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讀古詩《憫農》有感（精選22篇）
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的讀古詩《憫農》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀古詩《憫農》有感 篇1
今天，我讀了唐朝李紳的《憫農》三首。四海無閑田，農夫猶餓死和誰知盤中餐，粒粒皆辛苦是我們所熟知的，但是，在我看來，只有第三首才反應出作者的心聲。
這首詩的內容是：
壟上扶犁兒，手種腹長饑。窗下織梭女，手織身無衣。
我愿燕趙姝，化為嫫女姿。一笑不值錢，自然家國肥。
這首詩的意思是，田埂上手扶著犁種地的.人，卻在忍饑挨餓。在窗下織布的人，身上卻沒有一件像樣的衣服。我希望燕、趙那些無德無才、只會搔首弄姿的美女變成嫫母那樣德才兼備的人，雖然一笑不是那么傾國傾城，但是這樣的人卻可以把國家變得富強起來。
李紳生活在中唐時期，當時朝中缺乏人才，需要有知識的人。內心有所感慨，他便寫下了這首詩。
通過這首詩，我知道要尊重勞動、尊重勞動者，要珍惜糧食。還有，看一個人不能只看外表，而要看他的才華，世道需要的不是腹中空空的花瓶，而是德才兼備的有識之士。我們不要做只注重外表的人，要做一個注重才能的人。
讀古詩《憫農》有感 篇2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”唐朝詩人李紳的這首五言絕句講的是：中午，太陽像一個大火球一樣燃燒著大地，農民伯伯在熾熱的陽光下辛苦地干活�！班枧荆枧尽保顾疂裢皋r民伯伯的短衫，流進黑黝黝的泥土里，變成了糧倉里、餐桌上的`一粒粒糧食。
仔細地品讀著這首詩，想著農民伯伯汗淋淋的樣子，我幾乎要淚潸潸了。樹上的知了不停地拼命喊著“熱死了，熱死了”，我在空調屋里蹦跳笑鬧時都懷疑空調是不是不制冷了；而農民伯伯卻還得在太陽底下揮汗如雨……原來，我們吃的每一粒糧食都是農民伯伯汗水的結晶啊。
可是，我們中有很多人卻不知道愛惜糧食。有一次我在家看電視《舌尖上的中國》。里面說，我們中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元。2000億是多少我不知道，也想不出來。現在，我才學萬以內的數呢�？呻娨暽险f，這些糧食夠2億人吃一年！這是多么大的浪費，這要農民伯伯甩下多少汗珠啊！那些自以為自己有錢的人，那些不知道種地辛苦的人，請你們去看一看，請你們來想一想，農民伯伯種地太不容易了，而你們的浪費卻觸目驚心，令人痛心。
今后，我一定從我自己做起，珍惜每一粒糧食；我還要好好學習，用學到的知識減輕農民伯伯的辛苦。
讀古詩《憫農》有感 篇3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這是我媽媽和老師教我學的一首古詩。
四歲時，我對古詩的意思只是一知半解。吃飯時總會在餐桌上撒下些許飯粒，媽媽常說我的嘴是“漏斗嘴”，家里人哈哈大笑，我偶爾也會傻笑。
七歲了，我在一年級的課文里讀到了《憫農》，經過老師繪聲繪聲的分析講解，親眼所見讓我感受到農民伯伯在炎炎烈日下勞作的辛苦，知道顆顆粒粒都飽含著農民的血汗。
我懂得了要珍惜糧食，對浪費糧食的行為產生了反感。有一天放學回家的路上，我看見一位叔叔抱著一位大約四五歲小女孩走過燒烤店，女孩吵著要吃烤鴨腿，叔叔毫不猶豫從口袋里拿出錢包付了五元錢。小女孩剛吃一口，就皺著皺頭說：“不好吃！”“不好吃就扔了吧！”叔叔也很干脆地說了一句話。小女孩隨手把鴨腿一扔，叔叔急忙抬起腳狠勁地把鴨腿踢入路旁的水溝里，親了親小女孩紅撲撲的臉蛋，“走啦！”說完話揚長而去。
此時此刻，我真想上前勸說叔叔：不要浪費那個鴨腿！可是看到那位叔叔不屑一顧的神情，他還在乎一個鴨腿嗎？還在乎那五元錢嗎？我想到《金色的魚鉤》中餓死在草地上的紅軍老班長，想到了在大年夜餓死在街頭的賣火柴的`小女孩，想到中國西部的孩子們忍饑挨餓的情景，想到海地這個國家的窮人用黃泥和面粉做餅干……滿嘴流油的人怎能理解饑腸轆轆的人對糧食渴望的焦灼心情？我的眼圈紅了。
