讀老人與海有感(集錦18篇)
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀老人與海有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀老人與海有感1
人與動物之間應平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關聯的事。偶然的，在這個寒假，我翻開了小學課本，在其中發現了一份人與動物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自我節衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們為了紀念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我堅信，動物必須是有靈性的，它們是咱們親密的兄弟姐妹。咱們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們為了得到膽汁，賺取錢財，對黑熊們進行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自我的孩子撕碎，正因它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得咱們去深思，警醒嗎？
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標的原因是它們的皮處于“最好”狀態，可售到最高價。人們為獲取海豹的`毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的狀況下被開膛破肚的！之因此海豹們會有這樣的遭遇，是正因一些人們對皮草的瘋狂追求，試著想想，只為了自我外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的性命，這樣做，是不是太不人道了呢？
但是，咱們同樣也不能否認，現實生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們鐘愛動物，保護動物，為動物付出了許多許多……在那里我只想說，人與動物之間必須要平等共處，否則，終有一天，咱們人類也會受到大自然的報復！
讀老人與海有感2
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊，在過程中一再遭遇鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么困難都無法摧毀預付的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所嚇到，應該盡自己最大的力量與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點兒不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要考試成績不理想就會喪失信心，認為自己無論如何也是考不出好成績的。可是當我讀了《老人與海》這本書時，我發現我錯了。書中的主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿自信，鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的.嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得那么多的道理，感謝它讓我知道自己的不足，我要及時改正自己的缺點，立志成為一個對社會有用的人。
信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗，這就是《老人與海》給我的啟示。
讀老人與海有感3
一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與海》。
當我第一次讀到這部小說時，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來，老爸讓我談談《老人與海》的讀后感，我將故事情節簡單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問他笑什么，他不說，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學獎。老爸又要求我再讀一遍小說，細致讀。我討厭他的.故弄玄虛，自以為他是漢語言文學系的，又是什么“文學愛好者”，他早在讀書時代就讀過這本小說，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個星期的時間又讀了一遍《老人與海》。老爸在此期間不斷地用一個詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個詞。
