《記承天寺夜游》知識點

時間：2024-09-12 22:05:16 王娟記承天寺夜游我要投稿

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《記承天寺夜游》知識點匯總

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《記承天寺夜游》知識點匯總

　　《記承天寺夜游》知識點1

　　一、重點字詞

　　1、月色入戶: 門

　　2、欣然起行: 高興地

　　3、念無與樂者: 考慮沒有人與我同享快樂的人。

　　4、遂至承天寺: 于是

　　5、相與步于中庭: 一起

　　6、庭下積水空明: 清澈透明。

　　7、水中藻荇交橫: 交錯縱橫

　　8、蓋竹柏影也: 原來是

　　9、但少閑人如吾兩人者耳: 只是缺少像我們兩個這樣的有閑人罷了。

　　二、把下列句子譯成現代漢語

　　1、懷民亦未寢，相與步于中庭：

　　張懷民也沒睡，于是我們一起在庭院散步。

　　2、庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。

　　月光照在庭院中，像積水那樣清澈透明，竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻和荇。

　　3、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

　　哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣的“閑人”罷了!

　　三、結構形式

　　1、表達方式：記敘描寫議論。

　　2、結構層次：

　　第一層：(1-3句)月色入戶，欣然起行，庭院漫步。(表達方式是敘述，交代清楚了時間、地點、同游者、游歷的緣由)

　　第二層：(4句)觀月賞景。(寫景、描繪月夜庭中美景)

　　第三層：(最后3句)月夜問天，自喻閑人。(庭中月色或月光如水，議論，點出作者曠達樂觀的襟懷)

　　3、寫作技巧：

　　1）比喻傳神:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.

　　2）正面\側面描寫相結合:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳.

　　3）抓住了瞬間的感受:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.

　　四、理解填空

　　1、全文以“月光”為線索，依據作者的行蹤，以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖，創設了一種清冷皎潔的意境，表達了作者曠達心境。

　　2、文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。

　　3、表達作者微妙復雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(主旨句)

　　4、用簡潔的語言概括作者的復雜感情。(曠達胸懷

　　(1)貶謫悲涼。

　　(2)人生感慨。

　　(3)賞月喜悅;

　　(4)漫步悠閑。

　　五、思考

　　1、你是如何理解文中“閑人”的含義?貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復雜的感情盡在其中。(或表現作者雖遭貶謫仍強作輕松愉快的復雜心情。既有由賞月詠月而發的自豪，又有為"閑人"的境遇而生的惆悵和苦悶。)

　　2、文章表現作者怎樣的思想感情?曠達(豁達)樂觀的胸懷。

　　3、作者游承天寺的原因：月色入戶，無與為樂。

　　4、欣賞：“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。”這一段寫出了月光和竹柏倒影的什么特點?點染出一個怎么樣美妙的境界?

　　(此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明，點染出一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。)

　　5、貫穿全文的線索是什么? 月光(月色)

　　6、描寫月夜庭中景色的句子是哪一句? “庭下如積水空明……影也”

　　7、中心思想：本文表現了作者曠達的胸襟和積極樂觀的情懷。

　　六、一詞多義

　　與：相與步于中庭。(跟，向。介詞) 念無與為樂者。(和，連詞。) 記承天寺夜游

　　遂：遂至承天寺。(于是) 意將遂入以攻其后也。(打洞)《狼》

　　蓋：蓋竹柏影也。(原來是) 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。(原來是)《狼》

　　至：遂至承天寺。 (到) 寡助之至。 (極點) 《得道多助失道寡助》

　　尋：尋張懷民。(尋找) 未果，尋病終。(不久)《桃花源記》

　　欲：解衣欲睡。 (想要) 欲窮其林。 (想《桃花源記》

　　空：庭下如積水空明。(空曠澄澈) 空谷傳響。(空蕩蕩的)《三峽》

　　七、古今異義

　　但少閑人如吾兩人者耳。

　　但：

　　古義：只是，只不過;

　　今義：但是，表轉折關系的連詞

　　耳：

　　古義：助詞，表示限制語氣，相當于“ 而已”“罷了”;

　　今義：名詞，耳朵。

　　閑人：

　　古義：不汲汲于名利而能從容留連于光景之人;

