縮寫(xiě)句子的方法

時(shí)間：2024-10-29 12:45:19 王娟句子我要投稿

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縮寫(xiě)句子的方法

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢？下面是小編為大家整理的縮寫(xiě)句子的方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

縮寫(xiě)句子的方法

　　縮寫(xiě)句子

　　1、縮寫(xiě)句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子縮寫(xiě)成一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子。如

　　原句：晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。

　　縮句：太陽(yáng)照射著樹(shù)林。

　　原句比縮后句子內(nèi)容要豐富、具體，但縮后句子比原句簡(jiǎn)練、概括，這種練習(xí)可以幫助我們理解比較復(fù)雜的句子的主要意思，從某種意義上說(shuō)可以培養(yǎng)我們的概括能力。也可以做為檢驗(yàn)較復(fù)雜的句子是否正確的一種方法。

　　2、縮寫(xiě)句子的方法和步驟

　　縮寫(xiě)句子

　　（1）要認(rèn)真讀懂原句，明白句意。

　　（2）找出句子的主要部分“誰(shuí)”（什么），“是什么”或“怎么樣”（主、謂、賓），刪掉次要部分（定、狀、補(bǔ)）

　　（3）檢查是否縮成最簡(jiǎn)單的句子，是否保持了原句的主要意思。

　　3、縮寫(xiě)句子時(shí)注意事項(xiàng)

　　（1）縮寫(xiě)后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。如“哥哥的發(fā)型很漂亮”。應(yīng)該縮寫(xiě)成“發(fā)型漂亮”。如果縮寫(xiě)成“哥哥漂亮”。就錯(cuò)了，因?yàn)樗淖兙渥拥脑狻?/p>

　　（2）把句子中的修飾詞語(yǔ)，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點(diǎn)，留一點(diǎn)。如“他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。”應(yīng)縮寫(xiě)成“他講述了經(jīng)過(guò)。”如果縮寫(xiě)成“他向大家講述了經(jīng)過(guò)。”或“他講述了事情經(jīng)過(guò)。”都是縮寫(xiě)不徹底，不完全，不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的“枝葉”都刪掉。如“我班同學(xué)陳玉梅的媽媽原來(lái)就是我的鄰居王叔叔的妹妹。”應(yīng)該縮寫(xiě)成“陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。”如果縮寫(xiě)成“媽媽是妹妹”就成了笑話了，所以，什么樣的枝葉要全部去掉還要視句子內(nèi)容而定。

　　（3）句子中的“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞，縮句時(shí)要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。如“我在屋里沒(méi)有找到那個(gè)裝書(shū)的包”，應(yīng)該縮成“我沒(méi)有找到包”。如果把“沒(méi)有”去掉，就變成“我找到包”和原句的意思大相徑庭，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　（4）句子中謂語(yǔ)后面的“著、了、過(guò)”和賓語(yǔ)后面的“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞要保留，如果去掉可能會(huì)改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語(yǔ)氣、情感。如“平靜的水面霎時(shí)漾起了一圈圈波紋”。可以縮寫(xiě)成“水面漾起了波紋”。再如“昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！”可以縮寫(xiě)成“這場(chǎng)大雨真是及時(shí)雨啊！”這樣縮句才能使原句和縮寫(xiě)后的句子在情感和語(yǔ)氣等方面保持一致。

　　【方法技巧】

　　1、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)。

　　只要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么？”或“什么怎么樣？”（這是每個(gè)完整句子都具備的），就可迅速地縮寫(xiě)句子。如“鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)。”這句話就是講“什么”——“鐵球”，“怎么樣？”——“落下來(lái)”。因此，這句話就可以縮寫(xiě)為“鐵球落下來(lái)。”

　　2、“的”前修飾都刪去。

　　如“美麗的蝴蝶飛走了。”中“美麗的”是用來(lái)修飾“蝴蝶”的，因此“美麗的”可刪去。這句話縮寫(xiě)為“蝴蝶飛走了。”

　　3、“地”前限制要?jiǎng)h去。

　　如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)。”中，“都忍不住驚訝地”是用來(lái)限制“呼喊起來(lái)”的，它要?jiǎng)h去。這句話就縮寫(xiě)為“人們呼喊起來(lái)。”

　　4、“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪去。

　　如“海力布著急地沒(méi)辦法。”中“沒(méi)辦法”是對(duì)“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的，它也要?jiǎng)h去。這句話縮寫(xiě)為“海力布著急。”

　　5、數(shù)量詞語(yǔ)照樣刪。

　　如“羅丹塑了一座女像。”中“一座”這個(gè)表示數(shù)量的詞語(yǔ)可刪去。這句話縮寫(xiě)為“羅丹塑了女像。”

　　6、刪掉“在……中(里、下)”表示特定的條件和環(huán)境的詞組。例如：

　　在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。

　　應(yīng)縮短成：我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。

　　這句話中，“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中”是用來(lái)強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們”才取得進(jìn)步，可以刪掉。

　　7、句子中的“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞，縮句時(shí)要保留，否則有可能顛倒句子的原意。如：我在屋里沒(méi)有找到那個(gè)裝書(shū)的包。

　　應(yīng)該縮成：我沒(méi)有找到包。

　　我不相信他那種騙人的鬼話。

　　應(yīng)縮寫(xiě)成：我不相信鬼話。

　　如果把“沒(méi)有”或“不”去掉，就變成“我找到包”“我相信鬼話”，和原句的意思大相徑庭，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　8、句子中謂語(yǔ)后面的“著、了、過(guò)”和賓語(yǔ)后面的“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞要保留，如果去掉可能會(huì)改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語(yǔ)氣、情感。如：