桑提阿果爺爺說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”老人是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閱讀指導下，終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進行了一次激烈的爭論。老爸提問道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱他是硬漢？”。我一時找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開口：“所謂硬漢，稱贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問老爸，為什么小說結尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣，累得睡著了，當男孩曼諾林見老人醒來后，端給老人熱咖啡時，老人卻說：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思，贊揚我讀書認真，并說：“一個人再強硬，也有力不從心時，也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。
有時，當我在學習上遇到困難或考試失誤時，我就會想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。
我喜歡讀書，老爸更是喜歡帶我逛書店，給我買青少年版的文學名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說，也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍，但讓我最愛的就是《老人與海》，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動了我。
讀老人與海有感4
老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放，我又拿起書，細細品味……
——題記
《老人與海》這部書是美國作家海明威的著作，這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚，但他沒有放棄，毅然再次出海捕魚。這次，他拼盡全力捕獲了一條大魚，可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊，但是他沒有因此放棄那條大魚，而是繼續與鯊魚較量，雖然最后只帶回了一副魚骨架。
毛主席說：“世上無難事，只要肯攀登。”蘇東坡說：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”朱熹說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都有堅強不息、百折不撓的品質，我們在稱贊他們，稱贊老人時是不是還要向他們學習呢？
拿我練毛筆的例子來說吧，剛開始學習的時候，手是懸空拿毛筆的'，很難拿穩，而且寫一會兒就又酸又痛，這時我想放棄——不行，練毛筆太難了，可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄，我又振作起來——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗，我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆，每天堅持兩小時不放松，一個字過關了，二個字過關了，三個字過關了……終于，現在的我寫出了一手好字，那是因為當初我沒有放棄！
再看看美國總統林肯，他一生競選了3次，但是有2次是失敗的，可見林肯有多么堅強的意志，困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱它就強。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選，那么他就不會有當總統的那一天。
一個人并不是生下來就要被打敗的，你可以消滅他，但你打不敗他。我們永不向失敗屈服，失敗并不可怕，我們會迎難而上，永不后退。
讀老人與海有感5
《老人與海》是美國作家海明威的一部偉大作品，主要描述了老漁夫“圣地亞哥”堅強自信、永不言敗與大海中的兇險惡相相抗爭的勵志故事。“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的硬漢精神，就像一座精神豐碑激勵著無數人奮斗前行。
堅強自信、積極樂觀的人生態度。漁夫“圣地亞哥”是一位飽經滄桑的孤獨老者，妻子已逝，舉目無親地過著艱難孤獨的“打魚生活”。雖然富有打漁經驗和生活閱歷，但是他已經連續84天空船而歸了。要不是忘年交“馬諾林”的暗中相助，恐怕老人很難度過這些日子的生計。但即使在如此悲慘的境遇下，圣地亞哥依然滿懷信心地在85天出海打漁。這充分表達了老人堅強自信的崇高品質。
