【薦】《老人與海》的讀后感
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《老人與海》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與海》的讀后感1
這是一片真正的海，有捕魚的老人，有各種游弋在水面下的生物，還有堆積得像峽谷一樣的云，我只用近一天時間就讀完了這本書，現謹以拙筆記錄我所思所想。
其實，讀完本書伊始，我并沒有多喜歡主人公。老漁夫以一己之力熬死了巨大的大馬林魚，又數戰鯊群，值得敬佩，但未免話太多了點，太固執了些。漁夫以海為衣食父母，想要釣到大魚本無可厚非，但老人對于這條大馬林魚執著得有些不可思議。三天三夜的較量，雖然取得了最后的勝利，但唯一的戰果被循著血跡而來的鯊群吃得只剩一副骨架，那這三天三夜的經歷似乎只變成了一次成果為零的冒險。
然若細想，我的想法其實過于現實化、物質化，只看到老人帶著大馬林魚的骨架徒勞而返，實際上，老人對這次冒險，卻是心懷特別感受的。正所謂“子非魚，安知魚之樂？”我不是老人，所以我無法擁有與老人感同身受的想法，所以我并沒有資格去評判老人所做的一切是不是無用功。想明白這一點，讀此書剛開始時的無趣感，似乎也淡掉了許多，我方法置身于那一片神秘幽藍的海洋上，看著年老或健壯如昔的`老人熟稔地進行捕魚的各項工作，感受小小的船只被大馬林魚緩緩拖進海洋深處。我穿過云彩積聚成的峽谷，天空的柔軟仿佛觸手可及；腥咸的海風有些潮濕，吹在身上可并不怎么舒服；大大小小的海鳥在海面上俯沖、盤旋，發出尖銳的號鳴聲，真實得令人驚嘆。
這樣的寫作方式真的很神奇，明明未見只言片語的華麗辭藻，也未像我們的文章里諸如“好像”“仿佛”等表示明喻的指示詞，僅以老人的自言自語，便將變幻的天色與老人紛亂的心理變化變得具象且易于感受。我想象得到，老漁夫費盡心力捕獲大馬林魚時是何等的驕傲與興奮，力戰鯊群時是何等的堅定與勇敢。海風中飛揚的白發都染上了勝利的色彩，那具大馬林魚的骨架，便是這片海域授予這老勇士的最偉大的勛章。
鯊魚的每顆牙齒都如老人的一根手指長度與粗細，密密麻麻的鯊群讓我感到頭皮發麻，甚至產生一種名為“窒息”的錯覺。然而，年邁的老圣地亞哥卻是憑著一副老邁的軀體，從海中掠食者的口中，捍衛了對自己性命的主權，如此膽識，我只能望其項背。
然最令我默然的。非其過人膽識與堅定意志，而乃其樂觀心智。三天的成果被覬覦魚肉香甜味道的捕食者一片片撕掉，若是平常之人，定會因此郁結。畢竟是自己以性命換回來的成果呢，這樣一來豈不是白干？
老人可不這么覺得。
魚是沒了，可船不也變輕了嗎？帆是船最好的朋友，借著海風，變輕了的船會跑得更快。在這未知的大海深處，什么戰利品都是萬萬比不上性命的！
一只鯊魚帶走了老人的魚叉，老人將剩下的刀子綁在木棍上充作魚叉。他說，他可不是個赤手空拳的老家伙！當這把武器也和他說了再見，他又想，這不是還有槳嗎？大不了用這槳和剩下的棍子擊打鯊魚的頭部。他愛這片海和海里的生物，但在這藍色的區域，沒有誰是誰非，只有活與死，勝與敗。事實表明，幸運女神眷顧了這位老邁的勇者。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這是本書宗旨。并沒有什么高深晦澀的詞匯，只為了表明樂觀與意志之于我們的人生扮演了何種角色，反倒比許多深奧的名言警句來得親切許多。
這其實是一件真實發生的事情一樣真實的海、鳥、魚；一樣真實的云彩峽谷；一樣的老漁夫；一樣真實的歷險與搏斗，不同的，無非就是老人的名字。書中的小男孩便是本書作者海明威本人，對于老人，他有喜愛、心疼，更多是敬意。
宋代大家范仲淹曾有詩云“功名得喪歸時數”“爭教我無悲歡緒”；唐代名相王維亦曾云“圓光含萬象，碎影入閑流”“馀輝如可托，云路豈悠悠。”以寥寥數字，表達一切自有命數，我們身為“滄海之一粟”，唯有樂觀前行，才是“兵來將擋，水來土掩”之唯一良策。
人生如海，樂觀是其中珍寶，值得吾等以一生賞玩品鑒。
《老人與海》的讀后感2
初讀海明威的《老人與海》一書是我還在讀初中的時候，對文中所表達的思想不甚解，只覺得是一個精彩的故事。老漁夫圣地亞哥八十四天沒有捕到魚，終于在第八十五天釣到了一只巨大的大馬哈魚，通過三天三夜的較量，他捕獲了這只大魚并將它綁在船頭，但是卻吸引了一只兇殘的鯊魚，它和鯊魚展開殊死搏斗，最后戰勝了鯊魚，但那只大馬哈魚卻只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
瑞典文學院院士霍爾斯陶穆是這樣贊頌這本著作的：“《老人與海》是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。”但曾經的我卻未能感受它的美，甚至在書的最后，看見老漁夫帶著魚頭魚尾和那條光禿禿的脊骨，蹣跚的走回窩棚時，心里滿滿的都是不解。
之后再讀這本書，是我已經參加工作的半年之后了。從學校畢業到現在的這一段時光，就像給植物播撒下了催長劑，催促我這棵從校園象牙塔里走出的小嫩芽長出自己的枝椏，萌生自己的對世界和人生的一些看法。這時當我再讀《老人與海》，才明白那蒼涼深刻的文字下表達得是一種這樣的精神，才明白百年來人們對它的贊譽來源于何處。
我工作的地方很遠，需要坐很久的車，經過滿是灰塵的鄉間公路，走過崎嶇泥濘的階梯，遠遠的離開繁華的城市與熱鬧的人群。我工作的地方很舊，坐落的監房和宿舍都是上個世紀六七年代的舊屋，頂樓的活動板房搭成的辦公室被太陽一曬就像烤箱。
但是現在的我在這里工作的每一天都決定快樂而滿足，富有希望和動力。
我也不清楚這份所謂的正能量是因為讀了《老人與海》而懂得了在這里工作的人所產生的，還是看見了在這里工作的人而懂得了《老人與海》一書所產生的，但是我卻真實的被這樣一種精神而感動與鼓舞著。
單位的同事們年齡都比我大很多，有的甚至差不多與我的父母同歲，他們每天和我一起搭乘公務車來上班，會閑話家里，也會討論日常瑣事，時而滿足，時而抱怨，不會幾國外語，也不能通曉古今，簡單而平凡的和我生活在同一片屋檐下。但是在工作中，他們卻認真的感動著我，在艱苦的條件下，恪盡職守的完成工作，從朝陽初升一直忙到日落西山，在平凡的崗位上卻敬業的奮斗著奉獻著，就好像那位在茫茫的大海里與大馬哈魚較著勁的老漁夫，都一言不發，卻感染著別人。
