《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后檢驗

時間：2024-06-20 15:10:11 鋼鐵是怎樣煉成的我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后檢驗

讀完了大部頭的《鋼鐵是怎樣煉成的》？來做做題，看看自己是不是真的認真看了并且看懂了。

　　1、為什么被校長開除?

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后檢驗

　　因為12歲時一時的淘氣，往瓦西里神父家做的復活節蛋糕的面團上撒上了煙灰，被神父發現。使得12歲的他提前離開了學校，年齡太小且家庭貧窮使得他只能隨母親在車站的食堂里負責燒茶爐。

　　2、這部小說，給你印象最深的故事是什么?

　　①在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進行工作。②保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。

　　3、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?

　　4、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?

　　保爾柯察金有堅韌不拔、奮發向上的精神，鋼鐵一樣的意志，全心全意為人民服務的高貴品質。

　　閱讀感受/感悟：讀了奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我受到了極大的震撼，在那樣惡劣的環境里，保爾以鋼鐵般的意志堅守著自己的信念，其實我們的學習又何嘗不是如此?只要我們不怕困難挫折，相信成功就在不遠處等著我們。

　　收獲/啟示/啟迪：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神迎接生活中的各種挑戰。

　　5、用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

　　一句話書評：理想主義的旗幟和人生的教科書。

　　推薦語：這是一部催人奮進的長篇小說，它生動地敘寫了鋼鐵戰士保爾的成長過程，具有深刻的教育意義和很高的藝術價值

　　主題：描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的經歷。

　　喜歡理由：這是一部催人奮進的長篇小說，它生動地敘寫了鋼鐵戰士保爾的成長過程，具有深刻的教育意義和很高的藝術價值。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。

　　6、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點?

　　給你印象最深的人物及理由：保爾因為他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰士

　　相關情節故事： ①戰白匪，救出朱赫來。②帶病修鐵路。③在病榻上寫作。④保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下堅持學習，生命不息，戰斗不止。

　　講述情節故事并寫出該情節給你的體驗/感悟：講述：①保爾在雙目失明，全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機，在經過激烈的內民斗爭后，又以頑強的毅力堅持寫作。該情節給你的體驗/感悟：保爾那種與命運抗爭，永不言敗的鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神使我深受感動。

　　7、人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾•蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受等人影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。(鋼鐵是怎樣煉成的;保爾•柯察金;朱赫來)

　　8、奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什么?

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。

　　9、保爾和他的同志們為什么要修建一條通向森林的輕便鐵路?

　　冬天已經到了大門口。醫院、學校、機關和幾十萬居民都只能聽任嚴寒的擺布。車站擠滿了人，像一窩螞蟻，而火車卻只能每星期開一次。只有一條出路，就是在三個月的期限內，從車站到伐木場修一條輕便鐵路，全長是七俄里。爭取在一個半月之內，就把鐵路修到伐木場的邊緣。

　　10、四川綿竹地震災區一位受傷學生轉院來南京治療，你和小麗打算前去探望。小麗準備送他一本《繁星•春水》，并在書的扉言寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著面對未來，快樂生活。

　　你準備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，也在扉頁寫上一段贈言：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強，雖然歷經戰場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強，戰勝困難。

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