文明禮儀手抄報內容文字

　　學習文明禮儀修養有助于提高個人素質，體現自身價值。下面我們為你帶來文明禮儀手抄報內容文字，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　文明禮儀手抄報內容文字

　　前一陣子，常州在申請“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數不勝數。

　　前幾天從樂購回家，乘車時，在我身邊站了一個看似文質彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來，我第一個走了上去，找了一靠后的位子坐了下來，那個人呢，則是在最后面靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么，因為還有好多位子呢!

　　可是過了幾站后，人漸漸多了起來，按道理，那個男人應該把東西拿掉，可他呢，卻不，拿著手機，津津有味的玩著。

　　后來上來了一位老人，可除了那個放東西的位子，其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光，可他全然不顧。我看不下去了，確又不好意思說。就站了起來，對那個老人說：“您坐這吧。”他點點頭，坐了下來，我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點不好意思了。

　　孔子曰：不學禮，無以立，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

　　讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們刮目相看!

　　我想：人人都具有文明好習慣的話，我們的社會風氣會更好，我們的每一天都像沐浴在春風中。

　　好習慣不是生來就有的。我小的時候，見到很熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼，就是見了老師也從來不肯主動開口叫一聲，總是裝作不認識的樣子，或躲到媽媽身后。媽媽發現了我這個壞毛病，很嚴肅地教育我：“沛霖，人都要有禮貌，懂道德，見到熟悉的人都要打聲招呼;見到長輩更應該稱呼一下才好，這樣別人才會喜歡你呀。”后來，我漸漸改掉了自己的壞習慣，街道里的鄰居都很喜歡我，今年我還被評為了學校“文明小標兵”。

　　“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝。”培根說的這句話就是倡議我們人人應該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象。

　　有一次,我在人民廣場親眼目睹了這樣一件事。一位中年婦女領著孩子放風箏，孩子居然在草坪上小便，引來了很多人的不滿。那位婦女沒有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，開心得玩著。我生氣地看了一眼那母子倆，但卻又不知怎么教育他們。這時候，管理員來了對孩子的母親說：“草坪上禁止大小便，請您教育好孩子，從小養成文明好習慣。”我聽了也在旁邊不住地點頭稱是。那位阿姨不好意思的低下了頭。

　　文明素質是要從小培養的，大人是我們小孩子的榜樣，更應該以身作則，希望人人都能從自身做起，創建文明和諧的社會環境。

【拓展內容】

　　文明禮儀作文

　　俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。 我們經常說一個人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經成為全社會人關注的焦點。而禮儀以儀表為首，人們常說：“儀表是心靈的寫照”。為了讓四（3）班學生養成講文明懂禮儀的良好習慣，我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。

　　要求學生每天“做文明事，說文明話”每個星期對自己的文明行為進行一次總結，在總結中激勵自己健康成長。與此同時，發動學生尋找身邊的文明事跡，評選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養再度升華。讓學生們感到每天播下一個習慣，將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風繼承、發揚。

　　文明禮儀作文

　　如果你錯過了今日，沒有關系，你能夠抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關系，因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個徹底的失敗者，因為你缺乏人類文明的基礎。

　　在現實生活中，文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每一天在學校里，我們都會見到許多教師，他們有教語文的，有教數學的，還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的教師，有的不是我們班的教師。不管見到那位教師，我總會看到那么多的同學都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡單的話語，包含了我們對教師的尊重，也表達了對教師的感激。而教師也滿臉的微笑，向我們點頭致意，他們的心境是多么滿足和幸福啊！

　　文明禮儀，我們應當從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學校做一個講文明禮儀的好學生，在家里做一個講文明禮儀的好孩子，在社會上做一個講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個角落，讓文明禮儀永遠伴我行。

　　文明禮儀作文

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂的扶手。

　　老爺爺連忙說：“多謝你，小伙子！”叔叔也笑著說：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時，見到教師問聲好，見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個歡樂的心境。一次，教師帶我們去植樹，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，可是很開心，因為我們最終能夠呼吸到自我植的樹“生產”的空氣了，并且我們還做了一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個呢？讓我們反省一下，記住文明，做個文明的人！

　　文明禮儀作文

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

　　文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；尊敬師長，見了老師要主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

　　文明禮儀，我能行！

　　文明禮儀作文

　　文明是大家最熟悉不過的詞語，說話文明、行車文明，中華五千年文明歷史伴隨著社會的進步而不斷發展，可又有誰能真正做到每時每刻文明呢？在我們的日常生活當中，經常會看到這樣一些不文明的現象：隨地吐痰、說臟話、在公共場合抽煙或大聲喧嘩、話不投機就動手打人 ……

　　我們學過一篇課文，上面舉了三個例子。第一個是牛皋向老者問路因為沒禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時非常有禮貌，所以老者仔細地回答了他的問題，正如“禮到人心暖，無理討人嫌” 這句話啊!