　　今義：與事無關的人

　　月色入戶

　　戶：

　　古義：多指門;

　　今義：住戶、人家

　　念無與為樂者

　　念：

　　古義：考慮，想到;

　　今義：紀念，思念，讀

　　蓋

　　古義：原來是，表推測原因;

　　今義：器物上有遮蓋作用的東西。

　　八、詞類活用

　　步：名詞作動詞，散步。例句：相與步于中庭。特殊句式

　　九、倒裝句

　　相與步于中庭：(我們)便一起在庭院中散步。(介賓短語后置，應為“相與于中庭步”)

　　但少閑人如吾兩人者耳：只不過缺少像我們倆這樣的閑人罷了。(定語后置)

　　十、省略句

　　解衣欲睡：(我)脫下衣服準備睡覺。(省略主語)

　　主旨句何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

　　表達出作者孤寂凄涼，無所歸依的心境以及仕途不得志的抑郁，以及他豁達的人生觀。

　　《記承天寺夜游》知識點2

　　一、文學常識

　　《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。

　　二、文言詞語

　　[解]除去，脫。

　　[戶]門。

　　[欣然]喜悅的樣子。

　　[念]考慮、想到。

　　[遂]于是，就。

　　[寢]睡覺。

　　[相與]共同，一起。

　　[中庭]院里。

　　[空明]形容水的澄澈。

　　[交橫]交錯。

　　[蓋]原來(是)。

　　[但]只是。

　　[閑人]清閑的人。

　　[耳]罷了。

　　《記承天寺夜游》知識點3

　　整體把握

　　這篇小品文通過寫月創造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫閑，傳達了作者復雜微妙的心境。將月閑融為一體，深沈含蓄，精美傳神。

　　結構提綱

　　欲睡(月入)起行(念)尋友漫步抒意(少閑)

　　興奮喜悅轉憂、孤寂寬慰、樂極難言之情

　　問題探究

　　1.月色入戶表現了怎樣的情味?

　　運用擬人，似乎月亮也懂得作者寂寞無聊，悄悄進門與他為伴。

　　2.欣然起行表現了作者怎樣的心情?

　　寂寞寒夜中難得的喜悅與興奮。

　　3.從念無與為樂者中揣摩作者的心情。

　　作者可能想：與誰一同賞月才不致辜負如此良宵?在這謫居的寂寞中，誰能與我同賞明月?透出憂愁孤寂的心情。

　　4.表明念的結果的句子是什么?

　　遂只至承天寺，尋張懷民。

　　5.為什么不假思索地去尋張懷民?

　　同是被貶之人，也是知心朋友。

　　6.作者解衣欲睡，欣然起行，懷民亦未寢，從這里可以看出什么?

　　二人心有靈犀。

　　7.積水空明，藻荇交橫分別比喻什么?表現了景物什么特點?

　　積水空明比喻月光。表現了月光的皎潔、透明。

　　藻荇交橫比喻月影。表現了月影斑駁，搖曳多姿。也表現了竹柏倒影的清麗淡雅。

　　全句渲染出一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

　　8.本文描寫了哪些景物?目的是什么?

　　虛景：清澈的水，水中的植物;實景：竹柏之影。襯托了月下庭院的幽靜、淡雅和賞月者的恬靜、悠閑。

　　9.寫景中表現了作者怎樣的心境?

　　清靜、舒適、愉悅。

　　10.想像一下作者與張懷民散步是什么心情。

　　悠閑自得、無憂無慮。

　　11.何處無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳表達了作者怎樣微妙復雜的感情?(文尾通過閑人表達了怎樣的感情?怎樣理解閑人的含義?)

　　貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的歡喜、漫步的悠閑、尋求解脫的曠達各種難言之情盡在其中。

　　12.結尾惋惜無人賞月，暗示了什么?

　　世人大多熱中名利，為俗務所累。

　　13.文中緊扣閑字組織文章，閑人是點睛之筆，閑表現在何處?(摘引文中句回答)

　　解衣欲睡，見月色入戶則欣然起行與懷民步于中庭，連竹柏影都看得很仔細。這些都說明是閑人。

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