四年級下冊語文課文的詞語

時間：2024-09-06 14:08:56 課文大全我要投稿

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四年級下冊語文課文的詞語

　　文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享四年級下冊語文課文的詞語，希望對大家有所幫助！

四年級下冊語文課文的詞語

　　四年級下冊語文課文的詞語1

　　第一單元

　　1、讀讀寫寫

　　洞庭江南玩賞無暇擴散攀登泰山駱駝屏障浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據敬亭山波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態萬千色彩鮮明危峰兀立連綿不斷突兀森郁

　　2、讀讀記記

　　翡翠涼爽高聳山澗透射寂靜增添細碎馬蹄柔嫩錦緞綿延絢爛白皚皚重重疊疊斑斑點點

　　第二單元

　　1、讀讀寫寫

　　維持財富精湛器重屬于百貨情形道德號碼橡皮尊嚴逃難善良樸實款待

　　例外喉結贊賞捶背僵硬許配撥電話緩緩駛過悶悶不樂迷惑不解面呈菜色

　　疲憊不堪狼吞虎咽骨瘦如柴

　　2、讀讀記記

　　拮據奔馳饋贈天津損傷晾曬竹簽火候耽誤賺錢熟練教導講究受益

　　沉重道謝眼神抱怨鼓勵寬容夢寐以求走街串巷將心比心

　　第三單元

　　1、讀讀寫寫

　　旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補救蝙蝠清朗捕捉飛蛾

　　蚊子避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進障礙物熒光屏爭先恐后若無其事見事不救

　　魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八

　　2、讀讀記記

　　筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經營掃帚腐爛

　　土壤棲息捕食繁殖制服機翼慘禍關鍵欲出又止多災多難隨心所欲不折不扣

　　枯枝爛葉異想天開機毀人亡輕而易舉

　　第四單元

　　1、讀讀寫寫

　　沉寂盤問口哨埋伏凝神燒毀維護壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋征衣

　　凝固阿姨精通經濟貢獻圣壇罪惡呼吁健康不慌不忙雜草叢生聚精會神

　　摸模糊糊以防萬一斷斷續續永駐人間

　　2、讀讀記記

　　木屑蘑菇呻嚀婉轉蘆葦葦絮打扮脊背枕頭防備卓越藍盔彌漫威脅蔚藍

　　巡弋夢幻阻擋睜眼瞎手榴彈綠茵茵飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客

　　第五單元

　　1、讀讀寫寫

　　濃郁流連小徑流暢引導悄然靈性經歷瞬間撲閃慨念孤線飛翔權利

　　繽紛鼓動躍動欲望沖破堅硬不屈茁壯沉穩震撼糟蹋短暫有限珍惜

　　花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩

　　2、讀讀記記

　　籠罩呵護流淌捐贈器官角膜酷愛擁抱遵從失明領悟乏味泛濫遼闊

　　遺憾氣魄清晰孤零零齊刷刷清香裊裊不假思索熱淚盈眶與世長辭重見天日

　　改天換日傲然挺立神氣十足怦然一震

　　第六單元

　　1、讀讀寫寫

　　棚架風趣裝飾順序照例瞧見率領覓食搗衣向晚歸巢和諧辛苦蠶桑

　　耘田白鷺雞冠花大麗菊催眠曲房前屋后天高地闊月明人靜

　　2、讀讀記記

　　牧場專注端莊絲絨鑲嵌駿馬遮掩飛馳沉默閃爍微弱掠過湖畔襯衫

　　晶瑩音符招呼清涼肺腑麥浪紅撲撲極目遠眺膘肥體壯遼闊無垠悠然自得

　　成群結隊默默無言鵝黃嫩綠芽孢初放此起彼落

　　第七單元

　　1、讀讀寫寫

　　辯論尋常解答信奉容許違背曾經拖住解釋教授宣布固執欄桿罷了境界

　　繡花廠徽聾啞人膽大妄為清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體

