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智慧的力量童話故事（精選11篇）
智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地 運用智謀,以計策來對付壞人,那一樣能戰勝似貌強大的敵 人。以下是小編為您整理的有關智慧的力量童話故事的相關內容，希望對您有所幫助。
智慧的力量童話故事 篇1
從前，有一只叫作“蘇比”的小狗，他在一座農場外幫主人看門。后來蘇比老了，主人把他趕出了家門。蘇比從小路上走向森林，他眼巴巴地望著自己生活了七年的農場，徹底絕望了。
蘇比在安靜的森林里走著，他感到無比的孤獨。就在這時，一只叫“艾里”的.小兔連蹦帶跳地跑了過來，說：“怎么啦，你好像有什么心事哦！”
“是的。”蘇比沮喪地說，“我本來在一座農場里看門，但我年紀大了，主人就把我趕了出來�！�
“原來是這樣啊！那就讓我艾里來幫你想辦法吧！”
艾里擺了擺耳朵，眼睛骨碌一轉，突然靈機一動，想出了個好辦法：“要不這樣吧，我明天假裝去偷農場的胡蘿卜，你故意出來追我，然后我把胡蘿卜放下，跑掉，讓他們以為是你把我趕跑，那樣他們就會讓你回到農場，怎么樣？”
“這可真是一個好辦法，謝謝你！”
第二天，他們實施了計劃，主人看到了，真的以為蘇比追回了胡蘿卜，把胡蘿卜與蘇比一起抱起，并把那根胡蘿卜送給蘇比作為獎勵。蘇比高興極了！
后來，蘇比繼續在農場生活，而且生活得比以前更美好了！不時，蘇比還會給艾里送胡蘿卜呢！
這則童話故事告訴了我們一個道理：智慧是世界上最偉大的東西。只要你懂得使用，就可以用它克服一切困難！
智慧的力量童話故事 篇2
小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。
他們來到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這么一點木頭怎么難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。
小豬的內心似乎受到了很大的`打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。
小猴到了目的地，發現小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!
智慧的力量童話故事 篇3
“各位選手們，準備好了嗎？”裁判大象高聲說道。原來，森林里正在舉行運木頭比賽。小猴、小豬和小熊紛紛趕來參加比賽。
大象先生一聲令下，大家都快速抱運木頭。瞧，小豬彎下腰，用鼻子使勁地往前頂，沒過一會兒，小豬就一個勁兒喊：“鼻子好疼，又渴又熱真難受！”小熊呢，他把木頭抱起，往肩上一扛，可是，沒邁出幾步，就像泄了氣的.皮球，跌倒在地上。小猴看了看小豬和小熊，心想：小豬和小熊那么胖都扛不動，我只能用智慧來奪冠軍了。
忽然，小猴看見一條清澈的小河，就靈光一現，心想：水是有浮力的，木頭順水漂流，我在前面拉，不就又快又省力嗎？想到這兒，他就從口袋里拿出一根麻繩，快速地系在木頭上，再把木頭投進水里。小猴在前面快速地拉著，果然輕輕松松就拿了第一，而其他選手還在半路上。
大象對小猴說：“看來智慧能產生神奇的力量！”
智慧的力量童話故事 篇4
從前有個人，叫笨笨，不要因為他名字叫笨笨，就認為他笨喲，其實他可聰明了，又帥氣、誠實、可靠，唯獨家里窮，沒有金錢。
他出生在一戶農家，從小學到大學，都是朋友一直支助他上完大學。
大學畢業后，他找到了一份工作，一直開開心心地生活，但依然買不起房子，他多想早些買一套房子，把自己的父母從農村接過來，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰有智慧，誰愿意把他的智慧寄給我傻瓜的.兒子，我就給他五億萬元錢�？戳诉@位富翁的廣告，大家紛紛議論開來，有的說：“想擁有智慧是要靠自己努力學習，而不是靠別人寄智慧。”