前天晚上，我上網得知：中國人一年浪費的糧食相當于2億位貧困同胞的口糧。我要呼吁：讓我們共同珍惜糧食，伸出援手助貧困地區的人們一臂之力吧！
讀古詩《憫農》有感 篇4
去年暑假，我和爸爸回到了故鄉，我在外婆家收割稻谷，親身體會到了農民伯伯們辛苦而又充滿歡樂的勞動生活。
每天早晨天剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風風火火地大干了起來。頓時，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動人的.交響樂。我陶醉在這美景和樂曲中。
雖然涼風徐徐，但是忙碌的農民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們在田里拾稻穗。我也加入了他們的行列，并成了他們的朋友。
太陽爬上頭頂熱辣辣地嚴烤著稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅持勞動。一擔一擔黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場，扁擔都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”咧！農民伯伯在烈日暴曬之下，揮汗鋤禾，感嘆糧食來之不易，告訴人們要珍惜糧食。金川公司六小五年四班
讀古詩《憫農》有感 篇5
憫農
李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我讀了李紳的杰出代表作《憫農》，這首古詩讓我深深地了解糧食是來之不義的，讓我懂得我們每一個人都應該好好珍惜糧食，愛惜糧食。
在我的身邊就有一個不珍惜糧食的人，就是我的小表妹，平時在吃飯的`時候總是吃一半掉一半。每次都要浪費很多，我每次看在眼里急在心里。跟她說，她都會毫不在乎的說：“浪費這一點沒關系”。
有一次，我又看見她在浪費糧食，我馬上說道：“妹妹呀！你現在吃的香噴噴的白米飯可是農民伯伯辛辛苦苦種出來的呀！每一粒白米飯呀，都飽含著農民伯伯辛苦的汗水。他們頂著炎炎的烈日，不顧肚子嘰喱咕嚕地亂叫，堅持給莊稼鋤草、澆水、施肥，身上的汗水啪噠啪噠不停地滴進泥土里。你呀，以后不要再浪費糧食了�！薄敖憬�，我……我以后一……一定不會再浪費糧食了�！泵妹眉t著臉，不好意思地說。
糧食是用農民伯伯辛勤的勞動換來的，它凝結著無數汗水。作為祖國花朵的我們，不要讓農民伯伯的汗水和辛苦白白浪費。來吧！讓我們一起行動起來，去珍惜糧食，愛惜糧食吧！
讀古詩《憫農》有感 篇6
暑假里，老師布置我們閱讀古詩70首，其中一篇《憫農》讓我深受啟發。
這首古詩是唐朝詩人李紳寫的，這首詩大家都很熟，全詩是這樣的：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦.詩的內容主要講的是：農民伯伯在烈日下辛勤地勞動，汗水滴在泥土里，有誰知道，我們盤中的飯，每一粒都包含著農民伯伯的.辛勞.讀完詩，看完注釋，我不禁羞愧起來，想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜，而且會掉很多米粒，媽媽常說我吃飯象在種米，吃不掉的飯菜都被媽媽當做垃圾扔掉了，想想農民伯伯那么辛苦地種糧食，我的行為有點可恥，不僅浪費了糧食也浪費了錢，我好慚愧啊!我決心從現在做起，一頓飯能吃多少就裝多少，不再浪費糧食，不再浪費農民伯伯的勞動成果.同學們，你們也加入到節約的隊伍中來吧，我想假如世界上每個人都珍惜每一.粒糧食，那么世界上許許多多的貧困人們，就不會再忍受饑餓，也會減少許多的犯罪現象，我們的生活也會更加美好!讓我們趕快行動起來吧!
