古詩詞的作文錦集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，狹義的古詩，是指產生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那么什么樣的古詩才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的古詩詞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

古詩詞的作文 篇1

　　說到古詩詞，你的腦子里肯定先蹦出來的是山啊，水啊，月啊，故鄉啊，太普遍。如不是登峰造級之作，實在難以引起人的興趣去讀、去品了。

　　而那些隱藏在詩中的瀟灑，卻總被人淡忘。

　　“十步殺一人，千里不留行”“事了拂衣去，深藏功與名”多么高的意境，多么超凡脫俗的瀟灑？在我的印象里劍客是很酷的，但作為一個殺手的劍客，在懲奸除惡之后還拂一拂衣袖，瀟灑離場，這是多么有仙氣的生活。多少人夢寐以求的俠客生活？作者勾畫的俠客快意江湖，拔刀相助，實在讓人贊嘆：好一個瀟灑義士。

　　“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”這又是一個自由之人，不被條條框框所約束，只為追求自己的理想，如此一個有抱負，有作為，有氣節之人，怎能不稱他為大丈夫。怎能不說這是一個超越了世俗，灑脫而瀟灑的'大男子。

　　“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”這是一個士兵，也許默默無聞，但他有為國捐軀的勇氣，他看透了生死——生又何妨，死有何妨？此刻唯一不變的唯有心中的信仰——為國家而戰，這樣的愛國之人，戰死時也添了幾分瀟灑，只不過，這樣的瀟灑令人尊敬。

　　人么，總是喜歡瀟灑的，不管是俠客的瀟灑、自由的瀟灑還是為國捐軀的瀟灑。我也不例外，但你若問什么是瀟灑。若你能看破紅塵，超越生死。并且有自己的追求時，我想你的人生，也能“瀟灑走一回”了吧。

古詩詞的作文 篇2

　　每每沉浸在空靈的詩行里，就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那，細聽最古樸最真切的聲音。

　　清澈的夜色里，風中低喃“青青子衿，悠悠我心”，那些或深或淺的心跡交織成曉風殘月，勾勒出地老天荒；有聲音沾著霧氣，吟著“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字，或歡愉或哀傷或懷念或悲苦，不忍唐突了它的風雅美麗。

　　一句“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，便道盡時代的幾多盛奢，一個自由在詩中的風流才子，在歷史中走過。李白，你對月獨酌，卻“舉杯邀明月，對影成三人”，月光如華，清亮不似人間物，悠悠流轉人世俗塵，獨獨應了你的`景；夜半飲酒愁更愁，卻又吟出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”塵世煙云，你瀟灑走過。

　　你說是“林花謝了春紅，太匆匆”，你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閑愁，江水難量，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜，你留下愁思縷縷，情傷切切，暮雨入畫，將離愁繪入這紙深秋。“無言獨上高樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”

　　“倚門回首，卻把青梅嗅。”女兒家心事也曾讓兩眉羞，女兒家的嬌羞與靈動也曾淋漓盡致的展現“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”世事坎坷，物是人非后，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”“簾卷西風，人比黃花瘦。”易安，你也曾道出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯語，怎一女子，享盡這穿越百年的孤獨？

　　在柳堤河畔，或佇倚危樓，且吟一首小詩，且聽一曲清詞，“人間有味是清歡”，低吟淺唱，沉醉在唐風宋雨中……

古詩詞的作文 篇3

　　童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中，有太多的事物讓我們感到快樂，而讓我最難忘的卻是古詩詞。

　　“明月松間照，清泉石上流”、“不知天上宮闕，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在床沿，一邊抬頭望著月亮，一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍纏著她繼續讀。于是母親從李白的讀到王之渙的，又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞，已經成了我幼年月光下最好的伙伴。

　　待我又大了些，我便格外喜歡在第一縷陽光灑進屋里的時候，捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的是，一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友，而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時，我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨，母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯，總笑著嗔怪道：“這丫頭真是走火入魔了。”唐詩真是有魔力，讓我格外向往唐朝，向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。

