中國對聯故事（精選22個）

　　對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或 對子，是寫在紙、布上或刻在 竹子、 木頭、 柱子上的對 偶語句。對聯 對仗工整， 平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。下面是小編為你帶來的中國對聯故事 ，歡迎閱讀。

　　中國對聯故事 1

　　相傳，《水滸傳》的作者施耐庵不僅能文善詩，而且還精通醫理，他曾經就以對對子的方式，治愈了頑疾。

　　某天，和施耐庵比鄰而居的顧員外來到他家，說兒子顧斐這些天臥床不起，想請施耐庵前往診視。施耐庵慨然應允，來到顧家后，只見顧公子年約二十，可是卻面色萎黃，精神恍惚，脈象細澀而無力，看樣子病得不輕。施耐庵便耐心地詢問病情，而病者卻閉目答非所問，口中只喃喃地念道：“此木為柴山山出。”施耐庵聽后，心中頗覺奇怪，這分明是個上聯嘛，難道公子只是苦于無對，方才……于是他便對顧公子說道：“有對了！”顧公子悠然睜開雙眼，只聽施耐庵對道：“因火成煙夕夕多。”這分明是副絕對，顧公子一下子精神大振，竟坐起來喜道：“請問先生，‘山石巖前古木枯’，可有下對？”施耐庵略加思索，然后答道：“白水泉中日月明。”

　　顧公子聽罷，竟忘了自己還在病中，他一邊下床，一邊吩咐小童招待施耐庵。此時施耐庵心中已是明了，他悄悄問顧斐：“敢問公子，是否有意中人出聯相難？”顧公子兩頰一紅，不好意思地點點頭，原來顧斐正是因為思慮過度而引發心病，此時心中塊壘一解，“病”自然也就好了大半了。

　　故事雖小，可是卻闡明了一個養生方面的大道理，那就是一個人如果過度憂思，勢必會給身體造成極大的'傷害，嚴重者甚至會憂思成疾，就像故事中的顧斐一樣。

　　中國對聯故事 2

　　清代有個姓潘的山東人在江南某地當縣官，他上任之初，其父撰書一聯相送：淚酸血成，悔不該手辣口甜，只道世間無苦海；金黃銀白，但見了眼紅心黑，哪知頭上有青天。聯語告誡兒子，做人應寬厚仁慈，與人為善，不可見利忘義，為非作歹，人間自有王法。否則到了那時，才醒悟到淚酸血咸、頭有青天，悔之晚矣。

　　清代書畫家鄭板橋曾寫過一副家教聯語：咬完幾句有用書，可充飲食；養成數竿新生竹；直似兒孫。聯句教育子孫做人要像竹子一樣虛心有節、剛直不阿。寄寓了殷殷期望。

　　清代文人王之春也有一副家教聯：少讀書，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。此聯意思是：人沒有天生的低天分，一個人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因為自己少讀書的`緣故，由此勉勵兒孫要多讀書。

　　1924年，愛國將領馮玉祥送別兒子出國留學時。特撰一聯：欲除煩惱須無我；歷盡艱難好做人。聯語要求兒子做一個好人，必須經過鍛煉，要有信心。在艱難中把自己磨煉成一個忘我的人。

　　郭沫若曾于1940年為其侄媳魏蓉芳題寫一聯：莫學芙蓉空有面；應效芬芳發自心。此聯妙趣橫生，用蜂腰格自然地嵌入侄媳名字，情深意切地教導她要誠實做人，表里如一，不失為家教的勸世箴言。

　　中國對聯故事 3

　　清代書畫家鄭板橋曾寫過一幅家庭教育對聯：咬幾本有用的書，就可以吃喝；培育數根新竹竿；就像孩子和孫子一樣。聯合句教孩子做人要像竹子一樣，謙虛正直。擁抱很高的期望。

　　王知春，清代文人，也有一對聯的家庭教育：少讀書是一種低才氣；刻薄是一種極大的困惑。這句對聯的意思是：人不是天生就低才華的，一個人的才華都是由于后天的努力程度獲得的，低才華是由于自己缺乏閱讀能力，從而鼓勵子孫后代多讀書。

　　1924年，愛國將領馮玉祥送兒子出國留學。寫一副特別的對聯：要擺脫煩惱，你需要自由；經歷了所有的困難成為一個好男人。對聯的語言要求兒子做一個好人。他必須訓練有素，信心十足。在困難面前，他磨練成一個無私的人。