書中的大海蘊藏著可以食用的鮮美的大馬哈魚，也藏匿著尖銳牙齒的鯊，就好像我們所在的社會，有財富也有危險，還有狂風暴雨，潛伏在看不到的前方。而我們都要行駛好唯一的小船，在一望無涯的海中邊走邊摸索，可能會被顏色美麗的魚所吸引，也可能被一陣大浪打翻在海中。單位里的前輩們在他們工作與生活的歲月里，面對形形色色的誘惑和風雨大浪，堅定的駕駛著人生的小船，不為誘惑所駐足，不為風雨所畏懼。
也許我們都沒有那么幸運，可以成就偉大的事業，帶回肥美而完整大馬哈魚，但是在平凡的工作里敬業奉獻，認真努力，面對象征邪惡與欲望的鯊魚，勇敢的.揮舞拳頭，去和它做斗爭，這樣在我們要離開工作崗位的那一天，默默回顧，有過捕捉鮮美魚兒的興奮與快樂，也有過打擊鯊魚，拒絕誘惑的勇氣與堅韌，那么這樣的一生也是有意義的快樂的一生，就算最后帶回家的是魚頭魚尾和那條脊骨，但是也會像老漁夫一樣在心里默默為自己喝彩。
時值初夏之際，一天午休的時候突然下起了大暴雨，我回不了宿舍，便索性在窗前看起雨來，雨水如注，拍打在窗外的梧桐樹葉上，在葉片洗得一身新綠，在雨中油油的泛著光，監區的大院里沒有人走動，遠遠的可以看見對面辦公室還有幾個人在忙，我閉上眼睛，雨水滴在房頂上，像巨大的心跳聲盈在耳際，隨著我的呼吸，默默的鼓勵著我。
這是我的第一份工作，我也愿如老漁人圣地亞哥，把青春和激情獻給這份事業，在人生的大海里用心駕駛我的小船，用快樂認真的態度換得大馬哈魚，用堅決勇敢的面孔面對來犯的鯊魚，敬業奉獻，努力工作，做一片大雨之后的綠葉
《老人與海》的讀后感3
《老人與海》的作者大名鼎鼎——海明威，他正是憑借這部作品，獲得諾貝爾文學獎，他說這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品，我有必要仔細閱讀，認真推薦。
這本書在國內有很多版本，我手頭這本是先生在網上隨便選的，沒有與其他版本做過對比，所以，我就不推薦具體的版本了。
這本書講了這樣一個故事：
一位窮困潦倒的老人，他連續84天出海都一無所獲，唯一一個讓他牽掛的人——一個愛他的小男孩，也被迫離開老人，到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運氣全丟光了，但他期待第85天有所收獲，這一天，他決定到遠海捕魚。老人已經很老了，男孩擔心他體力不支，但老人卻說他有的是辦法對付大魚，況且他年輕的時候可是掰手腕冠軍。
這一天，老人果然釣到一條魚，通過釣索傳來的力量和被魚拖著前行的小船的速度，老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破，脊背被釣索勒的生疼，左手還不爭氣的抽著筋。但是，老人知道，好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。
老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外，幾乎沒有別的食物，他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來吃掉。但是，老人知道，他有的是辦法對付這條大魚。
久而久之，他頭暈目眩，但他一直告誡自己要清醒，逼著自己不被大魚拖垮，就像一個好漢一樣。又一個夜晚過去了，大魚終于慢慢浮上水面，老人看清了它是一條無比巨大、健美、強壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊，但大魚實在太大了，老人實在太疲憊了，每一次都沒有成功。即便如此，老人仍然想，我要保持清醒，再試一次，像一個好漢一樣，嘗試最后一次了。于是，一次又一次，終于把大魚拉到船邊，用長矛刺死了這條與他抗爭了幾天幾夜的大魚。
這條大魚那么高貴，老人把它視作兄弟，惺惺相惜。但他必須殺死它，即便如此，在老人心中，誰也不配吃掉它。
老人把大魚綁在小船旁邊，就像船與大魚齊頭并進一樣。他終于可以舒服的在船尾休息，趁著海風把大魚帶回家。可是，好景不長，一條兇猛的鯊魚來襲，老人重振精神，舉起長矛，等待著鯊魚的進攻，他有的是辦法對付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉，老人心疼他的大魚，對鯊魚報以長矛錐心。
這條鯊魚慢慢沉入海底，老人知道，還會有很多鯊魚一波一波的襲來。沒關系，老人想，他有的'是辦法對付它們，他能保護他的大魚。長矛沒有了，尖刀沒有了，沒關系，還有舵把和短棍，即使不能像年輕時那樣把鯊魚打死，起碼有這些東西在，他也能抵擋的住。
精疲力竭的老人，忍著雙手和脊背的劇痛，像個好漢一樣，一次又一次奮力保護著他的大魚，即使大魚只剩下一半，即使最后大魚只剩下碩大的魚頭和比鐮刀還高的魚尾，中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。
英雄遲暮，總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷，他像一個好漢一樣忍著；老人年邁，體力不支，但他像一個好漢一樣用盡各種辦法；老人覺得好運不會光顧，但他仍像一個好漢一樣守護他的大魚；老人頭暈目眩，但他仍像一個好漢一樣鼓勵自己，一定要保持清醒。因為，老人堅信，人可以被毀滅，但不能被打敗。
他是一個普通的老人，他會頭暈、會疼痛、會孤獨、會期待、會疲累。但他也是一個不一般的老人，他堅韌、他樂觀、他充滿斗志、他不可戰勝，他有的是辦法。
誰的人生路中沒有幾條鯊魚來襲。來吧！一波又一波的鯊魚，我有的是辦法對付，像個好漢一樣！
我會不斷的推送好文章的，有優秀的繪本，也有成人好書，有育兒日常，也有心里路程。書籍是人類進步的階梯，大人和孩子一起閱讀，一起成長，遇到更好的自己和更好的寶寶。歡迎掃描二維碼關注公眾號。請動動你的手指轉發或點贊吧。
《老人與海》的讀后感4