　　歲月如梭、光陰似箭，轉眼我已經12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》，格外羨慕林黛玉的才情，羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是，我也準備寫一首詩。我閉上雙目，不一會兒便擬了一個題目《夢回瀟湘館》。接著，我仿佛走進瀟湘館，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲凄撫琴的模樣，便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠，似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉，看到黛玉一滴一滴清清的`淚水，難怪她一笑值千兩黃金呀！便又寫下“悲凄婉轉清清淚，瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了，我心里有說不出的高興。

　　古詩詞是優美的，她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠留在我心中，我的童年因為古詩詞而美好！

古詩詞的作文 篇4

　　最近我看了一本書《古詩詞·離別情》。讓我深深感受到：自古以來，離別是文人墨客的瑰寶，關于離別的古詩更是多不勝數，離鄉之情，別友之情，更是溢滿了文化史。

　　身處異地，唐代詩人李白，在《靜夜思》中寫道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”月色凄涼，作者孤身一人，身處異鄉，在窗邊望著皎潔的.月亮，思鄉之情不禁油然而生，想到自己故鄉的一切，不禁感到有一絲酸楚，卻是心有余，而力不足，只能對月空吟，留下了千古傳頌的名句。離鄉背井，李白也曾吟誦過：“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”他把對家鄉的瀏留戀當做是故鄉水萬里來送他，這份離鄉之愁，試問有誰能有李白表現得淋漓盡致呢？

　　與多年好友相別，詩人王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫道：“海內存知己，天涯若比鄰。”詩人與好友分別，不知何時相見，但他用寫詩來安慰自己不要傷心，因此“海內存知己，天涯若比鄰。”就成了千古名句。

　　面對離別，王維在《送元二使西安》中寫道：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”青青河畔，折柳相送，一句話，一杯酒，一生的友情，王維就此寫下了這千古名句。

　　面對離別，岑參在《白雪歌頌武判官歸京》中寫道：“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”他對于彭玉的離別，有些失落，對朋友的祝福卻不曾消減。

　　閱讀古詩，是一種享受，是一種奇妙之旅，讓人回味無窮，陶醉其中……

古詩詞的作文 篇5

　　描寫春夏景色：“野芳發而幽香 佳木秀而繁陰。”——《醉翁亭記》

　　歐陽修描寫雨后景色的語句是：“曉看紅濕處，花重錦官城。”——《春夜喜雨》

　　杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句：“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》

　　陶淵明描寫西湖六月優美景色的'詩句：“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

　　楊萬里以景寫情的詩句：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句： “渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”——《送元二使安西》

　　王維以春花喻冬雪的名句是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”——《白雪歌送武判官歸京》

　　唐。岑參“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”——《十一月四日風雨大作》

　　陸游“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》

　　辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”——《絕句》

　　志南和尚洞庭湖氣勢之大，景象變化之多的句子：“銜遠山，吞長江。浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。”——《岳陽樓記》范仲淹

古詩詞的作文 篇6

　　大唐氣象萬千，詩意幽深。兩宋金戈鐵馬，詞風各異。唐詩宋詞宛如一個無比瑰麗的大花壇，沉浸其中則流連忘返。朵朵花兒爭芳斗艷，你我能不好好采擷一番嗎?

