讀《老人與�！酚懈屑�15篇
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《老人與�！酚懈�1
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著四個云龍一般閃閃發光的遒勁大字——超越極限！”——題記
天地間的盡頭，海天相吻的弧線發出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細沙隨著海浪的漲落來回翻滾著，殘陽慵懶地灑下，海風徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚叉，船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個高大的背影，金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強與不屈，炯炯有神的凝望著遠方……
這是一本書里的故事，一段跌宕起伏的打魚經歷令人震撼，也令人深思。在《老人與�！防�，作者海明威成功塑造了一個經典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現的山脊群島，以及一位飽經風霜卻有著堅定眼神的捕魚老人與鯊魚，與大海搏斗的故事。
人性是強悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的身體機能發起挑戰，對人類的心性的.強度發起挑戰，這些看似不可能做到的事需要無比堅強的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒有人做到。
例如這個老漁夫，因為他一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。從這個意義上說，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信，以及從未有過的振奮。
在落日的余暉下合上這本書，萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺上望著血紅的夕陽怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會生活總是挫折困難不斷，我們的成長之路也總是荊棘密布。可是無論怎樣，人生總還是要繼續。在時光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走�！安唤洑v風雨，如何見彩虹”，如果沒有歷練，如何才能成長呢？如果沒有挫折，又怎會知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關懷下存活，那世界對于我們來說，不過就是眼前的那一點點狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領略不到的。
“一個人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！匪沂镜恼芾怼Ｎ蚁�，這種險惡的人生環境和這樣堅韌的人生態度，正是這部作品經久不衰原因，它應該成為我們將來面對挫折與困難的自信與底氣。
人生本來就是一種無止境的追求，精華就在于對未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂了，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人，并沒有失敗。他永遠是這場搏斗的最終的勝利者！
面對失敗的挑戰，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當地寫出了生命的強度，告訴我們該怎么去面對生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢想該有多遠。老人是孤獨的，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨，因為他的意志是那樣的堅強。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養尊處優的生活。我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過是自己的那點小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點小小的不滿意當作挫折，看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅強。
而老人的經歷讓我們看清生活的含義，頑強才是行路的準則。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強者一詞的真正內涵，讓人從他不尋常的捕魚經歷中看到了他的剛強與不屈。正如那個從小在海邊長大的孩子說的話那樣：“它沒有打敗你，它沒有。”這是對生命的最高贊美！
堅持不懈的面對人生，這就是《老人與海》想要告訴我們的。
老人把魚骨放到岸上，海風呼呼地吹著。小鎮已經靜了下來，很多人家都已經關燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁，疲憊地坐在門口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開嘴角滿足地笑了……
“它沒有打敗你，它沒有！”不知不覺地，我總會記起這句話。它有時會在我的夢中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預知的未來中……
讀《老人與�！酚懈�2
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續48天沒打到魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚�？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的'英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打�。 边@就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踴躍發言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿著書回家學拼音去。這之后我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發向上的拼搏精神！尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優異的成績，將來為祖國做出貢獻！
教師點評：
對于一個初一的學生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯系實際，很有說服力。
讀《老人與海》有感3
不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
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輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
《老人與�！返墓适潞芎唵�，寫的是古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的'襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?
