弟子規心得作文
引導語： 弟子規是一部流傳已久的經典名著。它備受古今中外學者的推崇,內涵廣傅精深,很值得一學。小編今天也為大家帶來了五篇關于踐行弟子規的文章，希望能給大家帶來新的思想感悟！
篇一：踐行《弟子規》
《弟子規》這本書，是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。它教導我們：首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在一切日常言語、行為中，要小心謹慎，要講信用;與大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事;如果還有多余的時間、精力，就應該好好學習六藝等其他有益的學問。
通過學習《弟子規》讓我受益匪淺，它不知不覺地影響了我的一言一行。
《弟子規》“信”里面有這樣一句：“話說多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之。”這句話的意思是：話只要說得有理有據，不在于多;不切實際的花言巧語，反而令人討厭。尖刻挖苦和下流骯臟的話都不要講;粗俗的小市民習氣，都要堅決戒除。
我曾經也有過這樣的事情，話說的很多，一點依據也沒有，讓我的同學很討厭，當別的同學和我吵架時，我也曾經說過很多臟話，不但沒解決我們之間的矛盾，還在其他同學心中留下了不好的印象，學完弟子規后，我嚴格按照弟子規的規范做事，不再像以前那樣遇事不冷靜，而是盡量想辦法和同學溝通交流，及時解決矛盾，同學們之間更加團結互助和睦相處了，也真正做到了“兄道友，弟道恭”“事諸兄，如事兄”。
使我感受深刻#from 踐行弟子規作文5篇來自cnrencaihttp://www.cnrencai.com/ end#的還有學習篇的“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”告訴我們讀書的方法要注重三到：眼到、口到、心到。讀書要專注，專注才能夠深入領會文章的意思，這樣才能收到事半功倍的效果。記得我原來讀書時，經常是囫圇吞棗，讀一篇文章，眼睛在那看著，讀了好幾遍不知道文章說的什么，要不就是老師讓背誦的東西我在那用嘴讀啊讀，背啊背，就是背不過，就是因為我都沒用心去讀。學習《弟子規》后，我終于明白了自己是不懂得讀書的要領，所以考出來的成績不理想。從此，我學習時都是提前做好預習，做到心眼口合一，真正的用心去感受，去體會，這樣不但提高了學習效率，學習的勁頭也更足了，成績明顯提高了，我變得比以前更自信了!
篇二：踐行弟子規
昨天下午我們學校舉行了踐行弟子規活動啟動儀式。聽了學校領導的發言講話，我真是受益匪淺啊!
我是一名六年級的學生，自從進了小學大門到現在，我經常受到老師的夸獎，同學們的稱贊。父母也經常在大人面前說我懂事。我心里聽到這些話，甜滋滋的。賈校長說：“好習慣是每個人走向成功的大門。”我想：是呀，我的學習成績優秀，同學們都樂意和我交朋友，老師大人們都喜歡我，我所取得的進步都是離不開那些好習慣啊!
學生代表張巖松說：“壞習慣就好像田地里的雜草，好習慣就好象田地里的莊稼，如果不給田里種上莊稼，就會雜草叢生;如果不養成好習慣，壞習慣就會阻礙我們健康茁壯的成長。
可是有時我發現在課間休息時間，有的同學在走廊里追打吵鬧，這影響到了其他同學休息，是一種很不文明的現象。而我們學校的值日干部在平時的檢查中也經常發現，在早晨開校門的時候，很多同學都擁擠在門口你推我擠，還有一部分同學進校時奔跑，如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，所以我們必須引起高度的重視。學校的“日常行為規范”中也有規定：上下樓梯靠右走，切不可蜂擁而下、互相推擠;上學進校門和放學出校門要有秩序，出了校門馬上疏散，不得在校門外停留;下課時不能在走廊、公共場地上互相追逐。這些壞習慣給我們帶來的后果不堪設想。要時刻牢記“勿以惡小而為之”呀!
弟子規中的結束語“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”總和了弟子規全文的內容的精華，所謂“圣與賢”也沒有什么特別之處，只要你自己做好了，你也就是真正的圣賢之者了。你就會感到自己的朋友越來越多，品德越來越高尚。
只要能夠做到弟子規中所說的一言一行，我們的品行就會變得高尚，就會受到大家的歡迎，這就為我們走向社會鋪好了奠基石!
我想，我們小學生們應該從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有益于社會的人。讓弟子規伴隨我們長大成人，做一個對家庭、對社會、對國家有用的人。讓良好的習慣伴隨我們走向成功之路吧!
