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木蘭詩讀后感【薦】
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的木蘭詩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
木蘭詩讀后感1
在北魏時(shí)期，胡人想來侵犯魏軍，而魏 國(guó)的士兵都在另一邊保衛(wèi)邊境，一時(shí)調(diào)動(dòng)不 過來，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，魏王就下令，家里有 十五歲以上的男人，都得去當(dāng)兵，花木蘭的 父親已經(jīng)五十多歲了， 年邁體弱， 不能當(dāng)兵， 但是征兵的名單上也有花木蘭父親的名字， 看到父親焦急的樣子，花木蘭決定女扮男裝 代父從軍。在軍營(yíng)里，木蘭總是嚴(yán)格要求自 己，表現(xiàn)的一點(diǎn)不比男人差，在和敵人打仗 的時(shí)候，木蘭總是沖在最前面英勇殺敵，凡 是有困難時(shí)，木蘭總能想出好辦法，解除困 難。由于她英勇善戰(zhàn)，足智多謀，很快被提 為先鋒大將，最后花木蘭活捉了胡人的首 領(lǐng)，凱旋而歸。
讀了這本書，使我懂得了一個(gè)深刻的道 理，不論做什么事情，只要不怕苦，堅(jiān)持不 懈，持之以恒，認(rèn)真想辦法，所做的事情一 定能做成功， 像花木蘭一樣， 嚴(yán)格要求自己， 凡是多動(dòng)腦筋想辦法。女孩取得的'成績(jī)一點(diǎn) 不比男孩差，我以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 各項(xiàng)技能及科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過我們的努力，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁 榮、富強(qiáng)。
木蘭詩讀后感2
成長(zhǎng)所需的是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的浩然正氣，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與瀟灑，漫漫成長(zhǎng)路上，更需要的是花木蘭的愛國(guó)志，她為了國(guó)家而留血犧牲的深深報(bào)國(guó)情。
《木蘭詩》云：“旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾……萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸……”
花木蘭替父從軍的故事家喻戶曉。想當(dāng)年，風(fēng)華正茂的'花木蘭，為了不讓年邁的爹爹參軍，竟剪去瀑布似的黑發(fā)，女扮男裝，懷著一顆熾熱的愛國(guó)心，馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)立下許許多多的汗馬功勞……能文能武的花木蘭，愛國(guó)情深的花木蘭，是我們每個(gè)青少年心目中的榜樣。
在我們成長(zhǎng)道路中，總有一些荊棘，一些磕磕絆絆，但是每個(gè)人都有一座讓你依靠的山，那就是國(guó)，國(guó)家就像一顆璀璨的藍(lán)水晶，永遠(yuǎn)熠熠生輝流光連連。我們要像花木蘭那樣胸懷祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。在我們成長(zhǎng)道路中，才會(huì)撒下一顆又一顆晶瑩的雨珠，回首間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是我們最難以忘懷的情。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉的，我拾一片最燦的；漫漫成長(zhǎng)路，我采擷人世間最重的——花木蘭的愛國(guó)志和她那深深的報(bào)國(guó)情。
木蘭詩讀后感3
花木蘭替父從軍的故事成為一段佳話，從古至今，不知有多少巾幗英雄成為女中豪杰，人中大丈夫!從我國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則到到八十年代的中國(guó)保爾張海迪，真可謂是巾幗不讓須眉!
中國(guó)當(dāng)代青年張海迪9歲時(shí)高位截癱，多病纏身，每行一斷路都要灑下比別人多的汗水，每做一件事都要付出比常人多得多的代價(jià)，然而她并沒有被病魔所嚇倒，而是向命運(yùn)所挑戰(zhàn)，每天堅(jiān)持在家里自學(xué)，而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)各國(guó)語言，并且以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所名牌大學(xué)，而且還翻譯了許多英文、日文版的文學(xué)著作，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)《木蘭詩》讀后感200字《木蘭詩》讀后感200字。她雖然是一個(gè)殘疾人，但她憑著自己的毅力戰(zhàn)勝困難的信心都達(dá)到了常人難以辦到的.事情。她以“人殘志不殘”的信心創(chuàng)造了生命的輝煌，成為了生活中的強(qiáng)者，誰說女子不如男?