　　1940年，郭沫若曾為侄女魏榮芳寫過一副對聯：莫雪芙蓉面無表情；香味的效果來自他的內心。這副對聯妙趣橫生。它自然地將她侄女的名字嵌入到海馬狀突起中。這深深地教會了她要誠實。對這個家庭來說，誠實是一個很好的建議。

　　有一年，在春天，周玉皇參觀了10座佛教寺廟，晚上住在里面。他睡著后不久，突然聽到隔壁房間傳來一個微弱的`聲音，他仔細地聽著。原來有人反復念誦著一副對聯：“十座佛寺是由幾千塊磚和工匠建造的。”

　　當周玉皇感興趣時，他站起來問廟里的和尚：“誰住在隔壁？”

　　和尚回答說：“有個姓黃的學者前些日子來參觀這所寺廟時，就想出了這樣一副對聯，但是他想不起來。”幾天后，他忘了吃飯和睡覺，努力地冥想。現在他的生命有危險了！

　　周玉娟問：“沒有人能幫他脫下對聯嗎？”

　　和尚回答說：“這副對聯里有四個數字：一萬，一千，一百一十，這四個數字是十的十倍。”要把這副對聯取下來是很困難的。許多人都試過了，但還沒有人能做對。

　　出家后，周玉皇想了很久，卻想不出一副對聯。

　　第二天，周玉皇帶著遺憾乘船離開了寺廟。途中，他經過一座橋，橋上刻著“八座不朽的橋”。這一幕使他的心清楚了。他告訴船夫趕快掉頭，回到廟里去。

　　盡管黃樹生在廟里已經臥床不起好幾天了，他的身體還是很虛弱，斷斷續續地背誦著對聯：“萬瓦——千磚——百工匠——十佛寺。”

　　周玉娟站在門外，響亮而流暢地回答：“一船兩漿，四人搖八仙橋。”

　　黃書生聽了，眼睛頓時亮了起來，精神也振奮起來。他驚嘆道：“春聯真棒！”這副對聯中還有四個數字：一、二、四、八，它們增加了兩倍。太棒了！_______太棒了！”

　　黃樹生的“心臟病”被消滅了。康復后，他和周玉皇一起去旅游，一起欣賞美麗的風景！

　　中國對聯故事 4

　　1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯，張貼在街口征對，并說，誰能對出下聯，愿以薄禮相酬。這上聯是個串“花”對：

　　花燈懸掛杏花天，桃花開紅，李花開白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國；

　　和秀才以為這是難對，非十天半月不會有人對得上。殊不知，第二天就有人找上門來，原來舉人王樹和在這一夜之間便對出了串“甲”的下聯：

　　甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現甲，鱉展甲，甲中添甲，萬甲光騰甲子年。

　　和秀才一定要送酬禮，王舉人堅決不受，一時傳為佳話。

　　中國對聯故事 5

　　傳說有一次祝枝山碰見了一個叫徐子建的師爺。這位師爺自命不凡，傲氣十足，夸口說沒有能難住他的對子。這回相遇，他提出要和祝枝山比對子。祝枝山問：“誰出?誰對?”“當然是你出，我對嘍!”師爺滿不在乎地說。祝枝山微微一笑，說出上聯：

　　三塔寺前三座塔;

　　徐子建一聽：就這個呀，有什么難的'?張口對出：

　　五臺山上五層臺。

　　師爺正催促出個新對子時，祝枝山說：“還沒完，我能加字。”“這有什么?我也能添字。”祝枝山繼續說：

　　三塔寺前三座塔，塔、塔、塔

　　徐子建想都沒想，就說：

　　臺山上五層臺，臺……

　　他說不下去了，總不能說五個“臺”字吧?祝枝山說了句：“‘抬’不動了吧?”哈哈大笑，揚長而去。

　　中國對聯故事 6

　　從前，有一位老秀才經常樂于助人，常給鄉親們寫春聯，喜聯，壽聯，挽聯等對聯，鄉親們找他從不推辭，再加上他根據你的家景，事由編寫的妙趣橫生。

　　有一次，村里過春節，他更忙的不可開交，到大年三十晚上，有一家景特別貧困戶連門聯都沒貼，心想大過年的，在窮也得貼付對聯啊，于是就請老秀才去寫。老秀才根據他的家竟情況，提筆編寫了一付對聯。上聯：吃一升，糴一升，升升不斷。下聯：花一個，借一個，債債無窮。橫批是：一貧如洗，窮人很滿意的謝過了。

