《弟子規》讀書筆記300字
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《弟子規》讀書筆記300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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最近讀了一本叫弟子規的書，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現原來做人也有很多規則，因此，想做一個受人敬重的人有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說我讀完后的感受吧！
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是不管父母親人愛不愛你，你都盡你做人的孝道，尊敬父母。親人。
其次是出則弟，它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是兄弟朋友要互相尊敬，要和睦相處，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的`一份擔憂，就等于孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里為我們高興，我們也會更快樂。
人不要自私要大方，不要計較小事，這樣人會變得快樂。
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〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧?
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
俗話說得好：百善孝為先，讀了弟子規中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。我發現其實什么是“孝”我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設法的`滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當然，甚至有時候他們對自己過于擔心還覺得他們很煩。我實在是太不應該了。
記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節目結束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上的飯菜已經涼了。于是媽媽急匆匆的又為我去熱飯菜……現在回想起來我真是太不應該了。
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在我的童年的時候，原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺布。自從我學了《弟子規》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的'叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時候，我大聲叫了一句：“把飯端來”，媽媽把飯端來時，我沒有及時接應，只是說：“放在這，我先看電視，等一下再吃”。可自從我學了《弟子規》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾氣了，聽從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習慣更多，一時改不了，比如吃晚飯時，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的。有道是：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”之古老文化來指點迷津，這就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字，這也是我的大毛病，不一會兒就直叫他們名字。可學了《弟子規》里有一句：“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”，從此以后，我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都說我乖了呢，這都是《弟子規》的功勞呀!
《弟子規》讀書筆記300字4
或許作為學生的同學們會說，現在我們還是學生，這對我們來講還是很遙遠的。真的遙遠嗎？一點也不遙遠。我想問一句：身為學生的我們，除了向父母要錢，你一個月還會打多少次電話回家問候父母，問候家里的一切呢？不要省幾塊錢的電話費，不要以為父母并不在意這些，要知道在你特地打電話回家關心他們時，他們是很欣慰的。只是我們不懂，所以往往就吝嗇了關心父母的`話。你還在等什么，馬上拿起自己的手機給自己的爸爸媽媽打個電話吧。
孝，并不是要讓你為父母做上什么驚人動地的事，實際上最平常最基本的關心、問候又何嘗不是孝道的表現呢？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是人世間最遺憾的事。雖然我們不能像《弟子規》書中寫的那樣“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”孝敬父母，但起碼不要讓這樣的遺憾一而再再而三發生。
《弟子規》讀書筆記300字5
“出則悌”，主要告訴我們如何和別人相處。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”兄弟姐妹之間做到互相尊敬，和睦相處，也是對父母的一種孝敬。
“謹”告訴我們日常行為舉止的規范。衣著要整潔，符合自己的身份，一舉一動都要謹慎，多為別人著想，凡事多予別人方便。行為規范了，外在素養自然得到了提高。“信”告訴我們日常言談舉止的.規范，尤其是“見未真，勿輕傳，知未的，勿輕言”。
凡事不要妄加評論，要注意我們的一言一行，切記“禍從口出”。言談得體了，內在修養自然會提高。“泛愛眾”、“而親仁”，主要告訴我們思想道德行為的規范。眾人平等，皆需相親相愛。不要自私自利要尊重他人，要設身處地為別人著想，己所不欲，勿施于人。“近朱者赤，近墨者黑”要多和品行高尚的人相處，通過向他們學習，使自己的精神得到升華。“余力學文”告訴了我們學習方法的規范。
中華文化博大精深。學而不思則罔，思而不學則殆，學習不要流于形式，要常思考。“書讀百遍，其義自現”多用功自會領略其中的精髓。
《弟子規》讀書筆記300字6
讀《弟子規》有感讀完《弟子規》，給我留下最深刻印象的一句是：“無心非，名為錯，有心非，名為惡，過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。”
