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畢業(yè)贈(zèng)言作文600字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文600字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)贈(zèng)言作文600字1
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的'年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
畢業(yè)贈(zèng)言作文600字2
唐老師，您好！時(shí)光飛逝，白駒過隙。小學(xué)即將畢業(yè)，心里感覺空落落的。六年小學(xué)時(shí)光，最讓我留戀的就是那段籃球歲月。想要再一次聞到汗水的氣味，再一次奔跑在籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，再一次和大家品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣……
更希望再聽唐老師您嘮叨一次，再聽您喊一句：“黃秋懿，這個(gè)動(dòng)作不對(duì)，重來一次！”
剛開始體訓(xùn)的時(shí)候，我們其實(shí)真的很怕您。您不愛笑，成天頂著張“苦瓜臉”，讓人不寒而栗。而且又很嚴(yán)格，只要一個(gè)動(dòng)作不對(duì)，一個(gè)防守不積極，都逃不過您的`“火眼金睛”，從頭再來是必須的。
您還記得嗎？那天您讓我做基礎(chǔ)練習(xí)胯下運(yùn)球。突然，我一不小心，把腳扭到了，疼得我直不起腰，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。真想放棄。但轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？可出乎意料的是，您非但沒有批評(píng)我，還關(guān)心地問道：“你沒事吧，我?guī)闳婞c(diǎn)藥，小心點(diǎn)！”這讓我大吃一驚，心里涌動(dòng)著一股春天般的暖流。
接著在這四年里，我們跟著您打了大大小小六場(chǎng)比賽，獲得過全區(qū)第三名、第二名，也拿到過冠軍。我們既品嘗到了勝利的喜悅，也感受到了挫敗的失落。
經(jīng)過這幾年的相處，我才明白到您的“苦瓜臉”，只是希望我們勇敢成長(zhǎng)，不忘初心。
真心感謝您的諄諄教導(dǎo)，如果沒有您，我們?cè)鯐?huì)享受到籃球運(yùn)動(dòng)的快樂，那種別人感受不到的愉悅。更讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量——是強(qiáng)大的，是無所畏懼的，是勇往直前的，更是一股滿滿的正能量。
衷心祝愿您在今后的生活中，工作順利，開心每一天。
畢業(yè)贈(zèng)言作文600字3
校園里花開花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在這樣的陽光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時(shí)光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的.沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí)，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí)，我背著小書包，一蹦一跳的躍進(jìn)教室，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時(shí)，站在三尺講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實(shí)施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時(shí)間如梭，我們結(jié)束了一天快樂的校園生活，哦，不，沒結(jié)束，男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng)，扣人心弦的籃球賽即將上演。它，也是校園生活不可或缺的一部分。
我，要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會(huì)被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛的菁菁校園。
別了，我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散，我都會(huì)為你們祝福，每時(shí)每刻。
畢業(yè)贈(zèng)言作文600字4
今天是我們畢業(yè)的日子。踏進(jìn)學(xué)校的大門，望著那熟悉的一草一木，頓時(shí)百感交集。來到班級(jí)，望著朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那樣珍貴。
老班走進(jìn)了班級(jí)，望了我們?cè)S久，像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”，“這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言！”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班，這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無比疑惑，反復(fù)斟酌“實(shí)力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實(shí)力展現(xiàn)自己的魅力’。”老班開口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時(shí)，老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢？難道是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀！那不是平時(shí)老班沒收的東西嘛！班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝。回想往年，哈哈，多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現(xiàn)在，你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧！”老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著我們。可是話落許久都沒有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？”老班“意味深長(zhǎng)”地說，再一看，那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。
畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的，望著那鮮紅的畢業(yè)證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的`不懈努力才拿到的，是本來之不易的畢業(yè)證書啊！
畢業(yè)證書，證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束；錄取證書，證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn)，我會(huì)再接再厲，讓中學(xué)的生活更加精彩！
畢業(yè)贈(zèng)言作文600字5
鳳凰花開、蟬聲高鳴，木棉飄下白色的棉絮，一切似乎都在預(yù)告著一場(chǎng)感傷的離別即將來臨，然而今年的主角不再是別人，而是自己。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年來，我在學(xué)校快樂的玩耍、愉快的學(xué)習(xí)，專心的上課，和？伴我長(zhǎng)大的同學(xué)及老師們一同渡過了一段快樂時(shí)光。我從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成一位乖巧懂事的大女孩，這一切都要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)與支持。
回憶起以前和大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷難過也有興奮快樂的，我們一同分享喜怒哀樂，一同渡過難關(guān)，大家在一起的每分、每秒是多么的令人懷念啊！同學(xué)之間的友情和老師與同學(xué)間的師生情就像花朵與土壤一樣的密切，我們就像一顆顆希望的種子，而老師就像一位辛苦的園丁，無怨無悔給予我們無微不至的照顧。
如今我們將告別童年展翅高飛，飛向更高的境界，開拓人生的另一階段。美好的時(shí)光總是特別短暫，我們不僅要珍惜過去的美好回憶，更要把握這最后短短的幾個(gè)月共處時(shí)間！
六年同窗共讀，雖然每個(gè)人各有不同的成就與收獲，但是未來卻都一樣要繼續(xù)努力，過去無論是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的較量，或是舞臺(tái)上的競(jìng)技，生活中的'一切，不論勝負(fù)輸贏都將是你我共同的回憶，都值得永久保存啊！
當(dāng)驪歌響起時(shí)，表示我們長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的路途上更向前邁進(jìn)一步了，而這一步代表著我們將在下一個(gè)階段中接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)。六年的小學(xué)生活即將畫上句點(diǎn)，讓我們向敬愛的師長(zhǎng)，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝與祝福，一起攜手揮別過去，互道珍重，迎向展新的未來吧！
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