　　2、讀讀記記

　　邀請摯友塑像祝賀杰作誕生打擾異樣激烈交談徑自猛然抱歉見怪

　　感觸舒暢疑惑堅毅平緩邊緣可怖紅腫榨干荒涼誘人雕塑家香噴噴

　　全神貫注儀態端莊莫名其妙信心十足疑惑不解

　　第八單元

　　1、讀讀寫寫

　　妻子拜見理睬腸胃湯藥醫治噴射火焰驅趕領袖懲罰敬佩火種造福

　　違抗狠心雙膝啄食肝臟紀昌學射百發百中扁鵲治病無能為力驅寒取暖氣急敗壞

　　2、讀讀記記

　　唐朝西藏大臣求婚斷定豌豆耕種沼澤技藝吩咐饒恕規矩膽瓶金幣

　　堡壘鐵杈違背解救倒霉起誓簡短口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐顏開披頭散發

　　無惡不作榮華富貴恩將仇報下流無恥

　　1、AABB式：重重疊疊斑斑點點模模糊糊飄飄悠悠歪歪斜斜磕磕絆絆斷斷續續

　　2、AABC式：緩緩駛過悶悶不樂默默無言栩栩如生蒙蒙細雨碌碌無為

　　3、ABAC式：多災多難多姿多彩不折不扣不慌不忙百發百中知己知彼百戰百勝

　　4、ABCC式：氣喘吁吁清香裊裊興致勃勃生機勃勃生氣勃勃怒氣沖沖

　　5、ABB式：白皚皚綠茵茵紅撲撲香噴噴黑糊糊白茫茫眼睜睜紅彤彤

　　笑瞇瞇胖呼呼金燦燦輕飄飄孤零零淚汪汪綠油油齊刷刷

　　6、含反義詞：爭先恐后橫七豎八改天換地房前屋后天高地闊恩將仇報爭先恐后

　　寸進尺退有始有終驅寒取暖異口同聲天長地久左顧右盼

　　7、近義詞成語：狼吞虎咽走街串巷無遮無攔生息繁衍枯枝爛葉下流無恥多災多難

　　8、描寫人物神態：面呈菜色疲憊不堪神氣十足全神貫注笑逐顏開聚精會神

　　熱淚盈眶氣急敗壞若無其事

　　9、描寫人物外貌：骨瘦如柴儀態端莊披頭散發

　　10、描寫景色的成語：形態萬千花繁葉茂雜草叢生色彩明麗

　　水：波瀾壯闊水平如鏡清澈見底奔流不息

　　山：峰巒雄偉奇峰羅列拔地而起危峰兀立連綿不斷突兀森郁

　　11、出自成語故事：手不釋卷鵬程萬里圍魏救趙四面楚歌草木皆兵風聲鶴唳

　　12、出自寓言故事：紀昌學射扁鵲治病畫蛇添足坐井觀天驚弓之鳥守株待兔

　　13、形容意志堅定、不懈努力的成語：雄心壯志堅定不移堅韌不拔自強不息聚沙成塔

　　集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進無堅不摧

　　14、形容缺少恒心和毅力的成語：知難而退碌碌無為一曝十寒寸進尺退有始無終半途而廢

　　拓展閱讀：四年級下冊語文課文小練筆

　　一、仿段《桂林山水》：

　　我喜愛甲天下的桂林水，喜愛水平如鏡的西湖水，但我更愛朝夕相見的家門前的小溪。小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯，青草根根，綠葉附在其間，像人工把它們鋪成的一樣;小溪的物真豐啊，水中滿是魚蝦，河魚箭般穿梭，鯽魚緩緩喝水，小蝦自在嬉戲……偶爾用撈機一撈，魚蝦就在網內活蹦亂跳。

　　我看見過十里飄香的桂花，欣賞過嬌艷迷人的玫瑰，卻從沒看見過這么雍容華貴的牡丹。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的宛如夕陽天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花;牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，遠遠望去，她亭亭玉立，姿態婀娜，好似一個妙齡少女，永遠那么美麗，永遠那么婀娜。

　　二、小練筆P21庫伯把車開走以后

　　1、第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起，我顯得非常不解，不由得生起悶氣來。父親問：“孩子，你為什么這么不高興?”我心有不甘地說：“父親，您為什么叫庫伯把奔馳汽車開走呢?我們家窮呀!”父親微笑著對我說：“如果一輛奔馳汽車可以換得良心的安寧，換得朋友的信任、尊敬，我必須這樣做。”聽了父親的話，我想起父親開著奔馳汽車的嚴肅表情，突然矛塞頓開，連忙跟父親道謙認錯。

　　是啊，誠實、友誼比金錢更加貴重啊!

