描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，根據(jù)句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子1
1、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒(méi)有努力。
2、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
3、不要企圖活在別人的激勵(lì)中，自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
4、你其實(shí)不是吃不了讀書(shū)的苦，你只是沒(méi)有讀書(shū)的動(dòng)力而已。
5、鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
6、無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么狀況，我絕不允許自我有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。
7、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。
8、希望同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，自覺(jué)地遵規(guī)守紀(jì)，平安健康地成長(zhǎng)！
9、每天多一點(diǎn)努力，成為自己想要的樣子。
10、如果想好好學(xué)習(xí)，從認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始吧。
11、身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。
12、學(xué)過(guò)的知識(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它，使自己對(duì)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，這不是令人感到快樂(lè)的事嗎？
13、去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消失。
14、煮一壺香茗，品人生滋味；讀幾卷好書(shū)，嗅文學(xué)芬芳。
15、蓋醫(yī)出于儒，非讀書(shū)明理，終是庸俗昏昧，不能疏通變化。
16、所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。
17、帶著仰望星空的豪情努力著、奮斗著，也帶著持之以恒的耐心希冀著、守望著。“硝煙散盡論英雄，狹路相逢勇者勝”，坦蕩的胸懷，仁厚的心靈，永不言棄的追求，是我們的準(zhǔn)則。
18、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。
19、勤奮是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
20、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
21、眼睛在看世界的同時(shí)，也要反看一下自己，看自己的：貪、戀、癡。
22、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不好學(xué)很多。
23、所有的限制，幾乎都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的'。
24、自律＋努力＋方法＋堅(jiān)持＋時(shí)間＝優(yōu)秀。
25、孩子別怕，大家都玩得很開(kāi)心！要不，我們也去試試？
26、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)？
27、能夠決心暫時(shí)放棄一些樂(lè)趣，你就會(huì)獲得更大的樂(lè)趣。
28、那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)突然某一天讓人看到堅(jiān)持的意義。
29、你必須知道，應(yīng)試能力也是一種重要的能力！包括你的記憶能力、舉一反三的能力，處亂不變的能力。而這些能力，等你長(zhǎng)大以后，仍然很重要！
30、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。
31、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
32、把命運(yùn)掌握在自己手中，機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
33、你必須叫醒那個(gè)沉睡的自己，因?yàn)閴?mèng)境再美，終將一切歸零。
34、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
35、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁。
36、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
37、你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來(lái)越近了。
38、只有一條路不能選擇—那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—那就是成長(zhǎng)的路。
39、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
40、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
41、學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)；閱讀，不停地閱讀；思考，不停地思考。堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的，做自己想做的，做自己渴望成為的自己。
42、人生，因?yàn)槠床�，有些人因�(yàn)槊Ｈ�，所以無(wú)為，因?yàn)闊o(wú)為，所以憂郁；有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步，所以快樂(lè)。
43、醫(yī)病非難，難在疑似之辨。不可人云亦云，隨波逐流，誤人匪淺。
44、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
45、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
46、勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功。
47、把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
48、沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙。
49、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都能夠找到蜜源。
50、世上半日，書(shū)里過(guò)千年，合上書(shū)本，你已不再是幾個(gè)小時(shí)前的你了，多奇妙。
51、聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。
52、只有經(jīng)歷風(fēng)雨的小草，才會(huì)有更絢麗的色彩。
53、你其實(shí)不是不想讀書(shū)，你只是不愿意吃讀書(shū)的苦。
54、因?yàn)槟闩α�，即使失敗，也是美好的�?/p>
55、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。
56、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
57、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
58、書(shū)籍是時(shí)代的鏡子、歷史的化石、人類(lèi)文明的階梯。
59、想要得到別人得不到的，就要付出別人付不出的。
60、多年以后，你會(huì)知道，和你以后要面對(duì)更長(zhǎng)的人生相比，考試其實(shí)是很幸福的。因?yàn)�，考試還能有標(biāo)準(zhǔn)答案，可是，未來(lái)你面對(duì)的人生選擇題，可能連答案也沒(méi)有。
描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子2
1、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
2、曉鴻恰好面對(duì)窗戶(hù)坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的'眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
3、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
4、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
5、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
6、他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
7、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
8、我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
9、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
10、他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
11、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
12、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
13、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
14、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
15、書(shū)到用時(shí)方恨少。
16、少壯不努力，老大徒傷悲。
17、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
18、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
19、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
20、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
21、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
22、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
23、業(yè)精于勤，荒于嬉。
24、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
25、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。
描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子3
1、佛說(shuō)：平凡之人追求不平凡，智者則甘于平凡，享受平凡。壓力大了，反而事倍功半淪為平凡，減緩壓力，放松心態(tài)才是奮斗真諦。
2、敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，戰(zhàn)勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進(jìn)，展現(xiàn)勝利的希望。
3、我也放下了手中的電腦游戲，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。上課更是精神抖擻，課下的耳邊的流行音樂(lè)也變成了地道的英語(yǔ)發(fā)音，無(wú)聊時(shí)討論的八卦也變成了為一道數(shù)學(xué)題的激烈討論。
4、你有壓力我就愁，你不開(kāi)心我心憂，亂我心者是你憂，憂我心者是你愁，愿你壓力變動(dòng)力，意氣風(fēng)發(fā)不煩憂。
5、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)是人向上的不竭動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)是選拔人才的最佳方式，競(jìng)爭(zhēng)是完善自我，實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)的根本途徑。
6 、夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
