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《老人與海》優秀讀后感范文350字（精選24篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《老人與海》優秀讀后感范文350字（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
《老人與海》優秀讀后感350字1
我在寒假里用了七天的時間看了一本書。書的名字叫做《老人與海》。作者是美國的，海明威。翻譯是張熾恒。
這本書講的是一個老漁夫，捕了84天的魚，一條也沒捕到。就在第85天的時候他釣到一條大馬林魚，可是大馬林魚的'力氣太大，拉著小船走了三天三夜。可是老漁夫死也不松開魚竿，老漁夫的身體，第一天還好，第二天也還好，但是到了第三天老漁夫他感覺到頭很暈，眼前發黑，到了第四天他開始用盡力氣收網捕魚，魚一點點的被拉上來了，后來他用魚叉把魚給殺死了，可是后來在帶大馬林魚回家的路上碰到很多的鯊魚。一開始老漁夫先用魚叉和鯊魚戰斗，可是到了最后，魚叉和鯊魚，一起沉了下去。再后來他就用了一切能用的東西，打鯊魚。最后馬林魚，就只剩下了一個魚頭了。
這本書告訴我們兩種精神，第一個是老漁夫的不屈不撓，第二個是老漁夫的勇敢和機智。
《老人與海》優秀讀后感350字2
老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書感受很多。
一個孤獨的老人，圣地亞哥。沒有人知道他的年齡，他的身世。只有一個叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊，可是，圣地亞哥40天沒有捕到魚了。這個小孩也被他的父母帶走了。看到這，我的`心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人，同學，老師。多么關愛我們呀！我們幸福快樂的生活著。再看看這個老人沒有朋友的陪伴，沒有親人的關心。我認為這個老人已經絕望了。
等看到老人說不抱有希望的人真傻時我明白了，老人心中還有希望。
可是，老人經過三天三夜的斗爭，捕獲了一條大馬林魚卻被鯊魚吃了，我很傷心。
讀完這本書，我明白了一個道理：只要擁有不可破滅的勇氣，就會有戰勝困難的決心。
《老人與海》優秀讀后感350字3
今天，我讀了<老人與海>這篇文章，讓我記得最深刻的就是這樣一幕：
老人84天沒有釣到一條魚，但他拒絕承認失敗，第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里，老人沒有放棄，經過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚，但鯊魚很快向大馬林魚游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但最后，這條大魚被許多捕食者吃掉了，老人只能拖著一根魚骨，回到夕陽下，沉重地走向他的漁船。
疲憊的`老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了我們現實，夢見了那往日的歲月。
碩大的魚骨，紅色漸沉的夕陽，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個美麗的畫卷。
我最喜歡的是老人，因為這些老人八十四天都沒釣到魚，都快餓死了但他自己卻不認輸，而最后他釣到了一條大魚。也正因為他不肯主動放棄。我要學習一些老人一個永不可能放棄的精神。
《老人與海》優秀讀后感350字4
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚．有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚．老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結果老人拖回去的只是一副大魚骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的'態度去挑戰挫折．她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻．
讀完這本書，我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對，迎難而上，做一個勇敢頑強的人。
《老人與海》優秀讀后感350字5
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章，這篇文章給我了非一般的感動。
這篇文章講了：老人把海鷗當成自己的親人看待，給他們取名字，并每天給海鷗喂食，是海鷗的好朋友。老人去世后，海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開這個每天給它們喂食的親人。他們也許已經知道老人已經去世了，在他們面前的老人其實是一張遺像，真正的老人已經不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人，他們一定是認為自己的一聲聲呼喚能把老人復活。當然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢？向他這樣的.老人應該在家里靠在搖椅上安享晚年，可他為什么每天來給海鷗們喂食呢？我反復的讀了這篇文章，明白了，老人認為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥，海鷗在哪，就給哪帶來福氣。
讀了老人與海鷗，我明白了：人與動物之間，要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個博友寫的一句話：愛，往往能創造出一個奇跡！
《老人與海》優秀讀后感350字6