　　2、第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢?”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是——”爸爸申請嚴肅起來，“保住的是高尚的品德呀!”我似懂非懂地點點頭。母親說：“對，你爸爸說的對，送走的是汽車，得到的`卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財富，一筆巨大的財富!”

　　爸爸接過話頭：“盡管家里經濟拮據，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠實、講信用，這種精神更可貴!”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長大了許多。

　　爸爸當天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開心。

　　3、庫伯先生派人把汽車開走之后，我們全家人聚在一起，慶祝了一下。爸爸很高興，他認為這是自己一生中做的一件很了不起的事情。我們也為爸爸感到自豪。

　　幾天后的一個星期日，我們全家正準備坐車出去呼吸一下新鮮空氣，突然門鈴響了：丁冬、丁冬……是誰呢?爸爸打開門一看，是一個郵差。他遞給爸爸一串鑰匙，說：這是庫伯先生委托我送來的，他說您正需要一輛車，這輛車就送給您了。這是鑰匙，請收好。另外庫伯先生要到國外去住一段時間，他說請您給他看著房子，您全家就搬過去住吧!

　　我們突然都明白了，庫伯先生是以這種方式向我們表示感謝啊!他怕我們不接受，所以采取了這種形式。我們雖然不想占他的便宜，但也不能辜負了他的一片好心啊。于是，爸爸愉快地留下了他的鑰匙，我們全家沉浸在一片歡樂之中。

　　三、P90小練筆我想把學了《生命生命》這篇課文后的感受寫下來。

　　1、生命對于每個人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時間，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力學習，還要愛老師，愛父母。不讓生命白白地浪費，不給自己的人生留下遺憾!

　　2、《生命生命》主要講的是作者從動物、植物和自己三個方面舉例說明，讓我們懂得要讓有限的生命體現出無限的價值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的，不能讓它白白流失。

　　3、《生命生命》中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎。可是有些人卻不熱愛生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認識到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命，熱愛生活，做許多有意義的事。

　　四、P130小練筆我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。

　　1、在玉泉的金魚缸邊，有一位舉止特別的青年在畫金魚。他把金魚的每一個部位一絲不茍的畫了下來，栩栩如生，十分逼真。游玩的人們看見了，都走過來欣賞他的畫。他們看了，紛紛議論。有人說：“我畫了兩三年的金魚也沒有這么入迷，他畫得金魚栩栩如生，好像把金魚畫活了。他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧!”

　　還有一個小女孩開心地拍著手說：“第一條金魚揮手問好呢!第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條.......一共五條小金魚，可真美麗啊!”

　　旁邊的小男孩說：“這位青年是神筆馬良嗎?他畫的這么逼真，簡直把一條條小金魚變活了呀!”跳進魚缸濺起的水花不就是白蓮花了嗎?”

　　圍觀的人說了這么多，這位青年卻沒有一點反應。他仍然在認真、專注的畫金魚。他的這種勤奮專注、執著追求的優秀品質值得我贊賞，我也要學他的這種精神，努力把自己的事情做得最好!

　　2、我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。

　　圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，一位青年豎起大拇指,說：“天才，簡直就是天才畫家呀!”“我學畫都三年多了，畫的金魚也沒有這么好，他畫得真是栩栩如生，好像把金魚畫活了。”又一個青年看著畫，頻頻點頭，說：“簡直是神筆馬良的化身吶。”一個小朋友天真的說：“叔叔，給我畫個像吧!”人們都笑起來。這時，一位老年人看了，說：“畫的如此生動!”淘氣的小孩又蹦又跳，一副羨慕的表情，一邊拍手一邊說：“畫的好棒，這是哪個藝術學院的老師呢?”“你真專心哪!”我忍不住輕聲問他，沒想到他頭也不抬，理也不理我。周圍的人議論紛紛，“畫畫得雖好，但也太驕傲了。”“人生最可怕的就是驕傲喲!”