《老人與海》中有句名言：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當碰到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我呢?取得了一點點成績就沾沾自喜，自得忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《模粋�人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
讀《老人與�！酚懈�4
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗�！}記
輕輕合上書的封底，心卻依然沉浸在書的故事情節中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍的大海中，正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫下的世界級不朽名著——《老人與�！�。
老人與海講述了一個故事：有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經84天沒有真正捕到一條魚，被同行看成失敗者。在9月份，終于碰上一只大馬林魚，大魚與老人激斗了三天，終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊，并與其展開搏斗。但到最后，魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑借他頑強的生命意志，最終還是將魚降服了。其實在與海相處的日子里，每當危險來臨，老漁夫憑借可貴的勇氣和堅定的信念，一次次化險為夷，讓我們見證了信念的神奇力量！
老人深入大海，在某種意義上說為的已經不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗，他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄，他勝利了。他雖然年紀大了，卻堅強剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會屢敗屢戰，這樣敗了，也是雖敗猶榮�？墒窃谖业难劾�，老人不僅沒有失敗，相反，他勝利了。在他下定決心要勝利的時候，他就已經勝利了。這種勝利是精神上的的'力量。也就是信念的力量。
老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點像中國神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就能完成的簡單事�？伤麉s依然“知其不可而為之”，還帶領子孫后代一起移山。他們的做法終究感動了天帝，于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。
在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來伸手，飯來張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。有時候我們學習騎車，會因為摔傷流血而痛哭流涕；有時候我們周末登山，會因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發出的信念的光芒將激勵我不會輕言放棄！
但在我們漫長的人生道路上，也將會遇到無計其數的“鯊魚”“大馬林魚”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚”終將會成為我們的手下敗將。信念，是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念的力量，在于即使身處沼澤，也能幫你揚起前進的風帆。
同學們，在我們遇到困難和挫折的時候，一定要懷著堅定的信念，讓我們向老漁夫圣地亞哥學習，永不言敗，成功的果實必定垂青于我們自己！
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讀完《老人與�！愤@篇小說，我的心中感慨萬千。這是一部激人奮進的小說，這是一本悲壯、感人的小說，而他同樣也是所有青少年必讀的一本書。
桑迪亞哥是一位老漁夫，他已經一連八十四天沒有捕到魚了，但他卻依然是那樣樂觀向上�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨”，果然“蒼天不負有心人”，在第八十五天，事情有了轉機，一條巨型大魚上鉤了，老人開始不眠不休的奮戰。它的雙手被勒出血痕，它的視野因為汗水而模糊，他想用手擦去汗水，可是不能了，他想哼幾首漁歌，可是也不能了，他已把自己所有的精力用在這場戰斗中，他已無暇去顧及這些。不得不說老人毅力的超常，他堅持了下來，終于捕獲了這條大魚。利益和危險成正比的。一條條鯊魚襲擊令老人防不勝防，但老人并沒有放棄，“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”，老人用自己觸手可及的所有工具來抗衡，一波又一波的進攻被擊退，可總有鯊魚趁老人一絲不備咬下一塊魚肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口，雖然他只帶回了一副魚骨，可那魚骨上的`一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰功；雖然他全身傷痕累累，可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征；雖然他成功了，他的成功不僅僅是表面的，他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。
