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關(guān)于感恩的詩歌(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的詩歌1
小時候
常和父母拌嘴
變著法兒淘氣
總以為
自己也有思維
總以為
自己可以面對社會
可以解決問題
長大了
我們的孩子
重復(fù)著我們的過去
調(diào)皮
狂悖
活脫脫就是當(dāng)初我們自己的演繹
此刻
才曉得
父母不易
天下無不是的父母
所有的抱怨
所有的教育
所有的渴求
所有的批評
都浸透著父母的血淚
望子成龍
盼女成風(fēng)
那是我們幾千年傳統(tǒng)文明的悲劇
誰不愿自己的孩子有個好的結(jié)局
誰不愿自己的孩子出人頭地
誰不愿自己的孩子幸福如意
最多因了教育和成長環(huán)境的差異
父母的方法可能存在某些偏激
我們的父母不是圣人
我們的父母不是萬能的上帝
可我們明白
父母的舉手投足
父母的一言一語
那都是愛的.傳遞
那都是愛的點點滴滴
父母不易
多少年
幾乎所有的父母
為子女
心力交疲
青春老去
多少年
幾乎所有的父母
寧可自己忍饑挨餓
也絕不愿自己的孩子
低聲下氣
生活狼狽
父母不易
我們的父母
扛著太陽
背著月亮
無非
是為了我們的成長
為了我們的發(fā)展
做著某種儲備
父母不易
為人子女
為人父母
父母的心扉
永遠裝滿子女
子女的心思
永遠想著自己
父母可以為子女
刀山火海
生命丟棄
子女卻為父母
徒留傷悲
徒留冷凄
父母不易
我的詩
為天下父母謳歌
我的靈魂
為天下父母跳躍
關(guān)于感恩的詩歌2
《生命的春天》
文學(xué)大師
淅淅瀝瀝的雨
淋濕了我的衣裳
卻淋不濕我火熱的心
海棠花兒自然開
泥濘道路瀟灑走
我聽從
大地的呼喚
春秋的更替
我記住
過去的
眼里的'
我開始
跋涉也罷
挫折也罷
一切只為迎接
生命的春天
關(guān)于感恩的詩歌3
媽媽，
是您，十月懷胎把我孕育，
媽媽，
是您，辛辛苦苦把我養(yǎng)大。
隨著時間的流逝，
我在一天天的長大，
而您臉上的皺紋卻在悄悄增加。
媽媽，
為了我，您早生華發(fā)，
媽媽，
為了我，您歷盡鉛華。
如今，
我已逐漸長大，
已經(jīng)知道感恩媽媽，
已經(jīng)知道要學(xué)會報答。
一支黃色的`康乃馨，
送給您吧！
我要大聲告訴您：
媽媽，我要快快長大！
永遠孝順?gòu)寢專?/p>
關(guān)于感恩的詩歌4
《誰氏子》原文
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。
《誰氏子》作者簡介
韓愈字退之，南陽人。少孤，刻苦為學(xué)，盡通六經(jīng)百家。貞元八年，擢進士第，才高，又好直言，累被黜貶。初為監(jiān)察御史，上疏極論時事，貶陽山令，元和中，再為博士，改比部郎中、史館修撰，轉(zhuǎn)考功、知制誥，進中書舍人，又改庶子。裴度討淮西，請為行軍司馬，以功遷刑部侍郎。諫迎佛骨，謫刺史潮州，移袁州。穆宗即位，召拜國子祭酒、兵部侍郎。使王廷湊歸，轉(zhuǎn)吏部，為時宰所構(gòu)，罷為兵部侍郎，尋復(fù)吏部。卒，贈禮部尚書，謚曰文。愈自比孟軻，辟佛老異端，篤舊恤孤，好誘進后學(xué)，以之成名者甚眾。文自魏晉來。拘偶對體日衰，至愈，一返之古。而為詩豪放，不避粗險，格之變亦自愈始焉。集四十卷，內(nèi)詩十卷，外集遺文十卷，內(nèi)詩十八篇。今合編為十卷。
關(guān)于感恩的詩歌5
從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴
從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，
我們，只是生生不息的生命中微小的一個
面對浩渺的時間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩
因為我們正生動地存在著
面對廣袤的空間涯際，
我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩
因為我們還堅強地存在著
我們存在于人生的精彩和人世的豐富
我們存在于世界的廣闊與萬物的生息
我們不曾被忽略,也不會忽略自己
所以——
當(dāng)童年走過我們的年少
我們就不得不感恩于那份天真的歲月
當(dāng)朋友走過我們的生活
我們就不得不感恩于那種珍貴的相知
當(dāng)家人走過我們的一生
我們就不得不感恩于那種血肉的真情
當(dāng)師長走過我們的生命
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護
是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過我們的身旁
我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)
帶來生命的成長，和生命的力量
當(dāng)日月走過我們的天空
我們同樣感恩于日月的光芒
帶來光明的溫暖，和清澈的明亮
那么，我們有什么理由，
不感恩于親人朋友師長的'愛與包容?
