經(jīng)典童話故事簡短
童話通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。
六個矮兒子
山腳下住著一家老爺爺、老奶奶。他們有六個矮兒子，總是長不高。一天，矮兒子們對爸爸媽媽說：“我們雖然矮小，可是有聰明的頭腦，我們要自己出去過日子。”
一年過去了。六個矮兒子回來了。老爺爺老奶奶樂呵呵地問：“你們是怎樣過日子的呀?”
第一個矮兒子說：“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖上，投下一條粗繩，人只腳看見燈光，就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以賣不少錢呢!”
第二個矮兒子說：“我呀!我是靠六只腳生活的。”老奶奶笑著說：“是不是蒼蠅呀?”“不，蒼蠅多臟呀。我等春暖以后，把小箱子搬到田頭，六只腳就開始采花釀蜜，那生活可美了。”
大家問第三個矮兒子：“你靠什么生活?”“我是靠四條腿。去年我買了十多只，今年已經(jīng)有三十多只了，都養(yǎng)得肥肥壯壯的，只是人很辛苦。”
老爺爺、老奶奶說：“為了生活，辛苦一點是好的.。光吃不做，活著才沒意義呢!”
第四個矮兒子說：“這話很對，不過靠四條腿還不如靠兩只腳好。”他又說：“我養(yǎng)了幾百只兩只腳，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢!”
“哈哈!”大家笑著轉(zhuǎn)向第五個矮兒子。“我說，養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好。”“世界上哪有一只腳的東西?”大家好奇地問。
“我造一個漂亮的草房，分兩層，上層鋪些牛馬糞，撒上種子。不久，一只腳就長出來了。有大有小，像一把把白色小傘，真好看!”
最后，大家看著第六個矮兒子：“你是怎么生活的呢?”第六個矮兒子笑嘻嘻地說：“我專養(yǎng)沒有腳的東西，只要有個池塘，春天放下一桶苗，天天喂些食料，看著沒有腳在水里游來游去，快活極了。”
聽了六個矮兒子的話，老爺爺老奶奶開心地笑了：“你們真是聰明勤勞的好兒子!”
小朋友，六個矮兒子都靠什么生活的，你能說出來嗎?
調(diào)皮的七彩光
太陽公公有七個調(diào)皮的光線寶寶，他們的名字叫黃色、橙色、綠色、藍色、青色、紅色和紫色。七彩光寶寶在云朵里鉆來鉆去，把天上的云染成了七色彩云。
他們在天上玩夠了，就偷偷地溜到地上玩。他們溜到向日葵上，向日葵的臉蛋變得金黃金黃的。他們又來到果園，給橘子穿上橙色衣裳。他們跑到草地上打滾，草地變得綠油油。他們蹦啊，跳啊，一跳跳到大海里，大海變得藍藍的。七彩光寶寶洗完澡，經(jīng)過沙灘，小螃蟹問他們要來了青顏色，變成了小青蟹。
七彩光寶寶剛來到菜園，太陽公公就喊他們回家。番茄和茄子著急了：“給我們留下漂亮的顏色吧!”七彩光寶寶親親番茄和茄子，番茄有了紅彤彤的.顏色，茄子有了紫瑩瑩的顏色。
七彩光寶寶聽到太陽公公又在喊，趕緊往天空跑去，他們跑過的地方出現(xiàn)了一片七色的霞光。
猴子打水
猴子買了好些茶具。右手拿杯子，左手拿盤子，可還剩下茶壺和碗，怎么辦?猴子很著急。
這時恰巧一位過路人，提著竹籃子來了。猴子看見竹籃子能裝很多東西，高興極了，心想這下可得救了。
猴子馬上買了竹籃子，把杯子、茶壺‘盤子統(tǒng)統(tǒng)裝了進去。他想：“這個竹籃真是個寶貝啊!什么都能裝!”
一天猴子家里著火了，它忙著搬東西，就吩咐小猴子拿著竹籃子去打水回來滅火。
可是小猴子去了半天，還不見回來�；饎輩s越來越大。猴子火了，急忙趕到河邊去看，小猴子正伏在河邊打水。它大聲罵道：“家里都快燒沒了，你還有心思在這里玩，不要命了?”
小猴子委屈道：“媽媽，我打滿了一籃子水，可是一提起來就沒有了，打了半天，都是這個樣子。”
“你胡說”猴子發(fā)火了，“竹籃子可以裝很多東西啊，我親自裝過杯子、碗、水壺......"說著自己搶過籃子去打水。
可是它并不比小猴子高明，水一點也沒打上來。
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