讀冰心的《繁星春水》有感
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀冰心的《繁星春水》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀冰心的《繁星春水》有感1
繼讀完《童年》之后，第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越；每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因為孩子擁有純潔無瑕的心靈。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的`詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩集，我讀懂了母愛。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的，我要好好學習冰心的語言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過自己的努力使自己的生命發出耀眼奪目的光芒吧！
讀冰心的《繁星春水》有感2
《繁星春水》是愛的哲學，有了愛，就有了一切！每當我翻開這本封面已經泛黃的書時，眼光都會停留在那清新、簡短的詩句上。繁星春水，那是多么美麗的畫面啊！它充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我不禁展開了遐想......
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒能躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”簡簡單單的一句話，贊揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。我融入了冰心奶奶那真摯感人的氣氛中，早已分不出母愛、母親與詩的界限了，母親就是詩，詩的最真摯就是母愛。這些愛的哲學，讓我每分每秒都會看到世界的光明和希望，就像是在黑夜里的一盞明燈，永遠指引我走向光明。
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這是對童年的眷念。靜靜的回憶中帶著冰心奶奶淡淡的憂傷，這或許是對一去不復返的童年的惋惜吧！無論童年是平淡無奇的，還是曲折蜿蜒的；是依依不舍的，還是在早已遺忘的，這都是人生中一段最珍貴的一段記憶！在我童年的時候，或許只是知道，天是藍的，云是白的，棒棒糖是甜滋滋的，冰糖葫蘆是酸溜溜的，玩捉迷藏是最快樂的......那是因為，我們的童年，都是最純潔無瑕的，像一張白紙一樣，沒有一點兒污垢。這些點點滴滴的回憶，讓我每次回憶時，都可以觸碰到人生最初的單純與快樂。
“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”這是冰心奶奶對自然的崇拜，用細膩溫柔的情感向我們透露，人類來自于自然，也將歸于自然，人與自然應該是和諧一致的。這些生命的啟示和感召，讓我無時無刻都記得是大自然給了我們一切，我們應該與自然和諧相處，不該隨意的破壞和利用自然。從一點一滴的小事做起，與自然和諧相處。”
《繁星春水》，將我帶到了一個母愛、童真、自然的仙境，給我帶來了一種從來沒有過的'清新、細膩溫柔的感覺。它把對母愛的歌頌，對童真的眷念，對自然的崇拜完美地融合在一起，淋漓盡致地創造出一個至善至美的世界。情感真摯而深沉，語言的明麗與清新，給人以無窮的回味和啟迪。假如花兒就是這世界最美好的東西，那么，《繁星春水》將是在這百花凋零時，依然綻放生命奇跡的一枝花兒。
眺望江水，或許你會發現，那滾滾的波濤是母親傾盡的愛，雪白的浪花是童年時純潔質樸的笑，生機勃勃的大地是自然和諧溫馨的美，使整個世界都顯得那么的靜謐美好。我覺得冰心奶奶的詩是那茫茫夜空中閃爍著銀光的星星，是散落在青青大地的點點小花，永遠散發出迷人的馨香，讓我久久不能忘懷，陶醉其中。
讀冰心的《繁星春水》有感3
這是我第一次完整的讀過一篇散文書，也是我第一次看到繁星春水這本書，讀完之后，有一種從未有過的感覺，深深的印在了我的腦海里，揮之不去。
這本書是我國著名的文學家冰心奶奶寫的，下面大家跟我一起來欣賞解讀這本書吧！
首先，我們來看一下這段話：“繁星閃爍著—深藍的空中，何曾聽得見他們的對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”這幾句話寫出了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫，想必冰心奶奶費了一番苦心才寫出這段話的吧。
我們再來看看這一段：“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅”。這句話的意思是心靈里的燈，在非常安靜的'時候，它會發光、發亮；在非常熱鬧的時候，它便會熄滅。
我讀完了這本書后，我覺得冰心奶奶非常厲害，她寫出來的詩句雖然很含蓄，但卻有掩不住的精彩！
讀冰心的《繁星春水》有感4
最近，在看冰心奶奶著的《繁星春水》，分成兩大章，一章是繁星，另一個當然就是春水了。書內收入了很多零碎的小詩。
