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鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，這是一首英雄的頌歌。本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的'影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”
本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文2
期末考試前，爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)爸爸給我說(shuō)起過(guò)。我認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是保爾是個(gè)窮人家的孩子，生活環(huán)境使他與富人結(jié)下了深仇大恨。當(dāng)反對(duì)沙皇旗升起來(lái)時(shí)，保爾一個(gè)十五歲的少年，就已經(jīng)參軍從戎，走上了革命的道路，從此過(guò)上了更苦的生活。在寒冷的冬天，保爾仍然穿著一件薄薄的衣服，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃口草根。和保爾比，我們就不能和他一爭(zhēng)高下。
保爾十五歲參軍后，在戰(zhàn)爭(zhēng)中接連被敵人打斷了一條腿，瞎了一雙眼。最嚴(yán)重的一次，保爾因?yàn)榘l(fā)高燒被送往醫(yī)院，保爾在路上停止了呼吸，當(dāng)戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會(huì)時(shí)，他竟活了過(guò)來(lái)，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)了在大家的面前。
保爾那頑強(qiáng)的生命力是使他一次次從鬼門(mén)關(guān)重返人間!想想我們一生病就不上學(xué)。可保兒呢?面對(duì)雙腿殘廢，雙目失明的`病痛，也無(wú)法阻止他追隨革命的腳步!他躺在床上開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。可以想象，對(duì)一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)寫(xiě)書(shū)是一件多么困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情會(huì)成功。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文3
斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天終于讀完了。那個(gè)削瘦卻一臉堅(jiān)定，高喊著蘇維埃政權(quán)口號(hào)的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了每個(gè)讀者。
家境貧寒的保爾小時(shí)候工作時(shí)飽受侮辱。后來(lái)，他加入了隊(duì)伍，成了紅軍，卻在戰(zhàn)斗中不幸受傷，但頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他不能上前線就在后方努力建設(shè)祖國(guó)，但不幸的'是，他又積勞成疾，組織把他送回家修養(yǎng)。在這期間，他忍著病痛，開(kāi)始學(xué)習(xí)，最后完成了著作。
小學(xué)時(shí)我讀過(guò)這個(gè)故事，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很深理解，只是非常佩服保爾與病魔抗?fàn)幍挠職馀c精神以及他對(duì)待工作的積極和熱情。現(xiàn)在，我看到了他的內(nèi)心，那是一顆鋼鐵一樣的心。他把對(duì)他人的愛(ài)深深地藏在心底，然后拿出所有的精力，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。革命的火焰把他的心燒得熾熱，同時(shí)，那烈火一樣的病痛也煉就了他那鋼鐵一般的意志。讓人不禁贊嘆：真是一位可敬的鋼鐵戰(zhàn)士！
在我們的生活中，總會(huì)有許多大大小小的困難。每到這時(shí)，我們就像保爾一樣毫不畏懼，勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。我們還要拿出保爾的工作熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣一定能收獲很多。
記住這個(gè)故事，記住保爾，成為鋼鐵吧！
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)光輝的人物形象。看了這本書(shū)后，我真正領(lǐng)略了生活的底層。他們多么不幸啊！面對(duì)那么艱苦的'環(huán)境，他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著；毫無(wú)怨言。我們是多么幸福啊！可我們還老是對(duì)家長(zhǎng)很不滿。
文中的主人公保爾是一個(gè)出生貧寒、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)的青年。在學(xué)校，因?yàn)橥呶骼锷窀傅年P(guān)系，保爾不在提問(wèn)，學(xué)習(xí)很不好。他發(fā)誓要讓媽媽過(guò)上好日子。為了生活，為了他那個(gè)誓言，為了他的理想與追求。他努力的奮斗，在旅館當(dāng)打雜工，在機(jī)庫(kù)當(dāng)學(xué)童。雖然處處受人欺負(fù)，但他堅(jiān)信只要奮斗總會(huì)成功。以從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂青年，成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年。不管受到人們多少輕蔑和忽視，不管遇到多大的困難，他總能克服。正因?yàn)檫@樣，使他更加堅(jiān)強(qiáng)的生活。他以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他有著永不放棄的精神，堅(jiān)持自己的理想，勇敢的向目標(biāo)前進(jìn)。