讀古詩《憫農》有感 篇7
在我小時候，我總聽到一些比我大的哥哥或姐姐唱著“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆……”這首詩，我一邊學著唱，卻不懂這首詩的意思。
到了上小學的'時候，我終于明白了《憫農》這受詩的意思，這首詩告訴人們要珍惜糧食，每一粒米都是農民伯伯用汗水和勞動換來的，千萬不能浪費。
讀著這首詩，我就有一種慚愧之泉涌上心頭，因為我常常浪費糧食，一次吃飯的時候，我就趁大人們不注意，把飯偷偷倒掉一些……
我要感謝這首詩，是它們讓我懂得了什么叫珍惜，如果沒有它，不知道還會有多少的米飯浪費掉。
讀了這首詩，我明白了，做人要學會珍惜，珍惜要從小事開始，米飯是農民伯伯辛苦的勞動成果，假如世上的農民伯伯都恨大家不珍惜糧食，因而不種菜，不種稻麥了，那世界豈不是將餓死了！
啊，讓我們共同手拉著手，向世界發出呼喚：珍惜每一粒米，共同維護地球糧食資源，不讓它斷絕。
讀古詩《憫農》有感 篇8
“小慶，你看你，桌上又都是飯�！睜敔斪谒姆阶赖纳涎兀⒅疫@里，邊是搖頭邊是輕聲嘆氣，仿佛看到我又做錯了什么似的，很無奈。我坐在下沿，低頭看下去，原來是剛才吃飯不小心從碗中掉下些飯粒，三五個飯粒抱在一起，白白胖胖的，倒像是散落在碗周圍的晶瑩珍珠。
也就是爺爺剛才的嘆息，奶奶停下正在夾菜的那雙筷子，只見她緩緩站起來，半彎著腰，左手托著飯碗，放到我碗邊的桌沿下，右手并攏筷子，像個掃帚掃地一樣，將那大大小小的飯粒劃到自己碗中。她的手骨瘦如柴，褐黃色，和鍋沿邊的那塊舊海綿抹布沒什么兩樣，我知道那是她干農活的結果。奶奶沒有做聲，又坐回板凳上，那只右手麻利地使著筷子，在盤中夾了塊咸肉放在我碗中。爺爺仿佛想要說什么，但還是欲言又止。我做賊心虛，不敢看了，低下頭津津有味地吃起咸肉。
自小我和姐姐是爺爺奶奶照顧的。最早，爺爺一邊把桌上的飯劃進自己碗里，一邊喃喃道，“粒粒皆辛苦”的話，我是聽不懂的。后來奶奶也在遞給我飯時叮囑：“下巴別再漏了噢�！蔽液徒憬愣夹�，爺爺也笑瞇瞇的。到后來估計他們看我是改不了，也不再說了。就連爺爺唯一會的那首《憫農》也不念了。
那天中午放學，天熱得要命，剛進家，一屁股坐在門口的小板凳上，只聽廚房里的奶奶喊過來：“小慶觀后感，你去草場喊你爺爺回來吃飯�！蔽乙惑@，正想著，外面熱死了，還要去那么遠啊，要是爺爺有手機就好啊了。我猶豫了一會兒，還是去了。一路小跑，遠遠看見爺爺正彎腰在棉花地里鋤草，頂著草帽，手中握著那桿長長的鋤柄，像個古時的士兵，更像個機器人反復那樣的.動作，彎腰，舉鋤，再彎腰，再舉鋤……
來到他身邊，才發現前幾天還在后院的棉花小苗在這兒快一尺高了，綠葉中星星點點地混搭著嫩紅葉子真好看，像一顆顆盆景。
爺爺看到我笑著說：“放學啦。熱吧，你先回去，我鋤完這場就來�！闭f著他把草帽沿向下拉了拉，接著干起來。在他彎腰的時候我才發現：他后背的襯衫已經汗得和后背緊緊貼在一起，顯現出高低起伏的脊椎骨。我還是忍著熱，等了爺爺，這才真正明白《憫農》的意思。鋤禾日當午，汗滴禾下土……
今天的下巴是不能再“漏”了啊。
讀古詩《憫農》有感 篇9
暑假里，老師布置我們閱讀古詩70首，其中一篇《憫農》讓我深受啟發。