海明威說：”我試圖描述一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。“故事描述的老人圣地亞哥是個倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰斗的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。他對大魚說：”我跟你奉陪到底!“，最終終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最終獲得勝利呢這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎老人的故事不僅僅象征著人與自然的關系，并且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢哪怕再成功的人。失敗的.原因能夠不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的期望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：”可是人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能夠被打敗。“這句話讓我想起貝多芬的命運交響曲，貝多芬以往說過：”我能夠被摧毀，但我不能征服。“他們說明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想：人要勇敢地應對失敗。從這個方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現實主義的作品。勝利在這部小說里已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。
老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的期望，不要失去了自我人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于應對挫折，挑戰挫折，戰勝自我，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經歷了戰爭，經歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最終，他還是選擇了以自殺來結束了自我的生命，也許他有自我的理由，可是他卻違背了老人與海中對失敗和英雄的闡述，這是一個遺憾。
失敗并不可怕。可怕的是自我對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現那樣勇敢地去應對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。
老人與海這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信僅有有老人那般不服輸的品質，我必須會是生活的強者。老人與海是一本值得去仔細品味的一本書，就象高爾基的海燕，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄!“
《老人與海》的讀后感5
爸爸給買了本《老人與海》，決心拜讀一遍《老人與海》，讀時卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。
簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《老人與海》在海明威的思緒中流轉，充滿熾熱的液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志。”這不僅是一個人的志向，也是老人圣地亞哥的真實寫照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒有信心，厄運會輕易吞噬空虛的.心靈人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。
老人，外表的丑陋，內心的壯麗，和奮勇。無論如何，都沒有人敢說他不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體，令人稱頌的作為，四方流傳的美譽，但這些都不是最重要的，甚至可以說可有可無。一個英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。他左右自己，成為一個永不會被擊倒的人，他在精神領域，沒有失敗的記錄，也沒有失敗的預兆，甚至沒有失敗的概念。自信，堅持，不懈，拼搏，一個老人的故事，一個英雄的啟迪。
那我呢？或許我覺得，所謂英雄離我太遙遠，但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠不會是。但是沒關系，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，并不是事跡，而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無為，但我不會讓我邁向成功的步伐停滯，也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。
浮想聯翩之間，才領悟到，所謂老當益壯，壯的意義。
《老人與海》的讀后感6
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