我們不是一樣嗎？只要堅(jiān)強(qiáng)的生活，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文5
今天，我要推薦的這本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本有力量的書(shū)。他的作者是一位俄國(guó)的著名作家—尼古拉·阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是一個(gè)出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭里的男孩，名叫保爾·柯察金。文中讓我最深刻的就是在他11歲時(shí)候，而他因?yàn)樵诶蠋煹拿婧锛恿藷熌┒虮粚W(xué)校給開(kāi)除了，于是他被媽媽安排在火車(chē)站的食堂里干活。
在我看這本書(shū)的時(shí)候，我就被保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神對(duì)崇高理想的不懈追求，無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神所感動(dòng)。保爾·柯察金他為了國(guó)家因雙眼失明、身體癱瘓了，他還是那么堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。并開(kāi)始了寫(xiě)作的這條路，在雙眼失明，身體癱瘓時(shí)連筆都拿不起來(lái)的他，最后還是在妻子的幫助下寫(xiě)完了這本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)。它轟動(dòng)了世界，對(duì)青少年影響最大。不過(guò)多久，奧斯特洛夫斯基的病情，再一次的加重了起來(lái)，最后他就這樣的離開(kāi)了這人世。但是他的那種精神，已經(jīng)感動(dòng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的人了，他與病魔抗?fàn)幍墓适拢灿稚钌钗俗x者的內(nèi)心，讓讀者愛(ài)不釋手。
大家快去讀這本書(shū)吧，并去感受它的力量吧！
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾.柯察金那頑強(qiáng)的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!
保爾.柯察金出身貧寒、自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的`情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。保爾可謂強(qiáng)者的化身!
對(duì)照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒(méi)有意志力的小女孩。三年級(jí)時(shí)，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個(gè)紅外線小燈就會(huì)一閃一閃的。剛開(kāi)始，我還能堅(jiān)持著不往外看，可治療了一個(gè)多星期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀，如果有其他同學(xué)走過(guò)，我會(huì)一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時(shí)別人在看電視，我也會(huì)把治療儀弄一點(diǎn)空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我覺(jué)得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而流淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文7
在生活中，強(qiáng)者有很多很多。給我留下最深刻印象的無(wú)疑就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的保爾。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》主要講了蘇維埃政權(quán)建立后，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，帝國(guó)主義勢(shì)力要把它扼殺在搖籃中，國(guó)內(nèi)的反動(dòng)勢(shì)力則瘋狂的反撲，經(jīng)濟(jì)也蕭條。保爾參加了保衛(wèi)新政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)常受傷，最后徹底損害了健康，但他卻不軟弱，非強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。他是我的榜樣！
相反，在生活中弱者也有很多，我也是其中一個(gè)。但是看過(guò)這本書(shū)后，就好像是毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶——脫胎換骨。
記得上一個(gè)寒假，有一天爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“女兒,你連自行車(chē)都不會(huì),羞不羞呀!”我低下了頭，說(shuō)：“學(xué)就學(xué)唄,我不怕!”于是，我踏上了學(xué)自行車(chē)之途。“不要著急，慢慢來(lái)。”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)。我歪歪斜斜地沒(méi)踩幾步，“啪”地摔了個(gè)人仰馬翻，自行車(chē)倒在地上，我的膝蓋流出了血。.我流下了眼淚，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，不會(huì)騎自行車(chē)也沒(méi)關(guān)系。”爸爸臉上晴轉(zhuǎn)陰天，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)了，做什么也不能半途而廢，一點(diǎn)小搓折就灰心喪氣，怎么做生活中的強(qiáng)者！”對(duì)呀，如果保爾像握這樣，那他就不是生活中的強(qiáng)者了。摔了幾次后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!