傳統(tǒng)道德上的意識(shí)偏見，早就應(yīng)該被歷史的車輪輾碎，君不見商海女強(qiáng)人，各國(guó)政要中也有女強(qiáng)人的身影出現(xiàn)嗎?這個(gè)世界本來就有我們女人的一半，憑什么把功勞和成績(jī)都說成是男人創(chuàng)造的，我一定要爭(zhēng)做一名出色的中學(xué)生，在不遠(yuǎn)的將來也能成為一名女強(qiáng)人!
木蘭詩讀后感4
北朝民歌《木蘭詩》，講述的是千百年前閨門女子花木蘭的故事。故事對(duì)我來說并不生疏，小時(shí)候聽父母講述過，后來上學(xué)時(shí)也學(xué)過。可我每次讀起《木蘭詩》的時(shí)候，都深受感動(dòng)，今天再次讀它仍感觸頗深。
雖然時(shí)代不同，但木蘭的愛國(guó)與奉獻(xiàn)的精神永存，木蘭對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們知道，人不能沒有祖國(guó)。祖國(guó)是子民生活成長(zhǎng)的土地和搖籃;是民族繁榮昌盛的基石。我們知道，人不能沒有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是歡樂收獲的前提和社會(huì)的動(dòng)力，奉獻(xiàn)是汗水和熱情澆灌的結(jié)晶體，是無私的'給予和無價(jià)愛心錘打而成的閃光物。愛國(guó)，就要關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，用生命去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);愛國(guó)，就要主動(dòng)承擔(dān)富國(guó)強(qiáng)民的義務(wù)和責(zé)任，能不畏千難萬險(xiǎn)，全身心地投入振興祖國(guó)的偉大事業(yè)中，奉獻(xiàn)自己光和熱;愛國(guó)，就要把祖國(guó)的利益放在第一位，無條件地奉獻(xiàn)自己的一切，乃至生命。
新時(shí)代的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)木蘭孝順父母、報(bào)效國(guó)家的高尚品質(zhì)和純樸、善良、忠貞的美好品德。
木蘭詩讀后感5
從古至今，世人一直有著重男輕女之念。曾有人說：“女子無才便是德。”但在當(dāng)今男女平等之社會(huì)，除個(gè)別仍有重男輕女之念的人之外，這句話可就錯(cuò)了。還有人一度以為女子懦弱無能，可現(xiàn)實(shí)卻否定了這個(gè)觀念——
比如《木蘭詩》中的花木蘭，她難道懦弱無能嗎?她代父從軍，以男兒身在軍營(yíng)中度過了十幾年，以男兒身在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死了眾多敵人，卻沒有使和她一塊奮勇殺敵的伙伴察覺她是女兒身，難道她的聰明才智不及男子嗎?
我一度認(rèn)為女子不一定不及男子，讀了《木蘭詩》后，這使我更相信了。《木蘭詩》中的花木蘭令我十分佩服，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她英勇的精神，我要讓所有人明白：女子比男子厲害，女子比男子棒;我要讓所有男子敗倒女子的裙下、女子的本領(lǐng)下!
也許這要在很久后才能做到，但我不會(huì)因時(shí)間而放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了一部分成功，那就在我們班——在我們班，誰都知道科學(xué)老師對(duì)男女生的評(píng)價(jià)。女生雖然有的成績(jī)不好，但字比男生清楚;我們班的男生有20個(gè)，照科學(xué)老師的說法，只有1/4的男生算“人”，而女生就比男生多得多了。
從教我們班的老師中也能看出我希望的成功。除了科學(xué)老師，其他都是女老師。她們個(gè)個(gè)才藝八斗，哪個(gè)比教同類課的.男老師差呀!你說對(duì)嗎?