　　還有一次，村里一位雙目失明的青年經人介紹找了個對象，也是雙目失明，倒是門當戶對，條件相當，擇日要拜堂成親。于是便找到老秀才寫婚聯。老秀才略加思索寫了一付婚聯。上聯：恩愛夫妻難見面。下聯：到了晚上省燈油。橫批是：瞎摸。大家一看都感到妙不堪言。

　　又有一次，一家給兒子結婚，就請他寫了婚聯，誰知剛拜完天地，家中年過八十歲的老爺子就咽氣了，接下來紅事，白事同時出現，怎么辦？管事的說：“紅事照常進行，暗中籌備白事 ”。于是就急忙搭靈棚，準備辦喪事，顯然大門的'婚聯不太適當。于是老秀才靈機一動，又寫了一付對聯，將原來的婚聯換了下來，上聯是：“紅喜事，白喜事，紅白喜事。” 下聯是：“哭不得，笑不得，哭笑不得。” 橫批是：“悲歡離合”。大家一看都拍手叫絕。

　　再有一次，有家想做賣豆芽的生意，開業時便讓老秀才寫了一付對聯。上聯是：“長長長長長長長。” 下聯也是：“長長長長長長長。” 此對聯是同字不同音，如何讀法，自有妙處。

　　開張之后，人們好奇，都來看對聯，人來人往，生意非常紅火，再加上他本人誠信有佳，工藝嚴格，質量第一，為此生意越做越大，遠近聞名。原來妙聯也是財富啊！

　　中國對聯故事 7

　　從前，讀書最興作題對對子，先生出上聯，學生對下聯，要對仗工整，講究平仄和押韻。有一日，一位姓刁的先生出了一句歪聯：

　　抓而癢，癢而抓，不抓不癢，不癢不抓，抓抓癢癢，癢癢抓抓，越抓越癢，越癢越抓。

　　讓童生對。童生們想了半日，也沒有一個人對出下聯來。先生罵了一句：“你們這此廢物，看哪個童生先對出來!”有一個童生聽罷，心想：就以先生二字來對。于是他站了起來，說：“先生，我來對!”先生點了點頭，童生開口對道：

　　生了死，死了生，有生有死，有死有生，生生死死，死死生生，先生先死，先死先生。

　　先生聽了，氣得半死，跌坐在椅子上，半天說不出話來。

　　中國對聯故事 8

　　那時我上初一。初中時代的我，語文成績還算可圈可點吧。業余時間喜歡收集一些好玩的文字：像名人名言，格言警句，詩詞佳句，都會搜羅一些。

　　適逢03年春節前后，我心血來潮、突發奇想：找同學作伴，挨家挨戶抄對聯去吧？要不閑著干嘛？

　　于是，拿著期末考試得年級第二名獎的大筆記本，叫上山哥（一個關系不錯的發小），走家串戶去抄別人家門口貼的對聯了（而且還能揀到一些沒有燃燒的炮，用來收集火藥）。因為手拿著本子，寫字不方便，所以

　　每到一家，他就彎腰，讓我在他背上寫，引得過路人非常好奇地駐足觀望。三四天的時間里，就抄了300多副對聯，收獲頗豐。

　　12年過去了，時間把記憶這杯茶都沖淡了，那個本子早就不知所蹤，對聯也早就隨著茶水被潑得干干凈凈，但是，跟山哥一塊串門抄對聯的樂趣以及對對聯的興趣沒有遺忘和減少。現在，仍然記得一些對聯以及和對聯有關的`的故事。

　　比如，明朝大學士解縉小時候與父親到長江邊游泳，父親把衣服掛在江邊的一顆老樹上，然后對解縉說道：縉兒，為父給你出一上聯，你來對下聯。聽好：千年老樹當衣架！聰穎的解縉遠望開闊的江面和與父親沐浴長江的情景，很快作答：萬里長江作浴盆！引得老父擊節贊賞。

　　又如，清朝乾隆皇帝曾到過在一座名叫八方橋的小橋上，隨口賦聯：八方橋，橋八方，站在八方橋上瞧八方，八方八方八八方。他讓隨行的大臣對。反應敏捷的和珅于是見機逢迎地對道：爺萬歲，跪在爺前呼萬歲，萬歲萬歲萬萬歲！引得乾隆皇帝哈哈大笑，同時也看到了一個媚態十足的和珅。