我要向保爾學(xué)習(xí)，向保爾看齊，以他為榜樣，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文8
在周末，我看了一本書(shū)，名字是《鋼鐵是怎樣煉成的》，是蘇聯(lián)的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。
這部的作經(jīng)歷實(shí)在讓我倍受震驚，他是蘇聯(lián)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家，由于他長(zhǎng)期參加艱苦的革命斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。但他以驚人的毅力克服種種困難，最終完成了這部偉大的作品，不朽的.經(jīng)典。他就是一位“鋼鐵”。
保爾是這篇故事的主人公，他是一個(gè)正直，勇敢，善良的小男孩。他的哥哥阿爾青，也是一個(gè)十分正直的人，如果保爾犯了錯(cuò)，他會(huì)嚴(yán)肅教訓(xùn)，但如果保爾受到欺負(fù)時(shí)，他會(huì)不顧一切地保護(hù)保爾，真是一個(gè)稱(chēng)職的好哥哥。這部書(shū)中還有調(diào)皮的謝廖沙、開(kāi)朗的冬妮亞等等的人物。作者把這些人的個(gè)性塑造得各不相同，活靈活現(xiàn)，我在讀這本書(shū)時(shí)，我就仿佛和保爾他們一起加入了革命斗爭(zhēng)，反抗敵軍——德國(guó)。
當(dāng)看到阿爾青和兩個(gè)工人準(zhǔn)備跳車(chē)逃跑，不為德國(guó)人效勞時(shí)，我熱血沸騰；當(dāng)看到保爾和冬妮婭分別之際，我傷心至極；當(dāng)看到德軍濫殺無(wú)辜時(shí)，我憤憤不平……不得不佩服這位作家的文采，他真是筆下生花。
這部作品同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的殘暴統(tǒng)治，以及對(duì)這種殘暴統(tǒng)治的不平。比起現(xiàn)在，人民都過(guò)在水深火熱之中，所以，我們一定得珍惜現(xiàn)在的和平生活。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文9
連著三天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾摹＞驮谶@樣一個(gè)陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒(méi)有放下，也無(wú)法放下。
本書(shū)的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，那時(shí)不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書(shū)。現(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本&ldqu;煉鋼書(shū)&rdqu;，只不過(guò)，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財(cái)富？權(quán)勢(shì)？運(yùn)氣？顯然都不是。他憑借的是對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來(lái)的熱切渴望、對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)！對(duì)了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的.精神。不說(shuō)別人，就說(shuō)我吧，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難。現(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運(yùn)不可能都是公平的，但只要我們不向命運(yùn)低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書(shū)里找答案吧！
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文10
保爾，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)工人階級(jí)的代表，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的象征，共產(chǎn)主義的無(wú)價(jià)之寶……時(shí)時(shí)刻刻都在于資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)。
保爾一生十分貧苦，他小時(shí)只上了幾年學(xué)，就沒(méi)錢(qián)上學(xué)了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來(lái)到了社會(huì)最低層。在這里，一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個(gè)尋求新鮮事物的孩子撲來(lái)。在這里保爾認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和資產(chǎn)階級(jí)的魚(yú)肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）堅(jiān)定了信心。
十五歲的保爾認(rèn)識(shí)了波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）黨員水兵朱赫來(lái)以及對(duì)他關(guān)心的'冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來(lái)，讓他認(rèn)識(shí)了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強(qiáng)精神。而冬妮婭的朋友：維克多，蘇哈里科，反映出了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的奢侈，腐化。冬妮婭又展現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的一生，顯示了有無(wú)產(chǎn)階級(jí)變成次產(chǎn)階級(jí)的過(guò)程。