智擒大魚、勇斗鯊魚的硬漢形象。第85天，好運終于降臨到圣地亞哥身上。憑借者多年的打漁經驗，圣地亞哥成功地鉤到了一條巨大的馬林魚；經過兩天一夜與大魚的周旋，經歷了手掌出血、手臂抽筋、饑餓以及孤獨等磨難后，終于成功將大魚制服綁定在船側。但不幸的是，大魚和老人的血水引來了鯊魚。雖然知道和鯊魚搏斗的兇險，雖然明白船側的大魚遲早會被鯊魚吃掉，圣地亞哥勇敢地用簡陋的工具擊退了一條、兩條和一群鯊魚。盡管戰斗的雙方實力懸殊，但圣地亞哥始終都沒有后退半步，而是勇敢地與鯊魚群展開了殊死的搏斗。老人表現出的勇往直前、視死如歸的精神，令人肅然起敬。
忘年之交，燃起未來生活的希望。馬諾林從小跟著圣地亞哥出海打漁，盡管后來由于圣地亞哥好長時間沒打到魚，馬諾林的`父母就令他不再跟著圣地亞哥。但師徒二人在以往的打漁生活中，結下了深厚的友誼，不是父子卻勝似父子。在馬諾林的身上傳承了圣地亞哥永不言棄、直面困難的不屈精神，也表現出知恩圖報、關愛師長的良好品德。從而實現生命不息、奮斗不止的偉大升華。
讀老人與海有感6
昆明有一位老人名叫吳慶恒，我最近學了一篇課文《老人與海鷗》，講的就是這位老人與昆明的吉祥鳥、幸福鳥、也是昆明人們的白翼天使——海鷗的故事。老人與海鷗之間的故事，感動了我們一代又一代的人。現在就讓我帶你一起去細細品讀這篇感動人心、使人黯然淚下的故事吧！
“老沙、獨腳、灰頭、紅嘴、公主……”這是老人在呼喚著他親愛的子女們的名字。自從十多年前與海鷗的相遇，就改變了他孤獨的生活。這些海鷗就是老人最心疼的“兒女們”，和海鷗在一起的日子里，老人總會露出開心與得意的笑容。每當老人對我們講起他的“兒女們”時，臉上的笑容總是最欣慰的。當老人來時，一群群海鷗像一個個白色的音符，在老人周圍盤旋、舞蹈、玩耍、吃食。這時，老人也會仰望天空，看著那些海鷗在天空飛翔。令人意想不到的是，十多天后，老人去世了，當人們在他家里看到的最值錢的東西居然是給海鷗做餅干的六個雞蛋。當人們將老人的遺照放在老人常給海鷗喂食的地方時，奇跡出現了，一群群海鷗站在老人的照片的兩側，肅立不動，有的在老人的照片上盤旋。這些海鷗就像是為老人守靈的天使，也好像在為老人的.去世而悲傷。
文章中的老人深深地觸動了我的心靈。我認為，他愛動物，視海鷗如子女的故事也深深打動了每一個人的心。我想，老人仰望著天空是因為想與“子女們”一同飛翔吧！我想，老人在天國時，最念念不忘的應該就是那些陪伴他不再寂寞的海鷗吧！我想，老人在天國應該最希望的就是能與海鷗一輩子自由地生活吧！想到這里，我的眼圈不由自主地紅了起來。愿老人在天國不再孤單，和家人一起與他的海鷗子女們快樂地在天空翱翔！
讀老人與海有感7
在一望無際的大海上，一切都顯得渺小而又平凡，但就在這平凡的大海上發生了一個不平凡的故事。
這是一個因長時間捕不到魚而瀕臨絕境的漁夫，這是一個與大自然作斗爭的勇敢的漁夫，這也是一個面對困境，永不屈服的漁夫。
他平凡而又不平凡。
他連續八十四天沒有捕到魚了，在眾人的眼里，他是一個失敗者。但，面臨困境的老漁夫沒有想厄運低頭。他又一次鼓勵自己，自己還不老！帶著信心揚帆起航！終于讓小鎮的人們見到了他的勇敢與堅韌！
我讀懂了當人面臨人生低谷時，不應該一蹶不振，而應該振作起來，勇敢的面對人生的苦難！
老人成功經受住了人生低谷對心靈的磨礪！這個勇敢的老人叫圣地亞哥。
是的，在人們眼里，圣地亞哥的世界里幾乎可以說是“起于失敗，終于失敗”！但，我想說，老漁夫的世界是充滿毅力的，誰的人生中沒有失敗呢？最重要的是面對失敗，我們是否能重拾信心，用毅力與勇敢去面對它。
我們的世界又何嘗不是這樣？當我們面對失敗時我們該如何抉擇？我們選擇消沉悲觀，還是勇敢追求？答案是確定的——勇敢追求！
大海如果失去了巨浪的'翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的價值。
從《老人與海》的故事中，我讀懂了人生需要磨礪，面對磨難和失敗，我們不應該一蹶不振，而應勇敢的面對，我們的生命是平凡的，但我們努力戰勝困難的過程是不平凡的。
讀老人與海有感8
在暑期內，我閱讀了海明威先生的《老人與海》，我大致讀了一下，覺得文章尤其沉悶、普通，但是這書的字里行間都散發著一股剛韌、堅持的精神。
書中寫了一位年老的漁夫不服氣自己一大把年紀就失去了與鯊魚搏斗的能力，于是他每天獨自出海尋找鯊魚的蹤跡并與鯊魚展開了三天三夜的搏斗。但是他并沒有打贏，回來只帶了一副鯊魚骨架，小船也被打爛了。人們都以為他會“倒下”，但他依然沒有氣餒。正是獨到結尾，我才有了比以往不同的感受。
一直以來，我在學習上總是馬馬虎虎，在遇到難題時，我總是懶得去思考問題，把難題放在一邊，等著老師來教我，何必那么辛苦地思考。但是，我又忍不住拿別人作比較，為什么我做一道題要絞盡腦汁，而別人卻一下子就可解決，為什么差距那么大？現在想想，就是因為我不夠堅持，總是輕言放棄。以后，我一定痛改前非，遇到難題用心思考。
一個人要用有限的'生命，在自己有能力的時候，盡自己最大的努力實現理想，不管是失敗還是成功，你都用心去做了，要像這位老漁夫，有著堅持不懈和永不言敗的精神。
讀老人與海有感9
《老人與海》是美國作家海明威的作品。書中的老人圣地亞哥在和成群的鯊魚打斗時，體現出了一種堅持不懈的精神。