有的說：“誰愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說：“智慧可以創造財富，誰愿意出賣自己的智慧呢？”
……
大家都搖搖頭，只有笨笨沒搖頭，他似乎心動了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬元了，不就可以實現我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”
晚上，他躺在床上翻來覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬元時成了億萬富翁，但同時也變成了一個傻子。
笨笨拿著錢到處亂花，因為他又傻又呆，錢很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后，再也沒人看到他這個傻子了。
金錢總有一天會花光的，但智慧是永遠用不完的，有了智慧，就可以創造出許多許多的金錢。
智慧的力量童話故事 篇5
從前，在一座深山中，住著一只智慧鳥，人們聽說智慧鳥是上帝的孩子，都爭先恐后地前去抓它，可是結果都一場空。
過了幾年后，有一個從小長大的蒙古少年，他聽說了這一個傳說后，就決定親自去試試。他來到了那個神秘的山上，看到了一棵參天大樹，樹上正站著智慧之鳥。少年爬到了樹上，一把抓住了智慧之鳥，就回家了。在路上蒙古少年一邊走一邊自大的說：“切，我還以為智慧之鳥多么地難抓，沒想到這么容易��！哈哈哈！”正說著，智慧之鳥竟張口說話了：“人類，如果真正地捉住我，就在回去的路上不能嘆氣，否則我就會逃跑。蒙古少年想都沒想就答應了�！�
過了一會，小鳥講了一個故事：從前有一個獵人，他養了一條非常忠誠的狗。有一次，主人的朋友拉了一輛車，車上裝滿了沉甸甸的黃金，可是，在半山腰的時候，車的'輪子破了，車卡在了半山腰上。這時候，車主的朋友正好打獵經過，看到車主在半山腰上，就去幫忙。車主說：“你在這兒幫我看一下車，我去鎮上買一個輪子。”說完就形色匆匆地走了。過了好長時間，眼看天都快黑了，車主還沒有回來，他就讓那忠誠的獵狗在那看著，還吩咐狗不能偷東西，自己回家做飯了。獵人剛走一會兒，車主就回來了。他看到狗在那守著，很開心，獎給狗一塊金子打發它回家去了。狗回到家后，主人看到它叼著一塊金子，以為是狗偷的，就活生生地把狗打死了。蒙古少年聽后，嘆了一口氣：“這主人真不分對錯，亂殺無辜……話沒說完，智慧之鳥就不見了。
你知道為什么他會抓不到智慧之鳥嗎？
智慧的力量童話故事 篇6
一大早，我們就坐上“飛翔云”出發了�！帮w翔云”飛得很快，“星星城堡”又離得不太遠，大約一頓飯的工夫就到了。“飛翔云”降落在城堡外面，瑪格麗特把“飛翔云”變成一點兒大，放進衣袋里，然后說：“我有個表妹住在這里，我們去她那兒�！�
進了城，我們直奔瑪格麗特的表妹瓊的家。瓊熱情地招待我們，休息了片刻我提出到這里的學校看看，因為我還不知道童話世界的學校是什么樣子呢。她痛快地答應了：“好吧，那所倒霉學校是值得看看�！�
瓊領我們來到了她所說的倒霉學�！切菍W校，告訴我們這樣一件事：星星學校里有個自稱智慧先生的老師，他的教學方法只有三條：念書、背書、抄書。全校只有他一個老師，每天幾百名學生在各個教室里按他的教學方法學習。他只負責給同學們留作業，告訴他的學生哪課書背哪課書，抄哪課書。
這所學校的學費貴得驚人。原來，學費里包括抄書用紙的錢。因為智慧先生的作業以排山倒海之勢向學生們壓來，孩子們每天都要寫到深夜，紙用完了，商店也已經關門，所以就有很多孩子完不成作業。提前買吧，總不能買幾百公斤放在家里，沒有地方呀。于是，我們的這位智慧先生讓學生統一交錢，買上幾噸紙存在學校倉庫里，每天發給每人五公斤。據說，自從建了這所星星學校，使一家由于種種原因面臨破產的造紙廠轉危為安，大發橫財。
再有，學費里還有配鏡費和治腦費。根據智慧先生的經驗，學生們按他的高明的教學方法學習一段時間后都要戴近視鏡。這里的近視鏡與地球的近視鏡大體相同，只是在該裝鏡片的地方安裝的是兩個重疊在一起的，用特殊物質構成的網狀物，類似錄音機喇叭上的網，只是比它稠密些，學生戴上以后就像個大蒼蠅。噢，真可憐!