《老人與海》這部小說，它用樸實的語言將一切寫得那樣真摯感人，為我們塑造了一個永不磨滅的英雄形象；它用簡潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺，讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句，還有那人世間最為崇高的精神象征；他的文章不是虛有其表，它真正把所有的一切融入其中，讓人們經過一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。
在如今的社會中，像老漁夫這樣的人有許多，他們樂觀向上，他們永不言敗，他們無所畏懼，他們不會向命運屈服，創造出一個又一個奇跡�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有經過挫折，又怎會最終成功。讓我們像他們一樣，讓我們永遠記住這難能可貴的精神。
讀《老人與海》有感6
在這個豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與�！芬粫�，每當窗外陽光明媚時，我眼前浮現的卻是湛藍色的蒼穹，遠處泛著白，不覺間一艘小船迎著海浪風暴駛向未知的大海�；秀�，那條美麗的大馬林魚身上的紫色寬條紋映著光輝……
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經過了8天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
正如書中所說：“但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，喜氣洋洋而不肯認輸的�！彪m然他總是承受著來自皮肉和精神上的打擊，但是他心中與大海的約定，使他不曾倒下，反倒練就了他超人的意志與勇氣。“獅子、曼諾林……”這兩個詞伴隨著他整個旅途。獅子是他年輕時闖蕩非洲的見證、曼諾林則是他同樣回想起了當年年輕力壯時的'樣子，他們同樣給了老人挑戰鯊魚、暴風雨的勇氣：“這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了�！边@一種信念和勇氣竟可以使他返老還童：
老人一次次被命運戲弄，但他從來不相信命運，他只相信自己，從不向命運低頭，這雖然使他受盡了身體上的折磨，但只要他的精神世界是圣潔的，那他就值得我們所有人尊敬，他就是不可戰勝的強者。小船載著老人漂了過來……岸上，整整嘆息后，傳來了陣陣叫好聲，就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚骨，守護著船上滿滿的寶藏。
有人也許覺得老人的一切努力只不過是一場空，到頭來還是失敗了，依然無所收獲。雖然老人沒有成功帶回那條大魚，是失敗的，但同時老人也是個勝利者，他不屈服于命運，不論處在多么險惡的境地，都會盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望，盡管他一無所獲，但他戰勝了自己，戰勝了失敗。他為了自己的目標努力追求過、奮斗過，那么他就是一個勝利者，也是一個勝利的失敗者，是一個失敗的英雄！
我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的“他”稱呼大海，視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱呼大海，帶著一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經歷，甚而有他的理想。他與大魚僵持在海上，最開始也許只是單純地為生計所迫，但后來在缺少食水，遠離大陸時維持他的力量的，是他不肯服輸的意志�！皯{它的舉止風度和它高度的尊嚴來看，誰也不配吃它�！崩先艘呀洸辉侔阳~當作他的獵物，而將他當作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上，即使他放棄了這條大魚也無人所知，但他沒有放棄。這不是虛榮心，因為虛榮在生死之間是無力的。實際上，他所做的一切，是在維系自己的尊嚴。
他決心做自己一個人的英雄。
信仰可以是一個人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。
