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描寫勞動人民的詞語是
一個沒有經過勞動磨煉的人,是難以懂得生活真味的,他也注定無法擔當“大任”。勞動使人知道生活是怎么回事兒,勞動培養人的堅韌與毅力。
描寫勞動人民的詞語
1、【起早貪黑】：起得早，睡得晚。形容辛勤勞動�！窘x詞】：起早摸黑
2、【俛拾仰取】：俛，同“俯”。指低頭則必拾地上之物，仰首則必取樹上之物。形容極其勤勞節儉。
3、【晨興夜寐】：興：起。早起晚睡。形容勤勞辛苦。
4、【男耕婦織】：男的耕田，女的織布。形容辛勤勞動或自給自足的小農家庭生活。
5、【儉以養德】：節儉有助于養成質樸勤勞的德操。出處 三國·蜀·諸葛亮《誡子書》這是諸葛 亮留給世人的處世箴言，但并不確知其出處。
6、【民生在勤，勤則不匱】：匱：缺乏。人民的生計在于勤勞，勤勞就不會缺少衣食。
7、【晨炊星飯】：清晨燒早飯，入夜才吃晚飯。形容早出晚歸，整日辛勤勞苦。
8、【夜而忘寐】：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
9、【耕云播雨】：指控制降雨，改造自然。比喻人辛勤勞動工作。
10、【勤儉節約】：勤勞而節儉。形容人工作非常的勤勞，生活也非常的節儉。
11、【起早掛晚】：起得早，睡得晚。形容人很勤勞。
12、【胼手胝足】：胼、胝：老繭。手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。
13、【朝耕暮耘】：耘：鋤草。早上耕種晚上鋤草。形容非常勤勞。
14、【眾人役役】：役役：勞作不息。普通人都辛勤勞動不息。
15、【克勤克儉】：克：能夠。既能勤勞，又能節儉。
16、【力能勝貧】：力：力氣，引申為勤勞。勤勞肯出力氣可免于貧窮。
17、【胼胝手足】：手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。同“胼手胝足”。
18、【勤勤懇懇】：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
19、【勤儉持家】：以勤勞節約的精神操持家務。
20、【孳孳矻矻】：孳孳：勤勉的;矻矻：辛勤勞作的樣子。勤勉不懈的樣子。
21、【承星履草】：頭戴星光，腳踏草地。形容早出晚歸辛勤勞作。
22、【葆力之士】：葆力：勤勞任力。指愿意出力而勤于辦事的人。
23、【兀兀窮年】：兀兀：勞苦的樣子;窮年：終年。一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。
24、【手足胼胝】：胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
25、【勤慎肅恭】：肅：嚴肅;恭：謙遜。勤勞、謹慎、恭敬、謙虛。指做人的美德。
26、【夜而忘寢】：晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
27、【日旰忘餐】：旰：天色晚。形容工作勤勞，忘了時間，忘了吃飯。
28、【剪莽擁彗】：莽：草;彗：掃帚。剪除雜草，手持掃帚。指辛勤勞動。
29、【勤則不匱】：匱：不足。只要勤勞就不會缺少物資。
30、【黑汁白汗】：形容辛勤勞動的汗水，非常的'勤勞。
31、【坐以待旦】：旦：天亮。坐著等天亮。比喻辦事勤勞。
32、【民生在勤】：人民的生計在于勤勞。
33、【起早摸黑】：起早睡晚，指辛勤勞動。
34、【戴月披星】：身披星星，頭頂月亮。形容早出晚歸，辛勤勞動，或日夜趕路，旅途辛苦。
35、【克儉克勤】：克：能夠。既能勤勞，又能節儉。
36、【手胼足胝】：胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
37、【昧旦晨興】：指天不亮就起來。多形容勤勞或憂心忡忡難以入睡。昧旦，天將明未明;破曉。
38、【勞而不怨】：勞：勞苦，勞累。雖然很辛苦、很勞累，但是卻沒有一點點的怨言。一般是用來形容孝順的兒子精心侍奉自己的父母。有時候也可以用來形容當政者使民勤勞而民無埋怨。
描寫勞動人民的句子
1、 看，大家打掃得多認真啊!幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動手中的“武器”--拖把，把地上的“敵人”--灰塵，一個個消滅掉。可能由于天氣太熱的原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。
2、 爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真，快點向我學習吧!”爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢!你干活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死!”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。
3、 下午最后一節課，大掃除開始了!同學們趕得熱火朝天。提水桶的同學輪流提水，給抹布拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把的同學派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布的同學擦桌子椅子老師的椅子黑板講臺三角柜門窗和墻壁。我們兩組就把自己的桌椅刷干凈，都擦完了，可以幫其他同學一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉墻壁上的那塊黑點呢!呀，不好了!正在擦窗戶的同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續低下頭來擦墻壁。
4、 我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很干凈。
5、 一場激烈的水戰后，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器--掃把，風卷殘云般把水垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回游動。最后老師想出了一個好主意--用抹布吸水。經過我們熱火朝天的奮斗，教室煥然一新。同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室里雄赳赳氣昂昂走著慶祝著。
6、 同學們掃地的掃地，擺桌子的擺桌子，大家都忙開了。雖然天氣有點冷，但是我們都不怕呢!掃地的同學很快就掃出了一堆堆垃圾。就該輪到我干活了。我的任務是把垃圾清理出去，我發現垃圾很多，兩個垃圾鏟都裝不完，可是如果分成兩次倒的話，又太麻煩，怎么辦呢?急得我象熱鍋上的螞蟻，在那里團團轉。突然，我靈機一動：有了!我找個大點的袋子，把垃圾都裝進去，灰塵就掃到垃圾鏟，就可以一次倒完垃圾了。
7、 我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學搬椅子擦黑板;女同學擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的.灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀!女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水里浸濕，再擰干，然后仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經過大家的努力，整個教室顯得更加明亮整潔。
8、我們小組的任務是打掃教室衛生，我的任務是擦柜子講臺和講臺后面的那面墻。我先去衛生間打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。這時，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像還對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這是，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。”說著我又往桶里蘸了點水，把抹布上的的水弄干，然后使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。”“呵呵，我是不會饒你的。”我又加了一把勁，把他們全部消滅了，我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了“廬山”真面目。
9、 我們學校組織我們班去社區清掃街道，大家為能夠幫助社區做一點事情都高興極了。在班主任的帶領下，我們分成了個小組。小組長帶領我們去各自的地方打掃衛生。我的任務是清掃花壇。我帶著手套，鉆進花壇中央撿起了垃圾。我撿了籮筐垃圾，花了個半小時，雖然很累，但是心里卻樂滋滋的。
10、 李煜鑫，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己責任范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地說：“太臟了，全是泥，實在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布，跑到了講臺前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經過幾分鐘的奮戰，那塊臟地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環視了一下教室，跑到別處幫忙去了。
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