這個小說的素材來自于一個真實的故事：一位老人獨自一人去海上打魚。他釣到了一條巨大的馬林魚，把魚頭和上半身綁在了小船上。但是，老人他遇見了成群的鯊魚。他使出了渾身解數同鯊魚搏斗，但是鯊魚還是把能吃到的魚肉全部都吃了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。文中的老人他沒有被任何困難給壓服，他盡了自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。給我印象最深的是老人圣地亞哥說過這樣的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的.，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并且極力了我們每一個人！
這就是文中的圣地亞哥老人，我們實在是做不到如此偉大的，可以激勵全世界每一個人類的舉動！
面對厄運，老人可以從容地面對，冷靜地思考。而我們呢？我們又可以做些什么呢？
讀老人與海有感10
古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海，經過三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊，它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚群搏斗：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時，SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單，但我卻被老人非凡的'意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手，佩服他以自己的行動證實人的膽略，人的氣魄，人的價值，證實人不是生來要給打敗的！
人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個人都會遇到無數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會后悔。細細地品味完《老人與海》，一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打敗！
讀老人與海有感11
在這個寒假中，我讀了一本外國名著-《老人與海》，它是美國歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著作之一。
《老人與海》講的是以老人八十四天沒有釣到一條魚，后來在一次出海中，老人終于釣到了一條大魚，可魚太大最后老人搏斗了三天才被釣上來，掛在船的邊延。但是，大魚的血液被鯊魚聞到了，十幾條鯊魚不顧一切紛紛地向吃著大魚，老人不一一擊退，最后釣上來的大魚只剩下了骨架。
“人可以被毀滅，但絕不會被打敗”。對老人而言，他打敗了大魚，但是他和那些鯊魚的比拼中老人輸了;但老人頑強地擊退了鯊魚，老人堅持的態度和決心值得我學習。
在歷史中，也有很多堅持不懈努力的人。如李時珍，他為了創作《本草綱目》收集了上千種藥草，走遍了中國。每收集一種藥草，就要嘗一口，記錄下每種草藥的功能。在收集的過程中，會遇到一些毒草，就免不了中毒，就是這樣通過一層層的`難關，李時珍才編寫出了《本草綱目》。
而我，嘴上說著堅持，但是一遇到困難就不想做，就這么半途而廢了，有時甚至還沒開始，就擺退縮。我有必要學習老人的精神，那種堅持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒，我一定幫他對抗鯊魚，和他一起并肩，取得勝利的果實。
讀老人與海有感12
有這樣一句普通而又深刻的話“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話出自于一本世界名著——《老人與海》。
這本書主要講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，他在那兒等了整整四十八天，但任然是一無所獲。可不久之后，他碰到了一條巨大無比的馬林魚，老人從來沒有看到過比他船還要長兩英尺的大魚，也從來沒有聽說過世界上居然有如此大的魚。在捕那條魚的時候還經歷了許許多多的困難，可他憑著自己那頑強，堅定的`毅力，克服了種種困難，終于捉到了大魚。但就在回去的途中，遇到了鯊魚的襲擊，他頑強地與鯊魚進行搏斗。等他回到家中，就只剩下馬林魚那副巨大的骨架了。
一只小船、一位老人、一條鯊魚、一片大海，這一切都令人無限感慨，無限遐想。一只小船，寂寞與空虛；一位老人，永不言敗的精神；一條鯊魚，現實的殘酷；一片大海，有著無限的挑戰，看似平凡的點點滴滴卻匯聚成了這不平凡的經歷。
永不言敗是一種精神，更是一種不朽的精神。也許，這就是人生，在永無止境的追逐中，前面的道路漫長且坎坷，但只要我們為此而努力過，就永遠都不會后悔。就像老人下定決心獨自一人出海打魚的那一刻起，這所有的一切都已經決定了……
讀老人與海有感13
人生之美，美在于笑著追逐夢想，而不僅是實現夢想，時光飛逝，我們要珍惜，雖然結果會帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的。
《老人與海》中，老人的夢想是捕到一條大魚，他為了夢想付出了自己的努力，而且是流血的、痛苦的，幾于絕望又不肯放棄地努力，雖然被鯊魚咬得只剩下骨架，但是他也沒有有一絲松懈。