關于治腦費，就是每過些日子，學生們都被智慧先生帶到腦科醫院治療他們那變成了木頭的大腦。當然，腦袋變成了木頭可是不那么美妙，但智慧先生認為，腦袋稍微有一點變成木頭也沒什么不好。那樣，學生就不會有奇怪的念頭，不會像童話世界里其他學校的學生一樣成天鉆研呀，探索啦什么的。
我們三個決心拯救智慧先生和他的學生，聽瓊的哥哥說有個泉水城，那里有各種各樣的泉水，其中有許多是藥泉，專治各種病。我們便坐“飛翔云”去了泉水城。
泉水城名副其實，泉水實在多。每條路邊都有一條流動的泉水。泉水很窄，專供行走不便的人使用。你一站上去，它便像傳送帶一樣載著你向前去�？瓷先�，它跟地球上的'泉水沒什么兩樣，可是踩上去連一星兒水花都沒濺起來，每條路的泉水都是相通的，可以把我們載到藥泉的所在地。
沿路，我們看見一位畫家用筆蘸著路邊樹干的槽里流動的“七色泉”作畫;一位母親領著孩子在“丁咚泉”邊欣賞音樂;一位廚師在取“調味泉”的水;一個女孩在用“潤膚泉”的水洗臉……
我們來到藥泉的所在地，只見一條條水晶鑿的泉道里流著各種藥泉。藥泉前面有一塊塊水晶碑，上面寫著藥泉名稱和用法。我們取了“智慧泉”、“明眼泉”、“清腦泉”，立即坐“飛翔云”回到星星城堡。
我們給學生們用了“明眼泉”、“清腦泉”，要不是每條藥泉都永遠取不完，要不是瑪格麗特用仙術帶得很多，根本沒法給全校學生治好病。我們又強迫智慧先生服了“智慧泉”，他有了真正的智慧。問題全解決了，學生們不再寫那么多作業，智慧先生領他們開始了鉆研和探索。
我們告別了瓊，又開始了充滿童話色彩的新的旅行。
智慧的力量童話故事 篇7
期末考試臨近，森林學校的每個同學都很緊張，因為如果考得不好的話，有可能留在二年級也有可能退學呢！可笨狼卻不在意，原來它發明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長頸鹿老師還常表揚它呢，說它是森林學校的驕傲。
這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復習。第二天早上，笨狼背著書包就去上學了，第一門是考數學，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座，并沒連接好，所以根本就沒充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉�。〔贿^，幸好數學對笨狼來說是小菜一碟，每次數學課，它都聽得非常認真。這次，笨狼沒用智慧鉛筆，就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文，語文對笨狼來說是最大的天敵��！笨狼準備把智慧鉛筆拿出來寫，可是剛寫筆就沒電了，沒辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報分數時，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽了。這時，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的`衣服，說：“快去拿卷子啊，你數學99，語文90，過關啦！”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵：怎么語文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級了呢！
考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點也不高興，因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時的，真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學習與點滴積累。
智慧的力量童話故事 篇8
木偶長著一個木頭腦袋，轉起來不太靈活。因此，他老是說錯話，做錯事。小木偶去上學，老師問：“3后面是幾?”他瞪著木頭眼睛，一下說是5，一下說是7。小猴笑得喘不過氣：“這個連笨蛋都知道!”