不由多說，這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。或許，老漁夫并不是最后的勝利者，盡管他開始戰勝了大馬林魚，但卻未能戰勝鯊魚，最后無功而返。但他沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協，我認為，他是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的地方會有更大的`魚。”這句話出自老漁夫的口，這時他已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標推進，而我們碰到一點小困難就叫苦連天。
我也從這個故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們學習。我們不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》優秀讀后感350字7
在平常的生活中，我看到許許多多的書，這些書有的讓我知道了生活中遇到的困難怎么樣面對，有的讓我知道了許多人生的'道理，其中著名作家海明威寫的《老人與海》讓我體會很深。
這本書說了一個這樣的故事：古巴有一位老漁夫名叫圣地亞哥，有一次他連續84天都沒有打到一條魚。于是他堅持不懈，終于釣到了一大馬林魚，綁在自己的小船邊。在回港的路途中，遇到了無數次鯊魚，他用了一切辦法去反擊。最后，在到港以后，那只大馬林魚就剩下一條脊骨了。雖然只剩下一條脊骨，這種精神也無法摧毀他英勇的意志。
我以前一遇到一些無法解決的困難，就打退堂鼓，不想把這件困難圓滿地解決掉。當我讀完這本書后，每當我想退縮時，就能想到圣地亞哥那種永不放棄的精神，激勵我堅持不懈，干什么事情都要有恒心，有意力，不能被困難嚇倒。我要感謝這本書，讓我及時找到了自己的缺點，在她的幫助下，在以后的學習和生活中我都將是授益非淺的。
《老人與海》優秀讀后感350字8
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了：老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的.深厚情誼，老人死后，海鷗在遺像前為老人送行的故事。
本文以生動的語言、動作、神態描寫，為我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那么美好，令人向往。
讀了這篇文章，我想到了那些偷獵者，他們為了賺黑錢，販賣野生動物而背叛了自己的良心。讓動物朋友對我們人類提高警惕、它們活也活的不自由。
如果我們一起去愛護它們就會讓人類呵護它們，就會讓人類與動物成為親密無間的朋友。曹植說：“本是同根生，相煎何太急。”
動物也是地球母親的“孩子”，它們也有權利生活子地球上，既然我們都是地球生物，又為何爾虞我詐呢？又為何有智商高低之分呢？
讓我們一起保護動物吧。
《老人與海》優秀讀后感350字9
重量級的書籍中，我比較like《老人與海》。
《老人與海》這本書是海明威的代表作，是一部象征意義意義的小說。桑提阿果是一個古巴老漁夫，他年輕時非常出色，曾和一名黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，終于戰勝了對方。但到了晚年，身體當然不如以前。妻子死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚中。
有一段時間，老人連著打了八十四天魚，但一條魚也沒有捕到，但他并沒有失去信心，又一次出海，終于打上了一條非常大的魚。但這條魚卻引來了一群不速之客——鯊魚。精疲力盡的他又一次頑強拼搏打敗了鯊魚，但大魚卻只剩下了骨頭，可這殘骨卻見證了老人的偉大！
正如他說的.那樣：一個人不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨！造就了不敗的神話！
《老人與海》優秀讀后感350字10
暑假的一天，我和媽媽到圖書館里借書，突然看到了這本書——《老人與海》。
《老人與海》這本書的作者是海明威，我以前沒有讀過海明威寫的書，這是我第一次讀他的作品，就讓我感到大吃一驚。在故事里，主人公的.性格，特點被作者描寫的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒打到魚了，在第八十五天的時候，他仍然獨自出海，在海里終于遇到了一條大魚，老人和魚整整拼搏了三天兩夜，終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上，因大魚的血腥味太大，引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚，他使出渾身解數跟鯊魚搏斗，最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭，但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與海》，老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
這永不言敗的精神不正是我們要學習的嗎？
《老人與海》優秀讀后感350字11
《紅樓夢》看完之后回味無窮，我又開始讀起了世界名著之一的《老人與海》。
本書講述的主要內容是：一位老人孤身一人在海上捕魚，八十四天一無所獲，等終于釣到了大魚，用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚的襲擊，經過一天一夜的纏斗，大魚僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，準備再次出海。
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”書中的老人釣到了大魚，大魚使勁的.想掙脫，但老人也不給它機會，盡管魚線把手劃傷，老人也堅持了兩天兩夜，這樣的品質不正是“持之以恒”嗎？不像我們，干什么事干了一點覺得太難了，半途而廢，知難而退。還有，老人雖然八十四天連個魚影都沒見著，但是他永遠保持一顆自信心，堅信自己一定能釣到魚。同學們，難道書中的老人不值得我們學習嗎？
看完這本書，使我明白：做事情不僅要有自信心，而且也要持之以恒、知難而上！
