冰心讀后感(精選15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的冰心讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冰心讀后感1

　　打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書(shū)的，昨晚一看竟吸引了我。開(kāi)篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢(mèng)》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書(shū)中寫(xiě)的都是我曾經(jīng)想到的問(wèn)題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。

　　讀書(shū)可以增加我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績(jī)更加飛速的`進(jìn)步，有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說(shuō)多讀書(shū)，讀書(shū)雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書(shū)一定要多，只有這樣，知識(shí)面才廣，我家的書(shū)就非常多。最后說(shuō)讀好書(shū)，雖然要多讀書(shū)，但大多數(shù)要讀有用的書(shū)籍，不要偏向偵探小說(shuō)之類(lèi)的故事，要多讀文學(xué)方面的書(shū)籍，這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。總之，三者缺一不可。

冰心讀后感2

　　今天，我讀了冰心散文集里的一篇文章，名叫《憶讀書(shū)》，讀完了使我感觸頗深。

　　這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時(shí)代讀了許多好書(shū)的故事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這句話里面蘊(yùn)涵了多么大的含義呀！

　　先說(shuō)讀書(shū)好，多讀書(shū)可以增加我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績(jī)更加飛速的進(jìn)步，有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說(shuō)多讀書(shū)，讀書(shū)雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書(shū)一定要多，只有這樣，知識(shí)面才廣，我家的書(shū)就非常多。最后說(shuō)讀好書(shū)，雖然要多讀書(shū)，但大多數(shù)要讀有用的書(shū)籍，不要偏向偵探小說(shuō)之類(lèi)的故事，要多讀文學(xué)方面的`書(shū)籍，這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。總之，三者缺一不可。

　　同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，學(xué)習(xí)冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，每天都堅(jiān)持讀書(shū)，讓我們?cè)谟邢薜纳�命里多讀好書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為祖國(guó)將來(lái)的更加繁榮昌盛做努力！

冰心讀后感3

　　我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來(lái)紀(jì)念自己的長(zhǎng)輩，她很懂得感恩。她在每年的農(nóng)歷臘月初八的時(shí)候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀(jì)念著周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人！

　　但我卻沒(méi)有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時(shí)候，媽媽會(huì)給我送來(lái)可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽；冬天在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí)，她會(huì)為我端來(lái)溫暖的`紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會(huì)忘記，而我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得她天天這樣很煩。夏天準(zhǔn)備好的水果都沒(méi)有吃完；冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……

　　現(xiàn)在，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的臘八粥，覺(jué)得以前對(duì)媽媽做的事，一點(diǎn)也不體諒媽媽?zhuān)�一點(diǎn)也不懂得感恩。我想：作為四年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，這樣才會(huì)有一顆感恩的心。

　　以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有最高尚的品質(zhì)。

冰心讀后感4

　　《成功的花》這首詩(shī)寫(xiě)的是花兒成功開(kāi)了，人們只喜歡她現(xiàn)在的艷麗，卻不知道當(dāng)初花兒還只是芽?jī)旱臅r(shí)候，她的奮斗流盡了汗淚，灑遍了血雨。

　　其實(shí)，這首詩(shī)是在告訴我們要奮斗，要有犧牲，才會(huì)迎來(lái)光榮和成功。這使我想起了一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，他們都長(zhǎng)大了，父親讓他倆去拼搏，去創(chuàng)出一片屬于自己的天地。幾年后，兒子成功了，女孩卻沒(méi)有，而且非常窮，這是為什么呢？原來(lái)男孩這幾年從一個(gè)小職員做起，東奔西走，一層一層地往上升，結(jié)果4年后，他靠自己前幾年打下的業(yè)績(jī)當(dāng)上了部門(mén)經(jīng)理，月薪一萬(wàn)。

　　女孩卻把錢(qián)用在打扮上，幾年過(guò)去了，她竟然還沒(méi)有工作，很快父親給的`2萬(wàn)元就沒(méi)了。

　　我們這個(gè)社會(huì)上，有像男孩的人，也有人像女孩子一樣，往往是男孩那種人成功。成功的原因很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字：努力、奮斗、拼搏！我們要向男孩學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)！或許你會(huì)有意想不到的收獲呢。

冰心讀后感5

　　冰心是一位古今中外的作家，她真實(shí)的名字是謝婉瑩，完成過(guò)許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

　　冰心最喜歡的教師是T老師，在她心目中，T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位，可以用“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明，長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō)，其實(shí)有一大半是T老師的功勞，要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課，自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的'班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說(shuō)父母是孩子最好的老師，可是成長(zhǎng)的路上并不能缺少老師，就算父母是什么研究生、博士，也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

　　冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經(jīng)歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實(shí)，只要我們能堅(jiān)持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。

