我的母校作文[實用15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校作文1

　　再見，親愛的母校。剎那間，我已經在你的懷里生活了五年。現在，我就像一只長滿羽毛的年輕鷹，我將離開你，在藍天中翱翔。我怎么能離開你？此時此刻，母校的點點滴滴都在我眼前轉動。

　　親愛的老師，我永遠不會忘記你。我清楚地記得，那是我第一次進入一年級的時候，我被母親帶進了這所學校。那時，這里的一切對我來說都是如此陌生，以至于我不敢抬頭看別人。是你，趙小姐，走到我面前，輕輕地對我說："你的名字是宋子濤，來吧，兒子。"是你的眼睛鼓勵了我，讓我抬起頭。我似乎覺得這個地方對我來說是多么熟悉。在過去的五年里，老師不僅教給了我無數的知識，還帶領我在知識的海洋中自由飛翔。它也教會了我做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長。我已經從一個無知的孩子變成了一個擁有豐富知識和健康身體的快樂男孩。親愛的老師們，我對你們感激不盡。

　　親愛的同學們，我永遠不會忘記你們。我仍然記得，當我在二年級的時候，我在操場上不小心撞了我的腿，那非常痛苦。張建兒看到后，他一步一步地扶我走向臺階。他關心地問我是否痛，并告訴我當他停下來分散我的`注意力時發生了什么。這時，我似乎感覺到我的腿不那么疼了，感覺到了家的溫暖。親愛的同學們，我們已經朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當你失敗的時候，你給我力量，當你悲傷的時候，你為我分享，當你快樂的時候，你一起分享。我怎么會愿意離開你？我相信我們的友誼會像天上的星星一樣永恒。

我的母校作文2

　　我的母校——博興縣第一小學，這是個美麗的地方，一年四季生機盎然。

　　春天，春意盈然，柳樹有了新芽，小草探出頭了，我們同學們也脫下了棉襖，一切都是那么的有生機。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……

　　夏天，雖說烈日炎炎，但我們同學們一到夏天都格外的有精神。課上同學們坐姿端正，眼睛瞪得比銅鈴還大，目不轉睛的盯住老師，專心的聽老師講的每一節課。老師也十分有精神，上課時老師的聲音格外動聽，格外吸引人，一會老師就把我們引入了知識的.海洋。大步走時，同學們昂首挺胸，象一個個士兵，邁著整齊的步伐。夏天，我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹，到處是天然的空調，花園里的花爭奇斗艷，這時花很小卻一簇一簇的象滿天的星星，如果心情不好或者有什么煩惱，在花園里徘徊上一個課間，美妙的淡淡的幽香就會把所有的不開心趕走。

　　秋天，碩果累累，在生態園一旁的小果樹林里，時不時傳來果子的香氣，因此里邊也時不時有幾個人影，他們好像是商量好似的，兵分兩路，一個去左邊，一個去右邊，一會到中間來分“戰利品”。

　　冬天，寒風凜凜，科技樓下的法國梧桐樹成為了焦點，他總是會落下一些毛茸茸果子，然后同學們就歡聲笑語的去踩，這種果子一踩就變成絨絮紛飛，十分好玩。

　　時間過的好快啊！馬上就要畢業了，馬上就要離開母校了。我的心里不禁有些酸澀！

　　我愛我的母校——博興縣第一小學。

我的母校作文3

　　寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學》。

　　離別，離別應該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的.激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對我們來說已經晚了呀！

　　黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！

　　走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

　　走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”

我的母校作文4

　　小學的生活即將結束，過去的點滴就像一顆顆珍珠，留在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的回憶！

　　體育場上的吶喊，每周一升旗儀式上的宣誓，下課后同學們的相互幫助，運動會上的加油助威……都令我難以忘懷。

　　撫摸著操場的銀杏樹，打開記憶的閘門：坐在樹蔭下看漫畫書的我們，在樹下玩游戲的我們，在樹下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現在了我的眼前。

　　記得一個烈曰當空的上午，六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準備姿勢，只等哨聲響起。激動人心的時刻到來了，體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響，腿飛快的.跨著步子，雙手彎曲，前后搖擺。站在跑道兩旁的同學們也不閑著，都在大聲的為自己班的同學加油助威，我也不閑著，大聲的喊："小明加油，加油……！"當然小明也不負眾望，第一個跑到終點線。那時全班同學都為小明第一個沖到終點線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我，但是我也為此感到高興，因為那不僅是小明的榮譽，也是我們班的榮譽。

