實用的春聯作文錦集八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春聯作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯作文 篇1
寒假的一天上午，我和同學們冒著刺骨的寒風來到中天風帆廣場，為爺爺奶奶們義務寫對聯。
剛開始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的字有些不協調。當第一副春聯被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。
漸漸地我有了點經驗：字應隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的一片喝彩。“這些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡單啊！”圍觀的人你一言我一語，贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯和四個‘福’字。”我信心滿滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。
天空陰沉沉的.，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發抖。參加寫春聯的同學大多數都回家了，只有我和另外兩個同學還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風中等著，我怎么能現在就回家呢？
終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。
春聯作文 篇2
盼著！盼著！春節的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯。說到春聯，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚！對于寫春聯，我更是喜愛至極，躍躍欲試，一想到自己親手書寫的春聯將被鄰居親戚貼倒門上，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次寫春聯，更是滿懷期待。
年三十下午，我擺開筆墨紙硯，選了一副寓意祖國欣欣向榮，蒸蒸日上的春聯“春回大地千山秀，日照神州百業興。”凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經意地抬起頭，周圍好多鄰居看著我寫春聯，我也想讓這種如沐春風的'微笑為我的春聯而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯還很受人歡迎的嘛！
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩穩地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯！”聽著鄰居的夸獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應運而生。
今天，雖然感覺有點累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的春聯得到了那么多人的認可，看到人們拿著我的春聯，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比！
今年寫春聯，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會實踐能力，同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。
春聯作文 篇3
說起春節，人們第一時間想到的是走親訪友，但在此之前，還有一項重要的事情，那就是貼春聯。春聯是從古流傳的，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。王安石的這句詩便是講述貼春聯祈福的故事。
在前些年有一部電影叫《小門神》，主人公的門上貼的就是早期的春聯。看過的一些人也許會感到奇怪，為何門上貼的是兩個漢子，而不是紅字黑字的春聯呢？其實那是早期春聯的樣子。這中間還有一段故事：傳說唐太宗李世民因發動玄武門兵變，弒兄殺父，導致晚上鬼魂在屋外徘徊，弄得太宗不得安睡。后來朝堂上的兩位大將尉遲恭和秦叔寶鎮在門前，皇帝才睡了一個安穩覺。于是太宗命人將兩位的威武形象畫了下來，貼在門上，自此太宗再也不怕惡鬼上門了，百姓們見皇帝的此種行為也都紛紛效仿。起初人們只是掛桃木，也是老百姓俗稱的桃符。到了明朝朱元璋那兒，桃符又晉了一級，人們時興在紙上寫字然后貼到門上，將二位將軍也添上了神話色彩，搖生變成了神茶、郁壘。這就引出了下一個重點：寫對聯。
我家鄰居家也曾寫過對聯，這也讓我學會了一些關于對聯的知識。我未想到小小的'兩張紙，再加上一條橫幅，沒想到卻蘊藏著如此之大的學問。那日只見鄰家姑娘端正身子，抓緊毛筆，下筆一頓一捺，或重或輕，有急有緩，十分有大家風范。我看了蠢蠢欲動，也想試試，誰知信心滿滿地提筆，剛寫一點，就因為下筆太輕，令整個字都作廢了。我不甘心，調整狀態，卻是為了上下聯的字不對稱，作廢了。第三次我是寫完了，可是整體看來張弛無度，肯定不能貼在墻上的。如此看來，寫一副好對聯是很不容易的。