那是人類都會引為自豪的'象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的。意義，所以才有老人和海；美國在__里的結果，海明威是__里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗轉載自百分網他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，9年7月2日用槍結束了自己的生命，令世界震驚。92年《老人與海》問世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
《老人與海》的讀后感7
《老人與海》是一部歷經一個世紀的佳作，它告知了大家人生哲理中的眾多大道理，另外就我來看，在其中也不缺蘊涵著一些程序流程層面的重特大大道理。
海明威的《老人與海》敘述了一個極其簡單的故事，它是一篇讓看了它的人都打動在其中、感受在其中的小故事：一個全名是桑提亞哥的老漁夫，獨自一人一個人出海打漁。在一無所獲的84天之后釣上了一條奇大極其的馬林魚。它是老年人從未見過也真不知道的比他的船還大兩英寸的一條大咖。魚大勁也大，托著小帆船飄流了整整的二天兩夜。老年人在這幾天兩夜中經歷了從沒承受的艱辛磨練，總算把大雞骨頭死，拴在船首。殊不知這時候卻遇到了大白鯊，老年人與大白鯊開展了生死搏斗，結果大馬林魚還是被大白鯊吃完了，老年人最終拖回家了的只剩余一副光禿的魚框架。
或許，書里的老漁夫并不是最后的機會者，由于雖然剛開始他擊敗了大馬林魚，但最后還是讓大白鯊吃完，他只帶著魚骨頭成功，但是他自始至終沒有向海洋、向大馬林魚、向大白鯊讓步，他實際上是一個勇于挑戰本身缺點及自身膽量和自信心的勝者。
在一望無際夜晚的驚濤駭浪中，柔弱的人們與強勁的當然在英勇斗爭，好似應對運勢變幻莫測的人生道路，能夠解決的是肉身，不能吸引的是信念和精神實質。早晨回歸，老年人并不是一無所有，擊敗當然，戰勝自己而得到的性命隨意就是他獲勝的代表。
不可置否，要是是人就都是有缺陷。當一個人認可了這一缺點并勤奮去擊敗它而不是去屈服于它的情況下，不管他可否最后擊敗本身的這一缺點，他全是一個勝者，由于他早已擊敗了自身對缺點的讓步，他是自身膽量和自信心的勝者。老漁夫便是勇于挑戰本身缺點及自身膽量和自信心的勝者。從凡俗獲勝觀的角度觀察，老漁夫并不是最后的機會者，由于雖然剛開始他擊敗了大馬林魚，可是最后大馬林魚還是讓大白鯊吃完，他僅僅帶著大馬林魚的尸骨鐵架子返回了地面上，換句話說，大白鯊才算是勝者。但是，在浪漫主義者眼中，老漁夫便是勝者，由于他自始至終沒有向海洋沒有向大馬林魚，更沒有向大白鯊讓步和認輸。
人的本性是強大的，人們自身有自身的程度，但更是由于擁有老漁夫這樣的人一次又一次地為程度挑戰，跨越他們，這一程度才一次次擴張，一次次把更大的挑戰擺放在了人們眼前。在這個實際意義上，老漁夫桑地亞哥那樣的英雄人物，無論她們挑戰程度是取得成功還是不成功，全是非常值得大家始終尊敬的。“一艘船翻過世界盡頭，駛往不明的海洋，船首上懸架著一面盡管飽經風雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子，旗子上，贊放云龍一般的四個字閃閃發亮——超越極限!”創作者海明威是那樣點評他的著作《老人與海》的。
在我們讀完在海洋中千辛萬苦激戰的老年人和拼命還要活口的淡水魚的情況下，大家想要堅信這就是活著往往應當活著的使用價值，證實本身存有的使用價值，針對年青人及其成年人而言更應當多從這一視角來理睬這書的'內函，拼搏很有可能沒有結果，很有可能一切都是是一場空蕩蕩的“框架”，可是，有一點大家務必認可，拼搏的全過程是何等讓人稱贊?就像某書評文學家講解《西游記》中的悟空一樣，閱讀者最愛的還是西行中的孫行者，而不是早已走到最后的斗戰勝佛
人生道路就如一片汪洋，很寬，也很危險。它能夠將你引向一個高寬比，也會一瞬間給你喪失自身全部的幸福快樂。大家以便保存這一絲幸福快樂，會勤奮地為浪尖奔去，用大家的一腔熱血解決有時候惱怒的深海。要了解，一個好漁人，是有著桑提亞哥的信念和精神實質的。
我覺得：人生道路就是深海，一會兒波瀾壯闊，一會兒晴空萬里。在風中你能體會剛毅，在浪里你能體會慷慨激昂!這種全是全過程帶來大家的開心和痛楚。
《老人與海》的讀后感8
今年的寒假我認真的再看已熟悉不過的那本書《老人與海》，每一次看完都有不同的收獲與體驗。而這一次我發現了好多以前沒有看到的那些令我們感動的東西。
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。那是我們與作者的思想共鳴，是我們很認同那些人與事。
因為書有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望，是能使我們內心感動的場景。
我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠的書，而將自己想象成天下第一的人。一本好書就該是這樣的讓讀者有無數的想法。正所謂一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
《老人與海》真的是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下生活的老漁夫。在書中提到，老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，感覺我們真的太渺小了。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會開朗許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，令我們震撼。而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，而我們卻想放棄，與老漁夫相比，真的是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也被曬得黝黑，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風浪，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的`那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的精神。