這首古詩是唐朝詩人李紳寫的，這首詩大家都很熟，全詩是這樣的：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。詩的內容主要講的是：農民伯伯在烈日下辛勤地勞動，汗水滴在泥土里，有誰知道，我們盤中的'飯，每一粒都包含著農民伯伯的辛勞。讀完詩，看完注釋，我不禁羞愧起來，想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜，而且會掉很多米粒，媽媽常說我吃飯象在種米，吃不掉的飯菜都被媽媽當做垃圾扔掉了，想想農民伯伯那么辛苦地種糧食，我的行為有點可恥，不僅浪費了糧食也浪費了錢，我好慚愧��！我決心從現在做起，一頓飯能吃多少就裝多少，不再浪費糧食，不再浪費農民伯伯的勞動成果。同學們，你們也加入到節約的隊伍中來吧，我想假如世界上每個人都珍惜每一。粒糧食，那么世界上許許多多的貧困人們，就不會再忍受饑餓，也會減少許多的犯罪現象，我們的生活也會更加美好！讓我們趕快行動起來吧！
讀古詩《憫農》有感 篇10
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首3歲孩童也會朗朗誦讀的古詩是距今1000多年的唐代詩人李紳所寫。
每當我讀著這首唐詩--《憫農》，我腦海就浮現出這樣的一幕情景：農民們頂著火辣辣的太陽，辛勤地在田地里耕作，豆大的汗水一滴滴地落在莊稼地里……原來，我們吃下的每一顆米飯，都包含著農民的千辛萬苦！
可是，在我們身邊隨處可見這些現象：在餐廳里，人們大魚大肉，吃飽喝醉，拍拍屁股走后，桌上還剩余了一大堆的美食；飯堂的潲水桶里，人們每天往里面倒掉了大量的飯菜；生日聚會，人們拿著生日蛋糕打“游擊戰”……每當我看到這些現象，就會想起那些貧困的家庭，山區的小朋友，他們一雙雙渴望的`眼睛，他們倦縮著身子挨凍、挨餓的樣子。相比，我們的生活比較富裕，從小到大，爸爸媽媽給我們吃最香的，用最好的，從不知道餓的滋味。因而身邊很多小朋友都普遍存在浪費糧食的壞習慣，我想，我們應該好好學習這首古詩的意義，學會珍惜糧食，珍惜資源！
只有學會珍惜，從自己做起，從身邊的小事做起，養成節約的良好習慣，我們才能真正體會到這首古詩的含義。
讀古詩《憫農》有感 篇11
我讀了李紳的《憫農》一詩，這首詩前兩句用白描的手法淋漓盡致地展現了農民伯伯在烈日炎炎的中午，辛苦地彎著腰鋤草的情景。詩人在后兩句用反問的手法告訴人們要尊重農民的勞動成果，珍惜糧食。整首詩歌語言簡短通俗，但卻表達了“不要浪費糧食”這樣一個樸素的大道理。
讀完詩句，我的眼前浮現出這樣的畫面：一輪火辣辣的太陽懸掛在天空，它如洪爐鑄劍般用盡所有的熱量炙烤著大地。正在田里辛勤勞動的農民伯伯豆大的汗水一滴滴地落入腳下的泥土中，我仿佛聽到了他們的鋤頭插入地面時發出低沉的聲音，看到了禾苗舒展著腰身、仰起面龐沖著他們微笑。從春天播種到秋天收割，從一顆種子到長成一粒稻粒，禾苗經歷了耕地、播種、澆水、施肥、噴藥、鋤草……在每個環節，農民伯伯都要盡心盡力去呵護這些幼小的禾苗，才能最終收獲人們口中的糧食。就像詩句說的，每一粒米飯都是汗水澆灌出來的，這其中需要付出多少的汗水和多少的辛勞��！
古時的農民種糧食需要親手耕種，但即便是現在，我們有了許多的機械設備，種糧食仍然是一件非常辛苦的事。我看了一個關于糧食的記錄片，里面說到了2050年，世界人口會達到98億，人們需要在更少的土地上種出更多的'食物，養活更多的人。90歲高齡的袁隆平爺爺和他的團隊研發出了新型高產雜交水稻，為中國人解決了糧食短缺的問題，但在世界其他地方還在鬧饑荒。如果大家都珍惜糧食、不浪費糧食，這些餓著肚子的人是不是就能多吃上一口飯了？想到這，再想到我平時吃飯經常吃不干凈，碗里總是留有剩菜剩飯，有些是因為我挑食，不愛吃的菜就故意留到最后，偷偷倒進了垃圾桶；有些是因為吃得太慢，趕不上媽媽洗碗，所以碗沒有扒拉干凈，碗壁上還沾滿了飯粒。看著李紳的詩句，我不由得為我這種浪費糧食的壞習慣感到慚愧、后悔，我發誓以后每次吃飯都要把碗里的飯菜吃得干干凈凈，再也不浪費了。