　　童年的事，一樁樁，一件件，怎么說也說不完……

　　再見了我的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學！無論我走到哪里，五彩繽紛的小學生活都將是我心？最美好的回憶！

我的母校作文5

　　花開花謝，潮起潮落；年年歲歲，朝朝暮暮。不經意間，我已走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。六年前，我們離開幼兒園，邁入雙語小學，那時，我們還不想離開父母的懷抱，眷戀著家里好玩的玩具，媽媽的雙手，美味的零食。如今，我們已能熟讀四書五經，知天文懂地理。我們學會了數學，不需要再板著手指數數。英語讓我們能與外國人流利地對話……這些都是學校教育的結果，都是老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，無論用什么詞句，也難以表達我們對美麗的校園，對敬愛的老師的感激和崇敬之情。

　　四、五年級的`程老師，六年級的朱老師，她們給了我莫大的幫助，從一個不懂事的小女孩到知書達理的小淑女，從畏懼困難到迎難而上，這些都離不開我的兩位老師，是她們幫助我點亮我光明的前程，無論怎樣都不能表達我的感激之情！

　　母校給了我關懷，讓我倍感溫暖；老師給了我知識，讓我擁有了自己的舞臺；同學給了我友誼，讓我永生難忘！我像風箏，是母校把我托送上理想的藍天。我們即將離開母校溫暖的懷抱，我知道，母校希望我飛得更高、更遠！如果有一天，我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛，會陪我闖過風雨！

　　再見了，我的母校！您永遠是雙語學子眷戀的港灣，永遠是我們心中不舍得牽掛！

我的母校作文6

　　六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天，我走進學校一切都是那么的陌生，可現在一切都像家里一樣。是時候說再見了，我的母校！

　　在這六年的匆匆里，最值得留戀的莫過于我的老師和好朋友了。

　　楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起，我就發現她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學期過去了，打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差，估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了，畢竟上一次就得一個差，誰會想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理，因為接下來的幾年我的.期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。

　　有了一個良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。

　　在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會，一防二，很明顯我們占上風，于是我們就一直傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最后他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。

　　我走在校園的梧桐樹下，一派溫馨……

我的母校作文7

　　別了，我的母校。這是我畢業之前，來見你的最后一面，但母校您請放心，在未來，我還會再來看您，再來看看過去的我和過去的時光。

　　曾幾何時，我和我的同學也聊到過我們的畢業，聊到我們要與母校您再見的時刻，那會兒的我們，嘻嘻哈哈說著許多“我一定會很開心”、“我才不會想這里呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話，但現在真正面臨著畢業時，心境已經完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經說過的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的要畢業了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口，卻也在我們同學的呼吸之間，彌漫在空氣里。

　　我親愛的母校，我曾因為不懂事，早早想要離開您，如今真到了要離開的時刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經經歷過的時光，讓我看一眼便眼眶濕潤，駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學樓，已經深深刻進了我的腦海；您那曾經被我嫌棄了一萬遍的食堂，已經和著您做的伙食，成為了我記憶中的味道，不管是好吃還是難吃，它們已經不會再被我遺忘了；還有您所養育的老師和同學，他們都已經成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐扎在了我的`心里。

　　啊！我親愛的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我，但如今我卻要離開母校您了，您也像是我的母親，而我現在需要學會的是如何告別。

　　別了，我的母校。請您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會在我的心上繼續生長，促使我時常回來看您，回來想念。

我的母校作文8

　　光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。

　　回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小朋友了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

　　記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。

　　我舍不得給以我的.啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡，”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們為祖國培育了一批又一批的棟梁之才。

　　我舍不得給以我無窮無盡樂趣的朋友。是他們在我憂愁時為我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。

　　昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。

　　昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。

　　昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。

　　母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

我的母校作文9

　　我的母校位于西寧市海湖新區文景街，名叫文匯小學。優美的風景和良好的學習風氣給我留下了深刻的影響。

　　進入學校的大門，首先吸引人們眼球的是右側的光榮榜，里面掛滿了“校園之花”們的照片，他們一個個是學校和班級的驕傲，是同學們學習的榜樣。左側宣傳欄里是我校同學們幫助他人、講文明、講禮貌的先進事跡，每個人的感人事跡都讓人感動的落淚。一直往里走，就到了我們的操場，操場是我們課外活動的最好場所，看有同學在跳跳繩，還有幾個同學在打籃球，一片熱鬧的景象，大家都玩的.可開心了！操場邊有幾棵小樹，其中一棵樹是我經常玩的地方，那課樹下留下了我美好的回憶。操場兩側是教學樓，共有五層。聽，同學們正在教室里朗讀課文呢！

