水的語言課文主要內容

時間：2024-07-16 22:10:04 毅霖課文大全我要投稿

相關推薦

水的語言課文主要內容

　　水的語言課文主要內容是什么呢？以下是小編收集整理的水的語言課文主要內容，我們一起來看看吧！

　　水的語言課文主要內容

　　不要以為只有動物才會說話，其實世界萬物都有他們自己的語言，只不過我們不理解而已。

　　就比如說水，他很調皮，經常會在不同的場合說不同的話。你瞧，擰開水龍頭，會有股光天化日泉流出，這時候的他是多么開心啊，只聽到嘩嘩地笑聲。可是，如果把他放到鍋里加熱，他就變得非常地不安分。開始的時侯，很安靜，沒有一點聲音，可是一會兒就堅持不了了，開始發出輕微的“吱吱”聲，再過兩分鐘，就開始沿著鍋邊冒起了泡泡，還開始出現水氣，“吱吱”地聲音越來越響，水氣也越來越大。緊接著，不再是沿著鍋邊冒泡了，水中間也開始冒泡泡，一個接一個而且泡泡也越來越大，這時候的水聲音不再是“吱吱”的了，而是變成了“咕咕”的，水氣也越來越大，這時候的水就已經沸騰了。

　　水的語言閱讀理解題

　　水是會“說話”的。聽聽水的聲音，可以判斷水的狀況。你不妨試一試：把滿滿的一瓶子水倒出來，聽！水在噗噗作響，它在告訴你：“我出來啦！”用墨水瓶、暖水瓶做這個實驗，它們發出的聲音是不同的。

　　這個原理很簡單，因為水流出來的時候，空氣要從瓶口擠過去，那一個個氣泡鉆出水面時，會因為壓力變小而猛一下子膨脹，發出沖擊，水就這樣“說話”了。

　　把水壺坐在火爐上，當水壺發出叫聲的時候，水還沒有開。等水真正沸騰的時候，叫聲不是那樣響了。“開水不響，響水不開”，水壺里的聲音為什么能報告壺里的情況呢？

　　坐在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，于是那里就產生了氣泡。這些氣泡很熱，也很輕，便在浮力的作用下，升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水層放出了大量的熱，它的溫度降了下來，好像泄了氣的皮球，抵擋不住水的壓力，就被水給壓破了。氣泡破裂時會發出響聲，水壺便“鳴”叫了起來。水在沸騰的時候，氣泡一個接一個地鉆出水面沖到空氣里，很少有在水里破裂的，這時水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。

　　人被燙著會喊叫，水挨燙時也要“尖叫”呢！把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽！它咝咝地尖叫了。燒水做飯時，我們常常會聽到這種聲音。

　　水當然沒有知覺，它挨燙時的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高，水滴到上面馬上就變成了水蒸氣，一滴水要變為汽，體積大約要膨脹1500倍，這一漲，就像小炸彈爆炸，發出了聲音。

　　你會判斷壺里的水開不開嗎？

　　提一壺冷水，向地面上倒一點，你聽到的是清脆的噼啪聲；提一壺開水，同樣向地面上倒一點，聽！它發出了低沉的波波聲。為什么冷水和開水聲調不同呢？這跟水的溫度有關系，當水溫在100℃左右時，水不斷地變成汽，開水四周包圍著這層汽，好像裹著一層線毯，落到地上聲調也就低沉多了，冷水落到地面上，沒有氣墊的緩沖作用，聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發出清脆的聲音，掉在棉被上的鋼球只會發出一點兒聲響一樣。

　　水的奇言妙語可多啦，你能自己做些實驗，研究一下嗎？

　　1、因為水流出來時……發出聲音是為了解釋。

　　___________（用原文回答）

　　2、文章說明了水在三種情況下的語言：

　　1_____________；2___________；3____________。

　　3、用自己的語言概括一下，怎樣才能判斷壺里的水是否是開的：

　　____________________________________________________________________

　　4、寫出三條節約用水的方法：

　　1___________________________；2_________________；3_____________________。

　　參考答案

　　1、我出來了。

　　2、水開的時候、水受熱的時候、水流到地上的時候。