而且我們的手沒有老繭，我們還年經皮，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是年少時代的那小小插曲。我們因為還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的生活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、流動小販、修鞋匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的高樓大夏，是依靠他們的臂膀挑著一擔擔的磚石壘起來的。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也要學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實版本，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，也有了更加多的選擇，我們更應該熱愛生活，并且學會用微笑的面對一切。我們的路還很長，在今后的人生道路我們或許會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難！不拋棄，不放棄！
《老人與海》的讀后感9
當一個個的字被排版成一篇篇文章時，當一篇篇文章被裝訂成一本本書時，就有了它自己的“靈魂”，當你咀嚼一本書時，自己也就在吸取其精華與靈魂。
但是，每本書也有自己不同的靈魂：在閱讀那些感人的書時，潸然淚下；在閱讀記錄屈辱歷史的書時，熱血沸騰；在閱讀那些冒險的故事小說時，為主人公險象環生的處境而憤慨激動。因為，有些書就是一個人的一生，或是生活的真實寫照。
然而，在現實生活中，沒有一個一帆風順的人生，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人沒有扛住生活的激流，卻是被擊垮，從此消極沉悶，甚至會自殺來了結了自己的生命。《老人與海》這本書卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的'。自己的心，自然就會釋然許多。當老人面對比自己大得多的魚，他沒有知難而退，反而奮勇向前，與大魚展開了較量，最終，他取得了他的勝利——一條長著長矛一樣的嘴，銀色的，還閃耀著紫色條紋的大魚；在現實社會中，當某些人面對一些自己可能不能攻克的困難時，就會知難而退不敢上前，當然，他也享受不到成功的喜悅。
他是個老人，獨自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了，連一條魚都沒有到手。前四十天，還有個男孩跟著。可是一連四十天都沒捕到魚后，孩子的父母就說，這老頭真是晦氣，倒霉透頂。孩子聽從吩咐，上了另一條船，第一個星期就捕到了三條好魚。看著老人天空舟而歸，孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙，把成卷的釣線，或是手鉤、魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補丁，卷起來時，活像是常敗將軍的旗幟。
老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰，雙手因為常常拽住釣線把大魚往上拉，鐫刻著很深的傷疤。不過，沒有一處傷疤是新的，每個傷疤都像無魚的沙漠里風化了的沙土一樣古老。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
對于老人來說，我們，現在的我們，作為一個學生，遇到的困難與挫折實在算不了什么，只是在學習與生活上的一點不如意罷了，為何要和這些所謂的挫折過意不去呢？為何不能好好地面對人生，面對困難，努力克服挫折，克服困難呢？
《老人與海》的讀后感10
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。
我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的`那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難！
《老人與海》的讀后感11
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了。 也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。 在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。 無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。
老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的'勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。 人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。 當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理會本書的內涵，奮斗可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮斗的過程是何其令人贊賞？
