【實用】春聯作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的春聯作文9篇，歡迎大家分享。

春聯作文 篇1

　　春聯，想必大家都熟悉吧?因為每逢春節，家家戶戶都會貼春聯。別小看了小小的春聯，它其實也是中國特有的文學形式呢。相傳最早起源于桃符，就是懸掛在大門兩旁的桃木板，有驅鬼、辟邪之意。后來慢慢發展，成了一種習俗，并且有了紙寫的春聯，上下聯句子不但對仗工整，而且簡潔精巧、寓意美好，成了新春佳節的傳統習俗。

　　看，今年過年，我們家的春聯是“新春福旺財運到，佳節吉祥平安來”，橫批“萬事如意”。寓意著在新的一年里，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會順順利利，心想事成。看著挺有意思的，我不由想在20xx年，我自己也要創造一副春聯來表達我的美好祝愿。

　　因為今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的印象里面，老鼠是個壞東西，所以關于鼠，我想不出任何表愿望的春聯。于是，我重換思路，我盯著自家春聯上那個“萬事如意”成語反復地看，希望有所啟發和創新。可思來想去，足足想了十來個，結果不得不承認，還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來過，只有過節放假時才會回家，“合家團圓”可是我最大的愿望，對了，我就寫一副與此相關的對聯就好了。我想到每當父母回來時，家中總是歡歡樂樂、開開心心的.，于是我一下子想到了上聯和下聯的前四個字，分別就是“歡歡樂樂”與“開開心心”，然后，再想到我們全家聚在一起，共度新年。于是我再添加了一下，就變成了“歡歡樂樂度新年，開開心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂”，寓意著新年到來家人們齊聚一堂過大年，其樂融融。自己品味品味，我覺得很不錯。

　　接著就開始寫了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫地慢慢寫，上聯的前四個字很快寫好，但那個“度”字，我費了好大力氣才將它寫好。不過，其它的字對我來說都是小菜一碟。家里人看著我寫的春聯，他們都笑得合不攏嘴，又張羅著把春聯貼到了門上。看著自己辛勤勞動的成果，我心里真是美滋滋的。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯好彩頭。紅紅亮亮的春聯不但增加了節日的喜慶，也寄寓了我的美好愿望——希望我們全家新年快樂，團圓幸福。

春聯作文 篇2

　　貼春聯是我國過春節時的傳統習俗。每到春節時家家戶戶都要貼春聯。紅紅的春聯貼在門上，到處洋溢著節日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動——送春聯。

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領我們來到菜市場門口。隨后，杜老師下達了任務：我和幾個同學負責寫春聯，還有一些同學負責送春聯，剩下的同學負責發宣傳單。活動開始了，來觀看的觀眾人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開始寫春聯。第一次當著這么多人的面寫春聯，我的心里非常緊張，生怕寫錯了，鬧出笑話。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫了幾個字，便聽到旁邊圍觀的人說：“這個女孩的字寫的'真不錯。”我聽了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會兒，第一幅春聯就誕生了。大家都爭搶著要我手中的春聯，我不知該送給是誰好，最后，我把它送給了一個小妹妹，希望她以后也愛上寫毛筆字。

　　現在我又開始寫我的第二幅“杰作”。不一會兒，我又寫好了一幅。這一次我跑到菜場里面了，不一會，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會就走遠了。于是我只好重新找一個人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說“叔叔，這是我寫的春聯送給您。祝您在新的一年里身體健康！萬事如意！”叔叔聽了，臉上樂開了花，年忙說“謝謝你，小妹妹。"我聽了心里別提多開心了。

　　不知不覺，活動結束了，可我卻還意猶未盡，臨走時還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯活動可真有意思呀！

春聯作文 篇3

　　大年三十，因為這個學期我學了寫毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯，增加一些過年的氣息。

　　我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯和下聯，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯上寫些什么內容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經常跟爸爸媽媽出去旅游。

　　但是，怎么把這個意思變成對聯呢？我沒學過對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后，爸爸說：“有了。上聯是：流連天下美景；下聯是：品讀人間好書。橫聯是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”

　　接下來，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫對聯。但是，我轉念一想，我才剛剛學寫毛筆字，萬一一個字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的'小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！

　　對，說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。

　　“搞定！”16個字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了，一把抓住我的手，說道：“這幅對聯已經很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅持己見說：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節日的氣氛了！”說完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后，爸爸反過來表揚我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”

　　對聯寫好之后，在外婆的幫助下，我把對聯貼到大門上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關上門，回到了家里。

　　第二天初一，一個叔叔來給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯，問爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”

春聯作文 篇4

　　過年了，家家都貼春聯，我家也不例外。

　　一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯與膠帶一起與爸爸走到門口。只見爸爸熟練的`踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上，很仔細的貼好了。

　　我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯倒著貼，我說：“正著貼”。“正著貼不吉利，倒著貼”。“正著貼說明福到了，倒著貼說明福走了”。“有點道理，好，就正著貼吧”！

　　在這個小區里只有我們家的福是正著貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。

春聯作文 篇5

　　“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這副春聯的意思是：家人辛勤勞作，就能過上好日子；家人和睦相處，就會感覺很幸福。上聯告訴我們：一分耕耘，一分收獲，只要勤勞，就能過上好日子；下聯告訴我們：家人要團結和睦，不然你永遠也不會得到幸福。簡簡單單的十四個字寄托著人們對美好生活的向往和對光明未來的追求，優秀作文300字《關于賞析春聯的作文》。