7、競(jìng)爭(zhēng)能讓我們更加努力、拼搏、進(jìn)步，不管結(jié)果如何，快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)才是最重要的。
8、天天壓力天天愁，天天心情還煩憂，天天祝福都送你，天天盼你笑無(wú)憂，天天為你祈禱佑，壓力見(jiàn)你就掉頭。
9、感謝生活，我熱愛(ài)每一件原始粗俗的工作，我愿在完全自然的狀態(tài)下，寄放我的歡樂(lè)，那種到養(yǎng)魚(yú)池里釣魚(yú)的事，我始終拒絕。
10、每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性，不要識(shí)途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
11、心中的一點(diǎn)點(diǎn)自由的希望，點(diǎn)燃，熄滅，點(diǎn)燃，熄滅，反反復(fù)復(fù)，知道有那么一天，你們的后代連橡皮筋都不知是什么。
12、看花開(kāi)花落，望候鳥(niǎo)南飛，手拿著文人的寶劍，自嘲在磨難中披荊斬棘，在學(xué)海中拾起顆顆珍珠。
1 3、滄海一聲笑，滔滔人生潮，艱難困苦亦今朝。滄海一聲笑，壓力知多少，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)天知曉。滄海一聲笑，莫要自尋惱，笑傲今生仍多嬌。
14、學(xué)習(xí)的壓力是把雙刃劍，榮辱成敗皆是也。面臨壓力，老是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨！
1 5、真正了解無(wú)常的含義，當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦不是永恒的，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想這快樂(lè)也不是永恒的。
16、壓力是棵墻頭草，你若強(qiáng)來(lái)它就倒。壓力無(wú)需掛嘴邊，等閑視之平常心。忙里偷閑舒筋骨，生活規(guī)律莫閑散。簡(jiǎn)化生活及欲望，順其自然少煩惱。
17、生活僅僅是一種態(tài)度，態(tài)度決定你的高度，態(tài)度決定你的'生活，態(tài)度決定你的人生，而態(tài)度卻是由你自己所決定，你的生活和你的人生也操縱在你手里。
18、找個(gè)時(shí)光，好好的放松一下，不要背負(fù)過(guò)多的壓力。拒絕不屬于我們自己的承擔(dān)，讓自己做一下自己想做的事，不要太長(zhǎng)的時(shí)間，一個(gè)下午就好。
19、人生的意志，不能受社會(huì)的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應(yīng)當(dāng)天天站得筆直的、軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生。
20、生活處處有壓力，切勿因有壓力心自煩，壓力需要變動(dòng)力，積極向上激情滿，美滿生活甜如蜜。
21、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子4
1、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。
2、自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
3、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
4、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
5、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
6、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
7、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
8、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
9、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
11、匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
12、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
13、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
14、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
15、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
16、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。
17、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的`成績(jī)�，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
18、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
19、從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情！
20、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
描寫(xiě)學(xué)習(xí)的句子5
1、古今中外的人都因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。
2、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。
3、我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
4、學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō)：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！
5、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1％，成功是99％失敗的結(jié)果。
6、我無(wú)所事事的度過(guò)了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。
7、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶�，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
8、讀懂了淡定，才算讀懂了人生。無(wú)論如何，感謝經(jīng)歷；生活的主題就是面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜；現(xiàn)在事，現(xiàn)在心，隨緣即可；未來(lái)事，未來(lái)心，何須勞心。
9、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。
10、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
11、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
12、雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好——吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
13、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。幾小時(shí)的麻煩。
14、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
15、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
16、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
17、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
18、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
19、這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。
20、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。
21、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
22、人在生活中有許多的經(jīng)歷，有工作上的經(jīng)歷，也有學(xué)習(xí)上的'經(jīng)歷……而我是一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然免不了學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗(yàn)，成功讓我充滿自豪。
23、每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂Γ趯W(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
24、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
25、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
26、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
27、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
28、勤奮，是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
29、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
30、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
31、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
32、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
33、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
34、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
35、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
36、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
37、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
38、學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
39、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
40、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
41、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)都征服不了，那你還能做什么？
42、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
43、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
44、讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類(lèi)的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。
45、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
46、書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
47、如果是鐵，就要經(jīng)歷跳起熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經(jīng)歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。
48、從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情！
49、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
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