八年級下冊語文課文春酒文本解讀

　　《春酒》是人教版語文八年級下冊第四單元的第四篇課文，是臺灣著名女作家琦君的一篇回憶性散文，全文以春酒為主線，回憶了童年時在故鄉過新年喝春酒的種種美好經歷。。在琦君50多本文學作品中，童年、故鄉、母親占據了她創作題材的絕大部分，懷舊成了她作品的主旋律。她曾這樣深情地說過：像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫。懷舊不僅僅是懷念舊人、舊事、舊景，更是懷念故鄉，以此來抒發自己遠離故土的濃濃的鄉愁，因此將本文的主題定位于思鄉是解讀和教學文本的關鍵所在。

　　琦君用淡淡的筆墨、醇香的春酒，牽引著我們走回了她的童年，她的故鄉。作者從農歷新年過年時的種種風俗和禁忌起筆，接著回憶了當地家家戶戶輪流邀喝春酒的風俗，將自己對春酒的喜愛之情通過細膩的筆觸表現得淋漓盡致。普普通通的春酒，為什么讓琦君如此癡迷呢？

　　首先，這春酒里蕩漾著綿綿的親情。文中的母親，是典型的中國傳統的賢妻良母熱情、善良、好客。文中的我，愜意地享受母親慈愛寬容的呵護。喝春酒時，一馬當先，不請自到；偷喝春酒時，也從來不會受到母親的責備；喝會酒時，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝。童年時代的我，一直沐浴在親人綿綿的關愛中。聯系作者的身世，聯系她散文題材和寫作風格，如她的另一篇憶舊散文《金盒子》，我們不難體會到親情在作者心中沉甸甸的分量。

　　其次，這春酒里流淌著淳樸的人情。熱情大方、樸實善良的母親，到了喝春酒的時候，總是把自己精心泡制的八寶酒開出來請大家品嘗。看到大家喝得高興，滴酒不沾的母親高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。遇到別人向她請教，母親總是得意地說了一遍又一遍。在作者這些拉家常似的敘述中，我們怎能不感受到中國傳統女性身上折射出的那種淳樸和善良呢？不僅僅是母親，文中的鄰里鄉親無一不熱情質樸。母親請鄰居來吃春酒的時候，我呢，就在每個人的懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。其實，兒時的作者并不只是享受著春酒的醇香，更是在享受鄰里鄉親之間那種和諧親密的人情美。喝會酒的時候，花匠阿標叔也巴結地把煤氣燈玻璃罩檫得亮晶晶的格外地興高采烈。這個細節描寫，使阿標叔的熱情淳樸也躍然紙上。作者在回憶童年往事的時候，那種令人陶醉的人情美自然又浮現在眼前。

　　最后，這春酒里散發著親切的風俗。迎神拜佛蒸年糕祭拜祖先過元宵燈節喝春酒和會酒吃十二碟這些看似平淡無奇的風俗，卻凝聚著作者對故鄉、對童年的深切懷念。回憶這些風俗，原本如浮萍的我似乎又回到了生養自己的故鄉、回到了天真爛漫的童年，又重新找到了自己的根。當我們從這些風俗里感受到作者童年時代的天真、快樂的同時，聯系到作者獨在異鄉為異客的身世，又怎能不感受到作者流淌在字里行間的那股濃濃的思鄉情呢？

　　故鄉、童年與親人在琦君的懷舊文章中都具有一種超凡脫俗的光輝，這些人生美好的記憶伴隨她走完了寂寞的一生。哪怕是到了美國她依舊深深思念著故鄉，因此，在文章的最后，作者如法炮制，泡了八寶酒，兒子卻挑剔地說：你用的是美國貨葡萄酒，不是你小時侯家鄉自己釀的酒呀。兒子的話如重錘一般，重重地敲擊著作者思鄉的情弦。一片感傷而迷濛的鄉愁竟穿越時空驀然躍出歲月靜謐的河面。思鄉的心緒隨之而起，黯然神傷的感嘆也響起在耳畔：究竟不是道地的家鄉味啊。這里的一個小小的句號里滿含著作者多少的惆悵、不舍、懷念、傷感和鄉愁。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢？在這心靈深處的自我追問中，一種深深的失落感油然而生，無限悵惘的鄉愁也如煙霧般繚繞不去。至此，我們從作者清新淡雅的文字里讀出了一種濃霧般迷濛、遙望的憂傷，以及那份濃濃的鄉愁。

　　琦君善于借物抒情，使情感如潺潺小溪般緩緩流淌于字里行間。正如這香甜的春酒，蘊涵著的是一份濃濃的鄉愁。春酒醉了母親，醉了我，也醉了無數讀者，這也是她的作品能被從十七歲到七十歲的讀者同樣喜愛著的原因。

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