加入了共青團(tuán)的保爾意志堅(jiān)強(qiáng)，他受傷多次，又多次重新歸隊(duì)，掉隊(duì)是他最害怕的事，他反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)，為了表明決心，甚至與自己最?lèi)?ài)的冬妮婭分了手。幾年后，他加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克），他不幸全身癱瘓，但他不灰心，用新的武器砸破了鐵環(huán)，擺脫束縛。
而我不是這樣，我一遇到困難就立刻退縮，比如：我學(xué)騎車(chē)，我怎么也上不了板，差一點(diǎn)還跌了下來(lái)，我便立刻不騎了，以后我要學(xué)習(xí)保爾遇到困難不退縮，勇敢前進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
保爾把畢生的心血都獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他勇敢頑強(qiáng)的精神令我敬佩。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文11
今年這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓我明白了人的一生總難免遇到坎坷與挫折，但要看我們?cè)鯓佑赂业娜ッ鎸?duì)，勇敢的承擔(dān)，永不退縮。
在工業(yè)生產(chǎn)中鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？把鐵放入煉鋼爐中加熱，讓灼熱的火焰把它充分燃燒、熔化、磨煉而產(chǎn)生的。在現(xiàn)實(shí)生活中這塊鋼鐵就如同我們自己，這火焰就如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路。這這條人生路上總會(huì)遇到坎坷、挫折，可是我們不能退縮，要迎面而上，勇敢的接受挑戰(zhàn)。古今中外有多少英雄和偉人都是從這滾燙的火焰中磨練出來(lái)的，如：忍辱負(fù)重的司馬遷、不被疾病打倒的霍金……所以當(dāng)面對(duì)生活賦予我們磨難時(shí)，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兓钪际怯袃r(jià)值的。即使是小草它也努力為春天增添一些綠色，讓春天更加美麗！所以我們要讓自己活的有意義、有價(jià)值。
人到底應(yīng)該怎樣活著才更有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾殘廢后不灰心，不沉淪，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作。再后來(lái)他雙目也失明了，這對(duì)與已經(jīng)殘疾的他來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)多么沉重的打擊啊！可是他卻用頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出常人無(wú)法想象的艱辛，經(jīng)過(guò)不懈的'努力，他終于完成了小說(shuō)—《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。就因?yàn)楸枴た虏旖鸬倪@種頑強(qiáng)和不懈的努力才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我震撼。這本書(shū)讓我明白了許多道理，讓我汲取了許多精神食糧。百煉成鋼，我會(huì)學(xué)習(xí)保爾的這種頑強(qiáng)不屈的精神，接受生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)人生。?
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文12
你們知道怎樣活著才是更有意義呢？
保爾·柯察金，用自己的行動(dòng)告訴了我們：無(wú)論遇到多大的困難，都要有著像鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要灰心，要向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的`追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量；像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因?yàn)橐懔Γ荒贻p的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
如今我們生活在這個(gè)時(shí)代里遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時(shí)的傷心，不然，怎么會(huì)有重逢時(shí)的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠(yuǎn)是不可能的——從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，創(chuàng)造出奇跡，成為生活中的強(qiáng)者。
讓我們一起去領(lǐng)略這一份真諦吧！
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文13
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里提到過(guò)他一生的追求人最寶
貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。從此可以看出，奧斯特洛夫斯基是一個(gè)有理想，有信念，有追求的人。
所以在生命道路的漫漫長(zhǎng)河中，每個(gè)人對(duì)生命意義的定義截然不同，英國(guó)浪漫主義文學(xué)家拜倫說(shuō)過(guò)為偉大的事業(yè)而犧牲的人，絕對(duì)不算失敗者。是啊，難道奧斯特洛夫斯基不是嗎？那些為祖國(guó)和平而無(wú)私奉獻(xiàn)一切的那些紅軍戰(zhàn)士們不是嗎？書(shū)中的保爾柯察金，是一個(gè)敢作敢當(dāng)，有作為，有理想的好青年，是在我們心中不朽的偉大形象。