　　無論人們說什么，他仍是默不作聲。我的目光落到他胸前的廠徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工廠”，原來，他是個聾啞人!

　　五、仿《全神貫注》寫一段描寫認真、專注做事的話：

　　張曉明正在聚精會神地做習題。只見他睜大眼睛注視著本子，一會兒托著腮，一會兒抓抓頭，一會兒咬著筆頭，一會兒又在紙上快速地寫著什么……一刻鐘過去了，半個小時過去了，張曉明越寫越激動，他好像喝醉了酒一樣，整個世界對他來說已經消失了……大約過了一個小時，張曉明才停下來，對著本子滿意地笑了，然后長長地呼了一口氣，輕輕地把本子合上。

　　六、如何以誠待人?

　　在生活中，

　　1、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉告他，好嗎?”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事?你打電話給他吧!”

　　2、一個同學病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎?你放心養好病，我會幫你補課的，愿你早日康復!”

　　3、在校園李，我看見有一個同學隨地扔紙屑，我對他說：“你好，請你把紙屑撿起來，我們要愛護校園的整潔啊!”

　　4、在我們的成長過程中，爸爸媽媽、老師、同學都給我們很多的幫助，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養育之恩，我一定好好學習，長大做一個對社會有用的人。”

　　5、我想對老師說：“老師，謝謝你們教給我許多的知識，我會努力學習，以優異的成績報答你。”

　　6、我想對同學說：“同學，謝謝你的幫助，我會戰勝困難，繼續努力的。”

　　七、穿越時空和蔡桓公對話

　　我說:“大王，你為什么就不聽扁鵲醫生的話呢?要不然，你也不會落得這樣的后果。現在后悔了吧?”

　　蔡桓公說：“哎，我現在后悔已經遲了，早知今日，何必當初呢?請大家記住一個詞‘防微杜漸’吧”