“五一”聯歡會上，大家都表演了節目，老師請小木偶也表演一個。小木偶想給大家唱歌，可剛一開口，大家就笑得滾倒在地。原來，他一張嘴就跑調，聽起來像在鋸木頭。小木偶只好表演翻跟斗，可他一翻人就不見了。原來他糊里糊涂翻到臺下去了。不用說，這回大家笑得更厲害了。
別人覺得小木偶不聰明，小木偶也覺得自己不聰明�？墒切∧九加兄練�，他決心去尋找智慧，讓自己的木頭腦袋變得聰明起來。小木偶想問問有學問的好心巫婆。可是找了很久，都沒有找到。
有一天，小木偶路過一個菜園子，看到兔奶奶在摘草莓，就去幫忙，他一邊摘一邊學數數：“1，2，3，4……”一個菜園子的草莓摘完了，小木偶也學會了數數，不但能順著數，還能倒著數呢。小木偶告別了兔奶奶，繼續尋找好心巫婆。
天快下雨了，鳥媽媽站在樹上急得“唧唧喳喳”地叫，因為雨水會把鳥窩淋濕。
小木偶看見了，把自己的大草帽送給鳥媽媽做屋頂。鳥媽媽太感激了，和鳥寶寶們唱起了好聽的歌。小木偶一遍遍用心地聽，用心地記，很快就會唱了。
過了很久，小木偶終于找到了好心巫婆，當他說自己是來找智慧的'時候，好心巫婆笑了，她說：“其實你已經找到了，你沒發現嗎?”
原來一路上，小木偶通過自己的努力，學會了很多東西。當小木偶回到學校，把學到的歌唱給同學們聽，大家都驚訝得不得了，看著小木偶好像不認識似的。小木偶卻瞪著兩只木頭眼睛，轉著他的木頭腦袋，憨憨地笑了。
智慧的力量童話故事 篇9
從前，有一只兔子，它總是瞧不起刺猬，嫌它的兩條腿歪歪扭扭的，走起路來真是太難看了!
終于有一天，刺猬忍無可忍了，便決定與兔子來一次賽跑。
兔子得知消息后，得意地說“刺猬肯定會落后�！�
兔子哪里知道刺猬的腿沒它跑得快，可腦子比它轉得快。
刺猬回到家，把計策告訴了爸爸，爸爸連聲說好。
這個計策是這樣的：刺猬爸爸先躲到比賽的另一面，等比賽開始后，刺猬趁兔子不注意，就在草叢邊躲起來，等兔子跑到終點時，刺猬爸爸就假裝氣喘吁吁地站在終點等它。
第二天，兔子大搖大擺地來到了比賽場地;比賽開始了，兔子使勁地向終點跑去，而刺猬就按計劃躲在一邊，刺猬爸爸在終點那兒假裝氣喘吁吁地等兔子。
當兔子跑到終點的時候，看見刺猬已經在終點等它了;兔子氣壞了，因為它再一次輸給了比它跑得慢的動物了。
其實，兔子根本不知道這次比賽的`過程是一個騙局，刺猬只是想出了一個很好的辦法，來教訓這只兔子。
就這樣，聰明的刺猬用智慧戰勝了驕傲的兔子。
兔子總是瞧不起刺猬走路的姿勢，然而刺猬用自己的智慧戰勝了驕傲的兔子，兔子瞧不起刺猬這是不明智的，每個人都有優缺點，但是最重要的就是具備智慧，而兔子只知道驕傲不具備智慧。
刺猬用智慧戰勝兔子的故事告訴我們，不管別人怎么對你，都要沉住氣，因為你是具備智慧的。
智慧的力量童話故事 篇10
有人告訴羅曼，法國南部那片大森林里，有一位老守林員布朗克。布朗克曾介紹說，森林里有一群狐貍，狐群中有只足智多謀的老家伙，它簡直不是狐貍，而是個學識淵博的老博士。于是，就給這老狐貍取名為“老博士”。
羅曼便慕名而去，經多方打聽，終于找到了布朗克。
