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六年級春天的詩歌朗誦29首
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編精心整理的六年級春天的詩歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級春天的詩歌朗誦 1
《春天的集會》
冬天剛過，
一些急信子的花兒竟相斗艷，
爭趕春天的集會，
因為怕遲到，
小草、楊柳也提前來報道，
一年一度的春天集會，
誰想錯過。
燕子呢喃，
是春姑娘的信使，
原野披上了綠色的新裝，
大地沐浴著春光，
萬物生機勃勃。
迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾。
隨著拂來的`微風(fēng)輕輕地晃著頭。
牽牛花花藤正繞著繩子向上爬，
藤梢的小綠葉還完全沒有開放，
像一只手要抓什么似的。
春姑娘來到河岸，
為河岸披上了毛茸茸的綠毯，
星星點點的野花，
黃、粉紅、雪白、淡紅、紫色的
在綠草中開放。
一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，
它們壘窩了，
那叫聲仿佛是說：
春天來了!春天來了!
六年級春天的詩歌朗誦 2
《春天》
春天是一本彩色的書——
黃的'迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……
春天是一本會笑的書——
小池塘笑了，
酒窩圓又大;
小朋友笑了，
咧開小嘴巴……
春天是一本會唱的書——
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
六年級春天的詩歌朗誦 3
《我跟春天有個約會》
溫柔的春，
闖入了我的生活。
冷漠的冰，
似乎已成了過去。
柳披上了嶄新的綠裝，
因為她跟春天有個約會
風(fēng)向愛情的方向吹，
柳兒扭動，
柔美細腰，
多么迷人的.線條。
盡情飄搖，
盡情舞蹈;
石榴花穿上了石榴裙，
因為她跟春天有個約會。
風(fēng)向愛情的方向吹，
石榴花羞紅了臉，
暗自叢中笑
燕子穿上了燕尾服，
遙遙飛來了。
因為她跟春天有個約會。
燕舞，
燕舞，
鶯歌燕舞;
我匆匆趕來，
因為我跟春天有個約會。
六年級春天的詩歌朗誦 4
《春天的腳印》
看，小松鼠岀來了!
快樂地又蹦又跳。
看，小燕子飛回來了!
嘰嘰地叫著春天的歌;
人們身上的衣服，
越開越薄;
小動物身上的絨毛，
越來越少。
聽，沙沙的春雨聲，
滋潤著河邊的小草;
聽，溫和的春風(fēng)，
把所有的小動物都喚醒!
走到田野里，
到處都是金燦燦的油菜花;
走到城市里，
到處都是青翠的`香樟樹。
聞，路邊的小花，
它們個個都散發(fā)著清香;
聞，溫暖的空氣，
蘊藏著太陽的香氣息……
看，小河解凍了!
快活的流淌著;
看，天氣變暖了，
我們高興地跳著!