我們有什么理由漠視這個世界的溫暖?
我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻?
——我們沒有理由，
因為，他們也在感恩著
親愛的朋友們
在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩于這個世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時，
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧
如果你明天還睜開清澈的雙眼
那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧
如果你今天還在球場上奔跑
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧
如果此刻你手上所擁有的幸福
都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧
用你的笑與淚，還有眼里的真誠
如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造
那就感恩于自己的專注與平和吧
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈
關(guān)于感恩的詩歌6
我歡快的欣賞這美麗的景色
確時時忘不了這是您送給我的珍貴禮物。
不想再提您對我的無微不至，
不想再提您對我的勞累辛辭。
它永遠是未知數(shù)，
永遠也寫不完，捉不盡
曾經(jīng)您對我說，
我是您生命中最重要的一個，
感謝上帝將我賜予了您關(guān)于感恩母親的.詩歌心情說說。
現(xiàn)在我要告訴您，
媽媽，您也是一樣。
母親，您知道自己有多偉大嗎？
在我眼里，
您是世間美好事物的化身，
永遠是神圣的；
關(guān)于感恩的詩歌7
半生的時間，我已把胸膛掏空了
不是我裝得太多，而是它容得太少啊
在人間，只有你才會告訴我
怎樣的寬闊才盛得下那些泥沙、河流與漩渦
那些暗礁就不提了;那些銹跡斑斑的
舊時光就不提了;那些破碎的`珍藏也不提了
只想說說你遞給我的那根繩索
讓我從年少輕狂的傷口里爬上來的
那個叫做感恩的詞語的體溫
形狀和質(zhì)地
父親，躬謝你
一次次撥亮一個男人的潦草和微暗之火
那透支的索取和舐犢之情
我將一分一厘的積攢，償還
哭出對不起
關(guān)于感恩的詩歌8
1.帶著辛勤，帶著步伐，懷著忐忑的心走進校門；
留下回憶，留下紀念，有著上進的心繼續(xù)努力。
做陽光少年，做優(yōu)秀的人。
當(dāng)?shù)谝淮危谝徊竭~向校門， 心中或憂、或喜、或感觸、或憧憬； 百感交集的心中，一定有著對未來的美好希望。
在夢中遨游著，遨游著長大后自己是多么的聰穎、懂事。
光陰似箭，時間從指縫中消逝而去， 自己似乎從一個稚嫩、不懂事的小孩忽然變成了一個陽光、聰穎的少年。 身體不知何時變的高大、堅強。
一次次夢想著，夢想著能和擦身而過的大哥哥一樣，一樣有著威猛的身影。 人生道路坎坷不平，
有時或許會摔跤，或許會摔得頭破血流，或許會摔得站不起來。
人生道路坎坷幾何？
越過障礙困難幾許。
人生就是要摔倒后，拍掉身上的塵土，擦干疼痛的眼淚，
觸摸受傷的身體，感知神圣的靈魂。 站起來，一個堅強的信念鼓舞著我，堅強的邁向下一步。
啊！感恩學(xué)校！
是您把我們哺育長大，知識仿佛是您的乳汁，讓我們吮吸。
您是誕生人才的搖籃，
是您把我們撫養(yǎng)成人，讓我們學(xué)會了堅強。
烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，我們也有一顆感恩的心。
啊！感恩學(xué)校！
2.獻給母校的詩
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最后拼搏 在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的.風(fēng)采