冰心讀后感6

　　《往事》是關(guān)于冰心的故事。

　　小的時(shí)候，冰心父親的'朋友送來(lái)兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子里，但冰心從沒(méi)看過(guò)這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉(xiāng)的庭院里，看見(jiàn)了許多蓮花，它們有鮮艷的顏色，有白色、粉色和紫色，過(guò)了一會(huì)兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來(lái)越大，那雨點(diǎn)打在蓮花上，蓮花被雨點(diǎn)打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來(lái)，可是，雨下的非常大，冰心無(wú)法拿回來(lái)。這時(shí)冰心看到荷葉在為蓮花擋雨，她非常感動(dòng)。

　　我看到這里也非常感動(dòng)，一直以來(lái)，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你們，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會(huì)了，想了半天都沒(méi)想出來(lái)，還是爸爸一步一步分析給我聽(tīng)，最后，按照爸爸的分析方法，我終于寫(xiě)出來(lái)了。

　　是你們幫我學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這都是父母的功勞啊！

冰心讀后感7

　　前幾天，我讀了一本很有意義的書(shū)，這本書(shū)叫《冰心的故事》。 故事大概是這樣的：冰心是我國(guó)著名的現(xiàn)代女作家。當(dāng)她還是“毛丫頭”時(shí)，就開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》等我國(guó)文學(xué)名著。她很羨慕這些作家能編出這么多有趣的故事。一天，她還給自己的'書(shū)起了個(gè)名字《落草山英雄》。從此以后，她就天天在書(shū)房里編書(shū)，而且每晚上，她都把白天時(shí)寫(xiě)的文章重新閱讀一遍，發(fā)現(xiàn)有不通的地方就立刻有橫線劃出來(lái)，再想一些更好的句子上去。 讀了這篇文章后，我覺(jué)得十分慚愧，因?yàn)槲易约簺](méi)有冰心那一種精益求精的精神。記得有一次，老師布置了描寫(xiě)人物的作文，我為了和朋友玩，就隨便寫(xiě)了一篇，馬虎了事。第二天作文發(fā)下來(lái)，紙上布滿(mǎn)了修改符號(hào)和密密麻麻的小字。 我讀了《冰心的故事》后，知道了今后寫(xiě)作文時(shí)，要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。

冰心讀后感8

　　這幾天，我一直在看《冰心散文》。這本書(shū)的作者是冰心老人——謝婉瑩。她生于1900年10月5日。她和我同桌同姓呢。

　　這本書(shū)分為五個(gè)部分：往事、寄小讀者、關(guān)于女人、冰心自傳、隨想雜感。我正在讀第一章節(jié)：往事。讓我回味無(wú)窮的是：《一只小鳥(niǎo)》和《二十一日聽(tīng)審的感想》。

　　《一只小鳥(niǎo)》講的`是，有一群小孩子很愛(ài)聽(tīng)一只鳥(niǎo)叫，聽(tīng)著聽(tīng)著便想抓住它，結(jié)果把它打死了。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要保持生態(tài)平衡。

　　《二十一日聽(tīng)審的感想》讓我懂得：人與人之間要相互體貼，不要為一點(diǎn)小事而動(dòng)手腳，大家都平安才開(kāi)心。

　　這本書(shū)太好看了。

冰心讀后感9

　　冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年，現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說(shuō)和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響，寫(xiě)作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī)，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱(chēng)為“春水體”。冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌就。沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的`幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神。

冰心讀后感10

　　我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》我深有感觸，冰心兒童全集講述了冰心小時(shí)候的事，我覺(jué)得讀起來(lái)很溫馨，應(yīng)為剛開(kāi)始我就對(duì)這本書(shū)有著很高的興趣，一開(kāi)始我覺(jué)得冰心寫(xiě)的文章會(huì)非常的精彩，會(huì)非常的動(dòng)人，

　　結(jié)果不出我所料，果然寫(xiě)的非常的精彩，其實(shí)我一般不怎么愛(ài)看書(shū)，但是冰心的書(shū)我會(huì)看的`很著迷，所以我很早就把這書(shū)給看完了冰心的書(shū)我好想進(jìn)入冰心的那個(gè)年代，去看看他們有趣的事情。

　　冰心寫(xiě)的作文給我的印象非常深刻，我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺(jué)得非常的好看，希望大家踴躍的閱讀。

冰心讀后感11

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了冰心的《櫻花贊》，我便想到了家鄉(xiāng)的牡丹，我要為它寫(xiě)一曲贊歌。

　　菏澤的牡丹雍容華貴，到菏澤旅游的人，若是在秋夏之際到來(lái)，菏澤朋友便會(huì)很惋惜地說(shuō)：“你錯(cuò)過(guò)牡丹花開(kāi)了！”若是初春來(lái)的，便會(huì)再挽留些時(shí)日：“過(guò)段時(shí)間再走吧，看了牡丹花再走！”