真正的失敗，是自己的意志，屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚，而是夢想，成為一個英雄的夢想。每個人意氣風發時可能有種種向往，可能想要成為一個英雄——強大，有所作為，令人仰望�？墒怯⑿圩顝姶蟮牟皇峭庠诘牧α�。而在于他不肯放棄服輸的意志。一個人想為他人所仰望，必須要自己認可自己的所作所為，這種認可也不是逆境中的一再妥協，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒有失敗，因為他的意志沒有退潰，大魚沒有使他放棄，鯊魚也沒有讓他絕望。他竭盡了自己的力量，最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的，他原本只是一個平凡的漁夫，可是他的身形震撼了多少人的心靈，也讓多少人明白了自己失去了什么，更讓我真正明白，何謂英雄。即使在書中，他只是一個人的英雄。
“一個人并是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是《老人與�！分形易钕矚g的一句話。人本不是為失敗而生，那為什么要向失敗屈服，在生活中，我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難，但我們是否有老人那種堅不可摧的意志，是否有不向困難屈服的勇氣呢？當老人那不屈不撓的精神給我帶深深的震撼時，我想到了張海迪，她很小的時候就患上了高位截癱，但她并不屈服于命運，而是積極樂觀地去挑戰自我，不懈努力，面對著生活中的坎坷，她付出了多于常人幾倍的努力，最終都一一成功克服，雖然她身體上是殘疾的，但精神上卻比我們堅強得多。張海迪跟老人一樣，都是人類中的強者和英雄。更何況，我們現在所碰到的釘子只不過是大海上的小風小浪，與老人相比只是小巫見大巫，所以我們更應該積極面對困難，不低頭，不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與挫折抗衡，即使我們最終因奮斗而一無所有，但我們堅守著自己靈魂的尊嚴，這是比任何東西都珍貴的，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。
當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
《老人與�！穼懙氖且粋�老人，卻展現了一個世界。小說內容十分豐富，含義深刻，是一部現實主義的杰作，讀后令人回味。
我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結果如何，但作為一個不被擊敗的人，你看那太陽總是要落下去的，但是明天——太陽照常升起！
讀《老人與海》有感7
老人說："一個人不是生來給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。"
《老人與海》是美國作家海明威根據真人真事創作的，而當時的作者與老人一樣都處在人生的低谷中，但作者與老人一樣都沒有放棄，即使面對同鯊魚一般的困難與打擊，海明威頂著輿論的壓力創作了時間也無法抹去的《老人與�！贰：Ｃ魍敃r處于創作的低谷，但他沒有選擇自甘墜落，一直以反戰為主題的他進入和平年代后開始試著變換角度，于是，《老人與�！肪瓦@樣呈現在世界眼前。
合上書，你會從中感受到許多東西，其中一份令你難忘絕對就有一份倔強，一份對于命運的不屈。連續八十四天的毫無收獲，在任何人的心里都會是一份不小的打擊。如果換作了我，也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐，卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍，但也不正是這如大海般碧藍的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎？
整部書中都體現這一種向上的，積極的，奮斗的人生觀，面對不可戰勝的.自然，老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結局失敗了，但在這奮斗的過程的艱辛中，我們看到了一個頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影，之所以不能稱其為完整的人生縮影，是因為世上沒有任何事物能表現整個人生，但《老人與海》所展現的一部分人生演繹了超越一般人生價值，她所能影響的是多個人生。
老人的前八十四天始終都毫無所獲，但老人始終一如既往地認真，終于在八十五天，老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機會只留給有準備的人。也許這樣的機會很小，但我們也應拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然堅持他的初心，也許這樣在別人眼中過于迂腐，但他始終堅持自己，相信自己。
老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的，他也希望那個孩子可以一起面對這條大魚，但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發酵下，他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰利品，這份驕傲就像孩子，而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往與愿違，鯊魚群的出現使老人的戰利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷？它們強壯、兇悍、殘忍，它們總是會阻礙我們去追求理想。