　　在我的母校、我的老師教會了我許多知識，更重要的是讓我懂得了做人的道理。母校把我培養成了一個在同學們看來是品學兼優的“校園之花”，但我自己覺得，很多方面還有差距，需要向同學們學習。

　　記得二年級時一次考試，我的成績下降了，還被同學們稱為校園之花，好長一段時間我覺得我對不起老師和同學們的信任。那時，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不但要將自己的成績趕上去，還要幫助別的同學，我們一起進步，為母校、為班級爭光。第二次考試我做到了，得了第一名。

　　我的母校有我成長的足跡，我愛我的母校！

我的母校作文10

　　啊，我的母校

　　轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經要滿六年了，看見學校的的一些事物，不禁回憶起學校的帶你點點滴滴，它就在我的腦海里浮現。

　　春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。

　　夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長的，紅潤的，深黃的花芯，點綴著嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的人要去保護，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的夏。

　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的'只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環衛阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。

　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。

　　四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

　　愿我們尋找到好的未來！

我的母校作文11

　　是誰，托著紅日冉冉升起?

　　是誰，培育幼苗參入云天?

　　是誰，孕育花朵婀娜多姿?

　　是您，我那無私奉獻的老師。

　　是您，我那樸實無華的母校!

　　時光荏苒，轉眼間，這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。

　　我愛學校里的老師，我愛學校里的同學，我愛學校里的一草一木，還有這里的建筑。

　　我愛母校的環境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學樓里快樂學習。

　　我愛母校的老師，從數著手指數數到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發展，這一切都是源于老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵，之后我們還是好朋友，放學后，我們常常結伴而行。

　　記得那是我二年級的時候，學校組織到郊外的一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學有的幫我找衛生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的`手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發燒吧?”，之后讓我趴到她的腿上，給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學。

　　這就是我的母校——xx小學。我永遠愛您，我的母校!

我的母校作文12

　　今天，又是一個陽光明媚，風和日麗的日子，早晨刷牙洗臉之后懷著愉快的心情去學校。

　　和往常一樣來到學校大門，大門熱情地和我打招呼說：“你好！”。我進到里面左手邊的假山非常壯觀，水里的魚兒在歡快地嬉戲，正中間的雕像是我們學校的標志，很雄偉。

　　繼續走，便是舊教學樓，樓內傳來同學們的歡聲笑語，樹上的小鳥正在“嘰嘰喳喳”的唱歌，非常悅耳動聽。

　　接著我來到了側門，側門那一排排的樹木仿佛軍人一樣精神抖擻，樹下的小草正享受著早晨美好的陽光，在陽光下盡情的跳舞。

　　接著我又來到了棋園，棋園里有很多同學在這里下棋，棋園后面有一片很大的竹林，有很多同學趁著下課時間，在這里聊天、乘涼、嬉戲，盡情的玩耍。

　　繞過竹林便是操場了，在籃球場上，有很多同學在打籃球，在跑道的周圍站著許多樹木，這些樹木好像在給跑步的同學們喊“加油！”，跑道中間有一塊綠茵茵的草地，這草地是供同學們踢足球用的。現在足球場上有同學在盡情揮灑著汗水，足球場的附近有一條鋪著鵝卵石的小路，通往一個叫親子林的地方，有很多同學在那玩游戲，旁邊的竹子在守護著里面的`同學。

　　再往前走就到了新教學樓。一棟用白色墻磚建成的五層樓房，高高聳立在校園中央。新教學樓旁邊有許多運動器材，供同學們活動，同學們來到這里，仿佛來到了游樂園，歡快的玩耍，把痛苦的事情忘了，把開心的記憶留下，同學們都很開心。

　　怎樣，看了我們學校的美景后，想不想親身體驗，想看就來吧。

我的母校作文13

　　寶貴的時間像流水般逝去，我的小學生涯也將翻到最后一頁了。回想過去，那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。

　　望著這棵翠綠挺拔的大榕樹，往事就像播放電影畫面似的浮現在我腦海里。還記得，我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候，我們成群結隊地在這里玩“丟手絹”游戲，歡笑聲傳遍了整所學校。