我會永遠愛你——獻給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發(fā)芽 每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹 重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽
母校的回憶
母校，是你哺育了祖國的未來， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你讓我學(xué)到了知識，
是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。 我像朵剛剛生長的小花，
是你給了我土壤，
是你給了我清水，
我在你的懷抱里成長，
我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，
是你不會讓我長大時變得無所事事， 是你讓我知道了大千世界的奧秘， 謝謝你，我的母校
是你讓我這只迷途的小鳥， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此說謝你，
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要， 是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境， 我的母校，我即將離去，
你會永遠埋藏再我心靈的深處！
我會永遠愛你——獻給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
關(guān)于感恩的詩歌9
所有的農(nóng)事和往事
在冬雪飄臨的日子變得空曠
一如收割過后裸露的田野
一桿煙管吐出愜意的芳香
幸福變得觸手可及
歌謠如水般泛濫開來
曾經(jīng)山花爛漫的美好時光
曾經(jīng)刮骨療傷的'痛楚
曾經(jīng)為生存迸發(fā)的刀光劍影
疼痛了風(fēng)燭殘年
哪怕一只小小的背簍
也重壓蒼老的身軀
與大地躬成平行的身線
山間小路變得崎嶇充滿坎坷
一壺一漿
注滿辛酸
山道彎彎
漂泊一只破舊的老木船
無言隱入夜色
關(guān)于感恩的詩歌10
《老師頌》
當(dāng)我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢想在未來淡藍色的時空里
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡單的守望催促著我裂變
改變，然后是更深的沉迷和奮斗
今生，我的青春屬于這一方天地
今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過去，心中的.火焰正在燃燒
燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾
關(guān)于感恩的詩歌11
《行走的生命》
蔣凱警
在光明與光陰的間隙中行走
和一棵年輕的樹
如一只螞蟻
生命的長度
樹以樹輪來計算
我以年齡來衡量
而生命的厚度呢？
原本想把行走的`軌跡
寫成一本書
有平平仄仄的韻律
有起起伏伏的情節(jié)
看似天馬行空
卻是按部就班
可我發(fā)現(xiàn)我錯了
沒有安排更沒有
彩排，
生命是一臺沒有預(yù)演的戲
關(guān)于感恩的詩歌12
感恩父母——詩歌朗誦
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會感激——感激我周圍的'一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激
但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母！
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
關(guān)于感恩的詩歌13
一個讓我心懷感恩的人，人生路之漫漫，何曾無母愛陪伴?