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實令人贊嘆。最后的結尾是一個"樂觀"的悲殘結局，在結尾處，當孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時，他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手，更是那令人驕傲的戰利品已經被咬得一干二凈，當然，更痛心的是老人八十四天的持續打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個結尾令人意猶未盡，但老人卻將身上的高尚精神品格留下，孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。
老人回家后，他睡著了，他夢見了獅子，他夢見的是他的青春，即使他的點頭已經悲慘結局，但他拼過，他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。
整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的，他很瘋狂，他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉，而我是否可以做一頭獅子呢？
讀《老人與海》有感8
今天，是正月初七，爸爸媽媽都開始上班了，我也開始整理寒假作業，準備迎接新學期的到來。
當我整理書架的時候，看到了《老人與�！愤@本書。書的封面上一個很大的魚骨圖案引起了我的注意，這是一本什么樣的書呢？我迫不及待地拿起來并讀了起來。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�，海明威在寫了《老人與�！肥旰螳@得了諾貝爾文學獎�！独先伺c�！肥侵v述了一個老人獨自在海上捕魚的故事，這個老人接連八十四天沒打到魚，后來，他釣到了一條很大的旗魚，跟旗魚纏斗了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊，老人的刀刃被弄斷了，他只有木棍、船槳和船舵，但他又跟鯊魚纏斗了一天一夜，雖然他殺死了幾條鯊魚，但旗魚被其他鯊魚吃光了，等他進港時，旗魚只剩下了一幅骨頭。在這本書中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神，他已經八十四天沒有收獲，但他的希望和自信從未消失，在釣到大魚和遇到鯊魚以后，他竭盡所能，盡力抗爭，累到吐血，雖然最終收獲了一幅旗魚的骨架，但他也沒有失去信心，仍準備再次去出海。我們作為新時代的少先隊員，也應當學習老人的這種永不屈服，永不放棄的奮斗精神。
因此，我想到，在我們平時的生活學習中，也會遇到很多困難需要我們單獨去面對，例如，我會因為數學考試沒有考好而沒有信心，也會因為有時候語言表達的不流暢而感到窘迫，還會因為覺得各個方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與�！泛�，覺得自己不應該怕這些困難，要樂觀地面對生活和學習，要像這位老人一樣，面對困難不畏懼，不退縮，努力戰勝困難，永不認輸，永不放棄。
同時，我也想到，我們自己也有很多不足的地方，比如還沒有培養出良好的生活學習習慣，有時候對學校的規章制度遵守的'不夠好，在聽課時注意力不集中，喜歡貪玩，這些問題導致了自己在學習上的效率不高，因此，我們要努力學習，改正那些不好的生活學習習慣，勤于思考，勤奮多練，努力提高自己的生活和學習能力，就像這位捕魚的老人一樣，不但要有堅持不放棄的信念，還要有高超的捕魚技能和生存技能，只有這樣，我們才能有充分的自信，才能有足夠的能力，才能在生活和知識的海洋上捕獲大魚和戰勝鯊魚，才能獲得最終的勝利。
讀《老人與�！酚懈�9
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
——題記
本是沒抱多大興趣，于是匆匆讀完了《老人與海》。合上書后，才發現我早已深深為此書所震撼，所折服，便又細讀了一遍，實在是有了很深的感悟。本書講述老漁民圣地亞哥一次出海捕魚的經歷。
因為一直是老人一個人，因此全書有不少老人的獨白和心理描寫，這些描寫細致，貼切；還有那出神入化的捕魚時的動作描寫，細節描寫等，實在讓人身臨其境，仿佛是自己在海上捕魚一般，以致于讓人讀完書后還能一直沉浸在書中的世界，不愧為榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的作品說起圣地亞哥，他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一樣藍，是愉快而不肯認輸的。
圣地亞哥，一個看似可憐的老頭。年老體衰，卻無法獨享清福，依舊要靠自己打魚為生；又偏偏交了壞運，整整84天沒補到魚，40來天時還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開；第85天總算釣到了一條大馬林魚，卻不得不與它折騰3天，弄得渾身是傷，筋疲力盡，才將其釣了上來；結果回途中又遇上了鯊魚，與鯊魚搏斗丟了魚叉，斷了小刀，折了舵把，還是沒保住魚，最終自己只剩下一副魚骨架。圣地亞哥，一個實際堅韌，強大的英雄。84天沒釣上魚卻仍然樂觀，依舊不放棄希望；年近六旬，卻獨自與年輕力壯的大馬林魚搏斗3天，盡管遍體鱗傷卻仍不放棄，最終戰勝了魚；歸途中鯊魚一次次襲來，卻毫無懼色，冷靜與鯊魚撕殺，一次次用手頭的武器殺死鯊魚；面對著將要成群襲來的`鯊魚，一句“我要跟它們斗到死”豪氣沖天；即使知道魚已沒救了，仍手持舵把不顧死活的揮棍。作為魚夫，圣地亞哥并沒有帶回完整的魚，他敗了嗎？不，就像結尾馬諾林所說的，老人沒有敗。