為著這些小小的希望的成功，我充滿了信心，從現(xiàn)在起，我要更努力學(xué)習(xí)，一定在不久的將來做成這件事!加油!
哼!誰說女子不如男!
木蘭詩讀后感6
最近這幾天，《花木蘭傳奇》在中央一臺(tái)熱播。每到晚上八點(diǎn)鐘，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的和媽媽一起觀看。花木蘭替父從軍，孝心真是可敬可佩!而她雖說是女兒之身，卻在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無數(shù)，毫不畏懼，是所有保家衛(wèi)國(guó)的將士們的榜樣!
《花木蘭傳奇》主要講了五鳳谷的一名小小的繡女擔(dān)心父親花弧的身體而替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，殺敵無數(shù)。使她從一個(gè)小小的士兵成了鐵血隊(duì)隊(duì)員，又從鐵血隊(duì)隊(duì)員成了尉遲幢幢主，后又被皇上贊賞，從一名幢主又成為了威風(fēng)凜凜的將軍。最終，使魏國(guó)和柔然放下武器，和平相處，從此成為了好朋友。花木蘭也和多倫王子相依相偎······
花木蘭的經(jīng)歷激勵(lì)著我，一名女子，繡藝高超，而上戰(zhàn)場(chǎng)打仗也英勇無敵。可真是了不得啊!
花木蘭的故事流傳至今，不僅僅是因?yàn)樗男⑿母刑靹?dòng)地，更是因?yàn)樗豢锨?精神!花木蘭在軍營(yíng)就曾經(jīng)說過：在戰(zhàn)場(chǎng)上，永遠(yuǎn)不能背向敵人!
其實(shí)學(xué)習(xí)跟打仗也是一樣的。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們要勇敢的挑戰(zhàn)，不要臨陣脫逃。要記住，老天給我們關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)給我們打開一扇窗。
所以，只要努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的時(shí)候。遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，只需擁有像花木蘭那樣的智勇雙全就可以度過難關(guān)。
讓我們?nèi)巳硕甲龌咎m，讓我們驕傲地說：“我是最棒的!”
木蘭詩讀后感7
《木蘭詩》是北朝樂府民歌，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往，
千百年來，木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。這首敘事詩充滿傳奇色彩。故事情節(jié)曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當(dāng)，如木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn)，思念親人，心理描寫細(xì)膩傳神;而關(guān)山飛度，百戰(zhàn)建功，卻只用寥寥幾句詩來概括。這樣寫，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩顯得簡(jiǎn)潔緊湊。這首民歌剛健清新，表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運(yùn)用了對(duì)偶和排比等修辭手法，使得全詩氣勢(shì)雄渾，又易記易誦。習(xí)誦時(shí)，要注意體會(huì)它的民歌特色。《木蘭詩》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。
木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來以后，又謝絕高x官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的`形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。這首詩在敘事上有詳有略，對(duì)木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫得比較詳細(xì)，淋漓盡致地寫出人物的思想感情。
木蘭詩讀后感8
織布機(jī)吱吱的響了，我正在織著美麗的布。姐姐走在我跟前，詢問著：“妹妹，你在哀嘆著什么啊?”“昨晚看到了可汗征兵的文告，名冊(cè)有很多卷，每卷都有父親的名字。父親已年過八十了。我沒有哥哥，只有一個(gè)14歲的弟弟。你說這可怎么辦啊?”我哀嘆著說。
咦。我忽然眼前一亮，對(duì)著姐姐說：“要么我去替父親出征?我從小隨父親練武，我的武藝可是不差的噢!”姐姐急忙捂著我的嘴，說：“父親那么疼愛你，怎么忍心你替他去出征，再說了，你一個(gè)女流之輩，怎么可能去出征。”“可以女扮男裝啊!”我拿開姐姐的手說道。姐姐急了，對(duì)我說：“女扮男裝，這可是欺君之罪!”“你不說，我不說，有誰會(huì)知道呢?”我對(duì)著姐姐說。
接著，我悄悄地來到了父親的房間里，找出了父親年輕時(shí)穿的戰(zhàn)袍。我小心翼翼的.把它穿在身上。然后把自己的的頭發(fā)盤了起來。我對(duì)著鏡子調(diào)皮的跳來跳去說道：“哈哈，這樣誰也不認(rèn)識(shí)我了。”
我穿著父親的戰(zhàn)袍，來到姐姐面前，姐姐驚呆了，半天才反應(yīng)過來。對(duì)我說：“妹妹，我差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)你了。”接著我來到父親的面前，父親疑惑不解的問我：“這位客官，你是?”我調(diào)皮的對(duì)著父親說：“父親，是我啊，我是木蘭啊!”