　　后來又受電視劇《九歲縣太爺》（曹駿主演）影響，對對聯興趣愈加濃厚。興趣歸興趣，只可惜不會作對聯，有時候明明有感覺，但是因為沒有合適的詞匯而不能成言，很堵心。

　　慢慢地，隨著詞匯量的積累，對對偶手法有了一點感覺。同學好友有知道我了解點文學常識，有的會給我出對子考我。

　　比如，上個月，中學同學、當電力工程師的通哥給我出了個問題：我給你出上聯：既然琴瑟起，何以笙簫默。你來對下聯。

　　左思右想，感覺理屈詞窮，索性就問度娘吧。結果，度娘沒有現成的答案。雖然沒有找到答案，但是發現有何以笙簫默這個百科詞條，說是一部小說，已經拍成了電視劇，仍然叫《何以笙簫默》。

　　我回復通哥：你給我出的，是一部電視劇的名字呀？他說：你才發現啊，out了考考你，看你能對出下聯來嗎？

　　于是開始仔細觀察這10個字：既然，是連詞，下聯的這個位置也得是連詞；何以，是疑問詞，下聯的這個位置也得是疑問詞；琴、瑟、笙、簫，分別是古代的四種樂器，下聯的對應位置也得是樂器吧？既然琴瑟起，何以笙簫默，這到底什么意思呢？

　　思來想去，湊合著對道：倘若絲竹去，但愿鐘磬來。告訴通哥后，他問道：怎么對的？于是我就具體地告訴他，詞性怎么對應，樂器怎么對應，道理怎么對應，主要是道理的對應。

　　我還專門看了看熱播劇《何以笙簫默》的劇情簡介。關于故事情節，網上多的是，沒必要在這里贅述了，需要贅述的是劇情所說明的道理：幸福來了（琴瑟起），為什么還要沉默（笙簫默）？要奮起直追，勇敢抓住幸福。（不知道我感悟得對不對？）這是我感悟出來的上聯要表達的道理。

　　我的下聯倘若絲竹去，但愿鐘磬來，則表達了一個很通俗的道理：如果舊愛離去了（絲竹去），希望新愛到來（鐘磬來）。上聯中，琴、瑟、笙、簫都是樂器；下聯中，絲、竹、鐘、磬，仍然是樂器。

　　通哥回復了一個字：善！

　　曾把自己對的對聯發到博客里，受到了博友的好評。不過，再怎么受好評，畢竟是業余水平。雖然如此，倒也滿心歡喜，希望能接受點兒更實際的測驗或挑戰，以求在鍛煉中提高。

　　中國對聯故事 9

　　天寶元年， 唐玄宗連下三道詔書徵李白入京。自此李白常伴玄宗左右， 起草文誥詔令， 引起一些朝中權貴嫉妒萬分， 總想找機會令李白出丑。某日， 正值十五。 一班權貴同朝中文武重臣， 陪玄宗賞月之時， 楊貴妃的哥哥楊國忠出了一條上聯， 要李白即時應對：

　　天上月圓， 人間月半， 月月月圓逢月半;

　　對一兩條對子， 當然難不到李白， 他不假思索地說道：

　　今夕年尾， 明朝年頭， 年年年尾接年頭。

　　滿朝文武無不滿口稱贊。

　　中國對聯故事 10

　　楊繼盛是明代一位以“巧對”著稱的名人。出生于河北容城，嘉靖進土。相傳他“每作對，人輒稱善”。至今，民間還流傳著很多他的巧對佳話。

　　傳說，楊繼盛剛剛入私塾讀書的時候，有一天，來了一個年紀較大的學生，私塾先生，看見這麼大年紀的人，也來求學，就出了一個對子相嘲：老學生

　　誰知話一說完，就被坐在一旁的楊繼盛不假思索地接過來：小進士

　　那位嘲笑“老學生”的先生聽后，大吃一驚，說：“此兒小小年紀，竟聰穎如此，將來必有出息!”

　　有一次，私塾先生外出，學生們，學生們作陣交戰的游戲玩耍。正玩在興頭上，不料先生突然回來，大家慌忙四處藏匿。先生大怒，挨個地罰跪，并出對;藏形匿影;

　　叫學生對，先對出者免罰，對不出的繼續罰跪。只見楊繼盛微微一笑，答對：顯姓揚名。

　　先生臉上的`怒氣，頓時一掃而光，驚呼：“此乃絕對也!”伸手將楊繼盛拉起來。從此，楊繼盛擅對出了名。在私塾從師十年間，楊繼盛還作了不少膾炙人口的對聯。如有一次，他的表叔辛體元來做客。剛好家里沒有酒，到酒店去買，湊巧酒也賣完了。

　　辛體元出了上聯戲道：無酒是窮主;