　　不錯(cuò)，菏澤牡丹甲天下，我看了許多次牡丹，每去一次，便被驚艷一次。在菏澤，牡丹就是多！馬路邊、園林中、公園里……到處都是。牡丹品種很多，常見(jiàn)的.有趙粉、素墨、紅霞等。但最驚艷的一次，是看綠牡丹。大片大片的牡丹素潔淡雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若綠玉雕琢而成，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下熠熠生輝。

　　人們說(shuō)牡丹是富貴之花，可古代的菏澤偏僻閉塞，花王牡丹偏偏看中了這千里沃野，在這兒生根，開(kāi)花，繁衍，使菏澤熱鬧了起來(lái)。

　　這樣的牡丹，人們?cè)跄懿粣?ài)它呢？

冰心讀后感12

　　今天，姜老師在黑板上寫(xiě)了一首美妙，富有哲理性的詩(shī)。這首詩(shī)出自我國(guó)著名女作家、兒童文學(xué)家冰心奶奶之手，它就是《成功的花》。

　　成功的花盛開(kāi)的那一時(shí)，那一刻，人們只是驚嘆它的美麗、優(yōu)雅，又有誰(shuí)知道這朵盛開(kāi)的花在剛發(fā)芽時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，她在成功之路上，浸透了奮斗的汗水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。可這些又有誰(shuí)在意過(guò)？不見(jiàn)風(fēng)雨，哪有彩虹。要想獲得成功，需要付出的辛苦往往是別人的.好幾倍。

　　看完這首詩(shī)，我沉思著花兒艱苦地奮斗的場(chǎng)面。我也是一樣，今年我在期末獲取“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，為了這個(gè)稱(chēng)號(hào)我整整刻苦努力學(xué)習(xí)了一學(xué)期，但是這樣也是值得的。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。而我在三年級(jí)時(shí)，期末考試得了第三，很嫉妒前兩名的學(xué)生，但是我想通了，如果我不付出努力，就不會(huì)有成功。別人，不如在暗地努力追趕別人。

　　朋友們，讓我們一起努力，做一朵成功的花。

冰心讀后感13

　　冰心的文章寫(xiě)得很詩(shī)情畫(huà)意，又有種流星從天上閃過(guò)的感覺(jué)，無(wú)論怎么看，都有種意猶未盡的感覺(jué)。而且文章總是好得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，就像夜晚仰望星空，明知道壯觀無(wú)比，卻無(wú)法形容出它的美。就像《小桔燈》。不像某些文章，怎么讀也進(jìn)入不了內(nèi)容，比如《一寸法師》。最讓我感動(dòng)的是《小桔燈》里寫(xiě)的小姑娘，她雖家境貧寒，但還是那么樂(lè)觀、從容。而且她為冰心做的小桔燈不僅溫暖了冰心，還溫暖了我，我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小姑娘正提著這盞小桔燈走在漆黑的.路上……我的心突然顫了一下，像觸電一般，之前的故事瞬間浮現(xiàn)在眼前。只感覺(jué)一陣溫?zé)幔�殊不知淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，心的旁邊似乎多了一個(gè)烤爐，被烤得熱烘烘的。

冰心讀后感14

　　冰心自幼聰明好學(xué)，七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完《三國(guó)演義》，從此，便一發(fā)不可收拾。母親見(jiàn)他手不釋卷，怕她年幼過(guò)小，這樣用功會(huì)傷了腦子，便竭力勸她出去玩，但是她卻不肯。母親只好把書(shū)藏起來(lái)，可是她總能神不知鬼不覺(jué)的找出來(lái)。

　　冰心熱愛(ài)大海，他對(duì)大海滿(mǎn)懷深情，不僅因?yàn)楦赣H是一位海軍軍官，而且大海幾乎伴著她度過(guò)了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的烙印。

　　《繁星》《春水》的詩(shī)歌兼有詩(shī)和散文的特點(diǎn)，形式是散文，內(nèi)涵充滿(mǎn)了詩(shī)的情趣，但又不受音節(jié)韻律的.影響，可以自由靈活的抒發(fā)詩(shī)的情思。《繁星》《春水》：有鼓勵(lì)青年努力學(xué)習(xí)、珍惜青春、展望未來(lái)；有激勵(lì)解放思想，反抗斗爭(zhēng)，迎接生活；有著對(duì)大海春光、大自然的景物的贊美；有對(duì)故鄉(xiāng)童年的歡樂(lè)、父母之愛(ài)、手足之情的眷戀。

　　大自然、母愛(ài)、童年。

冰心讀后感15

　　我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的`神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

　　母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

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