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格林童話《母狼高司普和狐貍》（精選11篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟故事打過交道吧，故事根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的故事呢？以下是小編收集整理的格林童話《母狼高司普和狐貍》，歡迎大家分享。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇1
母狼生了一只小狼，于是請來狐貍當教父。她說：“總之，狐貍是我們的近親，見多識廣而且頭腦聰明;它能教好我兒子，幫他在世界上生存。”狐貍裝得很誠實地說：“親愛的高司普太太，感謝你對我的尊敬，我也要同樣對待你，不辜負你的期望。”在宴席上，他非常高興地盡情大吃，然后對狼媽媽說：“親愛的'高司普太太，我們有責任讓孩子們吃得好吃得飽，這樣他們才能長得結實強壯。我知道有個羊圈，我們可以輕而易舉地搞到一塊肥肉來。”狼一聽，覺得不錯，于是跟著狐貍來到農莊。它指著遠處的一群羊說：“你可以輕易地悄悄溜進去，我到另一邊看看能不能抓只雞回來。”其實它沒去另一邊，而是在森林的入口處坐了下來，伸直了腿腳休息。
母狼爬進羊圈，里面一只狗狂叫起來。農夫聽到了跑出來，逮住了母狼高司普，而且將一盆準備用來洗衣服的強堿性的水潑在了它身上。母狼總算逃出來了，那只狐貍卻假裝很哀傷地說：“哦，親愛的高司普太太，我真是不幸。農夫抓住了我，把我所有的腳指頭都打斷了。如果你不愿意看著我躺在這里死去，那你就背我回去吧。”母狼盡管自己也只能慢慢地走，可它很關心狐貍，把它馱到了背上，把這個沒病沒痛的教父背回了家。這時，狐貍對母狼說：“再見，親愛的高司普太太，愿你吃上一頓精美的烤肉。”它開心地笑著走了。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇2
《母狼高司普和狐貍》這個故事中狐貍表面上很誠實，內心卻是無比陰險狡詐，總想著任何事情都能坐享其成。作為年輕人不要指望坐享其成，而是接過老一代人的接力棒。天下沒有免費的午餐。一個人并不能因為諸如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐，所謂“嗟來之食”，其實際意義也不過是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一個中國人，更應該明了并繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮斗精神。要奮斗，還需要堅強的意志。因此，就離不開苦難即逆境的'作用。當然，也并非苦難才能使人意志堅強，事實證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過：“天才=1%的天分+99%的汗水。”由此可見，一個人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會在我們饑餓時送來美味佳肴，那是無助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你的未來。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇3
今天母親給我賣了一本書，名叫《格林童話》。
這本書里有漂亮的白雪公主，勤勞的灰女孩，聰明的國王，貪心的漁夫，貪吃的`貓等等。這么多的主人公，是否會叫你們眼花繚亂？那就聽我給你們將一個我最喜歡的“貓和老鼠做伴”的故事吧！
以前，有只貓結識了一只老鼠。貓對老鼠說自己多么喜歡他，怎么樣想和他交朋友，一番甜言蜜語說的老鼠終于答應和貓做伴，一塊過日子。他們買了一罐豬油，為了安全藏在了祭壇底下。他們約定好說：“不到萬不能已咱們不去動他。”可是。有一天貓想吃豬油，騙老鼠說：“我表姐生了個兒子，她請我去做小孩的教父，我這就抱了它去受洗禮了。讓我去吧。你自己留下好好看家。”貓說完，就來到家壇底下偷吃豬油，他把豬油上的硬皮添了個精光，回到家，老鼠穩：“你給那小孩取了什么名。”貓說：“沒了皮”過了幾天，貓又說：“又有人要我給他當教父，我得去了？”說完，他又來到祭壇底下把豬油吃了一半。他回到家，老鼠說：“今天這個小孩名字叫什么？”貓說：“留一半。”過了幾天，貓嘴又饞了，又對老鼠說了同一句借口，就又去把豬油吃光了。他回家，老鼠又穩了他同一個問題。貓的回答是：“精光光。”到了冬季，老鼠想起祭壇底下的豬油，就和貓一塊兒到祭壇底下，老鼠發現豬油沒了，就說：“啊，這下我了解到底是什么問題了，好你個忠誠的朋友！嘴里說去當教父，其實是偷吃豬油，先是吃了硬皮兒，再吃掉一半，最后……”貓聽了這句話，就把老鼠臀到了肚子里。