　　只聽見一個略帶稚氣的聲音回答：有兒為名臣。

　　辛體元眼光一掃，原來應對竟是小繼盛，不禁嘖嘖稱贊。楊繼盛長大后，果然成為明代名臣，官至兵部員外郎。當時奸相嚴嵩專政，楊繼盛因為忠苜敢言，一年之內四次被貶。最後一次，被貶途中，他草疏“十罪五奸”彈劾嚴嵩，結果被陷害入獄，受盡酷刑后，慘遭殺害。

　　鐵肩擔道義;辣手著文章。

　　這副傳頌千古的名聯，就是楊繼盛在獄中寫下的。對聯鏗鏘有力，表現出他那蕩蕩襟懷，錚錚鐵骨。

　　中國對聯故事 11

　　明朝時，江蘇省吳縣，出了一位“神童”，姓施名盤。施盤家里很窮，上不起學，他五歲開始，就上山砍柴、割草賣錢!同時，利用時間，偷偷地，向村里的一位老秀才，學習認字、讀書、吟詩、作對。施盤九歲那年，他進城賣柴，路過一家私塾，聽著里面傳出來的朗朗書聲，他好想進私塾當一名學生。恰好此時，私塾的主人張都憲坐轎回家，發現了小施盤，張都憲問他，站在這里干什么，小施盤囁嚅地，說出了自己想進私塾讀書的愿望。張合憲一聽，哈哈大笑說：“窮小子也想進我家私塾念書，也不想想自己的身份。”經小施盤再三懇求，張都憲這才說：“這樣吧，我出一上聯，只要你能對上，我可以破例讓私塾老師收你。”

　　張合憲出的'上聯是：新月如弓，殘月如弓，上弦弓，下弦弓;

　　這上聯連用四個“弓”字，兩個“月”、“弦”字。張都憲認為這下子，一定難倒這個賣柴童。沒想到，小施盤聽了上聯，笑嘻嘻地說“學費我出不起，對對子，可難不倒我。”

　　他略加思忖，便對出下聯：朝霞似錦，暮霞似錦，東川錦，西川錦。

　　施盤對出的下聯，連用四個“錦”字，兩個“霞”、“川”字，完全符合張都憲上聯的要求，而且用“朝”、“暮”對“新”、“殘”，用“東”、“西”對“上”、“下”，十分工整，張都憲只好讓他進私塾念書了。

　　中國對聯故事 12

　　明代年輕文學家蔣燾，小的時候，才思敏捷，對答如流，蜚聲鄉里。

　　有一天，他的爺爺，帶他到一座廟里去玩。蔣燾從高高的臺階上往下跳，三蹦兩跳地到了下邊。

　　爺爺見了，笑著說：三跳，跳下地;

　　蔣燾在下邊一抬頭，正好看見樹上;有只小鳥“撲哧”一聲，飛上天去了，

　　他馬上對了一句：一飛，飛上天。

　　爺爺聽了很高興，連連贊好。

　　有一次，他父親的朋友來訪，他們圍坐在客廳吟詩、聯對，忽然烏云密布，接著，括起大風，一會兒，就下起大雨，雨點“劈哩拍啦”地打在窗戶上。客人中，有一人看見窗戶紙上的雨點印兒，觸景生情,出一上聯求對：

　　凍雨灑窗，東兩點西三點;

　　這上聯的意思是說，這會兒，冰涼的雨點，打在窗戶上，東邊窗戶上有雨點，西邊窗戶上也有雨點。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點組成，“灑窗”的“灑”字是由“西”和三點組成。這樣，聯意既說明了當時雨打窗戶的情景，又說明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯就不大好對。要求后半句說的事，與前半句說的`事，互有關聯，還得拼成前半句的第一、三兩個字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應對，客廳一時沉默。

　　這時，仆人送上瓜來，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說：“我來對下聯”。接著吟道：

　　切瓜分客，橫七刀豎八刀。

　　一語既出，滿座驚嘆。蔣燾對下聯的前半句“切瓜分客”，說的是當時吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關系。同時“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個字“切”;“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個字“分”。真是妙語雙關，興趣盎然。客人們皆贊嘆不已。

　　中國對聯故事 13

　　宋朝文學家蘇軾，號東坡居士，四川眉山人。蘇軾幼年時，在家鄉讀書，同程建用、楊咨十分要好，兩人都受他帶動，非常用功讀書。一年夏天，蘇軾同弟弟蘇轍在家中無聊，恰巧程楊二人到訪，四小友便在庭中玩耍。忽然，天降大雨，四人只好龜縮堂中。此時，程建用提議對句，大家同意。程便指著庭中松樹吟道:

　　庭松偃蓋如醉；

　　一陣涼風吹來，站在廊檐之下的`楊咨不禁打了一個寒顫，倒有了下聯，于是接口道:

　　夏雨凄涼似秋。

　　蘇軾笑道:“切情切景，若不似秋，如何會打寒顫?”楊咨笑道:“不要取笑，對句要緊。”蘇軾拿起一個饅頭啃了一口，見弟弟一手掩鼻，望著門外出神，忽然想起一個典故：東晉宰相謝安患有鼻炎，吟詩時帶有鼻音，士大夫處處模仿他，吟詩也捂著鼻子學他的聲音。蘇軾存心同弟弟開玩笑，也以手捂著鼻子說道:

　　有客高吟擁鼻，說完，又咬了一口饅頭。蘇轍回過神來，見哥哥取笑自己，也不甘示弱，一指蘇軾手中饅頭，回道:

　　無人共吃饅頭。

　　程楊二人一時不明所以，及至看到蘇軾正在吞咽饅頭的樣子，方才大笑起來。

　　中國對聯故事 14

　　宋朝天圣年間進士張子野，擅長填詞，自認為一生有三句填得最好:一是“云破月來花弄影”；二是“嬌柔懶起，簾壓卷花影”；三是“柳徑無人，隨飛絮無影”。因此，人稱之為“三影居士。”張子野晚年隱居鄉間，畜養歌妓，每填詞之后，必叫歌妓唱之。蘇軾十分敬重張子野，但對他畜養歌妓也頗有微詞。一次，在歌妓唱完詞之后，便撰了一副對聯以為諷勸:

　　詩人老去鶯鶯在;

　　公子歸來燕燕忙。

　　張子野當然知道聯中意思，便寫了一副對聯回贈蘇軾:

　　愁似鰥魚知夜永;

　　懶同蝴蝶為春忙。

　　蘇軾接過一看，方知誤會了這位前輩。

　　中國對聯故事 15

　　有一年，某官僚請客，王安石與蘇東坡同為座上客。蘇東坡才華橫溢，即興吟詩填詞，無人能匹敵，出盡風頭。王安石鋒芒不露，飲酒微笑。蘇東坡見狀，以為他譏笑自己，便道:“相公文才蓋世，何不對句助興?”王安石本無意與他爭勝，但見他恃才傲物，如不壓他一壓，于是便道:“老夫前時曾得一句，未有下句，請蘇學士代勞吧。”說罷吟道:

　　一歲二春雙八月，人間兩渡春秋;

　　蘇東坡倒吸一口涼氣，心想此題好刁鉆啊!那年剛好是閏八月，年頭年尾都有立春節。蘇東坡想了半天都沒結果，其它人更加無能為力，此聯便被懸起來，成了眾所周之的絕對。日月如梭，過了不知幾多寒暑，有一位富翁長壽過人，在他一百二十歲生日那天，當地名人都來拜壽。其中一位飽學之士的`書塾，行宴之間，猛然想起這上聯，不覺狂喜，大笑吟道:

　　六旬花甲再周天，世上重逢甲子。

　　主人不知緣故，以為書塾是念賀壽之詞，忙上前敬酒。在場的才子都笑了起來。

　　中國對聯故事 16

　　蘇東坡被貶黃州時，結識了陳季常。二人趣味相投，時常一起飲酒賦詩，游山玩水。有一回，二人游山至傍晚，方才來到山腳。見那里山明水秀，便住了一宿，第二天一大清早再登山而上。二人行在山道上，嵐氣纏繞身邊，數步之遙已目不及物，蘇東坡觸景吟出一上聯:

　　山徑曉行，嵐氣似煙，煙似霧;

　　蘇東坡說完，便要陳季常續句。陳季常文思不如蘇東坡般敏捷，一時無句，只好放下一旁。時光流逝，轉眼中秋。陳季常邀請蘇東坡來到江邊賞月，江邊有一座臨江樓，二人登樓入座，飲酒觀景。當晚風靜，江面平滑如鏡，一輪明月倒映水中，與星光相輝映。陳季常心中一動，哈哈笑道:“下聯有了。”說完道出下聯:

　　江樓夜坐，月光如水，水如天。

　　蘇東坡明白過來，笑道:“好句好句，季常兄真是有心人也”！

　　中國對聯故事 17

　　元佑四年，蘇東坡被貶杭州。那年冬天，他和父親及弟弟三人到嘉興南湖游玩。船到嘉興，三人上岸，逛完煙雨樓，又登真如塔，最后到真如寺，卻下起大雪來。三人輕叩寺門，寺內和尚見了名聞天下的“三蘇”，欲挑水燒茶。蘇東坡手指積雪道:“不必挑水了，煮雪泡茶，豈不更有詩意。”不一會，茶就煮好了。品了數杯后，蘇洵道:“今天煮雪泡茶，我出一上聯助興，看你們誰先對出”:

　　東塔寺和尚朝南坐北吃西瓜;

　　上聯中嵌入東南西北四個字，但也難不到蘇東坡兄弟。蘇洵剛說完，蘇子由對蘇東坡道:“您是兄長，理應先對。”蘇東坡聞言，即道出下聯:

　　春水庵尼姑自夏至冬穿秋衣。

　　下聯中嵌入春夏秋東，正好與上聯東南西北成對。蘇洵聽完， 再道一上聯:

　　雪落媳房媳掃雪;

　　雪與媳音近，兩個雪字加兩個媳字，讀來簡直是繞口令似的。蘇東坡對蘇子由道:“這回應該你了。”蘇子由也應聲道:

　　冰凍兵排兵敲冰。

　　下聯冰與兵音同，與上聯雪與媳正好相對。父子三人暢談至天色將晚，方走回船上。外面雪越落越大，蘇東坡觸景生情，吟道:

　　雪瑞兆豐年;

　　國泰保民安。

　　中國對聯故事 18

　　有一次，蘇東坡去廟中拜訪佛印，佛印見他腰間玉帶晶瑩剔透，心中喜歡，便欲設法騙來。于是說道:“坡公何來?此間無坐處。”蘇東坡不明所以，笑道:“借和尚四大作禪床。”佛印笑道:“我有一問，能答便借四大于你，若稍有遲疑，便留下腰中玉帶，如何?”蘇東坡笑道:“問吧。”佛印道:

　　四大本空，五薀非有，坡公欲于何處坐?

　　蘇東坡一愕，未能立即回答，只得解下玉帶。蘇東坡輸了玉帶不服，時常想著報復。過了幾天，他又去訪佛印。二人在荷塘閑游。蘇東坡見荷花盛開，卻有幾枝光禿禿的'荷桿豎在塘中，似是荷花被盜，便出言嘲諷道:

　　河里荷花，和尚摘去何人戴?

　　蘇東坡說完，暗暗得意，但佛印不慌不忙地道:

　　道旁稻草，盜賊偷來到處鋪。

　　既回避了蘇東坡的問題，又對仗工穩。蘇東坡暗服佛印之才，正欲再想之際，佛印卻說道:

　　三年一潤，五年再潤，陰陽無差無錯;

　　這可難不倒蘇東坡，他應聲答道:

　　二月春兮，八月秋兮，冷熱不短不長。

　　二人誰也難不倒誰，鬧了個平局。二人相視，哈哈大笑了起來。

　　十一、哥倆對佛印蘇東坡兄弟二人，時常和佛印切磋文學及佛經。一次，佛印到四川娥眉山講經，回程時乘坐一葉輕舟，經三峽，游巫山，至廣陵，下蘇州。一路上游山玩水，好不開心。特別是巫山云雨，令佛印留下了極深刻的印象。回來后一連數天，都談論著巫山的事。后來還特地出了一上聯要蘇東坡兄弟對，看誰對得好：

　　無山得似巫山好;

　　蘇東坡立即對出下聯:

　　何葉能如荷葉圓。

　　佛印聽了，沉思了片刻，道:“下聯對得好是好，但以葉對山，難免有頭重腳輕的感覺，不能托住上聯。”蘇東坡聽了后點頭同意，但一時又想不出好聯來。正在沉思之際，只聽蘇轍對道:

　　何水能如河水清。

　　蘇東坡和佛印不約而同說好。以水對山，輕重相宜，以河水對巫山，也筆力相稱。

　　中國對聯故事 19

　　蘇東坡全家人都才華洋溢，連府中丫環也聰敏過人，朝云尤其突出。一天，蘇東坡正和朝云下棋，佛印闖了進來。因天氣暑熱，朝云只穿著薄紗，見回避不及，便躲進紗帳之中。佛印故作不知，與蘇東坡聊天不去。朝云在紗帳中熱得香汗淋漓，但又不敢出來，只好拼命搖扇子。佛印見狀，越發得意，出聯嘲諷起來:

　　碧紗帳里坐佳人，煙籠芍藥;