六年級春天的詩歌朗誦 5
《春天的歌謠》
春在枝頭飄繞
春在花間閃耀
春在燕翅聲聲歌唱
春在鴿哨翩翩舞蹈
春給西山一片綠濤
春給長河一串歡笑
春給田野沸騰喧囂
春給古城百媚千嬌
春雷擂響鼙鼓
春風(fēng)奔走呼號
春雨播灑歌謠
春潮洶涌如濤
一個生機盎然的'春天染綠了人們的每個細胞
一只希望的鳥兒在北京人的心頭
正悄悄地筑巢
六年級春天的詩歌朗誦 6
第一場雨
春天的第一場雨
悄悄地落在午夜夢深處
害羞的神秘
是姑娘黑暗中掉落的紗裙
大地的鼓皮
敲響于檐水的槌
我初醒于三月的桃花林
兩聲輕怨喚來兩只南歸的燕
沒有睜開眼睛
樹的枝葉在嘴唇的
一閉一合間吐露
它們把頭伸的長些再長些
宣讀著清新的福音
不閉側(cè)耳傾聽
一縷風(fēng)在呼吸間崛起
小草向著陽光清純的舞蹈
傾訴新生命博起的`甜蜜
當(dāng)姑娘收起梳發(fā)的聲音
第一場雨的款款告別是那么多情
當(dāng)陽光重新在山頭掛起彩虹
那些未醒的關(guān)于春天的夢
又是多么的美麗
穿上衣服新的一天
讓我們盡快開始新的旅行
新的旅行會向一個新的季節(jié)靠近
走出門去前山的地平線
就能捕獲一匹綠色的春野
六年級春天的詩歌朗誦 7
春天的腳步聲
輕輕地
輕輕地向你走來
像微風(fēng)掠過我的心房
醉了
一年之計的愿望
春天的腳步聲
是小河脫去冰封的外衣
我想喚醒
在河底沉睡的魚
又怕
驚蟄的春雷劈開的.諺語
打濕了正在呼吸的
陽光
春天的腳步聲
是雪后田野渴望的色彩
蒲公英，牽�；ǎ肺膊葸�沒開放
春風(fēng)要宴請
叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅
又怕
得罪了惺忪的土壤中
那一絲一絲嫩嫩的
鵝黃
六年級春天的詩歌朗誦 8
一首詩的發(fā)芽
一首詩的發(fā)芽
在我昨夜寫完這首詩之后
在我快樂的夢中
也在我睜開眼睛的時刻
身下的青草是軟的
身上的白云是柔的
閉上眼睛我能聞見
一些花正在接近的芳香
這首詩里寫到了陽光
八點鐘的'陽光
正從窗口越進來
攜帶慈祥的溫暖
一群高飛的鷹
把我的視野撒給世界
這首詩里有水
那一去不復(fù)返的水喲
在堤口回蕩的瞬間也忘情
一排莞衣的女子用歌聲凝住青春
我就是那手中的衣服
被揉出幸福的液汁
這首詩里還提到了風(fēng)
它們從遠方而來本向?qū)矶?/p>
一些夢綠了站在岸邊倒映
有意無意等著幾尾魚兒來銜
就這樣一個春天的到來
讓一首詩也開始發(fā)芽
一首詩的發(fā)芽淌開了一個春天
躺在日子的田地上
我的身體長出蝴蝶的羽翼
準備一次陶醉的飛行
六年級春天的詩歌朗誦 9
尋找春天
倘若某一天，
我們走得疲倦，
夢，
還那么的遙遠;
我們是相互攙扶的走，
還是放棄明天?
不需要你說些什么，
只要你的一個眼神，
只要你的一個笑臉，
我就會義無反顧，
勇往直前。
一直找到，
屬于我和你的.春天!
六年級春天的詩歌朗誦 10
鳥
開始鳴叫
時，好像在
很遠
很遠的
地方。只是
一會兒的工夫
就看見，它們飛來
在我窗前。用它們小小的`小小的
嘴尖，撥弄著，撥動著，陽光，垂掛成金黃絲綢的窗簾。
六年級春天的詩歌朗誦 11
春雪
是誰敲打著你的窗前
春天飄零的雪花
是誰悄悄的走進你的心房
覆蓋漫山遍野的迷茫
是誰打擾了春天的夢鄉(xiāng)
帶給春暖花開雪花的婀娜
春雪演繹著冬天的旋律
讓初春低眉羞澀
悄然打落了額頭上的`雪水
點滴在地上
濺起淡淡的泥土清香
昂首探視躲在云層里的暖陽
