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【推薦】春聯(lián)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)也叫“門對(duì)”“春貼”。為了表達(dá)喜慶，每逢春節(jié)，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上。
據(jù)《山海經(jīng)》記載，傳說神荼、郁壘兄弟倆住在度朔山上的大桃樹下，這棵桃樹曲折環(huán)繞三千里，萬鬼出沒于東北方的鬼門。神荼和郁壘見有惡鬼，便把他們綁去喂虎。自春秋以來，人們將他們兄弟二人視作保護(hù)神。很多家庭過春節(jié)時(shí)都懸掛畫有他們畫像的桃符，以此來消災(zāi)避邪，保佑家庭幸福平安。
五代十國(guó)時(shí)期，后蜀睿文帝孟昶親筆寫下了“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，并把它們題寫在一寸寬、七八寸長(zhǎng)的桃符上，于是第一副春聯(lián)就這樣誕生了。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事。原來用來驅(qū)鬼消災(zāi)的桃符變成了一種雅俗共存的藝術(shù)。
到了宋代，春聯(lián)還被稱為桃符，只是聯(lián)語不限于寫在桃符上，也寫在楹柱上，也就是“楹聯(lián)”。北宋王安石的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”就是常為人們吟誦和引用的.。到了明代，桃符真正被開始稱為春聯(lián)。明太祖朱元璋酷愛對(duì)聯(lián)，不僅自己揮毫?xí)鴮懀�常常鼓勵(lì)臣下書寫。正是由于朱元璋的大力提倡，寫春聯(lián)和貼春聯(lián)在明朝以后興盛起來。
春聯(lián)作文 篇2
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯(lián)。
爺爺說：“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對(duì)仗，橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯(cuò)位，上下位置也要對(duì)齊，否則不但影響外觀，還會(huì)鬧出許多笑話。”看來，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說這副春聯(lián)反映了改革開放以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”，右側(cè)是揮舞大刀的`“秦叔寶”，這兩個(gè)門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國(guó)古代傳說中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來時(shí)貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運(yùn)，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接福”的春聯(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個(gè)倒著的“福”字，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爺爺點(diǎn)頭笑了，還夸我愛動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，春聯(lián)不僅營(yíng)造了春節(jié)的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過千百年的演變，現(xiàn)在變成了反映時(shí)代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆！
春聯(lián)作文 篇3
有一天，我和爸爸去外面吃飯，不巧，碰見了一天一場(chǎng)的“超級(jí)大堵塞”，在等待的`無聊過程中，我看到了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大概有七八歲的樣子，從衣著來看，她顯然家庭不太富裕。這時(shí)有一對(duì)男女走過，小女孩眼睛一亮，可憐巴巴地抓住那名男子的衣服，說：“叔叔，要寫一副春聯(lián)嗎？”那名男子兇巴巴地說：“沒事一邊玩去！別瞎摻和了！”小女孩失望地走開了。忽然，另一位女子發(fā)話了：“這個(gè)小女孩怪可憐的，要不買一對(duì)吧！”說完，掏出錢來遞給小女孩，小女孩有可能太興奮了，一不小心把字寫偏了，那名女子顯然不高興，一把把那男子拉走了，嘴里嘀嘀咕咕的：“什么啊！給了錢還寫得那么差！”只留下了一臉茫然的小女孩。
看到這一幕，我的火氣“蹭蹭蹭”地往上升，剛想買一副春聯(lián)，車子卻開走了。
我望著后面那瘦小的身影，心中有種說不出的感覺……
春聯(lián)作文 篇4
又是一年除夕，我早早地起床，開始了愉快地一天。吃完早餐，我坐在火爐邊上，看著媽媽端著小茶幾，擺上盤子，等待著隨時(shí)有可能來送恭喜的人。可能是看我太清閑了，媽媽讓我跟著爺爺去貼春聯(lián)。
哎，我可真是勞碌命。于是我從雜物房里搬出要用到的梯子放在門前，又從爺爺?shù)姆块g拿好剪刀和膠布放在堂前的桌子上，然后等待爺爺?shù)膫鲉尽?/p>
大紅的春聯(lián)格外的喜慶，只是我分不太清上下聯(lián)，還好我知道橫批肯定是最短的四個(gè)字。于是我對(duì)著爺爺說：“爺爺，先貼橫批，把最好貼的，容易辨認(rèn)的先貼了。”可是爺爺年紀(jì)大了，我有點(diǎn)怕他一不小心摔一跤，我就自告奮勇將四角已經(jīng)粘上膠布的橫批拿起，一步一步爬上梯子，到了高處，我先固定貼好一個(gè)角，再在爺爺?shù)闹笓]下貼正。但是當(dāng)我準(zhǔn)備下來時(shí)，我發(fā)覺自己可能有點(diǎn)恐高，哆哆嗦嗦的往下移，踩到地時(shí)我放心的松了一口氣，還是腳踏實(shí)地有安全感一點(diǎn)啊。
剩下的上下聯(lián)，我先看了一下上面寫的字，是繁體的，龍飛鳳舞的毛筆字，勉強(qiáng)辨認(rèn)除了幾個(gè)字，也沒有任何的頭緒，最后還是得爺爺出馬，將上下聯(lián)分辨出來。開始貼時(shí)，先貼上聯(lián)，在左邊，我想了想還是不自己貼了，還是指揮吧。于是我叫來媽媽幫忙，將上聯(lián)從上面先固定一角在從外面觀察是直的'，沒有貼歪，就加快速度，一邊剪膠布一邊遞給媽媽。沒過幾分鐘就貼完了，下聯(lián)也是如此，貼完春聯(lián)媽媽就急速的走了：“我還有東西在火上呢，接下來的你們自己弄吧！”
其實(shí)也就剩下福娃娃和福字了，也不知道他們是怎么買的春聯(lián)，一副里面居然不是門神而是兩個(gè)憨態(tài)可掬的大胖娃娃，不過還挺可愛的。貼這些東西就不需要梯子了，我舉著手就能將他們貼在門上，一會(huì)兒就貼好了。
從遠(yuǎn)處望去，門邊上大紅喜慶的春聯(lián)，有福氣的娃娃和端正的福字，構(gòu)成了一個(gè)和諧美好的家門。
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