待我把我要替父親出征的消息告訴了家人，坐在父親旁邊的母親眼淚嘩嘩的落下。與家人道別后，我騎著馬，出征了。
木蘭詩讀后感9
看了《木蘭詩》，木蘭替父從軍的孝順令我十分感動(dòng)，一名女子愿意為了自己的父親，不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，這需要多大的勇氣，真是令人敬佩。如果換做是我，我又會(huì)怎么樣呢?是擔(dān)當(dāng)，還是逃避呢?
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩頭。那時(shí)最開心的事，就是和爸爸出去玩。他經(jīng)常帶著我去動(dòng)物園，那真是我一生中最無憂無慮的快樂時(shí)光了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)像以前那樣，沒有顧慮地往爸爸懷里鉆，也不再趴在他肩頭撒嬌，和他一起到處游玩。以前，跟爸爸好像有說不完的話，可現(xiàn)在不知為什么，盡管都在家里，也說不上幾句話，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。有時(shí)候，真的挺懷念從前。
爸爸因?yàn)榻?jīng)常上夜班，再加上不注意自己的身體，導(dǎo)致染上了許多小毛病。雖不嚴(yán)重，但疼起來時(shí)的'痛苦，是我親眼所見。
木蘭為了自己的父親不畏艱險(xiǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那我又該如何去孝敬爸爸呢?小時(shí)候，他陪著我，長(zhǎng)大后，他努力工作供我上學(xué)，也許他并不是那么有錢，也不是那么善解人意，但他用肩膀扛起了這個(gè)家。他的辛苦與勞累，其實(shí)我都明白，只不過我跟他很像，從來都不知道如何表達(dá)。
我想，我只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)讓父親得到安慰吧。
木蘭詩讀后感10
每個(gè)國(guó)家的歷史中都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的女神，而中國(guó)歷史上為民眾所喜愛的花木蘭當(dāng)屬中國(guó)歷史上傳奇般的女神之一。木蘭從軍的故事千百年來在人們的口中津津樂道，而極少有人會(huì)存疑木蘭是如何在十二年長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月中不被清一色的男子官兵發(fā)現(xiàn)自己是其實(shí)是一位女子。
《木蘭詩》妙就妙在全詩最后的幾句“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”這幾句一下子讓人打消了疑問，讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。
《木蘭詩》最后一段寫的是雄雌雙兔的分辨問題，是一段對(duì)木蘭的贊辭，卻也從側(cè)面烘托了當(dāng)年北魏王朝抗擊柔然的戰(zhàn)斗是何等的緊迫和艱難。當(dāng)木蘭與全軍將士在大敵當(dāng)前，同仇敵愾時(shí)，當(dāng)“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的'困苦面前，生存與勝利始終是放在第一位的。木蘭作為一名軍隊(duì)的將官，背負(fù)著保衛(wèi)家園的重任，木蘭與她的戰(zhàn)友們?cè)谟文敛柯淙宕蔚啬舷侣訆Z面前眾志成城，大義凜然，他們誰都沒有去理會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)之外的事情。
古人認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)做到：“平其心，易其氣，闕其疑。”我們不能用現(xiàn)代的眼光去懷疑木蘭女扮男裝故事的真實(shí)性。我們從《木蘭詩》中那朗朗上口的詩句中深深體會(huì)到中國(guó)文化的優(yōu)美，同時(shí)也對(duì)巾幗不讓須眉的女中豪杰花木蘭充滿了無比的敬意。
木蘭詩讀后感11
花木蘭替父參軍的故事成為一段美談，從古至今，不知有多少巾幗英雄成為巾幗須眉，人中大丈夫!從我國(guó)前史上僅有的女皇帝武則到到八十年代的我國(guó)保爾張海迪，真可謂是巾幗不讓須眉!