　　我一邊走，一邊環顧四周，生怕會把母校里的一草一木給遺忘了。

　　慢慢地，我帶著一種茫然的.心情向教學樓走去。踏進教學樓的樓梯，我的心湖竟泛起了漣漪。在這里，曾經洋溢著許多同學的歡聲和笑語！

　　我緩步走上教室。教室里靜悄悄的，但我的耳際卻似乎聽到同學們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來，感覺特別親切、舒服。我抬起頭，凝望著那塊飽經風霜的黑板，心里有一種說不出的滋味，但我知道，這塊黑板以及這個教室將永遠載著同學們學習和生活的足跡。

　　期末考試漸漸逼近。在教室里出現了一個倒計時表，這個倒計時表代表了我還能在母校里生活的時間。我真想讓這個倒計時表停止轉動，讓時間停下來，既使是半分鐘也好，讓我可以多看母校幾眼，我不清楚該用什么話來表達我此時此刻的心情啊！

　　雖然我依依不舍，但我始終要離開你溫暖的環抱，闖出我自己的新天地，別了，我的母校！我永遠懷念您！

我的母校作文14

　　“母校，銀城，我們夢想啟航的地方！”隨著這一聲再見的結束，我的小學生活也結束。帶著不舍的心情和同學再見，回首看看美麗的銀城園，心中的懷念和溫暖也油然而生……

　　六年前的這個時候，我們帶著憧憬，踏足這片新的`土地。六年后的這個時候，我們帶著憂傷，離開這個熟悉不過的校園。時光老人啊，您的腳步是否太匆匆了？匆匆地，我們入學；匆匆地，我們畢業了！

　　一滴淚從臉頰上劃過，微微一笑間，我回到了入學的那一天。我匆匆穿過了人群，直奔一(11)班的教室。那時候我的膽小怕事，別人向我打個招呼，我都會嚇得躲到媽媽的身后。現在的我呢？自信大方，善于表達自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！張老師在那兒，從一年級至三年級，她的每一個動作，每一次眼神，都在我的腦海里浮現……

　　跟隨著薔薇花的花瓣，我來到了三年級“牙芽”活動的現場。第一個牙代表的是我們開始換牙了，第二個芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮，那個日子學校上下一片歡騰，我們穿著自己獨具創意的t恤，在全校師生面前表演的時候，我的興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來，場地再一次發生了改變……

　　“哎呀，快遲到了！”小彭拉著我跑入了教室，但教室里卻是一些陌生的臉龐。“呵呵”一聲，我們拔腿就跑。

　　一滴眼淚悄無聲息的落下，我回來了。忘不掉老師的聲音，忘不掉同學的笑顏，忘不掉美麗的銀城園。

　　母校，銀城，我們夢想啟航的地方。

我的母校作文15

　　我的母校實驗小學，您就像一顆久經歲月洗禮的鉆石，閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。

　　您雖然115歲了，歷盡滄桑，但依舊美麗。您像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入；您又如一縷輕柔的春風，用您那溫柔的細語撫慰著我們的心靈；您像一輪火紅的太陽，用您那閃耀的光芒將廣大學子的前程點亮。

　　115年的時間，或許不能讓一個民族強大起來，但卻可以讓一個地方的'教育強大起來。115年來，您歷經了風風雨雨，幾番錘煉，幾度升華，創造了一個又一個的輝煌，您的追求恰是整個福清教育發展的一個縮影。雖然您已獲得很多成就，但依然砥礪前行，新增的教學樓，讓您的身姿更加的莊嚴、壯麗和美觀；逐步加強的師資力量，讓您的內涵更加豐富，漸趨完美；不斷涌進的書籍，如您的諄諄教誨，讓您的孩子們跟隨著您不斷成長。

　　115載桃李芬芳，115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常，您用寬闊的胸懷接納著來自各地的莘莘學子，您用母親般的肩膀為福清的教育事業默默貢獻著。您以著最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢想，您用自強不息的精神激勵著一代又一代的實小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來表達我們對您最誠摯的愛意：母校，我愛您！

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。母校，請您放心。雖然我現在只是一名五年級的小學生，但我一定會發揚實小精神，勤奮學習，誠實做人，力求上進。多年以后，我將以我的優秀事業來回報您！今天，我們以您為榮。明天，我相信您將以我們為驕傲！

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