冰心奶奶原名謝婉瑩，福建省福州市人，“五四”運動爆發之后，她便把原來想要從醫的理想徹底泯滅了，開始了文學創作活動，這一點與魯迅似乎相差不多。自199月起，她便以“冰心”這一筆名陸續發表了許多短篇小說，引起了較為強烈的社會反映。冰心奶奶的作品有《分》、《冬兒姑娘》等。從這些作品中能看出她對勞動者的苦難生活寄予了深切的同情，畢業后的她赴美留學，而后又回到祖國，可見其心中滿載著祖國家鄉。
冰心的童年是在溫馨優裕的環境中度過的，她從小父親便常年在外，很少與家人團聚，但博大無私的母愛，卻給當時的冰心無盡的撫愛和溫情，所以，在冰心心中，母愛早已深深植入，并且成為了她一生中精神的原鄉和永恒歌頌的主題。
她曾將將母愛比喻成大海，而自己既是剎那間濺躍的浪花，“最短的.時間中，即又飛進母親的懷里”“我摯愛恩慈的母親，她是最初也是最后我所戀慕的一個人”“母親......除了你，誰是我永久靈魂之歸宿？”從這句句中可見母親及母愛在她一生中所占的位置及其影響。在冰心的文學作品中，由歌頌母愛延伸開來的對于父親的歌頌，同樣也是她永恒的主題。除了這兩種外，對童真的追憶、描繪和贊美，同樣是她寄托理想，消泯人生痛苦和迷茫的歸宿和主題。她擁有一顆凈潔無暇的赤子之心，她曾把嬰兒稱作偉大的詩人“在不完全的語言中，吐出最完全的詩句”。冰心渴望有著母愛和天真快樂的童年世界，但這是不現實的，這時候的她便把援助之手伸向母愛和童心，也伸向美麗神奇的自然世界了。她是偉大的自然的歌人，從小生活在大海邊，在她的心目中，自然的美是普遍存在的：幾朵花，幾棵樹，一天的星月，蟲聲，風聲，泉聲，都能讓人感到它無盡的美感，獲得難得的情感消受和生活經驗。
“解開自然的簾兒罷！藝術的嬰兒，正臥在真理的娘懷里。”這簾兒就由你自己去揭開吧！
讀冰心的《繁星春水》有感5
閑暇之余，獨蹲春水邊，掬起水細細品味，斟酌水中之甜，才知如此無窮的回味；天上的繁星，在朦朧月色的薄紗掩遮下，仍露出那天真莞爾的微笑，群聚在一起，宛如涓涓細流，流過長空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界，在這境界里，華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在，有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中，母愛無疑是神圣和偉大的.，是萬物之源，是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動人。詩人對自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢？它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩人前進的動力，是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號召萬千天使歌頌“他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢，總是被驚醒，而她總是那樣地無助，驅散不了心中縈繞著的愁緒，獨自徒步徘徊，如此孤獨無助，依然不能逃脫。
歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句，還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現，使他們明白人生之路雖然漫長曲折，但是也要直掛云帆，迎風破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見那從天而降的雨點濺落在地，四飛分散，不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長。”是的，雨點可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時，不愧于向比人類卑微的生命請教，或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現，且帶有濃濃的催人奮進之味。
《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷，個中之意若隱若現，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛之心。
讀冰心的《繁星春水》有感6
濕熱寂靜的夏夜，在山里度假的那段日子里，我望到了繁星春水。
很早就讀過冰心的《繁星》《春水》，一句一句小詩的碎言讓人感到清新，沉靜的時候有種溫暖。喧鬧的時候有股涼意，這是一本充滿愛的詩集，但我卻一直走馬觀光，直到那山中的夏夜。
山中的空氣是泥土的氣味，蟬鳴的夏夜是幽長而輕松的，而非短暫匆忙的城市夜晚，燈紅酒綠，令人麻木迷茫。黑夜的被子蓋上天空之時，山就睡著了，而我仍睜著黑色的眼睛，在微風拂過水面后欣然抬頭，微弱的燈光下再次翻開《繁星春水》，尋找斑瀾。
以前一直不明白，冰心為何總是青睞些花花草草，為何我千方百計的尋找也只覓到鄰居窗臺上的倒吊蘭。此時此刻，我才注意到卑微，卑微的小草，卑微的鮮花，卑微的我。
生命需要一顆善感的心。我若一直在城市的年輪下機械成長，沒有目標的'學習，沒有情感的被動做事，生活將是多么枯燥、苦澀；我若從不仰望星空，只埋頭學習、工作、生活將是多么干涸、僵硬；我若從不停歇下來，只不懈追求名、利，生活將是多么腥臭、煩惱……我需要停下來，去感受。在山中的日子，高山聽我傾訴，流水訴我抱怨，它們用綠色擦亮我蒙塵的雙目，它們用寂靜安撫我煩躁不安的心，讓我有一刻閑暇，俯下身去聽聽草兒的細語，聽聽心里的歌唱。學校能教給你知識，卻給不了你想象力，唯有善感，我們才不會枯萎凋謝。