萬家春聯形成火紅的海洋，海中每一條漂游的魚兒便是人們心中一個簡單的愿望。
春聯作文 篇4
今年，我想發揮自己的“絕活”——書法，通過寫春聯把祝福送給親愛的家人們。
過年了，每家每戶喜氣洋洋，各自開展春節特色活動：包餃子、寫春聯、看春晚……今年，我想發揮自己的“絕活”——書法，通過寫春聯把祝福送給親愛的家人們。
為了保持神秘，我悄悄地進行各項準備。我用手機熟練地在百度上翻閱關于春聯的信息，摘錄下我認為寓意美好，又不太難書寫的對聯、祝福語等。我一邊翻看一邊構思，一篇篇完美的作品開始浮現在我眼前。內容確定了，下一步就是準備寫春聯的紙。我正犯愁如何名正言順又出其不意地購買紅紙時，花市開張了。這是多么好的機會呀！我提出去花市逛逛，爸爸媽媽爽快地同意了我的要求。我迫不及待約上好朋友，顧不上花市五顏六色的年節花卉和令人垂涎欲滴的各色美食，直奔賣春聯的地方，迅速選購好寫春聯的紅紙。就這樣，我神不知鬼不覺地瞞住了爸爸媽媽，做好了寫春聯的準備。
這一天下午，陽光暖暖地灑向大地，我拿出了最心愛的毛筆——“佳佳”。“佳佳”是媽媽送給我的一支狼毫筆，我非常喜歡它。我把“佳佳”小心翼翼地捧在手里，心里喃喃地念著：“佳佳，為了完成完美的'作品，拜托你了！”
我在書桌上擺好筆墨紙硯后，卻開始猶豫了：萬一寫不好怎么辦？寫壞了怎么辦？我的心里像“十五個吊桶打水——七上八下”，感覺好緊張呀！佳佳靜靜地躺在硯臺上，好像在鼓勵我：“小主人，相信自己，你一定可以的。”看著佳佳，我慢慢平靜了下來，努力控制住不斷飛出的胡思亂想的念頭，把注意漸漸集中在手上。我握著毛筆，開始在報紙上試著練習起來。剛開始的幾幅因為手有些抖，字寫得歪歪扭扭的，我自己都不太滿意。但隨著我的狀態越來越投入，我越寫越有感覺，下筆也逐漸順暢起來。正式開始在對聯紅紙上寫的時候，我已經是信心滿滿了。經過一個下午的努力，我終于完成了所有的作品。對聯寫得真好呢，特別是大門口的那副對聯，我可是下足了功夫的！直到這時，我才發現天色已黑，自己又累又餓，于是熱切地盼望著爸爸媽媽早點回家。
晚上，吃完媽媽準備的美味晚餐后，我迫不及待地向爸爸媽媽展示了我的作品。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，連連稱贊道：“女兒，你太了不起了！女兒，你是我們的驕傲！”我聽了，心里真是樂開了花！爸爸媽媽馬上行動，把那副大門的對聯張貼起來。在門口大紅燈籠溫暖的燈光下，看著心滿意足的爸爸媽媽，我心里真是比喝了蜜還甜呢！
貼好春聯后，媽媽鄭重宣布：“以后家里的春聯都歸我寶貝女兒負責了。”我的天哪，驚喜怎么就變成任務了呢？但被信任和肩負責任的感覺，也還挺不錯的！下學期，看來我得繼續努力了！
春聯作文 篇5
今天，張老師讓我們上街寫對聯，一大早，我就迫不及待地來到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯紙等東西后，就開始寫春聯了，由于桌子數量不夠，張老師讓我第二輪再上。
第一輪很快結束了，該我上場了。這時旁邊的一個初中放學了，一大堆學生圍在我們的桌子前看我們寫春聯。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫下第一個字：五。一個初中生說：“不錯！”說完便給我照了一張相，受到夸獎后，我就不那么緊張了。寫完第一張對聯，我長出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好！”得到了這么多人的認可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開始寫第二張對聯。
寫到了“歲”這個字時，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒辦法，我只好寫豎的時候把那個點連起來，這樣看起來，就天衣無縫了。寫完后，我開始寫橫批：福地洞天。
終于全部寫完了，我端詳起我的春聯：一龍一鳳，在紙上嬉戲（我用的.是龍鳳紙），秀麗的字體描繪出羊年的無限美好，鮮紅的紙張展現出春節的喜慶……第三輪的人上來了，媽媽開車來接我了，我希望我寫的春聯能被人拿走貼在家中。愿我的春聯能給人們帶來幸福，帶來快樂，帶來美好的祝愿。
春聯作文 篇6
自從在我校舉辦的慶元旦活動上看到了我班同學楊夢軒和胡振鵬的書法表演后，我心里就冒出了一個念頭：今年過年，我們家門上不要貼印刷的春聯，我要自己寫！
我把這個想法告訴了爸爸。爸爸既不支持，也不反對，只是告訴我：“那你要好好練習毛筆字，寫好了就可以貼在門上。”我高興地點了點頭，并讓爸爸帶我去買紅紙，爸爸答應了。
第二天，爸爸帶著我來到了一家文具店，買了一幅專門用來寫春聯的紅紙。爸爸對我說：“這可只買了一幅紅紙，你要好好寫，不然就貼不成了。”我點了點頭，回家的路上，我把紅紙像寶貝似的'捧在手心里，美滋滋地想象著我寫出來的春聯的樣子和伙伴們看到我寫的春聯后驚奇的目光……
一回到家，我就迫不及待的把紅紙從包裝袋里取出來，放在桌上細細端詳。我發現春聯上有一些龍和鳳組成的圓形，橫批有四個，上聯和下聯都各有七個。剛好一個字占一個圓形。端詳完了紅紙，我把它放在一旁，拿出了毛筆、墨汁和宣紙，準備練習毛筆字。我提著筆，想：今年是鼠年，春聯上應該有“雞”這個字，我就練習寫“雞”字吧。于是，我寫了幾個“雞”字，結果卻大吃一驚，手里的毛筆好似不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，根本不像去年寫的字了。我吃驚地想：李悅琪呀李悅琪，你寫的毛筆字怎么變成這樣了？這種字怎么能貼在門上呢？還要再多多練習練習。于是，我又提起筆，坐穩，沉住氣，練習了好幾頁的“雞”字。看著宣紙上的字跡越來越熟練，終于覺得滿意了一些。接著，爸爸在手機上給我找了一幅春聯，上聯是“春晨旭日雄雞唱”，下聯是“楊柳輕風乳燕飛”，橫批是“喜迎新春”。在宣紙上練習了幾遍這幅春聯后，我便決定開始在紅紙上寫了。