　　大家一起登上了舉世聞名的長(zhǎng)城。

　　應(yīng)縮寫(xiě)成：大家登上了長(zhǎng)城。

　　昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！

　　應(yīng)縮寫(xiě)成：這場(chǎng)大雨真是及時(shí)雨啊！

　　這樣縮句才能使原句和縮寫(xiě)后的句子在情感和語(yǔ)氣等方面保持一致。

　　9、特定詞組的縮寫(xiě)

　　很多句子里面是特定詞組或?qū)Ｓ妹~，這樣的句子縮寫(xiě)的時(shí)候還有一定的爭(zhēng)議，看情況而定。如“五星紅旗”可以保留愿意，最多可以縮寫(xiě)成“紅旗”，而不能再縮寫(xiě)成“旗”。也有的人認(rèn)為兩個(gè)字的修飾可以去掉，一個(gè)字的不可以去。

　　鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　縮寫(xiě)后是“五星紅旗飄揚(yáng)。”或“紅旗飄揚(yáng)。”

　　敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù)。

　　縮寫(xiě)后是“敦煌莫高窟是寶庫(kù)。”或“莫高窟是寶庫(kù)。”

　　【解題步驟】

　　（1）要認(rèn)真讀懂原句，明白句子的意思。

　　（2）找出句子的主要部分“誰(shuí)”、“什么”，“是什么”或“怎么樣”（主、謂、賓），對(duì)這部分予以保留，刪掉次要部分（定、狀、補(bǔ)）

　　（3）檢查是否縮成最簡(jiǎn)單的句子，是否保持了原句的主要意思。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、縮句不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)

　　原句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?/p>

　　縮句A：燈照耀著建筑。B：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照耀著宏偉建筑。C：廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。分析：縮句最重要的是不能改變?cè)涞囊馑迹貏e是不能改變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)。另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過(guò)分簡(jiǎn)略。

　　原句說(shuō)的是“廣場(chǎng)上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，A句改變了主語(yǔ)，當(dāng)然也就改變了原句的意思；C句基本正確，但縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；B句是正確的。

　　如果原句是“廣場(chǎng)上的千萬(wàn)盞燈”如何如何，“廣場(chǎng)上”后面加了一個(gè)“的”字，情況就不一樣了，主語(yǔ)肯定是“燈”了。

　　2、縮句不能改變?cè)涞闹^語(yǔ)

　　原句：夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。

　　縮句A：老人們釣魚(yú)。B：夏天，老人們愛(ài)釣魚(yú)。C：夏天，老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)。

　　分析：縮句既不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能改變陳述主語(yǔ)的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語(yǔ)，也不能壓縮掉。

　　原句是說(shuō)“老人們”愛(ài)好干什么，“愛(ài)好釣魚(yú)”不等于“釣魚(yú)”，A句把謂語(yǔ)“愛(ài)”改成了“釣魚(yú)”，明顯改變了句子的原意；這個(gè)句子是說(shuō)老人們愛(ài)好什么，并不是說(shuō)他們干什么。B句把“到樹(shù)陰下”誤認(rèn)為“釣魚(yú)”的狀語(yǔ)壓縮掉了，其實(shí)“愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)”表示兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮掉。C句是正確的。

　　3、縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)

　　原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令。

　　縮句A：鸕鶿站在船舷上，在等待命令。B：鸕鶿站在船舷上。C：鸕鶿站在船舷上，像士兵。

　　分析：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。

　　原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說(shuō)鸕鶿站立的動(dòng)作，后面的分句說(shuō)它像什么。A句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；C句沒(méi)有把后面分句的意思表達(dá)完整，“等待命令”不能壓縮掉。

　　正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。

　　4、縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞

　　原句：三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花。

　　縮句A：海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花。B：海棠樹(shù)開(kāi)花。C：海棠樹(shù)開(kāi)滿了花。

　　分析：句子陳述的對(duì)象（主語(yǔ)），有的是人或事物，有的是某個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學(xué)校”和“學(xué)校里”。縮句時(shí)不能因?yàn)橐馑疾畈欢嗑桶驯硎咎幩脑~

　　語(yǔ)改為表示事物的。有一些補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語(yǔ)，縮句時(shí)不宜縮掉。

　　原句主語(yǔ)的中心詞是“海棠樹(shù)上”，而不是“海棠樹(shù)”；謂語(yǔ)動(dòng)詞“開(kāi)”后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語(yǔ)“滿”。A句合乎這類(lèi)句子縮句的要求；B句改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，壓縮后的句子意思很不確定，表達(dá)不出“海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花”的意思；C句改換了主語(yǔ)。

　　5、縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)

　　原句：岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

　　縮句A：柳樹(shù)上掛滿了冰條兒。B：柳樹(shù)掛滿了冰條兒。C：柳樹(shù)上掛冰條兒。D：柳樹(shù)掛冰條兒。E：樹(shù)掛冰條。

　　分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下：

　　A句，正確；B句，改換了主語(yǔ)；C句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)“滿”；D句，改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，縮后句子意思很不確定；E句，過(guò)分簡(jiǎn)略，既不像句子，也不像短語(yǔ)。

　　6、縮句時(shí)要保留必要的否定詞

　　原句：生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類(lèi)。

　　縮句A：鯨是魚(yú)類(lèi)。

　　B：鯨不是魚(yú)類(lèi)。

　　分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，B句正確。

　　【牛刀小試】

　　1、虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書(shū)。