布朗克得知羅曼是一位動物學家，便熱情接待了他。這是一片受國家保護的森林。布朗克老頭再三叮囑：“千萬別嚇著老博士!你可以拍照，可以攝像，但千萬別讓它們發覺你。動物間的事，你別去干涉它們……”
布朗克嘮叨個沒完，直到把羅曼帶到森林中的一個小山坡上才住嘴。在這小山坡上，有一座用水泥澆鑄的大“樹樁”。外面用顏料涂成深褐色，還繪上樹皮的條紋，不細看，還真以為是“樹樁”哩。“樹樁”周圍是一片碧綠的草坪，景色美極了。這“樹樁”原來是個觀察室。里面有坐椅、工作臺、望遠鏡、茶壺和一些簡單用品。坐在這里，周圍景色看得一清二楚；左邊是條小溪，溪水從密林里淙淙流出，拐個彎，向杉樹林淌去。右側是高大的松林，終年不落的樹葉不透一絲陽光。地下永遠是陰冷潮濕的。而眼前的這一片草地，吸引著森林里的小動物們到這兒來吃草、喝水、聚會，因此這兒便成了觀察野生動物的好地點。
送走布朗克，羅曼便鉆進觀察室，放好望遠鏡，架好攝像機，耐心地等待著。
布朗克走后沒多久，一只老狐貍就從小溪拐彎的地方走了出來。在它身后，三只狐貍崽蹣跚地跟著。羅曼裝上錄像帶，一邊看，一邊開始攝像。
毫無疑問，老狐貍是帶著孩子們出來散步的，現在要越過小溪回家休息去了。羅曼抬手看看表：九點多鐘了，炎熱的陽光曬得地上熱氣騰騰。是的，它們是該回家休息了。
觀察室沒有電扇，更沒有空調器，里面又悶又熱。可是羅曼一點兒也不在乎，他目不轉睛地盯著狐貍母子。
老狐貍走到小溪邊，縱身跳進水里。溪水很淺。它走到露出水面的一塊大石頭旁，用力一蹦上去了。它轉身招呼三只小狐貍趕快到自己跟前來。可是這三個小家伙只在溪邊跑，哀怨地尖叫著，不敢下水。有一只膽大點兒的狐貍崽，剛把一只爪子伸進水里，又連忙縮了回去。
孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上，輕輕地尖叫著，這是在勸它們呢，要它們跟著回家。而小狐貍們卻纏著它，一個個在地上打著滾，大概是為母親回到它們身邊而高興吧。
老狐貍——布朗克說的“老博士”——又跳進水里，再次召喚它的孩子們，可它們還是不肯下水�！袄喜┦俊敝缓糜峙郎习秮怼＿@次，它不再低聲尖叫了，而是怒氣沖沖地大叫起來。有只小狐貍壯著膽子，跟在后面，走到了對岸。而剩下的兩只依然怕水，它們抱怨似地尖叫著，呼喚媽媽快回到自己的身邊。
“老博士”又將已過溪的那只趕下水，逼著它跟著自己回到對岸去，給那兩只膽小鬼示范。這一招真靈，當它再次向對岸走去時，后面已跟著兩個小家伙了。剩下最膽小的那只，吱吱叫得更凄慘了。
“老博士”返轉身，飛快地奔向岸邊，它跳到第三只小狐貍身邊，用爪子在它柔嫩的細毛上打一下，然后將它叼起來，扔進溪水里。這個可憐的膽小鬼全身浸在水里，直嗆得呀呀亂叫。它費了好大勁，慢慢地爬起來，用爪子擼擼臉。這時，“老博士”頭也不回地向對岸跑去，那小狐貍只得緊緊地跟著它爬上了岸。
一會兒，“老博士”帶著三只小狐貍，鉆進密林不見了。
羅曼放下攝像機，對著密林感嘆地說：“這老博士還懂得教學方法呢�！�
羅曼擦擦額頭的汗水，想休息一下，可“老博士”好像存心要給他表演節目似的。它把三個孩子送回家后就又出來了，后面還跟著另一只狐貍，看來這就是它的丈夫了。兩只狐貍幾步瞠過小溪，鉆進松樹林里了。它們準備干什么呢?