正如老人所說，“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，他決不可能被打敗。上段中老人的這句話給我的震撼最大。我想這就是全書想闡明的哲理。是啊，人并非天生注定失敗，困難只能摧毀一個人，人卻決不能向困難屈服，只要像圣地亞哥一樣不放棄，迎接任何困難和挑戰，不斷超越極限，即使并未得到好的結果，其過程也一定能體現自己人生的價值，自己也一定是真正的贏家。
本文題記正是《老人與海》的作者，這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對本書的評價。相信評價中“超越極限”四字也一定訴說著這份哲理吧。不過看看目前的自己，實在是差的太遠了：一點苦都不能吃；遇到難事就想放棄，還以為這是知難而退，智慧的表現。和圣地亞哥一比，實在差勁。我今后一定要以圣地亞哥的作風約束自己，做到不輕易放棄。
感謝老人，讓我懂得了這點，讓我得到了成長。小說的結尾，圣地亞哥雖然睡下了，但那不過是暫時的，一定是，不久后，他一定會像往常一樣早起，叫醒那一直想和他出海的馬諾林，一起乘小船駛向大海，用那依舊象海水一樣藍，愉快而不肯認輸的眼睛望著遠方，捕捉獵物的蹤影，用那永不言敗永不言棄的做法，最終捉到更大的獵物，開心回崗。
讀《老人與海》有感10
老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放，我又拿起書，細細品味……
——題記
《老人與�！愤@部書是美國作家海明威的著作，這本書寫的'是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚，但他沒有放棄，毅然再次出海捕魚。這次，他拼盡全力捕獲了一條大魚，可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊，但是他沒有因此放棄那條大魚，而是繼續與鯊魚較量，雖然最后只帶回了一副魚骨架。
毛主席說：“世上無難事，只要肯攀登�！碧K東坡說：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”朱熹說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼麄兌加袌詮姴幌ⅰ僬鄄粨系钠焚|，我們在稱贊他們，稱贊老人時是不是還要向他們學習呢？
拿我練毛筆的例子來說吧，剛開始學習的時候，手是懸空拿毛筆的，很難拿穩，而且寫一會兒就又酸又痛，這時我想放棄——不行，練毛筆太難了，可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄，我又振作起來——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗，我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆，每天堅持兩小時不放松，一個字過關了，二個字過關了，三個字過關了……終于，現在的我寫出了一手好字，那是因為當初我沒有放棄！
再看看美國總統林肯，他一生競選了 3次，但是有 2次是失敗的，可見林肯有多么堅強的意志，困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱它就強。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選，那么他就不會有當總統的那一天。
一個人并不是生下來就要被打敗的，你可以消滅他，但你打不敗他。我們永不向失敗屈服，失敗并不可怕，我們會迎難而上，永不后退。
讀《老人與海》有感11
“我可以被打敗，但不可以被摧毀。”這句鏗鏘有力的話出自《老人與海》這本書，同時也是我最喜歡的一句話。
《老人與海》這本書講了一個叫圣地亞哥的老年硬漢，在81天沒有捕到魚后，捕了一條大馬林魚卻被鯊魚吃光的故事。每當我想起老人圣地亞哥忍著饑餓與疲憊和鯊魚搏斗的場景，心里就瞬間涌入了一股力量。
在我們的生活中，與圣地亞哥同齡的老人們應該盡享天倫之樂了，但圣地亞哥卻孤身一人，連老伴兒也沒有，還要為一日三餐犯愁，好在有一個小男孩陪在他身邊，讓他感受到一股溫情。
提起大海，人們首先會想到的是碧藍的水波，溫暖的陽光。但是，在這個漁夫的眼里，大海是戰場，是他賴以生存的家園，絕不會是天堂。其實，老人與海是時代的一個縮影，一個弱小者奮起的`故事。他告訴我們：生命不止，奮斗不息！
學習就像老人與海一樣，要想有收獲，就一定要持之以恒的付出努力。就像古人說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！當早晨不想起床背單詞，老師布置作業太多而不想寫......每當這時，想想圣地亞哥：半夜就得帶一些小魚和一小瓶水出海，好不容易捕了一條大馬林魚，卻被鯊魚吃的精光，但他仍然努力不放棄。所以我們學習上這點辛苦根本不值一提，只有艱苦的奮斗，才能有望得到成功。
《老人與海》告訴我，美好的人生是奮斗出來的!