《老人與海》優秀讀后感350字12
六年級上學期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自我的子女看待，而海鷗也把老人當成自我的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？
經過了解我明白了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的'，你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
《老人與海》優秀讀后感350字13
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個杯具性的故事中（鐘），卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自我的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗！這簡潔的.話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應當這樣！人必須不能給打敗！遇到困難我們必須要迎難而上。此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
《老人與海》優秀讀后感350字14
讀過《老人與海鷗》后，我深有感悟，一個叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中，他與海鷗親密無間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的.塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，“獨腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營一樣，急速旋轉翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來，他們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
感悟：一個把動物勝過自己生命的人，他是能和動物親密相處的。所以，尊重生命的人生命才會尊重你。如果你踐踏生命生命也會拋棄你的。
總結：愛惜生命就是愛惜自己，踐踏生命就是踐踏自己。
《老人與海》優秀讀后感350字15
《老人與海》這篇作品出自美國作家海明威筆下，這部小說淋漓盡致地表現了一種奮斗的人生觀。
一位風燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚，幾乎快餓死了。他不僅沒有認輸，還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚。最后，大魚還是難逃被吃光的命運，他拖著一副魚骨回去，卻得到了人們的贊賞。
漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎？
無論是學習上還是事業上受到威脅的時候，我們都會努力奮斗，為的就是博得最后的勝利。也許結果會是失敗的，但是在奮斗的過程中，你已經得到了自己的認可和精神上的.勝利。不管成與敗，我們內心深處都可以看到一個頂天立地的形象。
漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學習的，這種精神是我們生活中不可或缺的調和劑。
《老人與海》優秀讀后感350字16
這個寒假，我又看了兩遍世界名著：《老人與海》，被老人頑強的意志，堅持不懈的精神深深感動了。
《老人與海》講述了一位老漁夫出海捕魚兩天三夜的'故事。他因為捕魚的運氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚，雖然大馬林魚在老人返程時被一群鯊魚圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚運回來，令同行投來羨慕的目光。
每當我讀《老人與海》這篇小說時，都會想到我參加校運會的跳繩比賽，當時口令一出，我就飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳全麻了，我真想放棄，但這時我想起了《老人與海》的故事，我堅定地一次，兩次……地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與海》所講述的堅持不懈的精神。我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得勝利。
《老人與海》優秀讀后感350字17
前幾天，我看了一本書，就是《老人與海》，他的作者是海明威，你想知道內容嗎？那就和我一起了解一下吧！
故事的主要內容是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來對抗著那些小鯊魚。
最后，大馬林魚被吃的只剩下了魚的'骨頭了，這本小說告訴我們也許結果會是失敗的，但要努力才能不失敗，教育我們要成一個頂天立地的男子漢！
《老人與海》優秀讀后感350字18
今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點一點積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫，像是發生什么大事，海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的.海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關系一樣，老人對海鷗好，海鷗還知道回報，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學不來的，老人和海鷗是真心對對方好，可我們卻做不到，這讓我很羞愧。
《老人與海》優秀讀后感350字19