記得有一次我喝水的時侯，由于杯子沒有拿穩，不小心把杯子摔碎了，當時我想：“這回可慘了!爸爸回來一定會狠狠地訓我一頓的。”等爸爸下班回來，我一直躲著兇，沒有告訴他杯子摔碎的事。爸爸知道后，并沒有象我想象的'那樣，而是跟我說：“一個人一生都會有做錯事情的時候，一些無心之錯，只要認識到錯了，以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告訴我，說明你已經認識到自己錯了，我就不會再批評你了，怕的是犯了錯誤而自己認識不到。”
通過這件事情，使我對這句話有了更深一層的認識：“一個人不經意間做錯了事，而自己又認識到并加以改正，是可以原諒的;而存心去做錯事或做錯事不去改正，就等于是錯上加錯，是不可以原諒的。”
《弟子規》讀書筆記300字7
今天我閱讀了《弟子規》。
故事的名字是《代父從軍》，里面講述了花木蘭是位女子，一天，匈奴又要進攻中國，皇帝就頒布詔書，去中國各地發布消息讓以前的老兵上戰場打仗，花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗，但是，時間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進軍營，他在這支隊伍里戰了二十三年，都沒有一個人發現他是一名女子。花木蘭面對名利從容淡泊，她只想回家照顧父母。她是一個勇敢、淳樸、有孝心的'女子。
讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子，也不能欺負女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因為一點小事而退縮。
第二篇故事是《杜林與古文經學》，這個故事講述了一位勤奮好學的小朋友，他叫杜林，他家很窮，但是有許多從別人家借來的書，還拜訪張竦為師，當時的人稱他為“通儒”他知識淵博，去全國各地拜訪，他回來時發現有兩個人在自家院子里，其實他倆是來拜訪杜林為師，杜林怕那兩個人把他的秘籍寶典燒掉，就讓他倆每年來一次。
這個故事告訴我了一個道理，要勤奮好學，愛護書籍，愛讀書，長大才可以做對祖國有貢獻的人。
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今天我讀了《弟子規》的一部分內容，感覺很受啟發。其中有幾句是：聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻。這句話的`意思就是：聽到別人對你指出錯誤就生氣，別人表揚你時就高興，那么壞朋友就會來靠近，良師益友就會離你而去。這句話讓我想起發生在暑假里的一件事：
暑假里我每天都要練習幾張毛筆書法。有一次我剛剛寫完了一張，感覺寫得非常不錯，就炫耀著讓媽媽看，希望得到她的表揚。可媽媽卻說：“有幾個字寫得不工整，像是喝醉了酒一樣東倒西歪，沒有寫出字帖上的味道，再接著練習。”我一看媽媽不但不表揚反而批評我，頓時火冒三丈：“你有什么資格說我呀，有本事就寫一張比我還好的字來！”媽媽聽了非常生氣，就又批評了我幾句。我更加氣惱了，就怒氣沖沖地跑進自己的臥室，重重地把門摔上，不理媽媽了。可過了一會兒，我就開始后悔了，不該對媽媽那樣說話，惹媽媽生氣，感覺自己很不懂事。
今天讀了《弟子規》，我明白了一個道理：如果聽到別人的表揚，應該態度謙虛;當別人批評你的時候，你也要虛心接受，只有這樣，你的良師益友才會多，你才會更加進步。
《弟子規》讀書筆記300字9
＜＜弟子規＞＞這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進，是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀＜＜弟子規＞＞，真正了解＜＜弟子規＞＞，它將會讓你受益匪淺。
人生在世，品行不是天生的`，它須在幼小的時候培養。<<弟子規>>中要求我們先端正品德。其中包括孝，悌，禮，仁，忠等。在做這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才，我讀完＜＜弟子規＞＞后，再衡量一下自己的品行，確定有一定的差距。在讀＜＜弟子規＞＞之后，我終于明白了我的缺點所在，若我今后能按照它上面的去做，相信我會更上一層樓。
我想，一個人活著就要講品德，有品位，這樣才能贏得別人的賞識。而＜＜弟子規＞＞中的道理，正是教人倫理綱常的最基本常識。
＜＜弟子規＞＞可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會，提高修養，何樂而不為？
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《弟子規》教誨我們，幸福的源泉在于以一顆感恩的心，一顆付出的心對待他人，要有贈人玫瑰，手有余香的心境，要有只問耕耘不問收獲的境界，這樣我們的人生之舟才會劃向幸福的彼岸。因此，不管是老師、家長，還是學生，都應該迅速投入到力行《弟子規》的.熱潮中。學習《弟子規》，不僅是提高個人修養的過程，更是思想升華的過程。學習的過程是一個認同的過程，而對自身產生影響則需要一個潛移默化的過程。我們學習《弟子規》，背誦下來是件很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，就要把圣人的教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中，融入到一點一滴中。
我相信《弟子規》就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。這也應了《弟子規》里的一句話：見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。就讓我們取其精華，去其糟粕，以《弟子規》為模范，為成為一名文明的實驗學生而努力吧！
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近段時間我交了一個新朋友，她叫《弟子規》。《弟子規》就像老師一樣，教我怎樣孝敬爸爸和媽媽、爺爺和奶奶，怎樣和哥哥、姐姐之間和睦相處，怎樣增強和同學們之間的友誼……
我和她的故事就從一件小事說起吧!有一天中午，我放學回家吃飯，當奶奶給我端來一碗羊肉燴面，我正要大口大口吃的時候，我忽然想起了《弟子規》中的一句話“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，于是，我就放下了手中的筷子。媽媽問我：“晨晨，你怎么不吃了呢”?我說：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后，我要等家里所有的.長輩都來吃的時候我再吃呢”。
爺爺、奶奶和爸爸、媽媽聽了以后都夸我，“晨晨長大了、越來越懂事了”!我聽了心里好像吃了蜜一樣甜。于是，我就等大人們都端起碗吃飯時，我才開始吃飯。這一次，我比以前吃飯感到都格外香，很快就把碗里的燴面吃完了。
怎么樣?這就是我和好朋友《弟子規》眾多故事中的一個故事，她教會我養成了尊重長輩的好習慣，我要和她成為永遠的好朋友!