十 四歲的保爾，被趕出了學(xué)校，開(kāi)啟了他的人生之路。最開(kāi)始，這個(gè)對(duì)生命充滿希望的青澀少年，受盡了種種坎坷，使他猝不及防，對(duì)生活的美好幻想漸漸被抹滅。不久后，保爾的指路人哥哥阿爾焦姆，給予了他新的工作環(huán)境，隨后，保爾又認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，從他們身上學(xué)到了什么是一生的目標(biāo)和理想，并被他們身上那股為了革命事業(yè)而奮斗的'沖勁感到受益匪淺。托爾斯泰在他的《懺悔錄》，一書(shū)中說(shuō)道：生命的意義=沒(méi)有意義。然而我覺(jué)得，生命的意義在于尋找生命的意義。也就是尋找自己想要什么，所以，生命的意義是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，不定式的詞語(yǔ)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的意義都是截然不同的。所有人類(lèi)的生命都是有限的循環(huán)，從出生開(kāi)始，發(fā)展，成熟，衰老，疾病，最終以死亡終結(jié)。從古至今，都沒(méi)有任何人能逃脫。然而在這個(gè)有限的生命中我們?cè)撊绾螌ふ业秸嬲饬x上屬于我們的生命意義呢？
找到自己的興趣愛(ài)好，人，一定要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì)變得迷茫，無(wú)助。雖然尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比伸手可得的渺小目的珍貴得多。但也要給自己設(shè)立一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)。就拿學(xué)習(xí)為例，每一個(gè)人都終極目標(biāo)都是把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。但沒(méi)有什么事情是想想就可以成功的，我們可以先制定一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)。畢竟，高樓也要從最底層開(kāi)始蓋起的。比如安妮弗蘭克，在猶太人被德國(guó)壓榨的時(shí)候，在如此艱辛的條件下依然能夠找到自己的喜好看神話故事，還堅(jiān)持寫(xiě)作；還有海倫凱勒，即便聾啞還雙目失明，依然考上了哈弗大學(xué)，所以沒(méi)有什么困難是不能克服的。
理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是最重要的，那就是現(xiàn)在,它之所以重要，就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文14
很早以前，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書(shū)。所謂聞名不如見(jiàn)面，前不久，我就讀了這本好書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)這本《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我還沉浸在這本書(shū)陣陣的墨香和精美的封皮中。當(dāng)我去品讀這本書(shū)時(shí)，才真正的被書(shū)里的主人公——保爾·柯察金的事跡深深地感動(dòng)了。
讀時(shí)的心情是隨著主人翁保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。
其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的.勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而充滿泥濘的道路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要敢于去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是極為短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回頭看看走過(guò)的路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
和保爾·柯察金相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由要垂頭喪氣呢？讀完文章，我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)之心所感動(dòng)，我也要學(xué)著他的精神努力奮斗，以自己的能力，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生.
鋼鐵是怎樣煉成的_初二作文15
今天我終于耐著性子讀完了這本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)我也被他吸引了，翻來(lái)覆去讀了好多遍，是我受益匪淺。
作品描述的是從十月革命到社會(huì)主義建設(shè)多年間的社會(huì)生活，此時(shí)，蘇聯(lián)大地上戰(zhàn)馬奔騰，風(fēng)云變幻。它記錄下了一個(gè)頑皮的小孩保爾因在神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙末兒從而被學(xué)校開(kāi)除到一個(gè)戰(zhàn)功顯赫卻最終雙目失明全身癱瘓不曾放棄出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》的革命戰(zhàn)士保爾柯察金的華麗轉(zhuǎn)身。
“現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里去，開(kāi)始了新的生活。”這是全篇小說(shuō)的最后一句話，也是我最喜歡的一句話。保爾他沒(méi)有掉隊(duì)，他只是再用另一種方式永不停的.戰(zhàn)斗著，和自己戰(zhàn)斗，和病魔戰(zhàn)斗，和命運(yùn)戰(zhàn)斗，最終他是勝利了。這絕對(duì)不是偶然，否則他的鋼鐵意志就不能顯現(xiàn)。
同樣，小說(shuō)中的其他人物也給了我不同的啟示。比如保爾兒時(shí)的玩伴謝廖沙。他作為一名紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記，將生命留在了他熱愛(ài)的那片土地上，將熱血揮灑。他是偉大的英雄，無(wú)所畏懼。對(duì)，為了祖國(guó)，即使奉獻(xiàn)出生命也在所不惜。
生活在如此幸福時(shí)代的我們啊，為何學(xué)不懂珍惜呢？無(wú)邊的索取，無(wú)限的恐懼，我們何時(shí)能擺脫他們，變得堅(jiān)強(qiáng)呢？
鋼鐵是怎樣煉成，人就應(yīng)該怎樣鍛煉！
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