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法制故事手抄報內(nèi)容資料
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的法制故事手抄報內(nèi)容資料，希望對大家有所幫助。
法制故事手抄報內(nèi)容、資料：青少年法制故事一
16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習(xí)費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
法制故事手抄報內(nèi)容、資料：青少年法制故事二
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術(shù)了”。兩人一合計，目標(biāo)鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當(dāng)場的小剛也被送進(jìn)了派出所。
做個守法小公民手抄報內(nèi)容：如何做個守法小公民
一、自我?guī)ь^，推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進(jìn)行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律，利用法律來保護(hù)自己。
二、不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。
三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養(yǎng)奸。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
讓我們行動起來，爭做一個遵紀(jì)守法的小公民。
法制安全知識：什么是安全帶？
安全帶是運用在設(shè)備上的安全件，乘坐飛機等飛行器，或在高空作業(yè)與進(jìn)行技藝表演時，為保障安全所用的帶子。主要原料是滌綸,丙綸，尼龍。安全帶不單指織帶，除了織帶，安全帶還有其它零件組裝而成。理想的安全帶作用過程是：首先，及時收緊，在事故發(fā)生的第一時刻毫不猶豫地把人按在座椅上。然后，適度放松，待沖擊力峰值過去，或人已能受到氣囊的保護(hù)時，即適當(dāng)放松安全帶。避免因拉力過大而使人肋骨受傷。
法制故事
相傳春秋時期，魯國制定了一道法律，如果魯國人在外國看見同胞被賣為奴婢，只要他們肯出錢把人贖回來，那么回到魯國后，國家就會給他們以賠償和獎勵。
這條法律執(zhí)行了很多年，很多流落他鄉(xiāng)的魯國人因此得救，因此得以重返故國。
后來孔子有一個弟子叫子貢，他是一個很有錢地商人，他從國外贖回來了很多魯國人，但卻拒絕了國家的賠償，因為他自認(rèn)為不需要這筆錢，情愿為國分擔(dān)贖人地負(fù)累。
但孔子卻大罵子貢不止，說子貢此舉傷天害理。禍害了無數(shù)落難的魯國同胞。
孔子說：“萬事，不過義、利二字而已，魯國原先的法律，所求的不過是人們心中的一個義’字，只要大家看見落難的同胞時能生出惻隱之心、只要他肯不怕麻煩去贖這個人、去把同胞帶回國，那他就可以完成一件善舉。事后國家會給他補嘗和獎勵。讓這個行善舉的人不會受到損失，而且得到大家的贊揚，長此以往，愿意做善事的人就會越來越多。所以這條法律是善法。”
孔子還說：“子貢的所作所為，固然讓他為自己贏得了更高的贊揚，但是同時也拔高了大家對義’的要求。往后那些贖人之后去向國家要錢的人，不但可能再也得不到大家的稱贊，甚至可能會被國人嘲笑，責(zé)問他們?yōu)槭裁床荒芟褡迂曇粯訛閲謶n。圣人說，子貢此舉是把義’和利’對立起來了，所以不但不是善事，反倒是最為可惡的惡行。”
自子貢之后，很多人就會對落難的同胞裝做看不見了。因為他們不像子貢那么有錢，而且如果他們求國家給一點點補償?shù)脑挿炊蝗送倭R。
很多魯國人因此而不能返回故土。
短評：法律職業(yè)者是否應(yīng)該站得高，看得遠(yuǎn)，有謀全局、謀萬世的意識呢!