《老人與海》是由美國著名作家海明威寫的。他出生于一個醫生家庭，曾做過記者，該作品1954年諾貝爾文學獎。
一位堅強不屈的老人獨自在海上打魚。他好不容易釣了一條大魚，將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是，他不幸遇到了鯊魚，體弱多病的老人怎能斗得過大鯊魚呢？不！不！老人內心可不是這么想的！面對兇猛的鯊魚，他只有一個選擇：和它斗爭！盡管在它面前，我是多么的渺小，但是只要我奮力去拼，堅持到底，就一定會有希望！老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉差不多吃光了，大魚只剩下800磅左右。
我最欣賞老人說的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅我，卻不能打敗我”。在生活中，我們也應抱有這樣的'信念，不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的斗爭，不輕言放棄，最終，勝利一定會屬于你！
《老人與海》優秀讀后感350字20
《老人與海》是美國作家海明威的作品，我從這本書中學到了那種頑強不屈、勇往直前的大無畏進取精神。
書中講了一位在四十多天里，幾乎沒捕到魚的老人，沒有放棄，費盡千辛萬苦才捕到一條大馬林魚，但是在接下來的三天三夜里，老人與大鯊魚爭斗，搶奪大馬林魚。老人面對鯊魚也曾沮喪，恐慌無助，但他還是堅持了下來，雖然到岸時大馬林魚只剩下少許的肉和一副骨架。
如果換著是我面對這種結果，我只會沮喪、后悔與沉重的悲傷。可老人沒有，他一次又一次站了起來，不向命運低頭、屈服，而是遙望更寬廣的遠方。海明威塑造的這個桑地亞哥形象，是想告訴我們，在人生道路上的.美麗風景，不僅僅是登到頂峰才能欣賞到，而重要的則是這一個過程，這一個艱苦卓絕的攀登過程。而且只有這樣才會真正體會到這種更別樣的風景。
《老人與海》優秀讀后感350字21
失敗，在許多人的眼里是可怕的，它一旦瘋起來，就可以讓人悲傷，失去生活中的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下那么成功就是你的.。
著名作家海明威在《老人與海》中寫的那位老人就是一個敢于與失敗作斗爭的人。
《老人與海》主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到漁后的第二天，他非常幸運地捕到了一條比他的船還大的魚——大馬林魚。這魚大，自然力氣也大，它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來老人用了全身力氣才把魚刺死，可不幸的是，魚的血卻把鯊魚引來了，老人只好用剩下的力氣和鯊魚決斗。后來老人的命是保下了，可是魚卻只剩下骨架。
作者為什么沒讓老人勝利？因為他要向我們說明一個道理，就是小說中的老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”
意思是人們可以被毀掉，但不可以向別人屈服，任人擺布。
《老人與海》優秀讀后感350字22
《老人與海》講述了一位老人在海上很長時間都沒有捕到魚，就在出海的84天之后終于釣到了一條非常大的馬林魚，這條魚拖著他的小船在海上漂了三天后終于沒力氣了才被殺死。
老人在返回的.途中，碰到了成群的鯊魚，他使出了渾身解數跟鯊魚去搏斗，鯊魚最終還是把馬林魚身上的肉吃完了，最后只剩下大魚骨架。
這個故事中，老人雖然失敗了，但他在跟鯊魚的斗爭中表現出很強的勇氣和毅力，是非常值得我們學習的，他是頂天立地的大丈夫。整個故事也向我們闡述了一個真理，人要能夠苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個強者。
我們在現實生活中會經常遇到各種困難，也應該向故事中的老人那樣，堅強、勇敢地去面對，失敗不可怕，但要懂得從失敗中收獲到教訓和經驗。
《老人與海》優秀讀后感350字23
今天，我把《老人與海》這本書全部讀完了，這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落聲中，老人為了證明自己，決定第85次出海去尋找自己的幸運之神。
在海上，他遇到了一只比他的'船還要打的馬林魚，他在海上經過三天兩夜的搏斗，最終將其殺死。然而，在回程的時候，馬林魚的血腥卻迎來了鯊魚群。一條條鯊魚陸續圍了上來，于是，他又與鯊魚展開了殊死的斗爭。盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛的鯊魚的進攻。等他回到海岸時，這條馬林魚已經被鯊魚吃了個精光，只剩下了魚頭、魚尾和魚的脊骨。即便如此，老人仍贏得了大家的敬佩。整本書看完，我明白，我們應該向老漁夫學習，在困境之下充滿信心，毫不畏懼、永不言棄！他激勵我們要成為一個堅強勇敢的人。
《老人與海》優秀讀后感350字24
小的時候，媽媽爸爸帶我去海邊，總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去，我好奇地問媽媽那是什么，媽媽說那是海鷗。
前幾天，我們學到了《老人與海鷗》這篇課文，課文里講述了：一位叫吳慶恒的老人，他為了喂食海鷗，每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的，老人與海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風景。后來老人去世了，好心的人們為老人做了一尊雕像，這尊雕像叫做“海鷗老人。”
學過這篇課文后，我深深地被這個故事所感動，仔細上網查了一下海鷗的資料，原來海鷗是最常見的海鳥，在海邊或盛產魚蝦的漁場，成群的.漂浮在水面上，游泳、覓食，他們除了以魚蝦為食外，還愛揀人們拋下的殘羹剩飯，又有“海港清潔工”的稱號。
他們還是海上航行安全的“預報員”，常常對航海者發出提防撞礁山信號。
海鷗真是偉大的鳥類，愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔！
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