生命需要一顆會愛的心。冰心從小受母親影響，在快樂充滿母愛的童年養成樂觀開朗的性格，那種對生活簡簡單單的熱愛、對生命真真切切的博愛，令她幸福，令她傳遞快樂。我們在鋼筋水泥的圍墻里變得如鋼鐵般堅硬和冷漠，把父母的關愛視為理所當然，把朋友的關心置至最高，試問連對家人都不會感恩的人如何能對他人的關心真正心存感激？夜空的繁星在說話，一閃一閃的，它們愛這片夜幕，因而如此璀璨奪目。我們應該懷著愛，施于每一個人，施于自然，如此，我們才能享受生活。
我們每個人都該有一座山，山邊環繞著水，水里映著繁星，繁星眨著笑臉，在心中。
讀冰心的《繁星春水》有感7
當和煦的微風輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起書，津津有味地看了起來。
讀著，讀著，我忍不住被這本書優美的語句，華麗的語段，精彩的詞句，所深深的吸引住了，這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。
冰心奶奶的詩歌情真，語切，以含蓄，委婉，典雅，清麗著稱，還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，展現出她獨特的藝術美感。“別了！春水，感謝你一春潺潺細流，帶去我許多意緒。”這是她含蓄的意。“聰明人！文字是空洞的，語言是虛偽的'；你要引導你的朋友，只在你自然流露的行為上！”這是她至真的語，要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細筆輕輕地描摹著，那“愛的哲學”。“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”以母愛的博大，寬容，向我們展現出母愛是崇高的，是無私的愛，是生的安慰，是美的典范。母愛有的時侯，不像別人說的那用轟轟烈烈，驚天動地，也許只是一件微不足道的事。當你生病時，她細心照顧你；當你放棄時，她鼓勵你；當你不開心時，她想盡一切辦法逗你；當你和朋友之間產生矛盾時，她開導你。事雖小，但卻都點點滴滴流露出母親對你的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著你的心田。
這就是人們所說的“冰心體”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小詩……
讀冰心的《繁星春水》有感8
在文學的長河中，有過許多著名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩，它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。在老師的推薦下，我帶著好奇的心理上網搜索這兩部作品，并仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理，足以給人以新的認識。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品。冰心的這兩部作品，可以說是作者內心思想的真實寫照，其中有甜蜜的哲學，又有著作者對親人的無邊的思念；有著對青年熱情的激勵，又有著深情地勸誡；但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊，讓人讀后被清雅的筆意所渲陶，被意蘊所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解，也有著自己的思考。這兩部作品，大致是三方面的`內容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的，冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營造出一個至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當時社會最需要的世界。冰心的哲理詩更令人回味無窮，引發我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早，但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。
冰心的詩在文學史上算是留下了痕跡，盡管對《繁星》《春水》的褒貶不一，但語言清新典雅，意蘊深長，意境上也給人無盡的思考。這一點是毋庸置疑的。
讀完文章，我感覺自己內心得到了提高，不像別的書，只關注情節，而少了份思考。讀書，注重的便是思考。而現在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。在街頭，攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說，擺在最顯眼的位置。可以說，這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找幾本正兒八經的書，則是難上加難。再說書店吧，不能說是不注意這種“教育”，而更多的是“利”。一些教輔書、練習冊，比比皆是。可以說，這是順應了當今人們思想潮流，但同時，不是也說明，我們的思想中，少了點什么嗎？其次是那些“名家”寫的書，只是在表面上挑挑毛病，抓住人們感興趣的話題，來“添油加醋”一番。僅此而已，這樣的作品是不是卻少了點深度呢？