內(nèi)心流淌著明媚春光
行走在秀水河畔
淡漠人生惆悵
鞠一把春光敷在臉上
流淌出了裊裊馨香
放眼簾于四方
一道春雪滋潤美景
在指尖一點點蔓延
春雪便婉約在我的文字中
行走在春天的字里行間
聆聽小雪呢喃
是誰在春天的詩句中
抒寫著初春相遇的欣喜
是誰在春天的畫卷中
將生機盎然的美好描繪
又是誰在春天里
繡手灑了一片春雪的激情與浪漫
許一晌明媚春光
與雪花相融
拈清風(fēng)入墨
攬細雪入畫
繪出初春的詩意
讓流年的風(fēng)一路花香四季
將那份春雪的欣喜
鐫刻在季節(jié)的眉間
任雪花漫天飛舞
惟愿春光靜好
許你淺笑而安
六年級春天的詩歌朗誦 12
在這片土地上
一座森林又開始茁壯了
它們以原始的站立
向世界顯現(xiàn)傲骨的風(fēng)姿
一片草地又要放發(fā)新綠了
它們以微風(fēng)中歡躍的搖擺
向人類展開傳統(tǒng)而大膽的柔情
一批善良的人們又開始耕耘了
他們用三月出耕四月忙種
向又一輩人證明汗水與豐收的對等
誰說沉默是安靜的死亡
當(dāng)播下的種子
在等待一場風(fēng)雨之后
一夜之間破土而出
誰說勞動是愚蠢的拙做
當(dāng)金色之后大米的甘香
哺育了又一代人奔赴和開拓
我看見在我走過地方
又一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子
重復(fù)著追逐和歌唱
而我將要背負起
土地賜予生命的`這份厚重
在前人走過或倒下的地方
樹一樣的起立或奔跑
土地啊這片親愛的土地
我是農(nóng)民的兒子
我愛你如同故鄉(xiāng)的山山水水
永遠年輕
我愛你如同我的父老鄉(xiāng)親
致死不變的親密
六年級春天的詩歌朗誦 13
擁抱春天
作者：一絲綠意
春雨細細，
親吻萬物。
你看：
桃花嬌羞，
含苞欲放。
柳樹卻盡情地舞著腰肢，
還不忘在水中留個影兒。
我張開雙臂，
試圖擁抱春天，
卻發(fā)現(xiàn)：
我已沉醉在春天的懷抱。
六年級春天的詩歌朗誦 14
想著春天
作者：陶叟
花瓣離開枝頭
神情有點凄然
在流水中掙扎著
擺擺手和我再見
柳絮飄飄搖搖
離開我的身邊
在暖風(fēng)中如泣如訴
越走越遠
我戀戀不舍
送走了疲憊的春天
綠葉同情我
為我撐起一把大傘
在蕭瑟的秋風(fēng)中
落地冬眠
流水可憐我
把柔情蜜意奉獻
如今也冷若冰霜
不能靠近身邊
走過夏走過秋
更加思念多情的春天
想起和春天的`海誓山盟
我抬起了望眼
春天在種子的'胚芽上閃爍
在麥苗的根葉上出現(xiàn)
飛雪是她的身影
梅花是她的先行官
想著春天
嚴寒不覺冷
想著春天
披荊斬棘勇往直前
我們就要走進美麗的春天
六年級春天的詩歌朗誦 15
盛開的春天
作者：一池清輝
風(fēng)在窗外糾纏
寒冷凝結(jié)
寂靜是冰凍世界里唯一的畫面
雪，開始一片，一片
從我的門前輕悠悠飛遠
仿佛煙火般絢爛
好似落葉般婉轉(zhuǎn)地推開時間
依稀可見雁陣行行
秋早已在路上漸行漸遠
高遠的藍幕上只留下淡淡的云影
還有風(fēng)吹不散的孤單
守著幾株梅樹
種植四季寂寥的心情
白雪飛舞的日子
梅開了
紅似火，濃如血的花朵
生命在它之上是多么的熱烈昂揚
春天來了嗎
春天來了
每一次與它對話
總是這樣告訴我
云雀已經(jīng)在山林中高唱
土撥鼠正在地下探尋著
還有螞蟻，蛐蛐，蝴蝶……
它們將要一起推開冬天的大門
迎接百花盛開的'明媚芬芳之春
那些蟄伏著的生命
那些在黑暗寒冷孤獨痛苦里悄無聲息地存在著的生命