讀古詩《憫農》有感 篇12
唐朝詩人李紳寫了一首題目叫《憫農》的詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你知道它的意思嗎？如果不知道，那讓我來告訴你吧。第一句“鋤禾日當午”的意思是：在一個炎熱的夏天，大家都爭著去避暑，可農民伯伯還在田里辛勤地勞動。第二句“汗滴禾下土”的意思是：農民的汗水滴在禾苗的土里，滋潤了禾苗。最后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思是：誰會知道這碗里的米飯，每一粒都是農民用汗水換來的呢？現在，你知道這首詩的意思了吧！
可是現在，還有很多人在浪費米飯。我的一個朋友，他在吃飯時每吃一口都要掉下幾粒，這樣一頓飯吃完，他要浪費多少米飯呀！怪不得他媽媽喊他播種機呢！有一次我問他，“誰知盤中餐”的下一句是什么，他竟嬉皮笑臉的說：“粒粒皆辛苦唄！”我氣憤的.說：“既然你會背，也知道它的含義，為什么你偏偏做不到節約糧食呢？你既然不能學以致用，那你學它干什么呢？”
一方面有很多人餓死，一方面有飯吃的人卻在浪費，難道他們都沒學過《憫農》，這首詩？清大家都行動起束，不能再讓人餓死了；不然的話，我們大家都會遭到報應的
讀古詩《憫農》有感 篇13
《憫農》第一首的開頭兩句中，“一粒粟”經過農夫的辛勤勞動后化為“萬顆子”，正因為農民的辛勤勞動，才使得有如此的豐收景象。然而“四海無閑田，農夫猶餓死”，普天之下，即使沒有荒廢不種的地，勞苦的農民依然要餓死。
這首詩前兩句贊揚了農民的辛勤勞動，后兩句則突然寫農夫即使這么辛勤地勞動，也還是要餓死。前后形成如此大的反差，表達了對農夫的'同情，也諷刺了當時不合理的社會財富分配制度。
《憫農》第二首的第一句，“鋤禾日當午”，簡潔地交代了農民勞動的時間、事情和天氣。正午時分天氣很熱，而農民依然在鋤地，寫出了農民辛勤勞作的形象。最后兩句詩則抒發了詩人的感慨：有誰知道碗里的飯每粒都是勞動人民辛苦勞動得來的嗎?提醒我們要珍惜每一粒糧食，尊重他人的勞動成果。
這兩首詩通俗易懂，敘議結合，表達了詩人對勞動人民的關心，也呼吁我們要珍惜糧食。
讀古詩《憫農》有感 篇14
聽媽媽說，我小的時候胖乎乎的，身體很棒，上幼兒園之前幾乎沒有進過醫院�？墒巧狭擞變簣@之后就開始挑食了，而且還經常剩飯，身體也沒有從前好了。媽媽真是為了我的吃飯問題傷透了腦筋。這種情況一直持續到了上小學后。
一個周末，媽媽帶我離開了城市，到了較遠的村子。我們就坐在田間地頭看農民伯伯種地。天吶，這個境像就跟我在書上見到的一模一樣。他們頂著太陽，弓著腰，掄著鋤頭，在地里勞作，還不時的用掛在脖子上的毛巾，擦拭不停滴下的.汗水。這不就是我剛學過的古詩《憫農》嗎?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來媽媽帶我來這是想讓我感受到種糧食的過程真的是很辛苦，是想讓我知道不應該浪費每一顆米粒。
從那以后我知道了，每一種蔬菜，每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我會把碗里的飯菜都吃干凈，不再浪費了!