——題記
時光，從晝夜間劃過;歲月，隨足跡遠走。昔日的燦爛年華已漸漸模糊，唯有母愛的歲月，銘記于心。
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿。”記得那是上學(xué)的第一天，我蹦跳著滿懷憧憬地跑進校園，那個人早已為我準(zhǔn)備好了嶄新的書包，尾隨在我身后。她時刻不離我，生怕我刻到受傷。懵懂無知的我指著南墻上的“人”字問道：“那是什么呀?”畢竟我還不識字，只是焦急地用手指，她緩緩地蹲下來，鄭重其事地說：“人，首先要學(xué)會做人，其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會發(fā)展。”我似懂非懂似的點了點頭，但是，一顆上進的種子正悄然萌發(fā)……
“你委屈的淚花，有人給你擦。”記得那是六年級終考出成績那天，我原本以為：我孵出了一個學(xué)期的努力，一定可以蟬聯(lián)第一，但是，現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)我看見那鮮紅的“第四名”時，淚水早已掛滿了臉頰……此刻，尾隨我而來的'她，用他那慈祥的目光安慰著我。時間定格在此刻，極度的委屈悄然化作濃濃的愛意。
“人生有悲也有喜，因為我們在一起。”她陪伴我走過喜怒哀樂;她陪伴我走過春夏秋冬;她陪伴我走過風(fēng)霜雪月……陪伴我走過迷茫彷徨的是她;陪伴我走過浮躁不安的還是她;陪伴我共同學(xué)習(xí)的仍是她……
“啊!這個人就是娘……啊!這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……這個人給了我力量，給了我……”
關(guān)于感恩的詩歌14
是誰，托著紅日冉冉升起?
是誰，培育幼苗參入云天?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?
是您，那樸實無華的母校?
是您，那無私奉獻的母校
四年里?
是您陪著我們歡笑?
四年里?
是您伴著我們嬉戲?
四年里?
是您賦予們知識?
四年里?
是您關(guān)注我們成長
讓我們怎樣感謝您?
當(dāng)我們走向您的時候?
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游? 讓我們怎樣感謝您?
當(dāng)我們走向您的時候?
是您指引我們在人生軌道上航行? 讓我們怎樣感謝您?
當(dāng)我們走向您的時候?
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎(chǔ)? 要分別了，我們思忖許久，我們決定?
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實無華? 要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻啊！母校?
生命的搖籃！?
啊！母校?
人生的基石！
啊！母校?
航行的坐標(biāo)！?
如母親的母校，謝謝您哺育了我們? 給了我們花樣年華
別了，母校?
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐? 別了，母校?
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味? 別了，母校?
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放? 別了，母校，我們永遠銘記您！
獻給母校的詩?
在這里?
有師資一流的教師?
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里?
有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園? 有種植了各地奇花異草的生物園在這里?
有我們最珍貴的回憶? 有我們最難忘的初中生涯? 有我們最知心的朋友
在這里?
有我們軍訓(xùn)時那難忘的辛勞? 有我們初三這艱苦的最后拼搏? 在這美麗的校園里?
有情有義?
有苦有樂?
但更多的`是汗水洗過的風(fēng)采?
我會永遠愛你——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前? 我能感受到你博大的愛? 你永遠是我的一片森林? 我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發(fā)芽? 每次仰望你的時候?
你的肩膀就像一座木頭房子? 容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起? 所有美麗的清晨和夜晚? 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天?
我長成了一顆會移動的樹? 重溫那些你給我的愛? 我才要像你一樣?
在歲月的風(fēng)雨中?
隨意站在人生的某個角落? 形成一片綠色的蔭蔽
關(guān)于感恩的詩歌15
《當(dāng)感恩成為習(xí)慣》
作者：清溪釣韻
寧靜
心在反省
一個人的生命價值
該體現(xiàn)在哪里
忙碌
看那不停的腳步
金碧輝煌的都市里
止不住的孤獨
感恩的心不在
才有無數(shù)悲哀
煩惱也許是欲望的兒子
它與妄想相親相愛
當(dāng)感恩駐入心口
將有陽光溫暖心頭
像母親慈祥的手
匯成了不絕的愛的河流
當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣
它會御下心的負擔(dān)
世間多少迷幻
讓我們拭目觀看
當(dāng)感恩成為習(xí)慣
歡樂似水流遠
日子盡管過得平凡
充實之感實在
當(dāng)感恩成為習(xí)慣
生活不愿慢怠
修我行為
煉我意識
和諧永遠培栽
《獻給母校的詩》
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風(fēng)采
《我會永遠愛你，母校》
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的'呵護中發(fā)芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