它們從不缺乏光亮，從不懼怕寒冷
從不放棄希望，從不錯過每一個春天
無論往日帶走多少溫暖與眷戀
留下多少疼痛和悲傷
請和這株梅樹一起
勇敢地撲向春天的征程
給世界留一個美麗堅定的背影
六年級春天的詩歌朗誦 16
《春天》
梅花落時，
熄滅了冬季;
杏花開時，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開了沉睡的雙眼;
春姑娘喚醒了小動物，
讓小動物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫筆，
把花兒們畫紅;
春姑娘拿起畫筆，
把草兒們畫綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;
啊，小朋友們，
成長在幸福的`春天里。
六年級春天的`詩歌朗誦 17
《詩歌的春天》
禿兀的荒丘，長出一片綠
曾經(jīng)的淚水，灌溉肥沃的土地
那些凄婉的歌，已長眠冬季里
我還有什么理由，再為你哭泣
微風(fēng)喚醒歡顏，似孩子般的.臉
天空那道彩霞，劃出絢麗的`弧線
地里、田間躺著青色的跑道
草原上馬兒、羊兒悠然在藍藍的天
揮毫歌唱吧！陽光下這片古老的土地
——在這芬芳的季節(jié)、是詠不敗的詩篇
六年級春天的詩歌朗誦 18
《頌春天》
春天來臨之季，
小鳥歌頌春天，
迎接著春姑娘，
歌頌著春天的綠色。
大雁往南飛，
成群節(jié)隊頌春天，
歌頌著春天暖和的天氣。
小花小草齊長大，
吸吮著春的甘露，
它們贊美春天的露水。
游人四處觀賞，
他們贊美春天的`美景。
啊!
春天的綠，
春天的天氣，
春天的露水，
春天的美景，
多美呀!
鞭炮的余音，
紛紛落地。
讓青春一天天蒼老童年，
一天天長大。
往事已隨風(fēng)遠去，
希望已漸漸發(fā)芽。
春天是美麗的象征!
六年級春天的詩歌朗誦 19
盼望春天
作者：摩托游俠
我聽到大地撕裂的聲音
那些蒼白的語言都滲入地下
遠處
樹木閉口不語
幾只過冬的麻雀
被死亡驚得目瞪口呆
我逃出了墳?zāi)挂粯拥某鞘?/p>
一顆冰冷的靈魂
荒蕪了整個冬季
地里的麥苗和20xx年的`那一場雪
暢談著拔節(jié)的心事
這條冰封的河灘
冬眠了多少夢想
誰忍心看見一條魚和我被凍死
最后扔在模糊的記憶里
踩痛往事
一股力量
慢慢蒸發(fā)了期待
冬日暖暖的陽光
喚醒了少女驛動的心
等她和大地都畫上了彩妝
就做你的新娘
六年級春天的詩歌朗誦 20
春（李玨）
春的腳步逆水而上
我疲憊的'拖拽著春天的步伐
逆著藍天走
東南西北
上下左右
走不完的廬
想不完的事
春天在每一個行經(jīng)的地方
綠山綠樹綠葉
綠草綠花綠芽
有了春
一切開始美好
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳
呼喚一切生命
綠綠的生長
六年級春天的詩歌朗誦 21
春色
對于自己的固執(zhí)，有時候很矛盾
也很可惡，可惡的是不懂的太多
春天來了，卻不知道到郊外走走
悶了一整個冬天
還渾然不知多長了幾斤贅肉
這冬天多余的`脂肪要還給春天
春天來了，那些霾還不曾散去
那些在冬天長出的贅肉
橫生生地增加了幾分貪相
我討厭這些，更愿意
讓身體靠近那明媚的春色
讓冬天多余的部分盡快消失
趁著這春風(fēng)、陽光
把抱緊的手臂舒展
把拘謹?shù)哪_步邁得再大些
把貪婪、自私、狹隘……
和一切陰暗在春風(fēng)里一絲絲梳理
不要把詩歌寫得太好