我拿出紅紙，決定先寫橫批。把橫批放在桌子中央，提起筆，蘸墨，坐端，我的心“砰砰”直跳。我把毛筆慢慢地往下放，筆尖挨著了紙，便小心翼翼地寫起來。頓筆，行筆，收筆；頓筆，行筆，收筆……哎呀，不好，“喜”字寫得太大了！沒事沒事，穩住，再寫第二個字……就這樣，橫批很快地寫完了。我把它小心翼翼地捧起來，放在地板上晾干。接著，我又拿出上聯放在桌子上，然后放松，又開始寫下聯。這回我沒有剛才那么緊張了，就像和平時一樣在宣紙上練習毛筆字似的。
很快，我把上聯和下聯也寫完了。我把它們都放在地板上晾干。爸爸媽媽看到了我寫的春聯，都夸我寫得好，我心里美滋滋的。不過，我也看出了我寫的春聯中的一些小毛病。于是，我暗暗下定決心：一定要要好好練習毛筆字，爭取下次寫出來的春聯字跡更加美觀，漂亮！
春聯作文 篇7
已經到了年二十九了，再不貼春聯就晚了，所以，求伯伯早上帶著介山哥哥來到捷勝的老家準備貼春聯。
我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥，他一上來，我就把他領到茶幾前，打開電視，說：“這里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，這一盒我要了。”
我聽見老媽在樓下叫我，所以我趕緊跑到樓梯口去聽候指示，媽媽說：“去，把你爸叫起來貼春聯，馬上！哦哦哦好好好。”我對著介山哥哥說：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”
我輕手輕腳地走到門前，推開房門，輕輕地走向床前，不料走到一半的時候，爸爸突然抬起了頭“嗯？”了一聲，我說：“老媽叫你下去貼春聯。”“老爸剛躺下，你跟介山叔叔去貼吧。”“哈哈，介山叔叔，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥當成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下樓梯，攤開春聯，打開糨糊，拎起刷子，扔進糨糊瓶，胡攪了幾下，提起來，往對聯上刷刷刷刷刷刷了幾下 ，弄得整張對聯全是糨糊。
求伯伯拎起對聯，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向門口，我把梯子斜放在墻上，然后用手壓住梯子，好讓介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接過求伯伯遞過去的對聯，把對聯的頂端先固定好，然后調整位置，最后拿張報紙，把沒貼穩的`地方再全部刷一次，一張對聯就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個門的對聯后，求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批，我特別的驚訝：“求伯伯，你從哪里弄來這么多橫批啊？”“有多少扇門就有多少張橫批咯。”天哪，竟然要貼那么多橫批！噢，介山哥哥真可憐。
可是，貼春聯雖然麻煩，干體力活的倒是我，我得把一張沉重的木椅子搬到五樓，再從五樓搬到四樓，從四樓搬到三樓，從三樓搬到二樓，最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯，我馬上就癱在了床上。
春聯上寫的都是吉利話，所以我認為貼春聯的意義在于預知一年的吉祥。
貼春聯可是每年雷打不動的一個程序。所以不論發生什么事，都要貼春聯。
但是我希望希望明年不會再這么辛苦了。上帝保佑！
春聯作文 篇8
“鐺！”新年的鐘聲響起，我又長了一歲。馬上又要過年了，我要為家里選一幅春聯。
經過趙老師的細心教導，我對春聯有了了解。春聯有許多要求，比如必須要有“春”字，上下聯不能有重復的字，在如此苛刻的條件下，還要遵守平仄韻。我得堅強的面對，于是，我毅然選擇了……別寫了，還是選一幅吧！
最早的春聯是由公元964年孟昶做出的：新年納余春，佳節號長春。我的春聯可不是這個，經過深思熟慮，決定我的`對聯是：迎新年年年添喜，下聯：辭舊歲歲歲有余，橫批：連年有余。“年年添喜”是指每年都喜慶，“年年有余”是指余下的不僅是財富，還有這一年中最美好的回憶。橫批是指每年都會這樣剩下了各種東西，美好的東西。
至于我為什么選它，理由很簡單，它的內容還有：爺爺奶奶過年時雖然歡喜，但他們其實并不愿意過年。過年，我們長大了一歲，而他們又老了一歲，也就是他們離……近了一步。這幅對聯不一樣，它們能讓爺爺奶奶感受到：一年又增添了喜厭，每一年都不止有壞的一面，舊的不去，新的不來嘛！
我們家的對聯就是用這個了，如果去買，好像一點情義也沒有，那就自己寫出來吧！家里的春聯我已經選好了，就這么定了。
對了！光把大門貼上了春聯，其他的地方會不高興的，再給廚房來一個：園蔬調出千般味，盤食烹來萬里香。畢竟我們家有大廚老爸。給爸爸媽媽的臥室也來一個吧：久坐不如春在室，推窗時有蝶飛來。這么接近自然，那是必須的！爸爸開車不安全，給車再來一個：一路順風迎福到，萬事如意財運來。
嗯，春聯問題OK了！看著自己為家里選的春聯，心情就是不一樣啊！
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