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五年級開學啦的手抄報內容
在學習、工作中，大家或多或少都接觸過一些經典的手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。那什么樣的手抄報才是大家都稱贊的呢？下面是小編為大家收集的五年級開學啦的手抄報內容，歡迎閱讀與收藏。
五年級開學啦作文 1
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在，我就一心一意盼著開學啦!
五年級開學作文 2
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷著激動、興奮的心情跨進了學校的大門。
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到了同學們的手里。我摸著滑滑的書面，心里有著一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長發言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，并宣布了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
從操場回來，老師開始宣讀班規。這個時候，老師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
五年級開學啦作文 3
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高一生活。
開學的第一天，有誰不激動，所以我現在的心情就是這個樣子的，激動無比。想給老師一個好的印象，所以好好的準備了一番，想和同學們好好相處。所以準備了好多的對話和問題，因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇跡般的，那些同學都好好相處的，老師說了一大堆的規矩，雖然麻煩，但是很有用，因為這可以讓我們不煩錯誤。
開學，是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎么好，怎么差，在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的，就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想，有沒有和我一起在初中上學的時候的同學一個班呢，有沒有自己認識的人在一個班呢，有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。
原來這一切都是學校的決定，雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心，讓同學和老師都覺得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發現的。
“咦，這刻的是什么?”正聊著，前桌指著我的課桌問道。
“不言放棄，就不會輸給別人。”突然地一句話好像刻在了我心里一樣難以抹去。不言放棄，就不會輸給別人，不知是哪位學長刻下的?但不管是誰，不管他能否聽得到，我想對他說一聲謝謝。因為是他讓我重新看到了希望，看到了成功的曙光正在前方閃亮。
走進高一的教室，看著69張陌生的面孔想著那句”這是個高價班“心里就感到難受，我很后悔，后悔自己的無知，后悔自己太多的放縱。本來自己可以進入A班的，可是現在卻在這樣一個班級里徘徊，張望。
我知道每個人都是一樣的，大家都是平等的。這樣對我也是一種深刻的警告吧，從此我再也不敢那么做了。我要放下一切包袱，努力拼搏，永遠不會說放棄，相信自己一定行。我還要學著接受這個班級，有一天可以發現他的好。
五年級開學啦作文 4
沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會操結束后的那一刻，心中竟滿是不舍，五天的經歷，五天的相處，讓我們和教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉，是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關心，對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學都能考上大學，三年后每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累，雖然教官很嚴，雖然我們個個都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了，因為英語和俄語的不同選擇，讓我們只當了一周的同學。也只一周，我就已經喜歡上了這個高價班，喜歡上了這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，三年后一定是一個全新的我!
一周過得好快。在這一周里一直都是我對初中生活得回憶讓我在這個陌生的地方來回穿梭，使他們留給我的美讓我支撐著自己最后一寄希望，每當想著他們，想著過去的種種種種，不論那時我是討厭它，喜歡它，此刻都化身成為一劑良藥，抑制著我這個容易受傷又容易讓別人受傷的女孩。
被來我以為對初中同學的思念回想我剛進初中四年小學一樣久的讓我難受。可是沒有想到僅一周，那些被來我想起來像發生在昨天的事今天再想起卻感覺遙遠了許多，好像那是很早以前的事了。其實想想也對啊，已經過去兩個月了，對小學，已經三年了。但那些曾經的快樂不會隨著這個秋天的黃葉一起凋落，它會伴隨著我，給我力量，賜我信心，讓我在黑夜里不再感到孤獨，讓我獨自一人時不再感到寂寞。你們就像我內心深處的一方溫泉，時刻溫暖著我，讓我受傷的心不再感到無助和彷徨。分開了，反而也讓我感到一種莫名的輕松，我不會再擔心哪天你們會把我忽視。你們以后會發生怎樣的變化，已經不重要了。我只知道，我們曾一起開心，一起打拼，也曾一起受傷。你們留給的回憶我會一一收起，密封保存，成為只屬于我一個人的永恒的美。謝謝你們，我會常常把你們想起。
高中生活開始了，我要好好努力，同學們，加油吧!
五年級開學啦座右銘
1、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤!
3、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
4、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
5、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
6、汗水換來豐收，勤學取得知識。
7、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤!
8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
9、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
10、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
11、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
12、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
13、精神成人、知識、態度已經完成。
14、努力就能成功，堅持確保勝利。
15、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
16、不怕學不會，只怕不肯鉆。
17、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
18、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
19、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
20、信仰是偉大的情感，一種創造力量。
21、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
22、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
23、只要路是對的，就不怕路遠。
24、靠父親的學識成不了學者。
25、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。
26、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
28、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
29、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
30、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
31、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
32、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
33、不經歷風雨，怎能見彩虹。
34、刀不快，石上磨。人不會，世上學。
35、少壯不努力，老大徒悲傷。
36、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
37、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
38、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
39、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
40、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
41、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
42、若要功夫深，鐵杵磨成針。
43、水不流，會發臭;人不學，會落后。
44、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
45、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
46、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
47、平時不好學，臨考悔已遲。
48、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
49、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
50、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
五年級開學演講稿
老師們，同學們：
大家好！一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
五年級開學計劃
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把班主任課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向班主任和同學請教。
其次，要認真完成班主任布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把她認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把她在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向班主任請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
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