　　朝云在紗帳中悶熱難當，正沒處出氣，便應聲道:

　　清水河邊洗和尚，水浸葫蘆。

　　蘇東坡聞言哈哈大笑，佛印也摸著光頭笑道:“貧僧坐得太久，悶壞了佳人。”說完樂哈哈地走了。朝云濕淋淋地走出來，心想:這和尚整得我好苦，非要報復他不可。過了些時日，佛印又再來訪。朝云一見，便在紙上寫下一上聯，送了過去，上聯曰:

　　人曾是僧，人弗能成佛。

　　佛印微微一笑，在紙上寫了下聯，遞了過來:

　　女卑為婢，女又可稱奴。

　　朝云又好氣，又好笑，卻又佩服佛印之才。

　　中國對聯故事 20

　　一天，佛印又和蘇東坡喝酒談天，幾杯下肚，蘇東坡提議出外游玩，佛印一口答應。二人來到郊外，只見遍地野花，楊柳夾岸。二人信步而行，來到一小山前。那小山不高而雅，松柏蒼翠，山頂有一古廟，山前一道長河。二人拾級而上，來到廟前，原來卻是關羽廟。蘇東坡一指關羽塑像說道:“我們以此為題，對一聯如何?”佛印笑道:“請出上聯吧！”蘇東坡想了想道:

　　孤山獨廟，一關公單騎匹馬;

　　佛印一愕，想到:“這上聯怎么這樣刁鉆，這么多單數字，那里去找雙數字來對？”佛印急得直搖頭，敲了敲光頭也沒敲出一個字來。蘇東坡笑道:“對不上認輸便成，可別把光頭敲破了。”佛印說道:“今天對不上，我便不回廟了。”二人邊說邊行到河岸旁，租了一條船，任船家順水劃去。沿河兩岸桃樹成行，三兩漁人在垂釣。見此光景，佛印哈哈笑道:

　　夾河兩岸，二漁夫雙鉤對釣。

　　蘇東坡笑道:“和尚對得妙，虧你想得出這么多雙數字來。”

　　中國對聯故事 21

　　黃庭堅和蘇東坡交情深厚，常在一起吟詩作對，探討學問。一天，二人閑來去了郊游，沿途景致美麗，二人談談笑笑至一松樹林邊。樹下有兩老人正在下棋，悠然之處，彷如神仙。蘇東坡忽對黃庭堅說:“我有一個上聯，你來對下聯如何?”黃庭堅笑道:“既然你有此雅興，就請說出上聯來。”蘇東坡說道:

　　松下圍棋，松子每隨棋子落;

　　黃庭堅心想:“你這老蘇即景生情，出得實在巧妙。有松有棋，松子當能隨棋子落。可這上聯如何才能對上?”他苦苦思索，勉強湊得幾句，但又覺得太俗氣，只急得冒汗。蘇東坡見狀笑道:“我們走吧，給你一天時間，若還對不上，就罰酒一桌。”二人不覺來到柳樹灣。三兩漁人正在樹下垂釣，柳絲依依，恰如世外桃園。黃庭堅眼前一亮說道:“有了！”便神氣十足地說出了下聯:

　　柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。

　　蘇東坡聽后拍手叫絕:“果然高明，意境、風韻都能前呼后應，令人有出世之想。”

　　中國對聯故事 22

　　一天，黃庭堅又來訪，和蘇軾下了一天的棋。傍晚時分，二人出城閑走。來到河堤之上，時值金秋季節，落日映紅了西面的'天際，遠望水天相接，分不出哪是水，哪是天。遠處漁舟歸航，白帆點點，打漁郎正盡情唱歌。歌聲隨風而來，十分悅耳，黃庭堅悠然神往，信口吟道:

　　晚霞映水，漁人爭喝滿江紅;

　　蘇軾忽聽黃庭堅吟句，笑道:“好雅興！”黃庭堅也笑道:“請就對了下句吧！”蘇軾想了想，上聯用了詞牌名，不容易對。他四處觀望，也沒甚么能應對的景致。只得一路前行，一路思考，下了河堤，來到了一處村塾，學童都已經放學去了。這天，先生填了一首好詞，便反復高唱，若有不妥之處便及時修改。蘇軾細細一聽，先生吟的不正是普天樂嗎?立時有了靈感，說出了下聯:

　　朔雪飛空，農夫齊唱普天樂。

　　黃庭堅心中佩服，口中卻說:“那先生真知趣，幫得你好忙!”說罷，二人哈哈大笑而去。

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