春江花月夜賞析教案

時間：2024-10-01 20:27:33 春江花月夜我要投稿

《春江花月夜》教學(xué)教案及賞析推薦度：
相關(guān)推薦

春江花月夜賞析教案

　　古曲《春江花月夜》是一首優(yōu)美動聽的民族器樂曲，是我國音樂寶庫中的瑰寶。它籍以山水之巍峨洋溢，花木之幽芳榮華。水光云影奇詭變幻。

春江花月夜賞析教案

　　教材分析：

　　民族管弦曲《春江花月夜》力圖從音樂的角度來刻畫一幅美麗動人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂曲的旋律流暢婉轉(zhuǎn),格調(diào)古樸典雅、生動秀美，充分地利用各種音樂手段，形象地描繪祖國春江月夜的良辰美景，貼切地表現(xiàn)出標(biāo)題“春江花月夜”的新意。這首樂曲的生動音樂語言，激發(fā)著人們豐富的聯(lián)想與想象。因此，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了用詩歌語言所表現(xiàn)的意境。

　　《春江花月夜》原來是一首琵琶曲，曲名為《夕陽蕭鼓》，這首作品已成為中國傳統(tǒng)音樂中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。它宛如一幅山水畫卷，把春天靜謐的夜晚，月亮從東山升起，小舟在江面蕩漾，花影在兩岸輕輕搖曳的大自然迷人景色，一幕幕地展現(xiàn)在我們的眼前，給人們以高度藝術(shù)美的享受。

　　《春江花月夜》是由引子、主題樂段、主題的多次變奏及尾聲構(gòu)成的。這首具有中國特色的變奏曲，每個樂段前面都有一個小標(biāo)題。分別為：江樓鐘鼓、月上東山、風(fēng)回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈鳴遠(yuǎn)瀨、欸乃歸舟、尾聲。

　　教學(xué)目的：

　　1、通過欣賞古曲《春江花月夜》，使學(xué)生了解有關(guān)的音樂文化知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情和學(xué)習(xí)民族音樂的興趣。

　　2、了解一些中國傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　3、背唱《春江花月夜》的主題。

　　教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)的兩個特點(diǎn)：“魚咬尾”和“換頭合尾”。

　　教學(xué)媒體及用具：錄音機(jī)、錄像機(jī)、磁帶、錄像帶、鋼琴

　　教學(xué)過程設(shè)計：

　　一、導(dǎo)入：(2分鐘)

　　(1)同學(xué)們，你們都看過月光、都曾被月光的皎潔和美好而陶醉吧?古往今來，有多少文學(xué)家和音樂家曾被他們心中的月光而沉醉，寫出無數(shù)令人拍案叫絕的文學(xué)和音樂作品啊!在人們的心中，月光就是美和純潔的代名詞，我甚至一度認(rèn)為古希臘人的維納斯就是在月光下創(chuàng)造出來的后人無法超越的大美!當(dāng)然，這只是我自己對月光的一點(diǎn)感悟和理解，我相信同學(xué)們對月光還有更美、更精辟的理解!我現(xiàn)在請幾位同學(xué)起來談?wù)勊约簩υ鹿獾挠∠蟆?教師請3--4個學(xué)生起來談話。總結(jié)學(xué)生的觀點(diǎn)。)

　　(2)介紹張若虛及《春江花月夜》長詩。同學(xué)們，我現(xiàn)在向大家介紹一位把月光描寫的如夢境一般的唐代大詩人--張若虛以及其詩作《春江花月夜》和同名古曲《春江花月夜》，我一直都相信音樂和文學(xué)、音響和畫面相連接會產(chǎn)生非常美妙的意境的。好了，下面請大家欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。(教師播放配樂詩朗誦《春江花月夜》。)好，大家聽了剛才的音樂是不是有心曠神怡、與自然同化的感覺?那里面的月亮又給了你什么感受呢?這就是春江之美——春江水波蕩漾，江花落紅無聲，殘月清輝難留，靜夜思情依依。無論是濃墨重彩的寫景，還是深沉迷離的抒情，無不體現(xiàn)出春江花月夜的清幽靜意境之美。

　　二、《春江花月夜》作品簡介：(8分鐘)

　　“春江花月夜”原本是一首琵琶獨(dú)奏曲，早在1875年前即有傳抄本，距今2005年，同學(xué)們算一下已流傳了多少年?學(xué)生答：“2005-1875=130年”。原曲名為《夕陽簫鼓》，并列有一系列的小標(biāo)題如：夕陽簫鼓、花蕊散回風(fēng)、關(guān)山臨卻月、臨水斜陽、楓荻秋聲、巫峽千尋、簫聲紅樹里、臨江晚眺、漁舟唱晚、夕陽影里一歸舟等。20世紀(jì)20──30年代，上海的一些音樂家將這首曲子改編為絲竹合奏，取名為“春江花月夜”，并組合若干段落，每個段落都加有形象生動的小標(biāo)題。請同學(xué)們打開書P153頁，劃下各個小標(biāo)題：江樓鐘鼓、月上東山、風(fēng)回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈鳴遠(yuǎn)瀨、欸乃歸舟及尾聲。新中國成立以后，音樂家們又在絲竹合奏曲的基礎(chǔ)上，將此曲編配為民族管弦樂合奏曲。

　　三、《春江花月夜》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：(20分鐘)

　　這首典雅、優(yōu)美、抒情的民族管弦樂曲，已成為中國傳統(tǒng)音樂中的一顆光彩奪目的璀璨明珠，它具有中國傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在欣賞這首作品之前，讓我們大家一起來了解一下，樂曲中這些很有意思的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　1、江樓鐘鼓：

　　這段江南風(fēng)格的主題音調(diào)(琵琶、古箏、簫、二胡等)絲竹樂器奏出。讓我們先來欣賞一下這段主題音樂。

　　請同學(xué)們看P152頁譜例：首先視唱主題，在反復(fù)地視唱過程中，發(fā)現(xiàn)樂句一頭一尾的音都是用同度音貫串連接的。

　　這段主題旋律如歌，給人以恬靜安謐、令人陶醉。也是全曲的基礎(chǔ)。我們可以用一句民間的俗語來形容它叫“魚咬尾”。要求學(xué)生掌握這個特點(diǎn)后背唱這段主題旋律。

　　2、這段主題，它在不同的音樂段落里變化展衍，從不同側(cè)面充分展示它所蘊(yùn)含的美質(zhì)。在不同的段落中，這一主要主題往往改變它開始的部分，引出一些新的因素，給人以新的享受。

　　請同學(xué)們聽三個段落“江樓鐘鼓”、“月上東山”、“花影層疊”。歸納出這三個段落有什么相似點(diǎn)。特點(diǎn)是：每段的結(jié)尾樂句相同：我們把這種中國傳統(tǒng)音樂的典型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)叫：“換頭合尾”。

　　四、欣賞《春江花月夜》全曲。

　　我們一直都被心中那難以敘說的情懷所牽絆，我們一直無法真正面對那變幻多端的大自然的美景，只因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在很忙!有閑暇的時候，我們是不是該聽一下真正從人心靈深處滲出的音樂?就象現(xiàn)在一樣?

　　五、小結(jié)：

　　了解和認(rèn)識中國傳統(tǒng)音樂的特點(diǎn)對欣賞中國古代的音樂作品有很大的幫助。不但能從音樂作品中獲得美的感受，更能從音樂的本身發(fā)現(xiàn)美。

　　六、作業(yè)：背唱《春江花月夜》的主題。

【春江花月夜賞析教案】相關(guān)文章：

《春江花月夜》教學(xué)教案及賞析06-18