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今年中心開展“閱讀經典，提升素養，厚德敦行”全員讀書活動，在閱讀《弟子規》這本書時，給我記憶最深的是當中的`“親仁”篇，雖然篇幅短小，但卻始終告誡孩子們，內心一定要以仁義道德作業衡量標準，要明辨善惡，親近仁者，結交君子。“能親仁，無限好;德日進，過日少。不要仁，無限害;小人進，百事壞。”用了這二十四個字，為我們進一步指出與君子交會給我們帶來哪些好處，與小人交又會給我們帶來哪些壞處，提醒我們在交朋友時應該注意些什么。
《弟子規》接下來又要求孩子，從小要形成一種良好的習慣，或者說與人交往的習慣，即“善要勸，德皆建;過不規，道兩虧”。大家應該相互提醒對方，跟朋友交往的時候，要勸人向善，這樣的話對兩個人道德的建立都有好處。如果你看見對方有過失，你不去規勸，那么朋友之間，兩個人都于道有虧，不是好事。
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我閱讀和背誦這篇文章后，使我懂得了以下六方面的道理：第一節使我懂得了我們要尊老愛幼，尊敬長輩愛護兒童。努力做到聽教師和家長的話，認真做好每一件事情。
第二節使我明白了兄弟同學之間應當和睦相處。決不能貪圖錢財。努力做到團結大多數人，做一個平易近人的好學生。
第三節使我明白了僅有早睡早起才能身體好，使每一天都能精力旺盛地學好每一門功課。所以，我們每一個人都應當嚴格遵守作息時間。
第四節使我懂得了做人不能欺騙他人，僅有誠實待人才能使他人相信自已。我們要做一個誠實可信的好學生。
第五節使我明白了人們應當愛護花草樹木，保護好我們生活的.環境。
第六節使我明白了我們必須充分發揮自已的聰明才智，我要必須充分表現自已的才華努力學好每一科功課，爭取做一個品學兼優的三好學生。
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我閱讀和背誦這篇文章后，使我懂得了以下六方面的道理：
第一節 使我懂得了我們要尊老愛幼，尊敬長輩愛護兒童。努力做到聽老師和家長的話，認真做好每一件事情。
第二節 使我明白了兄弟同學之間應該和睦相處。決不能貪圖錢財。努力做到團結大多數人，做一個平易近人的好學生。
第三節 使我知道了只有早睡早起才能身體好，使每天都能精力旺盛地學好每一門功課。所以，我們每一個人都應當嚴格遵守作息時間。
第四節 使我懂得了做人不能欺騙他人，只有誠實待人才能使他人相信自已。我們要做一個誠實可信的好學生。
第五節 使我知道了人們應該愛護花草樹木，保護好我們生活的環境。
第六節 使我明白了我們必須充分發揮自已的聰明才智，我要必須充分表現自已的'才華努力學好每一科功課，爭取做一個品學兼優的三好學生。
《弟子規》讀書筆記300字15
今天，天空陰沉沉的，太陽躲到云彩里睡大覺了。我拿起了《弟子規》這本書，細細地品讀起來。讀到“父母叫，須靜聽；父母責，須順承”時，我深受啟發。
這句話的`意思是：父母教導我們做人處事的道理，是為我們好，應該恭敬地聆聽。做錯了事，父母教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時，每當爸爸媽媽教育我怎么做人處事時，我只會一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當做耳旁風，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切辦法為自己辯護，把黑板說成白板才罷休，有時氣得爸媽哭笑不得。
總之，通過學習《弟子規》使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我以后要做一個聽話、懂事的好孩子，再也不讓爸爸媽媽操心了。
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