篇三：踐行《弟子規》
《弟子規》是中國傳統文化教育中最基礎的啟蒙讀本，從文明禮儀、道德修養到學習方法等方面，進行了無微不至的詳細講解。全文共一千零八十個字，講解了一百多種日常生活的小事。通過學習，《弟子規》讓我收獲很大，它不知不覺地影響了我的一言一行。
孝敬父母，小事做起
《入則孝》中有一句：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”做人最應該報答的是父母的養育之恩，并且孝順不是掛在嘴上說說而已，而是要體現在平時一點一滴的行動中。
“媽媽，我來幫你提東西”，每次上樓的時候，我都會盡量挑最重的幫媽媽提上樓。“媽媽，你想吃什么?”以前吃飯時，媽媽總是會問我吃什么，根據我的口味做飯。現在我都會反問媽媽一句，看媽媽喜歡吃什么。我生日時，爸爸媽媽都會給我過生日，買禮物。今年三八婦女節時，我想送媽媽一件喜歡的禮物，我知道媽媽不舍得“浪費”那個錢，就偷偷和爸爸商量，用我的零花錢去買了一束媽媽最喜歡的香水百合。看著媽媽收到花時開心的樣子，我覺得自己真的很棒，很孝順。
說到做到，誠信為本
踐行弟子規作文5篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文《信》告訴我們“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”。
記得有一次，我計劃要寫一篇博文，但是因為當天晚上跟爸爸出去吃飯，回家已經很晚了，寫完作業，我看了看表，已經九點半多了。我太困了，真想睡覺啊，可是寫博文的任務怎么辦啊?我本來要放棄了，但是“說到做到”是講誠信最起碼的表現，一個人對自己都不能講誠信，還能對別人講誠信嗎?想到這些，我決定按原計劃，堅持寫了一篇博文。雖然我熬夜到晚上十一點才寫完，但是想到自己堅持了自己的誠信，我覺得很值得。
互相幫助，取長補短
《泛愛眾》中講到：“己有能勿自私人所能勿輕訾”這句話教給我，當我們在某一方面比別人有能力，有智慧時，我們應該盡量去幫助別人，別人比自己優秀時，我們要虛心地向他們學習。
五一放假前，我們學校開了春季運動會，在運動會上，很多同學都有出色的表現，有的跑得很快，有的運球運得很棒。在體育方面，他們都比我強得多，我沒有因為他們比我強而生氣，沒有嫉妒他們，而是由衷地欣賞和贊揚他們，大聲為他們鼓掌叫好。我也有自己的優點，比如說在數學方面愛動腦筋，在寫作文方面比較勤奮，如果有同學問我不會做的題時，我一定會耐心地幫他解答，這就是取長補短的道理。只有大家互相幫助，取長補短，才能共同進步。
總之，學習《弟子規》一年來，《弟子規》讓我受益匪淺，它教給我許多做人的道理，不管遇到什么事，《弟子規》中的教導都會潛移默化地影響著我，改變著我。
篇四：踐行弟子規
《弟子規》是依據孔子的教誨編寫而成的一本反映自身問題的著作，是后人應該學習的典范。上個學期，學校讓我們每個班都要學習《弟子規》，踐行《弟子規》。
我們要想學好《弟子規》，就要時時刻刻用弟子規中的要求約束我們。《弟子規》中有這么一句話：雖有急卷束齊有缺壞就補之。它要求我們做到先將書包整理好，再上床睡覺。有一次，我晚上寫作業寫到很晚，爸爸媽媽都叫我趕快睡覺，要不然明天早上起不來了。剛寫完作業，桌子上還很亂，但已經很晚了，我想到了《弟子規》中的那句話，就用我最快的速度將書包整理好，然后才去睡覺。
還有一次，我早早的忙完了一天的事情，就出門找朋友玩，臨走的時候，我想到了《弟子規》中：“出必告返必面”這句話，便給爸爸媽媽留了一張紙條，上面寫著我去了什么地方，讓爸爸媽媽不要擔心，我幾點就回來。
在我們班里，每周都要填一個《弟子規》踐行——學校評價用表。上面有一條：心有疑隨札記就人問求確義。在剛下了數學課的一個課間，我們都在班里做數學作業，有一個題最有爭議，是一個求年齡的題。我和翟梓翔分別算出了兩個不同的答案，其他同學的答案也是我們兩個之中的一個，我們就在教室里展開了驗算、調查等證實自己答案是正確的方法。最后，我們還沒討論出來一個結果，只好找數學老師劉老師解決，我們拿著作業去了辦公室。劉老師給我們兩個講了這道題的正確做法，發現翟梓翔的答案是正確的，我只好就此作罷，相信真理。這樣，我們就解決了一個富有爭議的問題。
要想學好《弟子規》，就要在做每件事之前想想：我這樣做對嗎?我是不是應該先干這件事，再干那件事……要時時刻刻想到《弟子規》，這樣才能更深入學習!
篇五：踐行《弟子規》
《弟子規》是古人用來約束自己言行的工具，也是能夠糾正我們現在行為錯誤的工具，
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”這幾句話告訴我們父母招呼我們的時候，要快點答應，不可以拖泥帶水。父母讓你去干一件事，你一定要快點辦完。別小看這短短十二個字，這些字里面可有大道理呢!而且這句話還告訴我們要尊敬長輩。
奶奶家有一位九十多歲的太姥姥，每次去了我都會跟太姥姥說說話，聊聊天，這也就是《弟子規》中的“孝”部分吧!我已經把這一部分運用到了生活中去，我感覺我家中的老人一定很開心。我還經常早起為爸爸媽媽做豆漿，弟子規對我的行為也起了作用。
“持虛器，如持盈，入虛室，如有人。”這句話給我的第一感覺就是拿東西要拿好。拿著空的容器，一定要想拿著里面有東西的容器一樣。我現在已經認識到這樣做的重要性了。以前我拿東西的時候總是東張西望，總是把拿著的東西弄壞了。學習了弟子規后我認識到了這一點的重要性，現在正在改正。進入沒有人的房間，也應該像進入有人的房間里一樣，不可以亂翻東西，不可以亂涂亂畫。這句話讓我認識到了做任何事情都要認真，不可以三心二意，否則就算是空的容器也會被你打碎。
“用人物，須明求。倘不問，即為偷。”如果你真的想用別人的東西，就找到這件物品的主人問一下。如果不問，那么你這所謂的“借”就變成了“偷”。其實有些人，他(她)不知道辦這種事情的后果，就盲目地去做了，可沒想到卻會因小失大。
“借人物，及時還，人借物，有勿慳。”這句話告訴我們，如果借別人的的東西，要盡快還給人家。這樣再借東西的時候也就能很容易借出來了
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