讀古詩《憫農》有感 篇15
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩令我印象深刻！
很小的時候，我總是不好好吃飯，每次吃完飯，我都會把米粒弄得到處都是，或總留下一口飯在碗底。媽媽為此事絞盡腦汁，終于就想到了一個辦法。他拿來了一篇古詩——《憫農》，讓我背得滾瓜爛熟才準吃飯！我恭敬不如從命了！
對于我，想背完整篇古詩簡直是異想天開。我看著古詩，只好不情愿地朗讀起來：“鋤禾日當午……”我一會兒躺在床上發呆，一會兒滾來滾去，好像就像在跟背誦作對一樣。
一眨眼就到了傍晚，聽著窗外青蛙大軍們呱呱的叫聲，我心煩不已。吃晚飯時，我終于把古詩流暢地背出來了。媽媽檢查過了一番，皺著眉頭說到：“咦……可以……不行……行吧，算了……舍不著孩子套不著狼�！蔽疫B忙問：“咋了？”媽媽笑著說：“沒事，我只是沒想到你竟然乖乖地背會了�！眿寢尩拖律碜訙厝岬貑栁遥骸澳悄悻F在知道想吃一口飯是多么辛苦了嗎？”我點了點頭，笑著說：“知道了�！�
第二天清晨，天氣晴朗，正是出去玩的好時機。我急匆匆地做好了出門的準備。半路殺出了一個“攔路虎”，她向我咆哮著：“你一定要領悟出這首詩的道理，才能出門玩耍！”我垂頭喪氣地回應：“你忍心讓你的`女兒抑郁嗎？”媽媽說：“咋啦？乖乖去領悟，領悟完了你才能出去。”聽著屋外同學們嬉戲玩耍的聲音，我怒氣沖沖地回到了房間，生氣了半個小時，心想：不行！我得趕快悟出道理，不然跟伙伴們玩耍就要遲到了。我得坐下來，靜下心，放平心態認真思考這首詩的含義。
過了一會兒，我興高采烈地沖出房間，跟媽媽講述了這首詩的道理。媽媽問：“那你以后還挑食嗎？”我搖了搖頭說道：“不了，因為我知道農民伯伯他們太辛苦了，他們將自己的希望寄托在稻田里，沒日沒夜地照顧，細心培養，供我們吃，我們可千萬不能糟蹋糧食！”
現在，我背誦《憫農》時，還會想到糧食的來之不易。
古詩給我們帶來的好處數不勝數，它可以陪伴我們一生，讓我們一生受益無窮。
讀古詩《憫農》有感 篇16
小時候，每次吃完飯，桌子上總會有許多飯粒，有時還會弄到衣服上，讓媽媽整天幫我洗衣服。于是，媽媽采取了措施：她讓我吃飯前先背一遍《憫農》，并保證不再掉飯粒，要珍惜糧食。我也相信自己，就放心的吃，可吃完飯后，一看桌子，哎，又失敗了，仍然有飯粒，為此我也很沮喪，難道我就改不掉這個壞毛病嗎?媽媽為了我也費盡心機：做游戲、鼓勵、批評、講條件……哪招都用過，可在我身上根本不起效。在這期間，我一直在堅持“每日古詩”計劃，可背也是白背，因為那時我還小，只有6歲多，根本不知道這首詩是什么意思，媽媽為什么讓我背。
直到有一天，媽媽帶我親自到鄉下看農民伯伯干活，讓我親眼看看糧食是怎么得來的，我才改掉了這個毛病。那時正值酷暑時節，農民伯伯在田里頂著大太陽勞作，我清楚地看見豆大的汗珠從他一層一層的皺紋上掉落下來，也聽到了他那喘喘的呼氣聲�？晌覅s感覺不到農民伯伯的疲憊，反而覺得他有些高興，仿佛他已經知道今年大豐收。這時，他突然停下了手中的工具，緊鎖眉頭，蹲下身來，仔細盯著那片地。我疑惑了：老伯在干什么呢?剛才還好著呢。我好奇地走到他跟前，蹲下來，喔，也沒什么大事嘛，只不過是伯伯不小心鏟掉了兩株還沒有長熟的玉米。聽見一旁的老伯伯嘆了一口氣，說：“哎，可惜了這兩株上好的玉米嘍!”說罷，他拾起鏟子和工具又開始勞作了。老伯伯走了，只剩下我在那里發傻，只是失去了兩株玉米苗，就傷心成這樣，那他要是知道我這么浪費糧食，肯定更加傷心。于是，我在心里暗暗發誓，以后再也不能浪費糧食了。果然，從鄉下回來以后，我吃飯時，每吃幾口，就會把碗拿開，看看有沒有米粒。雖然這樣做速度是慢了點兒，但只要堅持，肯定能克服困難，改掉我那掉飯粒的壞毛病的。媽媽也發現了我這一巨大的'改變，表揚了我，我也很開心。
現在生活條件好了，有許多人都不注意小節，非常浪費，雖然他們知道浪費是一種非常不好的習慣，但生活越來越優越，使得他們已經不在乎這些次要的東西，而去追求一些昂貴的東西。
雖然，這是發生在我幼年時代的事，但我卻不會忘記，尤其是我每天必背的一首古詩《憫農》。它告訴我們要珍惜別人的勞動成果，告訴我們不要浪費糧食，告訴我們要養成好習慣，做一個好孩子……這首詩讓我震驚，短短幾句話，就蘊含著那么多知識和道理。從現在開始，不管你還有沒有浪費糧食的壞習慣，都要改掉或做到最好，這樣才不會辜負勞動人民的辛勤勞作呀!