《格林童話》告訴大家要做一個勤勞的人。不可以做一個貪心的人。不可以心里只想著錢，忘記我們的生命。不可以貪得無厭。不可以為了我們的所需，欺騙身邊的朋友。要做一個有愛心的，幫其他人的，如此其他人也會尊重你，報答你。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇4
我讀了《格林童話》這本書，不禁想感謝楊連嘉先生，感謝他把那樣多的書贈給大家學校。
《格林童話》這本書的封面非常吸引我的眼球。封面上畫著一個可愛的小姑娘，她身穿潔白衣裳，頭戴紅色蝴蝶結，脖子系著黃色絲帶。小姑娘的身后分別是紅蘑菇和藍蘑菇房屋，房屋后面是用白線勾勒的.幾座房屋和一片森林。看著如此的封面，我猜想這本書一定有很多既生動又有趣的童話故事。
當我讀完整本書后，感覺這里面的童話內容和我預料的差不多。譬如：《狼和七只小》《忠實的約翰》《十二兄弟》等童話都非常有意思。
其中我感受最深刻的是《忠實的約翰》。這篇童話的主人公是約翰，他是個忠實的人。他謹尊老國王的遺囑，看守宮殿和寶藏，不讓小國王進最后一道門。可等到小國王長大后，他在小國王苦苦衷求下，不能以把最后一扇門打開，頓時，小國王被一尊金色的公主雕像吸引了。約翰為了小國王，只好想法辦將真的公主引到小國王身邊。可當約翰聽烏鴉說小國王娶不到公主的事情后，歷經磨難，為小國王默默承受著各種痛苦，終于換來了他們美好的婚姻生活，約翰也因此變成了一尊石像。后來，國王和公主生下兩個小孩。石像告訴他們要把小孩腦袋砍下將血抹在石像身上，石像就能活過來。國王真的如此做了，石像活了過來。他一活過來就立刻將小孩救活。最后，約翰和國王一家都過上幸福的日子。
讀完這篇童話，我掩卷深思：人不要貪心，要了解給予，只有了解給予才能得到回報；人要了解感恩，要常懷感恩的心，才能獲得他人的情感回報；也只有了解感恩，才會感覺自己有責任去回報他人。
在此，我想第三感謝楊連嘉先生，感謝他贈給大家學校這么多書，讓大家時時能徜徉在書的海洋里，汲取書中的營養，茁壯大家的精神，豐富大家的認知。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇5
我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑，讀格林童話有感。”這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因為一本好書可以影響一個人的一生，一本壞書也可以影響一個人的一生。對于處于“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的'童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出常他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀!
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇6
今年暑假我讀了一本書名為《格林童話精選》。
這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。
他的故事素材來源于三種，第一種是巫術/神魔童話，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二則是動物以及動物與人的故事，如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等；第三是常人童話就像中國的"民間故事"一樣，《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他寫作的特點也有三點。首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干…。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》…。最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報，惡有惡報；誠實守信；貪心貪婪；心地善良。善有善報，惡有惡報典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠實守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的'典型作品是《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀！
