小學文明手抄報內容

時間：2024-06-27 17:26:35 板報大全我要投稿

小學文明手抄報內容

　　學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。大家不妨來看看小編推送的小學文明手抄報內容，希望給大家帶來幫助！

小學文明手抄報內容

　　學生日常文明禮儀規則

　　1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

　　2、著裝得體，佩戴學生證和團徽(團員)

　　3、儀表整潔，不化妝，不燙發，不染發，不佩開戴首飾，不涂指甲油，不紋身

　　4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長爭道

　　5、不打罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號，不欺侮弱小

　　6、使用好文明禮貌用語，請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系

　　7、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等

　　8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發言先舉手

　　9、進老師辦公室或居室應喊“報告”或輕微敲門經允許后再進入

　　10、得到別人的幫助或借用別人的東西應說“謝謝

　　11、弄壞別人的東西要道歉和賠償

　　12、對長輩使用尊稱，看見長輩應先打招呼

　　13、誠實待人，對客人主動問候，微笑致意;對老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先

　　14、接受或遞交物品時起立并用雙手;不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還

　　15、不拆看他人信件，不偷看他人日記

　　16、參加集會守紀肅立，不會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出，比賽做文明觀眾，不起哄打擾，適時適度鼓掌致意。

　　講文明樹新風標語

　　1、講文明、樹新風、從我做起

　　2、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序

　　3、爭當文明、理智游客，做“樹新風、提素質”表率!

　　4、消除城鄉臟亂差，創建城鄉新文明。

　　5、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發展。

　　6、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。

　　7、遵守“十不”行為規范，爭當文明市民

　　8、志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己

　　9、關愛他人、關愛社會、關愛自然

　　10、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民

　　11、學習實踐科學發展觀、文明城市創建爭先行

　　12、講文明、樹新風，我自覺、我參與、我奉獻

　　13、爭當省運文明崗、行業服務創一流

　　14、提升市民文明素質，提升城市文明程度

　　15、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

　　16、文明禮貌、用心創造

　　17、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮

　　18、強化文明意識，提高文明素質

　　19、文明在我心、公德伴我行

　　20、我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂

　　21、講文明，爭做表率;樹新風、從我做起。

　　22、個個都是文明人，處處都是和諧景

　　23、一言一行講文明、做人做事講誠信

　　24、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心

　　25、美言美語受人敬，惡言惡語傷人心

　　26、除陋習，講文明，樹新風。

　　27、講究社會公德，愛護公共環境。

　　28、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

　　29、講文明，信科學，防非典，同行動。

　　30、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

　　31、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

　　32、科學、健康、環保、文明。

　　33、革除陋習，戰勝非典。

　　34、告別陋習，健康文明。

　　35、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

　　文明守紀名人名言

　　1、如果把語言看成是一面鏡子，那它倒映出來的應是人的靈魂。王力

　　2、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的'。盧梭

　　3、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。洛克

　　4、在人與人的交往中，禮儀越周到越保險。托卡萊爾

　　5、彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現。愛迪生

　　6、禮貌經常可以替代最高貴的情感。梅里美

　　7、文明的真正驗證不是人口統計數字，不是城市規模，也不是農作物的產量而是一個國家能造就出怎樣的人。愛默生

　　8、禮儀周全能息事寧人。儒貝爾

　　9、真正的文明是說有人種植幸福的結果。幸田露伴

　　10、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮

　　11、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。赫爾岑

　　12、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。管仲

　　13、讓者，禮之實也。朱熹

　　14、親善產生幸福，文明帶來和諧。雨果

　　15、禮儀周全能息事寧人儒貝爾

　　16、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。莎士比亞

　　17、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。孟子

　　18、生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠的后世。莎士比亞

　　19、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。塞萬提斯

　　20、世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節。拿破侖希爾

　　21、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。察爾

　　22、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。白居易

　　23、文明躍進，國家越富。孫中山

　　24、君子己善，亦樂人之善也。禮記

　　25、心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。薛宣

　　26、一個時代的文明成為下一個時代的肥料。康諾里

　　27、以愛己之心愛人則盡。張載仁

　　28、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

　　29、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。魏徵

　　30、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。司馬光

　　文明守紀演講稿

尊敬的老師，同學們：

　　你們好。今天我演講的題目是《遵規守紀，靜專思注》

　　眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

　　的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的.十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

　　在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

　　校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢啊！

　　如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！

　　現在，青河縣中學在全縣，乃至于全區全疆都是一個影響力很大的集體，一個很大的組織，而我們又是這所學校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？

　　應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?

　　你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

　　人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

　　在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是青河縣中學的金字招牌！

　　請記住！做一個守紀的人！做一個健康向上的中學生！

　　文明守紀的作文

　　俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度。

　　首先，我們作為新時代的小學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉；人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

　　我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學。

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