有人說，向流星許愿夢想就會成真，一切都不可能，夢想是需要我們去追逐的。人生充滿了夢想，小時候是想得到一架飛機，上學后是想考試得高分，工作時想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢想中度過的。夢想，既是人生的`目標，又是我們實現這個目標的源源不斷的動力。夢想無好、壞、大、小、高、低之分，它只是人們心中的一顆星，在天空上閃閃發光，指引我們前進的方向。
人生之美，美在于過程，而不在于結果，人生之美，美在于笑著追逐夢想，而不僅是實現夢想，時光飛逝，我們要珍惜，雖然結果會帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的，就像老人在這段時光中與鯊魚的斗智斗勇，其中的歡樂與思索，沉靜與興奮。
我是南宮養護工區一位普普通通的養護員，我的夢想就是能把高速公路維護好，交通暢通，司乘有秩有序，做好為司乘的服務，保障他們的安全，這是我的責任，這也是我每天都要完成的目標，雖然工作有時會枯燥，但是我應該像這位老人學習，正視自己的夢想并為之奮斗，在以后的工作中越做越好，即使我們并沒有得到什么，但也給自己的人生留下最美好的光景。
讀老人與海有感14
含著眼淚看完了《老人與海》這本小說，感觸良多。
《老人與海》的故事非常簡單，寫：古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上托了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據真人真事寫的。
在生活中，有的人擺脫了“戰爭的”的摧殘，卻眼看親人死亡，無能為力，只能像跟石像告別那樣離開他們的尸體，走向雨中。他們在厄運面前，至多表現得能“勇敢而富有風度地忍受”而已。
老人圣地亞哥呢？
盡管一開頭就處于不利的地位，84天沒捕到魚，認為倒了“血霉”，而別的漁夫把他當作失敗者，他消瘦而憔悴，手上有刻得很深的疤痕，沒錢買吃食，得靠那孩子給他送來，然而他的'英勇正在于知其不可為而為之，在85天上決心向遠方釣大魚，小學生作文《生命.漁夫作文》。等真的釣上了一條大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。“我跟你奉陪到死”他說，“因為當漁夫是我生來該干的行當”。等到鯊魚一再來襲時，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打，結果盡管魚肉被咬去了，當什么也無法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚咬去了大約四是磅魚肉后想：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”他堅強的意志，也就是我最感動的地方。而那條大魚的殘骸，作者最后描寫到：“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。”這等于暗示，所有物質的東西，包括人在類，都是注定要毀滅的，只有人的行動，和對行動的記憶才是永存的。所以，全書最后一句是：“老人正夢見獅子。”通過獅子，代表旺盛的生命力和青春，同時，也說明了老漁夫保持著完好的對事物的記憶。
《老人與海》最最讓我感動的地方便是老漁夫的英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力了。他面對著一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，一點也沒有氣餒；他面對著生命的殘忍的摧殘，一點也沒因此喪氣；他面對著上天對自己的磨蝕、不公平，沒有一點怨言。
我以前是一個怕痛的女孩，打針、摔跤……等都要大哭一場，不過看過《老人與海》以后，我知道了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗；我知道了不僅神可以創造奇跡，人也可以，只要你有著漁夫的精神。
是啊，人就要像漁夫那樣有著“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念，才能收獲碩果；人就是要不怕困難，不畏犧牲，面對危險不膽怯，不退縮……
讀老人與海有感15
《老人與海》這本書是美國海明威寫的，關于老人和孩子，還有海的一本英雄主義的書。
文章里面寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續約84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這與實在是太大了，把他的小船在海里拖了三天三夜才沒有了力氣，被他殺死了綁在小船的一邊，在過程中一而再再而三的遭受鯊魚的襲擊，他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了。盡管結果魚肉都被咬去了，但什么也無法阻擋他的勇敢意志。看到了這里，我不禁想起了家里的'奶奶，她就像老人一樣堅強。
在家里，奶奶每天都早起做飯、干活，然后晚上10點或11點鐘的時候才睡覺，平時奶奶省吃儉用把省下來的錢作為家里的補貼與生活費，而且每天早上運動，來保持充分的力量。我每次受傷，但我親愛的奶奶還是微笑的對我說：“沒事的，終有一天會好。”我每次坐錯事了，奶奶都不會打我，就只會說我幾句，全無怨言。
