《江上漁者》創(chuàng)作背景

時間：2024-07-02 14:52:08 王娟范仲淹我要投稿

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《江上漁者》創(chuàng)作背景

　　《江上漁者》是北宋文學(xué)家、詩人范仲淹創(chuàng)作的一首五言絕句。這首小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗鱸魚味道的鮮美，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。下面是小編整理的《江上漁者》創(chuàng)作背景，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　江上漁者

　　朝代：宋代

　　作者：范仲淹

　　原文：

　　江上往來人，但愛鱸魚美。

　　君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

　　【創(chuàng)作背景】

　　范仲淹是主張革新的政治家，北宋仁宗時曾擔(dān)任參知政事，主持變法。他能夠關(guān)心生活在社會下層的一般民眾的疾苦，寫過一些同情勞動人民的詩歌作品，但流傳下來的很少。

　　江南水鄉(xiāng)，川道縱橫，極富魚蝦之利。其中以江蘇松江四腮鱸魚（四鰓鱸魚）最為知名。凡往來于松江水上的，沒有不喜歡這一特產(chǎn)，不希望一嘗這一美味佳肴的。范仲淹江蘇吳縣人，生長在松江邊上。對這一情況，知之甚深。但他發(fā)之于詩，卻沒有把注意力僅僅停留在對鱸魚這一美味的品嘗和贊嘆上，而是注意到了另外一些更值得注意的東西。注意到了隱藏在這一特產(chǎn)背后的漁民的痛苦和艱險(xiǎn)，并且深表同情。

　　【注釋】

　�、贊O者：捕魚的人。

　�、诘褐�

　　江上漁者

　　③愛：喜歡

　�、荀|魚：一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快，體大味美。

　　⑤君：你。

　　⑥一葉舟：像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。

　�、叱鰶]：若隱若現(xiàn)。指一會兒看得見，一會兒看不見。

　　⑧風(fēng)波：波浪。

　　【譯文】

　　江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。

　　看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸，飄搖不定。

　　【賞析】

　　這首語言樸實(shí)、形象生動、對比強(qiáng)烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。

　　首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。次句寫岸上人的心態(tài)，揭示“往來’的原因。后二句牽過的視線，指示出風(fēng)浪中忽隱忽現(xiàn)的捕魚小船，注意捕魚的情景。鱸魚雖味美，捕捉卻艱辛表達(dá)出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規(guī)勸�！敖稀焙汀帮L(fēng)波”兩種環(huán)境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態(tài)、“往來”和“出沒”兩種動態(tài)強(qiáng)烈對比，顯示出全詩旨在所在。

　　表現(xiàn)手法上，該詩無華麗詞藻，無艱字僻典，無斧跡鑿痕，以平常的語言，平常的人物、事物，表達(dá)不平常的思想、情感，產(chǎn)生不平常的藝術(shù)效果。

　　名家點(diǎn)評

　　宋·蔡正孫：希文《江上遇風(fēng)》及《贈釣者》詩，語雖同而意各有寓也。（《詩林廣記》后集卷十）

　　明末清初·吳喬:范希文《贈釣者》云（詩略）。寧讓子美？（《圍爐詩話》卷五）

　　中山市作協(xié)副秘書長黃剛：此詩成功之處，不僅在于作者以質(zhì)樸的語言，寫出了江上漁舟穿行波濤之中的生動形象。更在于詩中表露的詩人對冒著生命危險(xiǎn)出沒風(fēng)波的捕魚人的同情和關(guān)懷。以江上和舟中兩種環(huán)境，“來往”和“出沒”兩種動作，吃魚和捕魚兩種生活的強(qiáng)烈對比，生動地顯示了作者“先天下之憂而憂”的思想。（《宋詩精華》）

　　人民文學(xué)出版社副社長張賢明:這首詩的本意是寫漁民生活的艱苦和危險(xiǎn)，勸告人們要愛惜勞動人民的勞動成果。但文藝作品總是形象大于思想，讀者也可讀出另一層的詩意:每一項(xiàng)勞動成果的獲得總是要做出艱辛的努力。（《中國好詩歌最美的古詩詞》）

　　作者簡介

　　范仲淹（989—1052年），字希文。死后謚號文正，史稱范文正公。為北宋名臣，政治家，軍事家，文學(xué)家，思想家，祖籍邠州（今陜西省彬縣）。有敢言之名，曾多次上書批評當(dāng)時的宰相，因而三次被貶。宋仁宗時官至參知政事，相當(dāng)于副宰相。幼年喪父，對下層人民的痛苦感受較深。有《范文正公集》傳世。

　　《江上漁者》同步練習(xí)題

　　一、基礎(chǔ)題。

　　1.我能默寫《憫農(nóng)詩》。

　　____________________________。

　　2.同學(xué)們，你覺得題目《江上漁者》是什么意思?

　　____________________________。

　　3.注意讀準(zhǔn)字音。

　　“出沒”的“沒”讀作（），不要讀作“méi”�！帮L(fēng)波”的“波”讀作（），不要讀作“pō”。

　　二、綜合題。

　　1.注釋。

　　往來：_______________________。

　　但：_________________________。