　　有一朵花，花苞潔白，傲視群芳。他醉心于美酒，于是有了“花間一壺酒，獨酌無相親”的傳奇。他聞名于奇想，于是有了“危樓高百尺，手可摘星辰”的佳作。他性情極高傲，于是有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲語。他歷盡祖國山河，四海為家，吟道“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。他的詩雄奇飄逸，他號稱“詩仙”。這朵白花便是李白。

　　有一朵花，黯淡神傷，露出幾絲悲哀。他經歷了安史之亂，為國悲嘆“國破山河在，城春草木深”。他極為敬仰孔明，于是作下“功蓋三分國，名成八陣圖”。他對仕途丑惡極為厭惡，“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。他晚年多病，不禁感慨“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。他漂泊不定，仕途絕望，便有了“飄飄何所似，天地一沙鷗”。他的詩沉郁頓挫，有譽“詩圣”。這朵花便是杜甫。

　　花壇的一處，土地荒蕪，分明還有連年戰禍留下的殘跡。在那上面，盛開著凄美、激昂的花。

　　那是一朵怎樣清新淡雅的花呀!“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是她的婉約窈窕;“生當做人杰，死亦為鬼雄”是她的豪邁不屈;“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”是她的委婉含蓄。她是離世之亂中的.一位女詞人——李清照。

　　那是一朵怎樣豪邁奔放的花呀!“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”是他的雄渾壯觀;“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是他的報國壯志;“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是他的豪邁。他是“無意不可入，無事不可言”的蘇軾。

　　又見遠處還有更多美麗的花朵：王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，崔顥的“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”，還有劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”和陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”……或悲涼，或慷慨，或含蓄，或催進，應有盡有。于是，我忍不住沉醉其中了……

古詩詞的作文 篇7

　　詩人眼中的春天是怎樣的呢？今天，就讓我帶你和詩人們一起去尋找詩詞中的春天。

　　我來到融化的江水旁，看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋，看到樹木發出的新芽，看到吐出花蕊的桃杏花，看到明媚的月亮。這時，我仿佛聽到誰在吟誦著《春江花月夜》，我走近一看，原來是張若虛呀！于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平，海上明月共潮生。

　　我來到森林里，這時天空下起了蒙蒙細雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》，好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。讀著讀著，我不禁被這美妙的雨聲陶醉了！

　　我來到那如煙的柳樹下。柳條在微風中擺動著它那柔軟的身姿，我不由吟誦起賀知章的《詠柳》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了！

　　后來，我在綠如藍的.江水中，在潤如酥的小雨里，在沒馬蹄的淺草里，在一首一首美妙的詩詞里，被春天陶醉了，被詩詞迷醉了。

　　哦，我喜歡春天，更喜歡這詩詞中的春天！

古詩詞的作文 篇8

　　賀知章說過：“少小離家老大回。”誰都會回到那個陪伴你的地方——故鄉。無論腳步走多遠，在腦海中，只有故鄉始終相伴在心間。

　　緣始于相見，情長與陪伴。走進“桃之夭夭，灼灼其華。”漫步在桃林中，不時飄來一陣花香，傳來一陣悅耳的歌聲。桃樹舒展著嫩綠的樹葉，開出一朵朵白里透紅的小花，遠遠望去仿佛一片粉霞，把故鄉打扮得異常美麗，走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　跟隨著風的腳步走過池塘，連綿無盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來問好，魚兒跳出龍門。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，多少人曾在你生命中來了，又走。多少歲月滄桑了你的容顏，可故鄉一直陪伴。

　　瓜果飄香，來到果樹林。“一株梨樹園中長，每逢春來開滿花。”朝陽下碧綠的草叢中，一顆顆一串串像胖乎乎小頑童，咧著小嘴歡笑。月光下，大文學家東坡居士發出了祈求，“但愿人長久，千里共嬋娟。”在明月的陪伴下，親人雖相隔千里，但默然相伴。

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后。”時間逐漸逝去，故鄉卻從未老去。朱生豪說過“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生。”我的故鄉，我永遠不會忘記白雪彌漫的情景。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的美景令我陶醉。雪花像美麗的五色蝴蝶似舞如醉，像吹落的蒲公英似飄如飛，輕輕盈盈，無愧是大地的'杰作。

　　獨在遙遠異鄉的王維發出“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的鄉音，故鄉永遠在心頭召喚他的游子。