正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經修成正果的斗戰勝佛。人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們為了保留這一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道，一個好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。 我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！
《老人與海》的讀后感12
我有一個小書柜，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼的。
從讀完《老人與海》開始，我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口，卻無從辨認它的構成元素，也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片，就讓我將它們一一羅列吧。
作者是歐內斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十天釣上一條大馬哈魚，但魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說，《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌，作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我贊同這樣的觀點。誠然，小說中，作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌，比如圣地亞哥不懼挫折，永不言敗的精神，比如他與大馬哈魚的殊死搏斗，比如他對偉大的迪馬喬的狂熱崇拜。可是到了小說的結局，老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空，只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極，無奈和落寞的凄涼，這樣的情節安排，還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎？這是否可以看作對英雄主義的某種反思？書中的英雄主義始于驚嘆號，卻終止于一個大大的問號。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
在我看來，《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，圣地亞哥把大海看作自己的家，他對大海懷著原始，樸素而深沉的愛，他不僅僅是一個以打漁為生的漁人，而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚，每一朵浪花，甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說，大海不僅僅是他的家，也是他的精神支柱和靈魂的`棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里，他是愉快而不屑認輸的，即便生活再困苦窘迫，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對。然而，在出海的第八十五天，當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的欲望時，他就開始一步步走進自己導演的悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中，老人的心態是復雜的。他對大魚是有感情的，甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業習慣和自尊心，他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該干的行當。”兩種彼此矛盾的心態源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性，另一方面則是人的社會性。所以，在與大魚搏斗的過程中，老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然，隨著故事的發展，老人戰勝大魚，這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。
這是一本好書大家快去讀一讀吧。
《老人與海》的讀后感13
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光--超越極限！”這就是海明威對自己的作品《老人與海》的評價。
我愛書，我認為書是人類的知識寶庫，是智慧的結晶。在我讀過的許多書里，有不少書使我感動，但是，只有《老人與海》這一本書至今使我念念不忘，《老人與海》寫的是——個老人在成功和失敗之間跋涉的故事。有一句話一直在我的耳畔回響：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這本書就是海明威的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事，老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，但是這條魚哪有那么容易屈服，他拖著老人走了幾天幾夜，最終才被老人所殺。沒想到，大魚周圍的血腥引來了不少鯊魚，年邁的老人孤軍奮戰，雖然趕跑了鯊魚，但是辛辛苦苦才捕捉到的一條大魚卻只剩下了骨頭。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！
