創文明城市手抄報文字

　　愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，我們一起手牽手共建和諧城，心連心同做文明人。

　　創文明城市手抄報文字

　　創文明城市征文：文明城市 從我做起

　　大家好!今天，我們來討論一下，怎樣才能做個文明人呢?

　　第一，愛護環境。看見垃圾就把它扔進垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。

　　第二，樂于助人。在公交車上，如果上來一位老人或孕婦，要主動讓座，而不是不理不睬或假裝看不見。

　　第三，尊老愛幼，關愛殘疾人。尊老愛幼，人人有責。支持殘疾人，幫助殘疾人，不小看殘疾人，其實，殘疾人也是很厲害的，你看殘奧會，你看千手觀音……

　　第四，愛祖國，愛家鄉。我們一定要好好讀書，學習本領，長大以后回報祖國，回報家鄉，回報父母及長輩的愛。

　　第五，做個文明人。不講臟話，不罵人，懂禮貌，做個人見人愛的`好孩子。

　　來吧，讓我們一起努力，做城市的文明小主人，為家鄉爭光，讓家鄉更加美麗;為祖國爭光，讓祖國更加繁榮!

　　創文明城市征文： 踐行文明，收獲頗豐

　　文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎?”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。

　　文明，是遇到熟人時說聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人;文明，是常用“您好 ”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字;文明，是遵守交通規則;文明，是尊老愛幼;文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識。可是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!

　　我們身為小學生，也要從小樹立并養成文明的好習慣，哪怕撿起一片廢紙，說一聲“您好”。我們班的.游康睿同學不僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里;還看見別的同學有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!

　　以前，我在等路隊的時候，看見有幾個小學生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點頭。

　　現在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個原本美麗的城市添一份力吧!

　　創文明城市征文：我是節能小衛士

　　老師告訴我們：空調排放的氣體污染嚴重，破壞臭氧層，加速全球變暖;老師還告訴我們：洗衣機運轉一次所排放的水量相當于將一百個可樂瓶的水全部倒掉!我聽到這些話后感到非常震驚，我要做一個節能減排的小衛士，而且我必須立刻行動起來!

　　媽媽愛臭美，洗臉時水龍頭總是開很長時間，任由干干凈凈的.清水隨著下水道流走。我看在眼里，痛在心頭，一個箭步沖上去，將水龍頭擰小，讓水流變細，并在下面放了一個臉盆，讓媽媽在盆里洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢!”我過去把洗臉水倒進水桶，對媽媽說：“這些水很干凈，留著還有用。”媽媽莫名其妙地看了我一眼，沒作聲，回頭把臟衣服放進洗衣機。我連忙攔住：“媽媽，用洗衣機洗衣服，費電費水，還有污染，不如我幫你用手洗吧!”媽媽嘟嘟囔囔地說：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，今天這是中了什么邪?”但她還是很合作地用我提供的洗臉水洗起衣服來。我一邊幫忙，一邊將臟水倒進馬桶。看著完成最后使命的污水一路歡唱地流走，我心里格外高興。

　　爸爸回來了。因為他特別胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習慣性地，爸爸回來后都是先關門、關窗接著打開空調。但這一次，我及時站出來制止了他：“爸爸，開空調費電還有污染，對我們的身體健康也不好，不如我給你扇扇風吧!”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風來，而爸爸笑咪咪地享受著。媽媽笑著說：“我們的兒子都快變成葛朗臺了!”我一本正經地說：“為自己省錢是小，為國家節能是大!”爸爸和媽媽對望了一眼，眼神里既有慚愧又有欣慰。

　　“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，只要人人節約一點能源，大家將會做出巨大貢獻。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠做節能小衛士!

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