　　故鄉，有你的陪伴，我不曾孤單。在我失散的童年里，有你陪伴，我亦晴天。

古詩詞的作文 篇9

　　在古詩苑中，那些離愁別緒著實讓我感動。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是李煜的亡國之愁。堂堂的南唐后主，本享受著錦衣玉食的生活，可僅僅在一夜之間國破家亡，淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他，鞭打他，使他嘗盡極刑之苦。于是，在被俘的第二年，這位詞人便與世長辭了。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”他帶著滅亡的國家、死去的妻兒，永遠沉睡于悔恨的夢中。他的佳作流傳百世，使我，使天下人，清楚地了解了他的亡國之痛。

　　“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這是李清照的離別之愁。美好的環境，金獸焚香，玉枕紗櫥，但她感到的只是凄涼之意，透露出佳節思念親人的情意。她以黃花自喻，情思無盡。她執著的等待讓我感動問世間情為何物，直教人生死相許，更何況這漫長的等待呢？

　　“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”這是李商隱的相思之愁。這種別離比久別不見更加難受，他無比深摯的相思相見卻奈何不了這悲哀的離別，他們纏綿真切、刻骨銘心的情感讓我感動。只可惜蓬山萬里，青鳥難憑，這種相見的希望渺茫，只不過是終身的期待而已，留下的依然是無望和苦悶，令人哀婉嘆息。

　　“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”這是杜甫的憂民之愁。是夜，風雨交加，自己的.茅屋被暴風雨襲擊。可是這位擁有博大胸襟和崇高理想的詩人把自己的困苦丟在了一邊，設想能擁有廣廈千萬間而讓天下寒士俱歡顏，他一貫憂國憂民的情懷再次迸發，這使我感動。這首詩如杜甫本人一般極其質樸，毫無雕琢之跡而波瀾迭出，撥動了千萬讀者的心弦。

　　綿遠悠長的離愁別緒，讓我秒變林黛玉。我本是樂觀之人，這古詩詞中的離愁卻讓我震撼，相思，離別，亡國……這其中的苦楚，恐怕只有他們自己曉得吧！

　　我本樂觀，但他們的離愁著實令我感動。

古詩詞的作文 篇10

　　唐人說，一行白鷺上青天的平平仄仄，孤帆遠影碧空盡的悠遠意象是詩；

　　宋人言，為伊消得人憔悴的憂愁，老夫聊發少年狂的霸氣的是詞；

　　元人道，斷腸人在天涯的思戀，白草紅葉黃花的悠揚曲調是曲。

　　——題記

　　朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”由此可見讀書最重要的是用心去讀。

　　前蘇聯偉大的無產階級政治家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”當你能透過某本書看到作者描繪出的意象時，就表明你用了心，能身臨其境地感受到作者做塑造的意境。但，這只是前言，我真正想說的東西不是呼吁你們要多看書，用心看書。可是讀書卻讓我真真實實的看到了這個世界。

　　唐詩百首，宋詞優美，元曲清悠，正是這些古人經過長時間的沉淀給了我在閱讀上最大的感想。

　　我在古詩字里行間感受到了王朝的衰盛，時光的變遷；領略了被貶的無奈與對抱負難以施展的痛苦，年輕的豪情壯志；也從宋詞中欣賞到了祖國山河的壯麗，大海的磅礴大氣。我不得不感嘆這些詩詞曲中包含內容的豐富多彩。而這一切的一切就成了我在閱讀過程中收獲了許多書本上無法學到收獲。