看了這本書的故事，讓我明白了一個道理，在我們學習的過程中，遇到無論的困難，都要有堅持不懈和勇于挑戰的精神學習永無止境。“一個人可以被毀滅，但不能打敗。”這就是圣地亞哥對人們的誠實忠告。我會永遠記住這句話的！我也要像故事里的老人一樣，勇敢自信、堅強。
讀老人與海有感16
今天，我看了海明威的著作《老人與海》。
這本書寫了一個名叫桑提阿果的老人，他常年在海上釣大魚。有一次連續84天，他連一條小魚都沒釣到，但他一直很樂觀。
有一次出海，他釣到了一條很大的魚，但魚的血腥味招來了許多鯊魚，它們瘋狂地吃大魚的肉，老人便使出全身的力氣，與鯊魚搏斗。在漆黑的夜里，海風吹得他渾身疼痛，他很疲憊，但他依然堅持拿著木根去打吃大魚的鯊魚，終于把鯊魚打敗了，可大魚身上的肉卻被吃光了，老人只拖著一副大魚的骨架回去。
這就是老人與海的故事，老人遇到困難不放棄，歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說過：“一個人并不是生來就是要打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”
看完以后，我的心情久久不能平靜，老人這個平常的.人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭，而我們呢，經常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們應該向老人學習他那遇到困難不放棄，不逃避的精神。如果大家遇到難題不放棄、不逃避，堅持下去，那么學習一定會節節上升的。
讀老人與海有感17
從小到大，我讀過許多書。在書的浩瀚海洋里，我學到了很多知識，它們也讓我從中懂得了許多做人的道理。其中有一本書讓我體會很深，它就著名美國作家海明威寫的小說《老人與海》。
書中敘述的是：古巴老漁夫圣地亞哥連續84天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者。可是他堅持不懈，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這魚實在太大，將他的小船在海上拖了三天，精疲力盡，終于被他殺死并綁在小船一邊。在歸程中，老漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。在生與死的困境中，老漁夫的頑強意志始終沒有被擊垮。最后回港時，大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊。這本書向我們揭示了這樣一個道理：人，不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點兒不順利，就會退縮，有時還會說上幾句埋怨、泄氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想，就會精神萎靡不振，失去信心。《老人與海》中，老漁夫與鯊魚搏斗，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺;刀子折斷了，他用短棍來搏斗;短棍也沒有了，他用舵把來打。老漁夫身上的這種不甘失敗、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的'嗎?
讀了這本書之后，我知道了自己的不足。學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課考得不太理想。但是我并不服輸，反而鼓起信心，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，語文成績揭曉，我在班里是第一名，總成績也是全班第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要鼓足勇氣，滿懷信心地去面對，堅持到底，永不退縮。掩卷遐思，我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識;感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足，激勵我成為一個對社會有用的人……
讀老人與海有感18
《老人與海》這本書主要講了這么一個故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因為連續八十四天沒有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來進行反擊，但回港時只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但還是能體現出她的勇敢頑強。正如貝多芬所說的：“人不是為了失敗而生的`，一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做事只要有一點不順利，就會放棄，在學習上，我只要有幾次考試考得不夢想就會沒有信心，無精打采的，自從讀了這一本書之后，我必須會改掉這些壞毛病的。
今后我不管遇到什么困難，我都不會退縮了，我必須要堅持到底永不放棄。
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