讀古詩《憫農》有感 篇17
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”在我還呀呀學語的時候，媽媽就教給我這首《憫農》，當時因為我小，不理解詩的含義，吃了還是掉，以我媽媽的話說就是：“哎呀！你看看！太浪費了，掉的差不多都比吃得多！”但是，雖然媽媽千叮萬囑，但我還是改不掉這個壞毛病。
上一年級了，我們的語文老師給我講了《憫農》每句詩的意思，我聽了以后，十分后悔，心想：“我以前為什么不聽媽媽的話，節約糧食，珍惜農民伯伯們的勞動成果呢？”因此，我下定決心，以后一定要節約糧食。要知道，這一粒一粒的大米，是農民伯伯在春暖花開的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的.秋天；北風呼嘯的冬天，用汗水一滴一滴澆灌出來的。所以，我今后一定！一定！一定要節約糧食，不浪費一粒米！
我在這忠心的告訴大家，我們以后要節約糧食！
讀古詩《憫農》有感 篇18
《從我出生到現在，我讀過許多著名的詩文，可給我留下印象最深刻的還是李紳寫的《憫農》。這首詩描寫了農民伯伯耕種的艱辛，反映了糧食是多么的來之不易。同時，也飽含了作者對農民群眾的深愛之情！我們應該深知現在吃的每一粒糧食都是農民伯伯用他們的辛勤與汗水換來的。試想，如果這個世界上沒有那些默默耕耘的勞動者的辛勤付出，那么我們人類將依靠什么生活？這個世界的饑餓情景將是怎樣的.悲慘？我真的不敢再想下去……農民伯伯們每天起早貪黑地在田間耕作，辛苦的為我們種糧食，可仍然有許多同學不能體會到農民伯伯的艱辛，過著衣來伸手、飯來張口的嬌貴生活。
特別是個別同學喜歡吃的東西就多拿多要，不喜歡吃的東西就毫不吝嗇地扔掉，看著他們那不屑一顧的表情，分明是在無情的踐踏農民伯伯的勞動成果，極度奢侈。一點也沒有想到農民伯伯在田地里頂著烈日，揮汗如雨地種地的艱辛。這是為什么？難道農民伯伯不知道享受安逸的生活嗎？不！他們是在用自己辛勤的勞動為我們創造更加美好的生活�，F在我們都過著幸福的生活，如果不節約糧食，珍惜生活，那是多么的可恥！因為他對不起辛勤勞動的農民伯伯，對不起他爸爸媽媽對他的愛！印度有句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”，我們應該從日常小事做起，從我們自身做起，節約每一粒糧食，養成勤儉的好習慣，好好學習，長大后做一個對社會有用的人，以實際行動來回報農民的辛勤勞動，報效我們偉大的祖國！
讀古詩《憫農》有感 篇19
翻開《小學生故事精選》，我被書中一首首優美的古詩所深深吸引。其中，最讓我難忘的是《憫農》一詩。
《憫農》這首詩告訴我們農民的艱辛，同時也贊美了勞動人民勤勞的品質，告訴我們要愛惜糧食，珍惜我們現在的美好生活。讀著這首古詩，我仿佛看到了農民辛勤勞動的情景：炎熱的夏天，烈日當空，他們在田地上揮汗如雨地耕種。不知流了多少汗水，他們依然不知疲倦地勞動著……他們這樣辛苦為的是什么呢？那當然是為了讓大家豐衣足食。
讀了這首詩，我們懂得了：我們的糧食是勞動人民辛苦的勞動得來的，哪怕是一粒小小的米粒，也是費了勞動人民不少的血汗才好不容易得來的。如今，我們的生活條件越來越好，吃的、穿的、用的也越來越好了�？墒�，有些孩子卻不懂得愛惜糧食：不愛吃飯，經常把白花花的米飯偷偷地倒掉；每天早餐之后，學校的潲水桶幾乎是滿滿一桶只吃了一兩口、甚至是根本沒吃過的面包、饅頭……這是糟蹋糧食的'行為，這樣的行為，不但白白浪費了勞動人民的血汗，而且是對勞動人民的不尊重。他們這樣做對得起勞動人民嗎？我想對這些人說：“雖然我們現在的生活條件好了，不愁吃，不愁穿，但也不能隨便浪費糧食。要知道這些糧食是勞動人民花了多少心血種出來？沒有勞動人民的辛勤勞動，我們連吃的食物都沒有的。”
讀了《憫農》后，我懂得了糧食是來之不易的，我們要養成勤儉節約的好習慣，要愛惜糧食，尊重勞動人民的辛勤勞動。
讀古詩《憫農》有感 篇20