不要把生活過得那般沉重
以免耽誤了迎春的花期
以免耽誤了嫩芽和綠葉地綻放
讓春之本色還原在發(fā)梢
扎根黃土，隨一株植物生長
而黃土，當(dāng)我親近黃土
對于它比黃金還要珍貴的`說法
深信不疑。黃土就是黃土
黃金里永遠生長不出萬物
也喚不醒春天
那種金黃卻過于單調(diào)、冷酷
成熟或墜落
秋天是讓人厭煩的
一切的輪回，更疊
終要還給黃土
終要從春天開始
六年級春天的詩歌朗誦 22
背上是春天的翅膀
作者：槍口
一
發(fā)芽的故事，和風(fēng)一起沐浴
向陽的山坡，桃花成片
比夕陽，映得天空
還美
二
一個背影，緊追
桃花喘不過氣來，與蜜蜂一起
枝頭輕顫，一滴一滴
流進腰包的蜜，放峰人
像蜜蜂一樣輕盈
三
風(fēng)箏，是孩子，播進藍天的種子
一封美麗的書信，一枚金燦燦的鑰匙
總想打開星星的大門
偷一顆出來，讓賣火柴的`小女孩
揣進懷里，背上是
春天的翅膀
四
曾經(jīng)的春天，相約燦爛
一閃一閃的詩意，春燕的翅膀
總讓人楸心。飛起來
就和云一起
私奔
五
花的瓣，風(fēng)的影，雨的魂
比情書忐忑，比夢絢爛
倚欄柵，相望的月兒
一天比一天
廋
六年級春天的詩歌朗誦 23
《春天來了》
春天來了，
冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，
從南方飛回北方，
為春光增添了許多，
浪漫的生機。
小草又重新?lián)Q上了
碧綠的衣服，
好像在對人們說
呀!我夢寐以求的，
春天終于來到了。
才下過幾陣蒙蒙的細雨，
柳樹的枝條就像媽媽，
那柔順的長發(fā)，
在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡了一冬的'麥苗，
揉了揉它那睡意朦朧的眼睛，
好奇的看著這日新月異的世界，
小麥苗們抖擻抖擻精神，
奮力追趕著變幻沒測的世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，
向前沖、向前沖……
六年級春天的詩歌朗誦 24
春天的腳步聲
作者：摩托游俠
春天的腳步聲
輕輕地
輕輕地向你走來
像微風(fēng)掠過我的心房
醉了
一年之計的愿望
春天的腳步聲
是小河脫去冰封的外衣
我想喚醒
在河底沉睡的'魚
又怕
驚蟄的春雷劈開的諺語
打濕了正在呼吸的
陽光
春天的腳步聲
是雪后田野渴望的色彩
蒲公英，牽�；�，狗尾草還沒開放
春風(fēng)要宴請
叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅
又怕
得罪了惺忪的土壤中
那一絲一絲嫩嫩的
鵝黃
春天的腳步聲
是掛在游子心頭上的那縷炊煙
母親已經(jīng)把大紅的春天貼在老屋的門上
把游子的心煮的滾燙
抹去一臉的夕陽
又怕
拎著暖暖地日子
張望
六年級春天的詩歌朗誦 25
春天來了
油菜花。一片又一片金燦燦的
桃花越來越嬌艷
老家的風(fēng)又開始喋喋不休的
回家的路上，來來回回小蜜蜂
一路情歌不斷
如癡如醉，陪伴我到小村口
敲開老宅院古樸的
紫檀木大門。我家小白狗，一改常態(tài)
眥嘴獠牙，給我一身狼狽
母親聽出兒子的聲音，跌跌撞撞的`微笑
手中的拐杖騰空飛舞
“這小白狗又是得了桃花瘋……”
母親又說又笑
喊我熱乎乎的`乳名
仿佛我才是真正的春天
六年級春天的詩歌朗誦 26
《等候春天》
作者：漳平盧如昌
春天，我等候你回來
在郊外山坡上約會春天