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇7
父親、母親和哥哥姐姐全看戲去了，只剩下小安娜和她的教父單獨在家。
“我們也來演戲，”他說道，“馬上可以開始。”“可是我們沒有戲臺呢！”小安娜說道，“我們也沒有什么可以登臺演出的！我的舊玩具娃娃不行，她很討厭。新玩具娃娃的漂亮衣服是不能弄縐的。”
“總可以找到東西登臺演出的，只要我們把我們的.家當好好地找一下！”教父說道。
“現在先來搭戲臺。我們在這里放本書，那兒放一本，再放一本，斜著擺。那邊也擺上三本；瞧，我們就有了邊幕了！這里擺著的這只舊盒子可以當作背景，我們把它的底朝外面擺。這個戲臺上布置的是一間屋子，誰都可以看出來！現在該找演員了！讓我們看看玩具抽屜里可以找到什么！首先是人物，于是我們就可以演戲了，一個跟著一個，一定會很棒的！
這兒有一個煙斗頭，這兒有一只很好的手套。這兩樣東西可以演父親和女兒！”
“可是只有兩個人物！”小安娜說道。“這兒是我哥哥的舊背心！它能不能演戲？”
“它倒是夠大的！”教父說道。“它可以演戀人。它口袋里沒有東西，這已經很有趣了，這已經部分表示著他的愛情是不幸的了！——這個核桃夾子可以做靴子，還帶著馬刺！
撲嗞，啪噠，跳馬祖卡舞①！他會跺腳，會直著脖子走路。他可以演不合時宜、小姐不喜歡的求婚人。你想看一出什么樣的戲呢？是讓人傷心的，還是一出皆大歡喜的呢？”
“要看皆大歡喜的。”小安娜說道，“大家都喜歡看這種戲。你會演嗎？”
“我會給你演上一百出！”教父說道。“演得最多的是根據法國戲劇編的。可是那種戲對小姑娘不好，不過我們可以演一出最漂亮的。說實在的，這樣的戲大多內容一樣。好了，我要搖袋子了！變變變！來一出嶄新的！好啦！變出一出嶄新的戲來了。好，先聽聽海報。”教父拿起一張報紙，裝做在讀的樣子。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇8
在一個清澈水塘里，住著一對姐妹，姐姐蛤蟆很勤勞，田里一有害蟲，它就去捉，從不叫苦叫累。可妹妹青蛙則相反，一聽要干活就直皺眉頭。如果有伙伴們叫它參加舞會，她就會提前半天打扮自己。
一對姐妹青蛙獨自一人在草叢中散步。她想：為什么我那么美，卻無人欣賞呢？她轉念又想：姐姐長得很丑，住在我身邊，肯定是她的外表毀壞了我的名聲！她想著想著，禁不住自言自語起來：“有了！把蛤蟆叫來和我一起走路，想想都美……”。
青蛙把蛤蟆硬拉過來，一邊拉還一邊嬉皮笑臉地說：“好姐姐，你就帶我走一回嘛！”蛤蟆禁不住她的軟磨硬泡，終于答應了。這對姐妹剛來到馬路上，迎面走來了一群小山羊，他們竊竊私語：“這對姐妹多么不般配，一個漂亮，一個丑！”小豬一邊走，一邊說：“這一比，美的更美，丑的更丑了。”說著，小豬又扭了扭短小的尾巴，接著說：“上回，人家也說我丑，我與她相比，我比她美三分呢！”站在樹上的八哥接過話茬兒說：“簡直是一朵鮮花插在牛糞上呢！”大家哄堂大笑。笑聲剛落，小山羊又插了一句：“她身上脹鼓鼓的`膿皰，讓人看了吃不下飯。”“就是嗎！”鸚鵡也隨聲附和道。青蛙心里美滋滋的，可在路邊吃草的老黃牛見此一幕，覺得有些過分。他提高嗓門，并且語重心長地說：“你們別看她模樣丑陋，可她的作用可大哩！—、她的外表可以偽裝，不容易易被其他動物發現；二、她是保衛莊稼，捉蟲能手！三、她身上的疙瘩并不是什么脹起來的膿皰，里面全是裝著漿液，遇到敵人時立刻會射出來，毒死敵人。”聽到這里，青蛙不高興了，拉著蛤蟆走了。蛤蟆來不及回屋，就去捉蟲去了。青蛙又忙著打扮起來，對著鏡子又不停地試穿著衣服，她晚上還得去參加一個舞會呢！
過了一天又一天，一年有一年，這只愛美的青蛙全靠姐姐捉的蟲子吃。可蛤蟆后來搬了家，這只青蛙沒人照料她，她越來越瘦，成了又干又癟的老青蛙。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇9
在一個溫馨和睦的家庭里，住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它們一直友好地相處著，從沒發生過不開心的事。