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。這首普普通通的詩在我讀幼兒園的.時侯就會背了。今天，又看到了它，心里又有了一點新的收獲。這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，農田里有一個戴草帽的農民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟，這真是粒粒皆辛苦啊！這雪白的大米滲透著農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。
同樣，任何勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血。難道不是嗎？我們身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們學習用的筆墨紙硯哪一樣不是工人叔叔們經過無數道工序生產出來的。從一項小實
驗到成為偉大的事業，那就更不說了。更何況創建更偉大更輝煌的事業。希望我們無論在何時何地，都能珍惜盤中餐，尊重那些默默無聞無私奉獻的鋤禾人。
讀古詩《憫農》有感 篇21
記得那是假日的一個下午，天陰沉沉，秋風習習，給人帶來陣陣涼意，一種豐收的喜悅充滿了我的內心。
叮鈴鈴……門鈴響了，我推門一看，原來是小明來約我去圖書館，為了友誼，我不好推辭，只好隨他而去。
到了圖書館，我特意挑選了一本《詩集》閱讀著。當我讀到《憫農》時，心情一下子緊張起來，我一遍又一遍地念著：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然那詩句簡短，但意味深長，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”描繪出在烈日當空的正午，農民仍然在田里勞動，這兩句詩選擇特定的場景，形象生動地寫出農民勞動的艱辛�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”不是空洞抽象的說教，而是有血有肉、意蘊深遠地說明了勞動的艱辛，說明了糧食來之不易。這首詩它所反映的不是個別人的`遭遇，而是整個農民群體的生活和命運。
讀了這首詩，我仿佛看到了在烈日下，一個黝黑的農夫，汗流浹背、不辭辛勞地鋤著禾苗。他忘記了烈日的暴曬，一心只盼著禾苗快點長大，給他帶來秋天的收獲，帶來幸福的希望！
這首詩深深的感染了我，使我受益無窮。讓我深深的明白：“擺在餐桌上的食物是來之不易的，都是農民用血汗換來的。我們要愛惜糧食，不能鋪張浪費；要尊重農民的付出，尊重農民的勞動果實。”
讀古詩《憫農》有感 篇22
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這首詩的意思大家差不多都知道，就是夏日中午時，猛烈的陽關炙烤大地，農民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗松土、除草。
在這我勸告人，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，因為這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，是農民伯伯用汗水換來的，我們不要去浪費，也不要去糟蹋。雖然有的人他是這樣說，但卻不曾這樣做，卻一天天的在浪費。有一次，我看過這樣的一個廣告，每天每家浪費的食物已夠災區吃一年了！可知我們浪費的食物是多還是少！有些人只會浪費，覺得浪費那么一粒兩粒的米飯不足為事，就只那么一粒兩粒的米飯再災區那可都是寶，為什么到了一些人的手里卻是草了呢？我覺得應該讓那些浪費食物的'人去耕地，讓他種出成果來，然后再讓他去看看人們浪費他辛辛苦苦用汗水所換來的勞動成果，被人浪費自己的勞動成果你會傷心嗎？
將心比心，如果被農民伯伯看見這一幕，他們該多傷心呀！自己辛辛苦苦種菜卻換回了浪費和糟蹋。這樣浪費農民伯伯的勞動成果是一種極大的可恥。節省，才是美德�！肮澕s是建造美好明天的唯一工具。”這句話大家都知道是什么意思。讓我們一起節約吧！不要讓浪費的行為出現在我們之間。
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