蜜蜂在花蕾中采蜜
小溪在花叢中流淌
春風(fēng)縷縷——
染白梨樹
春陽融融——
烙紅桃花
還有田野里
漫野的油菜花盛開
一朵朵一簇簇
在春風(fēng)里昂首怒放
當(dāng)盈盈招手時
就會展示其風(fēng)姿琸韻
春天，我等候你回來
攜著璀璨奪目的'陽光
春風(fēng)縷縷——
吻醒溪河
染綠山川
還有天空中
那繾綣靚麗的云彩
那一絲絲一片片
在在春風(fēng)里撒下希望
當(dāng)種子發(fā)芽時
就會變成五彩斑斕
春天，我等候你回來
哼著柔和暢快的曲調(diào)
春風(fēng)縷縷——
草長鶯飛
風(fēng)拂花香
還有你的嘴角
綻開淺淺笑靨
當(dāng)心底]依戀時
那漾起層層的漣漪
淺淺的掠過心扉
攬一片春意縈懷心中
六年級春天的詩歌朗誦 27
《尋找春天》
春天
你躲在哪里
我苦苦追尋明明你就停在那里
我悄悄地走過去
嗅到的卻是冰雪的氣息我仰問蒼天
春天會在哪里
回應(yīng)我地是風(fēng)
在在遙遠的東方，未知的國度循著風(fēng)的足跡
我踏上前往東方的.征程
尋找春天的國度幻想著春天的模樣
我愉快的唱著歌
前方便是春天我幻想著我匆匆走過
一程山水一程風(fēng)
我無暇欣賞
我要尋找春天一天又一天流浪、尋找
一陣風(fēng)兒迎面吹來
春天在哪里
我就是春天
暗自打量風(fēng)，想像著春天
這不是春天，我心中大喊
再見風(fēng)我要去尋找春天一月又一月流浪、尋找
我累了，倦了，倚靠著柳樹
春天在哪里
我就是春天
暗自打量樹，想像著春天
這不是春天，我心中低吟
再見樹，我要去尋找春天一年又一年流浪尋找
我再也走不動了，我躺到在一片花海中春天在哪里
我就是春天
暗自打量花，想像著春天
這不是春天，我心中呻吟仰望天空，春天在哪里
無人回答幾天后，一塊墓碑樹起
墓碑上這樣寫道
埋葬在這的是一位流浪人
他窮盡一生時光去尋找春天
可他不知
自己身處春天
流浪人
你是否在尋找春天
那請你回頭望一望春天，你在哪里
我苦苦找尋你?
六年級春天的詩歌朗誦 28
《春天》
作者/韓桐芳
風(fēng)起綠了風(fēng)
雨飄綠了雨
春天一覺醒來
撲進我們懷里
剛剛醒來的小溪
還沒顧上清清嗓子
就把脆脆的歌兒
撒落了一地
剛剛醒來的果樹
還沒顧上長出葉子
就爆燃出
團團刺眼的絢麗
春天最數(shù)燕子忙碌
她一邊呢喃細語
一邊用锃亮的.剪刀
精心剪裁著春天的新衣
春天盡管有時
仍會讓你感到有些寒意
可性急如火的春天
畢竟把一個沮喪的冬天
帶出灰蒙蒙的記憶……
六年級春天的詩歌朗誦 29
《春天來》
春天來，冬爺爺帶走茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，從南方飛回北方，為春光增添許多，浪漫的生機。
小草又重新?lián)Q上
碧綠的衣服，好像在對人們說
呀！我夢寐以求的，春天終于來到。
才下過幾陣蒙蒙的細雨，柳樹的枝條就像媽媽，那柔順的長發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡一冬的`麥苗，揉揉它那睡意朦朧的眼睛，好奇的看著這日新月異的世界，小麥苗們抖擻抖擻精神，奮力追趕著變幻沒測的世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，向前沖、向前沖？
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