　　八、綜合實踐活動：

　　這個學期，我參加了走進田園的實踐活動，觀察了家鄉的田園風光，了解了

　　不同季節里莊稼、瓜果蔬菜的生長情況，收獲是我更加熱愛家鄉，熱愛田園生活。

　　九、口語交際：向別人推薦一本書

　　推薦書目：《西游記》

　　推薦理由：我國四大名著之一，故事情節曲折，生動有趣，十分吸引人。

　　故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經的經過。

　　四年級下冊語文課文的詞語2

　　（1）《獨坐敬亭山》

　　1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

　　2、閑——形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。

　　3、厭——滿足

　　4、獨坐——表示詩人獨坐時孤寂之情。

　　5、只有：突出了詩人對敬亭山的喜愛。

　　6、盡——完

　　7、相看——互相看

　　（2）《望洞庭》

　　1、洞庭——戶名，在湖南省北部。

　　2、和——和諧，這里指水色月色融為一體。

　　3、潭面——指湖面。

　　4、青螺——這里用來形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。

　　5、相——相互。

　　6、湖光——湖水的光。

　　7、秋月——秋天的`夜晚。

　　8、未——沒有。

　　9、磨——磨拭。

　　10、白銀盤——形容洞庭湖湖水很白。

　　11、兩相和——湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧。

　　12、遙望——遠望。

　　13、山——這里指君山。

　　（3）《憶江南》

　　1、憶江南——詞牌名

　　2、諳——熟悉

　　3、藍——一種植物

　　4、舊——從前

　　5、曾——曾經

　　6、勝——超過、勝過

　　（4）《鄉村四月》

　　1、山原——山陵和原野

　　2、白滿川——指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。

　　3、子規——杜鵑鳥

　　4、了——結束

　　5、才——剛剛

　　6、蠶——蠶

　　7、桑—桑葉

　　（5）《四時田園雜興》

　　1、雜興——各種興致

　　2、耘田——除去田里的雜草

　　3、績麻——把麻搓成線

　　4、未解——不懂

　　5、供——從事

　　6、傍——靠近

　　7、四時——夏秋冬四季

　　8、晝——白天

　　9、夜——夜晚

　　10、村莊兒女——村里的男男女女

　　11、各當家——各管一行

　　12、童孫——年幼的小孩子

　　13、桑陰——桑樹的陰下

　　（6）《漁歌子》

　　1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

　　2、鱖魚——一種淡水魚，味道鮮美

　　3、箬笠——用竹蔑箬葉編制的斗笠

　　4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具

　　5、白鷺—一種水鳥

　　6、桃花流水—正是桃花盛開春水漲的時候

　　7、肥—大，肥嫩，肥美

　　8、不須歸—不必回去

　　四年級下冊語文課文的詞語3

　　新鮮的空氣

　　藍藍的天空

　　動聽的歌聲

　　碧波蕩漾的湖水

　　可愛的精靈

　　軟綿綿的被子

　　洶涌的春潮

　　巨大的冰

　　排潔白的浪花

　　寂靜的黎明

　　美麗的瀑布

　　急促的奔流

　　郁郁蔥蔥的樹

　　斑斕多姿的花

　　盡情地享受

　　嚴肅地討論

　　靜靜地綻放

　　悄無聲息地鋪開

　　偃旗息鼓的牽牛花

　　潔白的帆

　　彼此的問候

　　自由地飛翔

　　跨越欄桿

　　用倦無力的美人

　　蕉明亮的眼睛

　　聽話的孩子

　　蜿蜒的山路

　　深刻的教訓

　　生機勃勃的太陽花

　　講述歷史

　　積攢錢財

　　肆虐的病魔

　　生死抉擇的時刻

　　高尚的心靈

　　溫柔的深情

　　美麗的眼睛

　　堅定的信念

　　金黃的花束

　　林間的香氣

　　滿身的露水

　　晶瑩的淚花

　　幼小的心靈

　　滾滾的春潮

　　明潔的絲綢

　　絢麗的朝霞

　　隆重的節日

　　富有詩意的語言

　　火紅火紅的鳳凰花

　　難忘的經歷

　　幽幽的星光

　　湛藍的天幕

　　碧綠的地毯

　　惺忪的睡眼

　　深刻的印象

　　肆虐的病魔

　　高尚的心靈

　　頑強的毅力

　　呼嘯的狂風

　　松軟的沙子

　　奪目的亮光

　　偉大的奇觀

　　可愛的世界

　　遠大的前程

　　華麗的絲綢

　　偏僻的荒野

　　浩瀚的沙漠

　　重大的抉擇

　　高漲的熱情

　　堅定的'信心

　　命令的口吻

　　靈敏的嗅覺

　　誠摯的問候

　　悉心的照料

　　激動的心情

　　精忠的赤血

　　古老的風俗

　　銀色的水面

　　金黃的花束

　　畢生的精力

　　酷炎的夏日

　　靜靜的校園

　　溫暖的懷抱

　　清脆的歌聲

　　新鮮的空氣

　　萬紫千紅的春天

　　金光閃閃的頭發

　　山崩地裂的聲響

　　不可抗拒的力量

　　繽紛五彩的錦緞

　　清醒飄逸的幽香

　　生死抉擇的時刻

　　金光四射的絲絳

　　絢麗奪目的長袍

　　金紅色的大火球

　　默默無聞的英雄

　　意味深長的哲理

　　茫無邊際的沙漠

　　姿態奇特的古松

　　人跡罕至的荒原

　　鮮艷奪目的色彩

　　千辛萬苦的尋覓

　　充滿朝氣的笑聲

　　寬廣無邊的沙漠

　　高高低低的沙丘

　　斑斕多姿的花

　　綠色的法蘭

　　絨郁郁蔥蔥的樹

　　憂郁的大眼睛

　　閃亮的大眼睛

　　光溜溜的扁擔

　　沉甸甸的物品

　　說不出的滋味

　　輕柔的弦

　　靈巧的手

　　樸素的話

　　潔白的帆

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