直到有一天，文具王國要推選出用處的文具，它們的爭吵開始了。鉛筆妹妹率先開口：“要說用處，肯定是我啦！如果沒有我，小主人剛學寫字的'時候，肯定會發愁的，是我讓他體會到了寫字的樂趣。”橡皮弟弟聽了很不服氣：“憑什么說你用處？如果沒有我，小主人寫錯了字，那可怎么辦？你犯下了錯，可是我在辛苦地彌補啊！”“哼，你們都別吹牛了！說到用處，理應是我才對。如果沒有我，小主人畫線就麻煩了！瞧數學本上那一條條漂亮的直線條，端莊的等于號，可都是我的杰作啊！”“兵在精，不在多。”雙胞胎鋼筆再也按捺不住了，急匆匆地說，“別看我們不說話，我們的作用比你們大多了！寫習字冊啊，寫補充習題啊，寫家作本啊，改錯題啊，離開我試試？”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道：“如果你寫錯了，用什么擦？”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。文具盒老大卻在一旁默默不語。看著它們爭得面紅耳赤，小主人發話了：“要說誰的功勞，我看是文具盒。是它為你們創造了一個溫暖安定的家，是它一直在默默地保護著你們，可它一句話也沒說。其實，你們之間無論少了誰都不行，可是，如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用，那是不對的。所以，只有你們團結一致，才能好好地發揮各自的作用。”聽了小主人的話，它們都慚愧地低下了頭，向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉，誠懇地說：“我們以后要互幫互助，好好為小主人效勞！”
從此以后，文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著，為小主人默默地奉獻著。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇11
我是一個小書蟲，喜歡讀各種各樣的書。老師說過，看書不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書，我銘記老師的教誨，所以我目前也是這么做的。近期我特別喜歡一本書《格林童話》。
你說我為何喜歡《格林童話》呢？那是由于《格林童話》是有不少生動的寓言故事而組成的`，并且每則寓言故事里面都有非常深厚含義，非常是教育人提醒人，每當我看完一篇寓言小故事時，都會概要一下，給大家表達了什么，假如你問我什么故事最吸引我，要我說最吸引我的是《小偷和他的媽媽》，為何是這個故事呢？小伙伴們仔細往下看，聽我慢慢地向你們道來。以前有一個小孩，由于從小去世了爸爸，所以他的媽媽非常疼愛他，甚至過分嬌縱。有一天小孩看見一同學有一個漂亮的寫字板，他也想要，于是放學的時候他把寫字板偷了回家，他回到家告訴了媽媽，媽媽知曉后非但沒打他反而說：“小孩你真棒！干得好，這塊寫字板就是你的了。”他日漸的膽子愈加大了，又一次他看見鄰居家晾曬的衣服非常好看，于是他就偷了一件給媽媽穿，媽媽特別高興地鼓勵他下次多拿幾件，日子長了小孩愈加大膽了，有一次他鉆進了金庫，結果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場，媽媽來了，兒子說要和媽媽說幾句話，結果兒子一下把他媽媽的耳朵咬了下來，媽媽疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的，兒子說：“假如你首次發現我的偷盜行為就準時地制止我，我不會落至今的局面。
這個故事告訴大家教育小孩要從一點一滴做起，有了錯誤要準時糾正不然會釀成更大的錯。
格林童話《母狼高司普和狐貍》 篇12
暑假我讀了《格林童話》。這本書是由雅可比。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的。
他們寫作的特征有三點。第一，格林童話充滿了浪漫的想象。譬如，月亮可以一小塊一小塊地被減下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的'水喝干。第二，這部分童話充滿了耐人尋味的溫馨。由于格林兄弟早年喪父，年輕人喪母，兄弟兩人相依為命，一同經受了人世間的憂患困苦，因而愈加了解人間的溫情。最后，也是格林童話最為突出的特征，就是贊美勇敢、機智的人物，體現善與惡，美與丑的對比，宣揚善良勢必戰勝邪惡的主題。
其中我最喜歡的是《白雪公主》，這篇故事主要講的是：很長時間以前的一位王后，在漂亮迷人的冬季生下一位漂亮的女兒，起名字“白雪公主”。但不久王后便過世，國王取了一位漂亮的女性，非常驕傲，專會妒忌人家，她不喜歡旁人說比她好看的女性。她有一面魔鏡，她常常問哪個是全國最好看的的女性，鏡子一直說她。但有一天，鏡子卻說白雪公主比她漂亮一千倍，因此，她愈加討厭我們的女兒，就讓獵人把她帶到森林里殺了，還要拿肺和肝來證明，但獵人同情她，把她給放走了，拿小鹿的肺和肝卻冒充，王后上當了。白雪公主在森林中認識了七個小矮人，但不久后王后知曉她還活著，便挖空心思地陷害她，最后王后勝利了，她非常認可。但不久之后，一位王子救活了白雪公主，并舉行了結婚典禮，王后她去世了。
讀了這篇童話使我知曉了一個道理：“善有善報、惡有惡報”，大家不可以用不正當的方法去攻擊、陷害其他人，要做一個善良、有愛心的人。
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