讀完《繁星》《春水》，不僅讀出了作者的思想，也引發了我的深思：當今的文學史壇，能否多一些像冰心的這類作品，讓我們的思想文化得到一個提升，讓我們的素質得到提升的書呢？
讀冰心的《繁星春水》有感9
書籍是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時間，我讀完一篇動人的大作——《繁星春水》，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
《繁星春水》這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀地對待人生。
在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。短短的幾句，卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的星星尚能互相贊頌，冰心奶奶抒發了自己對“人類之愛”的追求。
“母愛啊！天上的風雨來了，鳥兒能躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”這是《繁星春水》中的`一段。在這幾句話中，贊揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。冰心奶奶熱誠贊美母愛。對母愛表示了由衷的感激之情。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時，觸景生情而寫下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明；母親像秋夜中的一輪明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心；母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔。
讀冰心的《繁星春水》有感10
年少求學時家境貧寒，優秀的課外讀物是可望不可即的奢侈品，對于冰心老人的作品只限于語文課本中的《再寄小讀者》《小橘燈》等，對作者的認識就是一個善良、富有愛心的女性。如今已入不惑之年，心靈在瑣碎的生活與繁忙的工作中早已銹跡斑斑，黯淡無華。在女兒的推薦下，有幸打開這本《繁星春水》，一股亮麗的春日暖陽伴隨著純凈與清新的自然花草清香驀然沁入心底，充滿霧霾的混沌世界被純凈無暇的溪水洗滌了，被凈化了！這是一個二十歲上下的女孩子在日常生活中的點滴感想，淳樸、清澈、無一絲塵埃的心靈體驗，用三言兩語的長短句，毫無做作，真摯而深沉的表達了對弟弟的感情、對母親的不舍與懷戀、對人類的'愛、對自然的贊美與感悟，帶給人一個充滿充滿美好、善意的世界。
“小弟弟！/你惱我么/燈影下/我只管以無稽的故事/來騙取你/緋紅的笑頰/凝注的雙眸”；是一個姐姐晚上在燈下編著可笑的故事，逗引弟弟專注的傾聽，然后逗得弟弟開心大笑之后的感慨——“你惱我么”？有這樣會講有趣故事的姐姐伴隨成長，難道不是一件幸福的事嗎？姐姐卻擔心弟弟被逗引之后的心情，這是一個有母親般愛心的姐姐呵。 “做飯上的蠟燭/依舊照著罷！/反復的調兒/彈再一闋罷！/等候著/遠別的弟弟/從夜色里要到門前了”；蠟燭、反復的彈奏一個調兒的姐姐，在夜色里苦苦等待遠歸弟弟的焦急而略顯憂愁的心情躍然紙上，再次讓人看到這是一位多么溫柔、細膩、對弟弟關心備至的姐姐。
“這些事/是永不漫滅的回憶/月明的園中/藤蘿的葉下/母親的膝上”；“母親呵！/天上的風雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風雨來了/我只躲到你的懷里”，在政治時局動蕩，充滿不安的社會狀態下，一個女孩子的心靈能保持如此的純凈，在優裕的家庭條件下也沒有滋長一絲嬌寵之氣，得益于母親的保護與教育，而作者對母親則充滿了感情，幾句簡單的表達，讓人感受出一個女兒對母親的懷戀與愛是永不漫滅的！
“我們都是自然的嬰兒/臥在宇宙的搖籃里”；“人類呵！/相愛罷/我們都是長行的旅客/甸著同一的歸宿”；“我的朋友！/你不要輕信我/貽你以無限的煩惱/我只是受思潮驅使的弱者阿！”，人類呵，相愛吧，這是作者對人類美好的愿望，一種悲天憫人的情懷，在那個軍閥割據、國家處于內憂外患的年代里，作者目睹了人類之間的殘酷之爭，略帶憂愁的感懷中，期望和平、期待自己能夠幫助到更多的人擺脫煩惱的大愛讓人感動。
“心靈的燈/在寂靜中光明/在熱鬧中熄滅”；“言論的花兒/開的愈大/行為的果子/結得愈小“；”月兒越近/影兒越濃/生命也是這般的真實么”，這些對生活的感悟，語言簡單平實卻充滿著哲理和靈性，也表現出作者對生命、對自然的熱愛。
這是一位知性、充滿愛心的作者，用柔美的文字給讀者傳達了一份對生命、對自然、對人類、對身邊親人的愛。現在社會風氣的影響，如城管的不文明執法、扶老人事件、虐待、傷害兒童事件頻發，獨生子女養育的環境等等因素給孩子的心靈蒙上太多的灰塵，愿更多的孩子有機會用心來體會這本書帶來的大愛之情，洗去心靈上的塵埃！
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