讀《老人與�！酚懈�12
人并不是以便不成功而生，一個人能夠被摧毀，但不可以給擊敗。
題記
有一幅詩意唯美意境的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚無垠的大海。
一艘穿越重生過世界的盡頭，駛向不明的大海。船頭上懸架著一面，盡管飽經風雨的腐蝕卻依然鮮麗極其的旗子。旗子上，舞動著如龍一般的四個字閃閃發亮永不言敗。它是海明威的《老人與海》所帶來我的震撼人心。
《老人與海》敘述了古巴老漁夫在持續八十四天都沒有捕到一條魚的狀況下，而毅然決定向大海最深處出航，垂釣，并且獨自一人。并沒有哪個小男孩，那雙雙眼啊，向大海一樣藍，是開心的，絕不消沉的。小男孩是那般活力四射，那般太陽，那般單純性。小男孩帶到了老人的青春年少，為老人找到了自身。
一個老人在汪洋大海里出航，老人的堅持不懈使他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚。老漁夫在水上與馬林魚搏斗了整整的三天三夜。在這里三天三夜中老人幾回為自己鼓勁，幾回為自己寬慰。一句我跟你奉陪到死參雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句只愿那小孩在這兒又令人感覺這名老人孤身一人與對手殊死搏斗，能算不上是勇敢嗎？
三天，七十二個鐘頭，老人多么的堅強不屈的信念，也更是在哪份高雅的信心下，老人總算將馬林魚殺掉。
而在歸途中又一再遭受鯊魚的圍攻。在一望無際大海中，老人把自己的性命施壓了上來與鯊魚搏斗。雖然馬林魚的魚類一次次被鯊魚帶去，但他還是耗盡一切還擊。不論是魚叉、小刀，還是短棍、繩子，都得以讓老人搏斗一番。知其不可而而為的膽量要我欽佩，讓我心振動。
貝多芬曾說過：我能被催毀，但我不能被吸引。非常好的，人性是強勁的，人們自身有自身的程度，但更是由于擁有老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰，跨越他們。
老人最終空著兩手，幸運地凱旋回港時只剩余魚頭魚尾和一條脊骨�？墒抢先舜_是真實的`勝利者。他針對全部大海來講是寥寥無幾的，微不足道的，但針對全部人性而言確是杰出的。老人打勝了這次無硝煙的戰爭，他擊敗的不僅是那條大馬林魚，那幾個大鯊魚，只是生命中的艱辛與挫敗。這名老人都能以堅強不屈信心的心迎接挑戰，大家做為年青人又能說什么呢？那大家何苦由于考試成績不理想化而自怨自艾，由于沒找到工作中而自甘墮落，由于不被別人器重而自甘墮落呢？那大家應給慚愧了。針對這種大家應當英勇的應對，從這種艱難上跨以往！超越極限！盡力而為還不夠！
人的一生無止盡的追求完美，悠長而又艱辛。針對人生道路的艱難，大家應當向老人那般：永不言�。〕掷m挑戰。驚喜都會造成，由于老天爺一直垂青勇于拼搏的人。無謂的跨越，積極主動的拼搏。
老人帶到了一條又粗又長的乳白色脊骨，一端有條極大的小尾巴，當東風在港外持續刮起大浪的情況下，這小尾巴伴隨著潮水起降、擺動。那個男孩堅信老人捕來到大魚，客觀事實也是這般。在大道另一頭老年人的窩棚里，他又睡著了。他依然臉朝下平躺著，小孩坐著他身旁，守著他。老人正夢見獅子。獅子座，百獸之王，老人如同那只夢里在沙灘上的獅子座，擁有 充沛的活力，也有孩子幫他產生的青春年少。老漁夫的最杰出的勝利者。
合上書，閉上眼，內心覺得輕柔，生命有一種提升，腦海中里一幅廣闊而又壯麗的界面，天地之間僅有一條船，一個老人，一片浩瀚無垠的大海
讀《老人與�！酚懈�13
他，有著一身黝黑的皮膚；他，有著一雙充滿智慧的雙眼；他，有著一雙勤勞的雙手；他，有著一個冷靜的頭腦；他，就是這本書的主人公——桑提阿果爺爺。
這本書是海明威寫的，他和這位老人一樣，有著堅強不屈、勇不言敗、樂觀自信的精神。下面就由我來帶領大家在這本書中盡情遨游吧！
這本書里主要講了桑提阿果爺爺常年在外打魚，可接連84天他都沒打著一條魚，最后他決定獨自去遠海打魚。幾天后終于有一條他從沒見過的大魚上鉤了，又經過幾天的努力，再加上他豐富的經驗，堅持不懈地精神，終于把那條大魚給釣了上來。不幸的是，在返回途中他遇到了成群的鯊魚，桑提阿果爺爺使出渾身渾身解數和鯊魚搏斗，搏斗中他說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這句話成了他在危險面前永不言敗的精神支柱。雖然鯊魚把老人千辛萬苦釣上來的大魚給吃了，但樂觀的他還是把那副大魚的骨架給拖了回去。
讀完后，我大受感動，因為老人沒有被任何的困難壓倒，反而盡了自己最大的`努力去戰勝那些生活中挫折與磨難，抓住生活中的每一點希望，不屈不撓地做著斗爭，他雖然失敗了，但還是微笑著面對。