羅曼發現，在小溪那頭走來了一只母狍子，后面跟著一只小狍子，一直朝觀察室前的草地走來。小狍子蹦蹦跳跳，兩肋上的小白點清晰可見。母狍子站在草地上，將頭左右轉轉，蒲聽了一會，沒發覺什么危險，便低頭啃起草來。小狍子在它身旁轉來轉去玩耍著。
這時，“老博士”從松林里鉆了出來，將身子緊貼在地上，悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎發覺了什么，它抬起頭，兩耳抖了抖，一下子發現了“老博士”。母狍子吱吱地叫著，迎著“老博士”主動出擊了。因為它要保護小狍子。奇怪的是“老博士”邊戰邊退，一直退到松林里。母狍子看到這只老狐貍一退再退，料想不是它的對手，于是洋洋得意，連續向老狐貍發起進攻。
這時，從一棵大松樹的背后突然又躥出一只狐貍，一口叼起小狍子轉身就跑，它躍過小溪，奔進樹林里了。
這邊，母狍子發覺它的孩子被另一只狐貍叼走了，驚恐萬狀，轉身去追。然而“老博士”不放過它，撲將上來。母狍子眼看自身難保，只得邊哀叫，邊向小溪上游逃去�！袄喜┦俊币膊蛔汾s，反轉身，又鉆進松樹林里。
羅曼看到這樣精彩的場面，真是大開眼界，欣喜萬分，以致忘了將全過程拍攝下來，他懊喪不已。
這兩只狐貍真是成精了，這種“誘敵深入”、“聲東擊西”的戰術，只有人類社會才有啊。
現在，“老博士”留在松林里干什么呢?
羅曼正思考著“老博士”從松林里出來了。于是，羅曼再次啟動了攝像機。
原來，“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個狡猾的家伙逮蟈蟈的方式也不同一般。它趴在草地上守候著，只要一看見蟈蟈，就高高地往上一躥，兩只前爪撲住蟈蟈，再將那掃帚似的尾巴高高舉起，然后靈巧地放下，壓住蟈蟈；最后用爪子把蟈蟈抓牢，往嘴邊一送，舌頭一卷，蟈蟈就下肚了。
“老博士”用這樣的方法吃了好幾只蟈蟈，然后回松林里去了。
太陽漸漸西沉，黑夜即將來臨。羅曼決心再等待下去，說不準還會出現更讓人驚心動魄的場面。
突然，草地上白光一閃，一只白的兔子躥到了碧綠的草地上。這是一只成年的兔子，它那么頑皮，那么自信。這兔子在草地中央轉了幾圈，然后全身坐在后爪上，用兩只前爪交替著撓它那一對長長的'耳朵。一會兒，它又低著頭，慢慢地啃起青草來�？此歉庇崎e自得的樣子，好像它是這世界上最快樂的兔子。
此刻，兔子一點兒也沒覺察到死亡就在眼前，它仍然在悠閑地吃著青草。
“老博士”伏在灌木叢旁，仰著腦袋，目不轉睛地盯著兔子。它也許在制訂自己的行動方案。它不能直接撲上去，因為從它潛伏的灌木叢到兔子所在的大石頭之間有好長一段距離。而這一段距離之內，什么遮蓋物都沒有，如果它一出擊，馬上會暴露得一覽無余。這樣，那兔子就會立即發覺，到嘴的肥肉又會跑掉的。
“老博士”伏在灌木叢旁，一動也不動，它要耐心地等待，等到有利時機才出擊。
這只兔子像個淘氣的孩子，左蹦右跳，甩著小尾巴，跳離了大石塊，迎著小溪方向蹦過去。沒蹦幾步，它竟停下捉起蟈蟈來。