　　詩，是現代歷史傳承下來中最悠久的文化藝術。而它發展的時期也是在一個整個中國歷史來說最昌盛的朝代——唐朝。唐朝是一個注重與外交的朝代，但是唐朝在外交的同時，也深深鞏固了我們中國的傳統文化。所以唐詩得以聞名于世界，傳承于中華。唐詩辭藻華美，音韻悅耳，所以我最喜歡讀的自然也是唐詩。但對于唐詩收集最全的書籍并不是我們朗朗上口的《唐詩三百首》，而是《全唐詩》，這本書一共完好地保存了四萬九千四百零三首唐詩，其中連作者都詳細記載，共一千五百五十五條優美的詩句。這么龐大的工程，其作者不可能為一人所編制，而是由二千八百七十三人。這本書所真正擁有的唐詩比起《唐詩三百首》來說簡直有過之而無不及。俗話人無完人物無完物，在眾多唐詩中也分三六九等。唐朝的詩人中大部分分成現實主義派與浪漫主義派，在現實主義派的詩人中，最為代表的人物非杜甫不可。物以類聚，人以群分。在浪漫主義派的詩人中的代表人物也是杜甫的好朋友---李白。但我最欽佩李白的詩。他的詩不僅抒發個人情懷，還表達出來對自由個性強烈的渴望與追求。詩詞流利上口，語言自然，值得反復回味。有“直掛云帆濟滄海”中的豪情萬丈，有“舉杯邀明月對飲成三人”中的寂寞孤獨，亦有“低頭思故鄉”的哀婉思念。我更折服于他詩中的那份自在，仿佛天地間只有他一個人。

　　詞，在元朝指的是合樂的歌詞，所以很多人都稱之名曲調、樂府等。詞的盛行又與詩的年代不同。詞不講究對仗工整，所以它盛行于文風自由的宋朝。都說宋詞宋詞，所以在宋朝時期它的發展也達到了巔峰。但是在這一時期的皇帝卻很昏庸。但這在位年間的皇帝對于文學的推崇確沒有阻斷，反而使他更為昌盛，所以詞在宋朝達到了一種實質的鼎盛。詞，便是那時候最具代表性的一種文體。詞的文風可以分為婉約派與豪放派。說起婉約派，大家第一反應肯定是因為女大詩人———李清照；而豪放派最為代表的人物必然是歷史上鼎鼎有名的蘇軾。文壇史上三蘇的影響可是很多，我所愛的自然也是他。他的辭藻古典華美，內容更是奔放華美。他寫下的詞意境寬廣，詞風多變，每次下筆都有一種長袖潑墨的感觸，每一句詞句縱橫天下，生動形象的倒映出蘇軾的色彩，具有浪漫主義色彩。也正因為這樣，我總迷醉于他的文字。

　　曲，這種文體我雖然并不了解，但元曲也是我國文化寶庫中也是一顆閃閃發光的明珠。可能是因為他在我國疆域版圖最大的元朝，所以它的很多代表人物都各有各的風采，各有各的特色，元曲也便由此傳承，一起和唐詩宋詞平起平坐，成為我國文學史上三座重要的里程碑。一般大家談起元曲，最著名的'便是馬致遠了吧。他的元曲代表作品《天凈沙·秋思》，也是我們這群學生從小學到初中都是要背的，所以我為了解也是馬致遠。《天凈沙·秋思》幾個短短的詞語組合便讓我和詩人深刻進入到了一個悲涼哀愁的世界，也貼身感受了游子們的歸家不得的悲慘心情。如今，枯藤依舊，昏鴉不在。天涯游子們騎一匹瘦弱的老馬出現在一派凄苦的小鄉村上，從中透出令人哀愁的情調，從而深深地抒發了一個無法歸家的天涯游子歸而不得的哀怨纏綿。每每聯想到這樣一副情景，我的心中也跟著無限凄涼，對元曲的喜愛也更甚。

　　詩詞曲，截然不同的文體，也帶給我三種無與倫比的感受。讓我深刻體會到了閱讀所帶來的快感，也讓我贊嘆不已中國古代源遠流長的文化。這些貫穿古今的文字，牽動了一代又一代的人。它們的意義已經遠遠超出了簡單的方框文字，更大的是對后人得以品讀的樂趣。

　　這便是我眼中的詩詞曲。

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