當然，每個人都有害怕困難的時候，我也不例外。今年6月2日我參加了“佳佳杯”拉丁舞比賽，因為這幾個星期都沒好好練習的緣故，心情十分緊張，總怕自己跳不好，跳錯，上場時那就別提了，手心里冒汗，兩腿直發軟，沒調整好，所以導致第一個倫巴舞手忙腳亂的，還有好幾處跳錯了。唉，真是越急越亂啊，但我后面的幾個舞放松了心情，不再那么緊張了。所以在困難面前不要害怕，要相信自己，對自己說“我能行！”
無論命運對你有多么的不公，只有你自己不看輕自己，沒有什么是不可能的，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”就是這個道理。只有自己的堅持不懈、樂觀自信才會使你從渺小變為強大。還記得老師以前教過我們的一句順口溜嗎？“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！毕嘈抛约喊�！加油！像這位老人一樣，用堅強、自信、樂觀創造屬于自己的一片藍天！
讀《老人與�！酚懈�14
在我過生日的時候，爸爸送我了一本書——《老人與海》。它讓我愛不釋手。
這本書主要寫了一個靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚，第85天的時候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了。可是在他要回家的時候大魚的香味招來了一群鯊魚，老人使出渾身解數拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副大魚骨架。
這就是《老人與�！贰＠先藳]有被任何困難壓服，他盡自己最大的.努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵著我們每個人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動過來幫我解題，后來，我終于會了。這時，我又想起了《老人與海》，想起了書里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀《老人與�！酚懈�15
海明威的《老人與�！罚恢笔俏易钕矚g的一本書，每一次拜讀，都會有不同的收獲。再一次看完這本書后，依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經看過了一遍又一遍，但是卻能一次又一次的感動、鼓舞著我。他八十四天出海，一無所獲，他沒有放棄，沒有怨天尤人，僅僅是一句“這次，他決定去出海�！比绱说妮p描淡寫，堅強而又倔強的精神，從這里便能略窺一二。
其實細想一下，他是一名漁夫，如此長時間的空手而歸，他在小鎮中或許已經淪為了笑柄，唯一相信他的小男孩，也被他的父親勒令不許再同他出海，但他卻仍舊不為之所動，相信自己一定會抓到一條大魚。如果換作是你我，是否能夠做到?捫心自問，我做不到。
后來，他遇到了一條從未見過的大馬林魚，他用盡了渾身解數才抓住了它，但是命運又一次同他開了一個大大的玩笑——血腥味引來了鯊魚，它們也盯上了這條肥美的'大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天，每每看到這里我都會長嘆一聲，為老人不公的命運嘆息。
接下來，便到了我認為全書最精彩的地方了，他拿起了所有的工具，來捍衛自己的獵物，同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經驗所學，來面對這次挑戰。這是一次人與大海的博弈，是老人對自己命運的抗爭。
終于，戰斗結束了，老人打退了鯊群，但大魚卻也被撕咬殆盡，僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說著剛才戰況的激烈。到了深夜，老人才筋疲力盡的回來，躺在床上，沉沉睡去，等待他的，則是下一次的出海。
我想，這或許就是我喜歡這本書的理由吧，同篇沒有什么慷慨激昂的文字，如同講故事一般的平淡，哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過，卻偏偏能扣住我的心弦，或許我們每個人都可以是桑迪亞哥，能夠把自己的職責做到最好，這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！蔽蚁脒@也是對這位老人最好的詮釋吧。
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