“老博士”見時機已到，便貼著地面，悄無聲息地躥到剛剛兔子呆過的那塊大石頭背后，伏在那兒，不時地注意著周圍的動靜，觀察著兔子的動向，它慢慢地、小心翼翼地爬到大石頭上。它把肚皮緊貼住石頭，就像刻在石頭上的一幅畫，又像一灘紅色的濃汁傾倒在石塊上。
“老博士”趴在石頭上，看看那只兔子，又看看自己身子下的大石塊。這個狡猾的家伙大概是在計算石塊和兔子之間的距離吧?就這樣，“老博士”反復看了幾次，計算了幾次。這會兒它大概算準了。準備出擊了。于是，它弓起背，猛然一縱，拼命向兔子躍去。真是兔子命不該死，“老博士”撲空了!它落地時，離兔子還有半步之遙。
兔子尖叫一聲，把耳朵貼到背上，后腿一蹬，一溜煙地跑了�！袄喜┦俊弊妨藥撞剑Ｏ聛�，目送著兔子逃向小溪上游的密林里。
羅曼手握著攝像機，心里納悶，“老博士”為何追了幾步，就停住不追了呢?
此時，“老博士”站了一會，然后身子一轉，徑直朝大石塊跑去。它先在兔子待過的地方停下，低頭聞聞，認準了，又跑過來，爬上大石塊。它在大石塊上，先伸直了腰，朝前面草地看看；稍等一會，自己又向前移上幾步，仿佛在估算著距離。然后，它縱身一跳，猛撲過去……“老博士”落地后，原地不動。它聞聞那塊草地，核對自己撲得是否準確，是不是像第一次那樣撲了個空。聰明的狐貍，它在總結經驗教訓哪!
羅曼的攝像機鏡頭，怎么也舍不得離開“老博士”。它盯著這只火紅色的狐貍，看著它爬上大石頭，趴上，計算，然后猛撲。這樣，“老博士”連續撲了四次，直到它以為撲準了，才心滿意足地蹚過小溪，回到那邊的大樹林里去了。
天色已經暗下來，周圍已經漸漸模糊不清了，蟈蟈的叫聲不住地傳來。羅曼收拾好攝像機、望遠鏡，離開了觀察室，回到老守林員那兒去。一路上，他在思考著：萬物之靈的人，該從這只聰明的狐貍身上學到些什么呢?
智慧的力量童話故事 篇11
傳說智慧國里住著達瑩族，她們如同仙子般美麗，還有一雙閃耀著熒光的夢幻翅膀。力量國里住著達暗族，他們如同怪物般難看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強強飛過。
達瑩族非常聰明，卻沒有力氣。達暗族力氣非常大，卻都是雖然長相不同，但兩國的人們取長補短，很快便發展得非常強大了，他們也成為了好朋友。
一天，代表黑暗的黑水晶把力量國的人們變得非常邪惡，使他們不短攻擊智慧國。
智慧國的統治者——小瑩光公主天資過人，不久便找到了達暗族的弱點：怕癢。達瑩族輕而易舉地把達暗族抓了回去。但力量過的統治者——小黑暗王子可不怕癢呀！沒事兒，小熒光照樣找到了他的.缺點：怕光亮。這可好辦多了：凡是達瑩族飛過的地方，在一段時間內都會留下亮晶晶的熒光粉。她們把小黑暗王子也抓了回去。
這時，粉水晶把達暗族又變回了原本的樣子，兩國又重新成為了朋友。
其實，智慧才是最強大的力量！
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