我國(guó)當(dāng)代青年張海迪9歲時(shí)高位截癱，多病纏身，每行一斷路都要灑下比別人多的汗水，每做一件事都要支付比常人多得多的價(jià)值，但是她并沒有被病魔所嚇倒，而是向命運(yùn)所應(yīng)戰(zhàn)，每天堅(jiān)持在家里自學(xué)，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)各國(guó)言語，并且以優(yōu)異的成果考入了一所名牌大學(xué)，并且還翻譯了許多英文、日文版的文學(xué)作品，為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)。她雖然是一個(gè)殘疾人，但她憑著自己的意志打敗困難的決心都達(dá)到了常人難以辦到的工作。她以“人殘志不殘”的決心發(fā)明了生命的光輝，成為了日子中的.強(qiáng)者，誰說女子不如男?
傳統(tǒng)道德上的認(rèn)識(shí)成見，早就應(yīng)該被前史的車輪輾碎，君不見商海女強(qiáng)人，各國(guó)政要中也有女強(qiáng)人的身影呈現(xiàn)嗎?這個(gè)國(guó)際原本就有咱們女性的一半，憑什么把勞績(jī)和成果都說成是男人發(fā)明的，我一定要爭(zhēng)做一名超卓的中學(xué)生，在不遠(yuǎn)的將來也能成為一名女強(qiáng)人!
木蘭詩讀后感12
戰(zhàn)爭(zhēng)之前我感謝生活，它給我平安;戰(zhàn)爭(zhēng)之中我感謝生活，它給我豪邁;戰(zhàn)爭(zhēng)之后我感謝生活，它給我團(tuán)圓。
盼望著，盼望著，我的家，我的親人，我的一切……
經(jīng)過萬里征程，我回來了，城外的一對(duì)老婦人，映入我的眼簾，近了，近了，啊!我的爹娘，我回來了……
眼里涌出喜悅的淚，心中流出無言的語，小草躲在大樹下一動(dòng)不動(dòng)，云朵漸漸藏入天空的胸膛，木蘭我今天又回到了家鄉(xiāng)……投入父母的.懷抱，講述我征戰(zhàn)沙場(chǎng)，度日如年的別愁。不經(jīng)意間，來到了屋檐下。夢(mèng)中的小院，負(fù)傷時(shí)給我堅(jiān)強(qiáng)，征戰(zhàn)時(shí)給我信心，你是我離別后的思念……
來到我舊時(shí)的閨房，穿上我舊時(shí)的衣裳，再次坐在織布機(jī)前，推動(dòng)著它，唧唧復(fù)唧唧……
聽著這久違的聲音，遙想當(dāng)年，我在這里嘆息。東奔西走，南來北往。付出，我不遺憾;悲傷，我不憂然;奔逐，我不辛酸。滾滾黃河，好似我的淚水，喧囂燕山，使我的心好煩。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必嘆息，只不過是從頭再來罷。呵!那金戈鐵馬，撼天動(dòng)地;那雄關(guān)漫道，氣貫長(zhǎng)虹;那戰(zhàn)天斗地，狂勁沖飛霄。而這織布機(jī)，才是我的最愛!
別離之時(shí)，我流多少淚，何必?身披鐵甲，縱橫沙場(chǎng)，何必?辭官不就，回歸故里，何必?只為這全家的團(tuán)聚，只為這唧唧復(fù)唧唧……
巾幗何必讓須眉。
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