小學六年級作文700字：老人與海鷗

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文700字：老人與海鷗，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老人是一個退休工人。老人沒有成家，就這么一個人生活著直到退休。老人愛鳥，十幾年來幾乎天天都到江邊喂海鷗。在江邊來往的人都知道他是一個喂海鷗的老人。老人收入菲薄，他艱難地過著日子，因為喂海鷗的緣故他的生活愈發(fā)緊巴巴。但老人一直堅持著喂海鷗，他買餅干，買饅頭，挖蟲子……老人一到江邊，海鷗就圍著他飛翔，有的直接從老人手里啄東西吃。我想在喂海鷗的時候，老人的心晨一定蕩漾著一片溫暖。他內心深處的孤獨在那一刻一定被這些可愛的翅膀帶走了。海鷗們吃完老人給它們帶來的吃食后，并不是馬上飛走，它們總是圍著老人盤旋飛翔，而老人則朝海鷗長久地揮著他的手……

　　有一天，老人來喂海鷗時被幾個攝影師遇見了，他們就給老人拍了一張照片。這張放大的照片在電視節(jié)目中反復地出現(xiàn)了幾次，照片上老人的肩上搭著個布包，里面裝的是海鷗的吃食，老人身子有些駝，肩也有些一高一低，滿布皺紋的臉上有一雙和善的眼睛。這幾個攝影師拍過照片后過了一段日子又來到江邊，江邊卻找不到老人的影子，常來往于江邊的人們告訴他們，老人已有一段時間沒有來喂海鷗了。他們想老人沒來，大約是生病了吧，于是一路打聽著去找老人，終于找到了老人所在的工廠。工廠的人告訴他們老人去世了，去世已有幾日了。他們在這家工廠知道了老人許多的故事，知道了老人是孤身一人，多年來是如何勒著褲帶堅持著喂那些可愛的海鷗。他們感動了，于是回家將老人的照片放大了裝在鏡框里。他們來到江邊，把老人的照片放在石頭上，準備悼念老人。

　　這時候，感人的事情發(fā)生了，江邊飛翔的海鷗認出了照片中的老人，它們頓時在老人的照片四周飛翔著，它們柔軟的翅膀悲哀地扇動著……驚訝的攝影師含淚將海鷗圍著照片飛翔的鏡頭拍攝了下來�？吹竭@一刻時，我的眼淚頓時流了出來。老人滿是皺紋的臉在照片中透過無數(shù)飛翔的翅膀深深地進入了我的腦海。我想：假如人死之后真有靈魂的話，那么老人散發(fā)幽香的靈魂此刻一定隨著這些飛翔的翅膀進入了天國……

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