　　這副春聯采用了對仗的手法：“勤勞”對“和睦”，“門第”對“人家”，“春光”對“幸福”，“好”對“多”，上下聯字數相等，詞類相當，正符合對仗手法，而且對仗得非常工整、精巧。

　　理解了春聯的意思，我仿佛看到了這樣一個景象：新的一年里，勤勞的一家人開始了新的生活，通過春天的播種、夏天的耕耘，有了秋天的好收成、冬天的好享受。他們過上了無憂無慮的`好日子，一家人和和睦睦的，非常幸福。

　　財送福的，也有頌揚時代新風的，真可說是包羅萬象、博大精深。

　　瞧，這邊門楣上寫了幅“物華天寶”，那邊門楣上對上一幅“人杰地靈”；左邊門框出了幅上聯“春風春雨春色”，右邊門框則對了幅下聯“新年新歲新景”，對得多么工整啊！“歲歲皆如意，年年盡平安”說出了農家渴望平安如意的心愿；“人有鯤鵬志，國呈龍虎姿”、“國盛國昌憑國策，龍飛龍騰靠龍人”道出了人們立志強國的心聲：“喜看今春花千樹，更盼來年桔滿倉”卻以白描的手法勾畫出了鄉村桔農渴望豐收的情懷；“處處紅花處處紅，重重綠樹綠重重”則精妙地點寫出了山鄉的美景：“玉兔歸時深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍圖新”一幅長聯更是說出了改革開放給農村帶來的翻天覆地的變化……

　　看著一幅幅春聯，我不禁浮想聯翩，豪情滿懷，決心更要發憤讀書，將來為國爭光。正所謂“華夏年年騰駿業，新春歲歲展宏圖”。

春聯作文 篇6

　　今天，我參加了南昌晚報舉行的少兒寫春聯送春聯活動，那里的過路人熙熙攘攘，不時走進來看看我們寫的`對聯。

　　南昌晚報的大廳里十分熱鬧，外面雖然下著雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺得非常溫暖。我靜靜地寫著，這時，我聽見一位爺爺說：“看那，我們中國的傳統文化后繼有人啦，我們的小朋友寫得多好啊！”我聽了覺得非常自豪，更加認真地寫著。我寫了兩幅對聯，上聯：花開富貴春光美；下聯：龍兆吉祥好運頻。然后還和其他同學合影留念，我舉著自己寫的對聯，臉上露出一絲微笑……

　　大家寫完對聯，合完影，就開始了送對聯活動。我便去送對聯，看見一位老奶奶，我跑過去熱情地說：“送你兩幅對聯，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學習進步啊！”老奶奶笑呵呵地說。

　　此時，我的心里比吃了蜜還甜。

春聯作文 篇7

　　在我的成長歷程中，有許多值得高興的事，要說最令人高興的，莫過于今年春節到大街上寫春聯了。

　　那天早晨，我早早地來到學校，整理好東西，就跟著老師和校園里毛筆字寫得較好的同學一起到大街上寫春聯送給老百姓了。我們來到街上，雖然現在還很早，但街上已有了來來往往的行人，我們準備好墨汁和紅紙，就認認真真地寫起來，行人馬上圍了過來，有人還說：“一幅春聯得多少錢呀？”我們笑呵呵地說：“不要錢！”一聽到不要錢，更多的老百姓圍了過來，把我們寫的春聯全都拿光了，看著一個個拿走春聯的老百姓的臉上充滿了笑容，我的`心里有一種說不出來的快樂。“給，永遠比拿愉快。”我們盡自己的能力寫出一幅幅漂亮的春聯，最后全部送給了別人，我們給予別人，自己也得到了幸福。

　　這真是一件值得我高興的事。

春聯作文 篇8

　　要說起過新年，那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒。寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了，你千萬別問為什么，嗨，這不是寫春聯、貼春聯嘛！

　　我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯，連文房四寶都準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對聯寫完了。

　　我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道： “孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯了。

　　奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯，把膠水均勻的抹在對聯上，然后爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯，爬上梯子時天突然刮起了一陣小風，對聯在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？

　　抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯緊緊地貼在我臉上啦！我急的.手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來，她看到之后笑的眼淚都出來了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯，你還別說，粘得確實很結實！

　　過新年的趣事真是多，貼春聯給我們一家子帶來了這么多歡樂，祝大家羊年大吉！

春聯作文 篇9

　　金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的氣象。農村里，家家戶戶張燈結彩，門口貼上了紅艷艷的春聯。看到門口純手寫的“春到風光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯，這不，對聯的作者就是我啦！

　　過年的前一周，輔導老師準備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對聯。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個模子，這樣我們就不易寫錯字啦！老師真是別出心裁呢。

　　我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的`，筆鋒就像一個軟塌塌的團，一點也不剛勁。哎，寫對聯怎么這么難啊！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經寫完了好幾個“福”字，筆畫剛勁有力，正楷規范而不張揚。

　　“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的握筆姿勢不對，應該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！

　　我細細地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對聯里包含了我真誠的祝福與快樂！現在，這幅對聯仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。

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