當我讀到：“窩棚里只有一張床，一張桌子，一把椅子。泥地上安了個可以用木炭燒飯的木灶……”我不禁為之震驚。老人就生活在這樣簡陋的地方啊！要知道，我們現在的老人都在做什么？無非就是帶帶孩子，逛逛公園，做做飯，可是故事中的這位老人，不僅沒有安享晚年，還必須要靠自己的雙手才能生存下去。我身為一個正值青春年華的人，為什么不靠自己的雙手做點什么？一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！
老人曾經說過：“一定有屬于我的大魚在什么地方等著。”這句話表面看上去像是在說大魚，卻又何嘗不是一個歷盡滄桑的老人在訴說自己對人生的認識。這條大魚就是指我們可以掌握的機會，但是請注意，機會只會在某處等你，不會無條件的送上門來，我們必須要付出努力。也有一句話是這么說的：“得不到的，只能說明不是自己的。”在生活中，我們做事情不能浮躁，要本著“一份耕耘一份收獲的”心態做事，始終相信有所付出，就一定有所回報。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！
“現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。”這是我在這本書中很喜歡的一句話，這句話說得很有道理，是我不禁想到了我自己在小學六年級時發生的一件事。
那是一個看似平常的`下午，我像平常一樣收拾書包，像平常一樣騎車回家。實際在我的心里可是一直在“叫苦不迭”。為什么這么說呢？原來，因為臨近考試，這天的家庭作業比往常多出不少，回家我還要做媽媽額外布置的一些試卷，更要命的是，今天晚上有一份千字的作文要抄寫一遍參加比賽。原本回到家很長很長的路似乎變短了，一眨眼就回到了家中。我不情愿的掏出紙筆，寫起了作業。到了八九點鐘，我完成了學校的作業和額外的試卷，開始抄作文。我心里好像有一股無名的怒火慢慢的燃燒，沸騰。越想越氣，我不禁說出聲來：“該死的征文，要是沒有你，我早就解放啦！”不知道要對誰說，只是想發泄一下情緒。又過了五分鐘，我再也寫不下去了，正當我想扔筆罷工的時候，突然就想起了這句話，“現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。”是啊！說的太好了！這時候不正是需要冷靜面對的嗎？想起了剛才的行為，不禁羞愧萬分，安安靜靜地低下頭寫起來。“呼——終于寫完了！”十點整，我完成了征文！
這件事可能是件不足掛齒，微不足道的小事，可是它對我來說卻遠遠超出了本身的價值，成為了像是“里程碑”一樣的存在。
是啊！一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！
《老人與海》的讀后感14
故事發生于墨西哥灣，人們依靠捕魚為生。捕魚滿足了人們衣食住行的方方面面，人們生活的軸心也繞著捕魚運轉。由此可見，在這樣一個環境下，捕魚的多少或許可以體現著一名漁夫的前途。因為老人已經八十多天沒有捕獲魚了，小男孩的父親讓小男孩離開老人，不可否認，這是一種相對現實的做法，為了孩子的前途，或許父親的做法有他的道理所在。當一個人成功的時候，他的周圍會聚集很多人，渴求分享他那成功的光環;當他失敗的時候，往往就會門可羅雀。試問，會有誰愿與失敗者同行？然而，小孩沒有拋棄老人。在那個失敗潦倒的境地，在老人窮盡余力卻依舊無法收獲的悲慘的情形下，小孩成為慰藉他心靈的幾滴甘露，成為溫暖他的一縷陽光。悲傷的境界依舊有真情，這真情難能可貴！在大海里，老人多次經歷困難且需要幫忙時，他總不忘念叨小孩，要是小孩在就好了。可見，真摯的友情對于處于困境的一人，或者是實際的幫助，或者是精神慰藉，都具有極大的.作用。
八十多天未捕獲魚的老人再次出海，這一次，老天沒有讓他再次落空，他釣到了一千多磅的大魚！魚的巨大遠遠超出他的想象，他與龐然大物搏斗著。他無法將魚線纏繞在某處，于是他便日夜手持魚線，成了系魚線的樁子。鋒利的魚線割傷他的手，口渴，饑餓，疲勞和困倦縈繞著他。在茫茫的大海里，一個人孤獨的承受著這一切，不向困難低頭。回顧自身，當我們面對此情此景，是否也能像老人一般激發出超人般的意志？只怕是因魚過于龐大，而放棄與魚搏斗的機會。只怕是在拉扯魚線時，雙手被割破而本能松開魚線。只怕是無法忍受與大魚日夜的膠著斗爭，只怕是無法忍受在大海獨自一人的寂寞，最終駛船而歸。只怕。。面對所有的這些挫折，老人展現出鋼鐵般的意志，從容的處理常人看似難以忍受的苦痛。一番搏斗之后，魚終于倒下了，老人獲得了勝利。經受了多少因未釣到魚而受輕視和嘲笑的眼光，又忍受著因貧困帶來的艱難。在與魚和惡劣環境的斗爭種，老人終于成功了，收獲了一千多磅的大魚，這一千多磅的可以換得一大筆金錢。于此同時，更重要的是，他也證明了他不是一名失敗者！故事或許來到這里便結束，那該是多好。然而，這不是童話，童話的結局都是美好的，但童話里的故事都是騙人的。
魚被老人殺死后，老人得以歇了一口氣，然后這卻也成了悲劇的開始。魚的鮮血在大海里流淌，血腥味引來了海上的霸主——鯊魚。對于老人來說，一場巨大的災難是在所難免了。但是，為了守住他用血汗換來的大魚，他拿起刀直往鯊魚劈去，刀留在鯊魚的身體里，沉入了大海。老人又拿起船槳往其它鯊魚打去，“人可以被毀滅，但是不可以被打倒”。船槳也打壞了，依舊無法阻止鯊魚撕咬大魚的步伐。或許，人生有時便是如此。面對困難和挫折，不管自己多么的積極應對，結果還是以失敗告終。不管主觀多么努力，決定最終結果的還是客觀因素。談到這里，或許心中的消極情緒未免會瞬間迸發。但是，這一消極的情緒是因為我們始終站在世俗的眼光下看待老人的得失，他最終沒能收獲大魚，他就是失敗的！然而，如果我們從精神層面出發，剖析老人與外界斗爭的整個過程，他那不怕困難，頑強拼搏以及鋼鐵般的意志確實他最大的財富。他在得與失之間，品嘗到了人生苦難的滋味。
老人回到漁村，帶著僅僅一具被鯊魚咬剩下的魚骨頭。他拖著疲憊的身軀躺著床上，夢見了那頭獅子，獅子是勇武健壯、仇視邪惡、能創造奇跡的象征。可想而知，經歷了如此巨大的失敗，老人的斗志依舊是那樣的頑強，他還憧憬著馳騁大海，捕獲大魚的美好情景，真可謂是“壯士暮年，雄心不已”。