法制故事
當(dāng)我的父母知道我的意圖后，他們立即從家里為我訂購了貨物并寄給了我。在澳大利亞，這些東西比中國貴好幾倍。從學(xué)校的通訊錄到戈德曼的家庭住址，他把他的圣誕帽直接送到了郵局。
過了圣誕節(jié)，廉署的車輛在學(xué)校門口突然停了下來。
他們在這里干什么？調(diào)查誰？每個人都在談?wù)撍２痪茫晃幌㈧`通的學(xué)生說:“他們要來高盛了！”我的一個同學(xué)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我:“她因受賄正在接受調(diào)查。”
這消息使我大吃一驚。“高曼是一個多么好的老師啊，他怎么可能接受賄賂呢？”當(dāng)我感到困惑時，校長板著臉把我叫了出來。我緊張地走進(jìn)校長的房間，看見兩個警察坐在那里等我。
我花了很長時間才弄明白戈爾曼的賄賂案與我有關(guān)。我已成為廉政公署的一名“貪污疑犯”。最初，澳大利亞政府規(guī)定，為了防止學(xué)生受到不公平的對待，教師接受學(xué)生的禮物不應(yīng)超過5澳元，并應(yīng)退還相應(yīng)價值的禮物。高盛不僅接受了這頂價值25澳元的圣誕帽，也沒有給我任何禮物作為回報。這種行為顯然是賄賂，賄賂！
聽警察的清晰敘述。我焦慮得幾乎要哭了。我反復(fù)向他們解釋:“這頂圣誕帽在中國只賣26元！”而且，我是在戈德曼不知情的情況下寄出的，而她事先并不知情。
“好吧！也許她真的不知道。一個警察低聲說。
目前，戈德曼剛剛度假歸來。幸運的是，經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查，戈爾曼剛剛收到禮物，因為他回南方和家人一起過圣誕節(jié)，并不知道禮物的具體價值。
警察找到了她，她解釋說:“今天下課后我要和那個學(xué)生談?wù)劇！?/p>
她看著站在一旁的我，認(rèn)真地說:“我要付給你25澳元。”
法制標(biāo)語
1、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
2、共譜法制文明曲，共奏普法和諧歌。
3、世界那么大，我們要守法。
4、人無禮無以立人，事無法無以成事。
5、心中常有法，才能不犯法。懂法知法執(zhí)法，利我利你利他。
6、以遵紀(jì)守法為本，謹(jǐn)慎履行個人準(zhǔn)則。
7、執(zhí)法律之劍，保社會穩(wěn)定。
8、少一點套路，多一些守法。
9、人人以法自律，齊齊走向美好明天。
10、法制建設(shè)，你我參與；花都和諧，人人受益。
11、聽說社會主義社會，依法治國與國泰民安更配哦！
12、依法治國，興邦之道。
13、學(xué)法懂法事事講法，用法守法人人普法，法在我心。
14、知法存于心，守法律于行。
15、守護(hù)人生綠燈，不闖法律紅燈。
16、國以民守法致勝，民以國法治和諧。
17、與法同行，社會更和諧。
18、伴法隨風(fēng)而行，知律奏曲慢走。
19、違法不可行，守法在我心。
20、國無法則不立，民無法則無天。
21、學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家。
22、守法護(hù)法，始于足下。
23、反腐倡廉，為官不腐。依法行政，風(fēng)有所正。
24、一法在手，誰與雄辯？
25、學(xué)法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。
26、人人守法，法守人人。
27、與法同行，和諧在望。
28、守法之心，伴我同行。
29、以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。
30、法律是懲惡揚善的利劍，法律是驅(qū)逐黑暗的明燈。
31、法律是通向人類文明進(jìn)步的階梯。
32、鋼臂扛法制，鐵肩擔(dān)道義。
33、明律崇法，篤行致知。
34、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)，走小康之路，建和諧社會。
35、法律樹人心，守法立于行。
36、法理塑造人性，條律照亮人生。
37、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設(shè)水平。
38、知法于心，用法于行。
39、法治建設(shè)靠大家，執(zhí)法守法不落下。
40、建設(shè)社會主義法治國家，安享民主文明和諧生活。
41、遵紀(jì)守法，和諧萬家。
42、繁華三千，唯取合法之芳華。
43、學(xué)法、懂法，讓法一路相伴，平安一方。
44、做守法公民，建法制國家。
45、遵法守法，人人有責(zé)。
46、普及法律知識，構(gòu)建和諧社會。
47、法網(wǎng)恢恢疏而又漏，我心謹(jǐn)慎利刃高懸。
48、學(xué)法以明道，用法以立身。
49、一人學(xué)法，全家受益；全家學(xué)法，社會受益。
50、人生行萬里，法律記心中。
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