《老人與海》的讀后感15
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人長期一個人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把可以吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只不過一副大魚骨架。
在日常，大家碰到了困難，或許會迎難而上；但也會畏難止步，譬如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但她并沒向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她每天把詞匯貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈奮斗，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了我們的貢獻。魯迅先生過去說過：“偉大的胸懷，應該表現出如此的氣概—用笑臉迎接悲慘的運勢，用自信的勇氣來應對我們的不幸。”是啊！當大家碰到霉運和不幸時，與其埋怨運勢的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與霉運抗爭。
老人不也是如此的嗎？老人沒被任何困難壓倒，他盡我們的努力與日常的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過一聲令我最難忘的話：“一個人并非生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不可以打敗他。”當你碰到困難時，你肯定不要被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒失敗，但大家倘若可以從失敗中獲得有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經的道路。那才是從失敗中獲得的的收成。毛澤東主席過去說過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統的'林肯一生遭到無數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業后，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么讓人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
大家碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。大家有了這種奮不考慮身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了資金，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失掉了很多；你若失去了勇氣，你就把所有都失去了。”
外國名著老人與海讀后感范本3
他，一個堅強，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過心中的期望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的期望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲，常跟著他大魚的小孩子也因此被爸爸媽媽叫回。但，老人并沒喪失信心，而是在第85天繼續出海，終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量很大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經歷了從未經歷過的艱難考驗，終于把大魚刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只不過魚頭，魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。
從結局看來，老人好像是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架，卻彰顯了老生活命的硬度，老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依舊是英雄，是一位敢于與運勢進行抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的大馬林魚，面對強大的鯊魚，老人沒退縮，沒害怕，他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰自己缺點及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內涵，詮釋了生命的意義。
“我會跟他們戰斗，一直戰死為止。”這個硬漢面對挑戰如是說。像老漁夫圣地亞哥如此的英雄，不管他挑戰的結果是成功還是失敗，都是值得大家永遠敬重的。由于，他帶給大家的是人類最為高貴的自信與頑強！
不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實地，堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前。
【《老人與海》的讀后感】相關文章：
老人與海讀后感《老人與海》的讀后感05-22
老人與海讀后感《老人與海》讀后感范文03-20
老人與海高一讀后感 讀后感老人與海04-10
老人與海03-10
最新老人與海讀書心得 老人與海讀書心得 老人與海讀書心得大全09-21
老人與海讀后感06-02
老人與海讀后感04-15