　　第二件事是一個小學生踩到了一個女青年的裙子，那個小學生及時道歉，而那個女青年的心也很寬容，所以避免了一場糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。

　　第三件是朱師傅為周總理理發，刮了一個小口子，心里很愧疚。周總理不怪他，而怪自己，咳嗽時沒告訴他哩!

　　文明禮儀作文

　　說到文明禮儀，我想到了一件讓我永遠也忘不了的事情，這件事讓我學懂得了一個道理，那就是我們要遵守文明禮儀，有一句古訓說得好“禮到人心暖，無禮討人嫌”，意思就是說：有禮貌的人讓人喜歡，沒禮貌的人讓人討厭，所以我們一定要遵守文明禮儀，下面就讓我講一講這個故事吧。

　　有一次我坐公交車，看見了一位老人上車隨后站到了一個年青人的'旁邊，那位年青人看了看老人之后就把頭轉向了包，拿出一袋零食，邊吃著零食邊哼著歌，后來一位在他后邊的女士站了起來，微笑著對老人說：“來，您坐我這吧”！老人對那位女士說了聲：“謝謝”！我看到了這一過程，暗暗的發誓我經后一定要向她學習，遇到此類的事情也要向她這么做。

　　之后當我給別人讓坐的時候，聽到了別人說“謝謝”就會感到無比的幸福。

　　雖然那只是一個很簡單的動作，但是確讓你感到很快樂和幸福，它就像一碗“心靈雞湯”溫暖著我們的心靈，我們一定要做一個懂禮貌的人。

　　文明禮儀作文

　　我們的生活中，有很多懂文明禮儀的人，他們都有一個共同的名字——好人。在我們的生活中，也有許許多多文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發現這些……

　　在馬路上，車輛來來往往的，在馬路上像一匹匹五彩的駿馬，一個一個的奔來。突然，一個人騎著自行車，撞了一個老爺爺，可那個人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了，這時，一個年輕人跑了過去，扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土，說了一聲：“您沒事吧？”然后走了。在公園里，我們的垃圾箱“戰士”成天一動不動的站在那，說：“我是一位衛生戰士！”

　　可是，有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊，它怎么也拿不到，就在這時，總會有一個人來到它的身邊，徒手把垃圾一個一個地放到垃圾箱中，拍一拍手就走開了。其實我說的這些還不是全部的，只要我們認真觀察，安全禮儀永遠伴我行！

　　文明禮儀作文

　　在我們的校園里，我經常發現有些同學會在墻上亂涂亂畫；亂扔垃圾；隨地吐痰；非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學們，希望他們能愛護我們的校園。你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，不要隨地亂吐痰。你拍三，我拍三，公共場所不亂喊。你拍四，我拍四，碰倒同學要扶起。你拍五，我拍五，同學之間要互助。你拍六，我拍六，上課提問勤舉手。你拍七，我拍七，見到老師要敬禮。你拍八，我拍八，千萬不能說臟話。

　　你拍九，我拍九，老師同學是朋友。你拍十，我拍十，保護校園是大事。同學們，保護環境，愛護校園是大事，我們要從點點滴滴，從小事做起。就讓我們用自己的實際行動，把校園當成我們的家，時時愛護著它。

　　文明禮儀作文

　　“文明禮儀我能行”這句話，相信很多人都說過，可是真正做到的卻有幾人？有些說起來容易做起來難的人，就是典型的“語言上的巨人，行動上的矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”，當別人評價他們沒風度時，而他們根本意識不到自己的問題，可見這些人的素質之差。

　　一個文明的城市可以給人愉快，而一個不文明的城市，設施再好，也沒用。一個人的文明可以折射出一個國家的文明。比如，清朝大臣李鴻章出國，在一公共場合隨地吐痰，被外國記者嘲弄，丟盡中國人的臉面。這個故事給了我們一個不文明而被嘲笑的歷史教訓。

　　同學們，讓我們將文明變得無處不在吧！如果你失去了今天，沒事，還有明天；如果你失去了金錢，不算失敗，因為人生不只在錢；可如果你失去了文明，你就徹底失敗了，因為你失去了做人的底線 …

　　文明禮儀作文

　　一天下午，我和媽媽乘坐brt到公園游玩，上車的時候空位很多，我們隨便挑了一個位置坐了下來，我就開始向媽媽講述學校里的事情，不知不覺車上的乘客越來越多。突然，我看見有一位剛上車的老奶奶站在過道里，我連忙起身走過去對她說：“奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶推辭說：“我不坐了，你坐。”我又說：“我是年青人，你的年齡大了，我可以站著，你卻必須坐。”老奶奶終于被我說服了，坐了下來。她摸著我的頭說：“你真是個懂事的好孩子。”聽到老奶奶對我夸獎，看到媽媽贊許的目光，我心里樂開了花。

　　我們偉大的祖國正在創建和諧社會，我覺得，創建和諧社會沒有文明禮儀是萬萬不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個大海洋中的一朵小浪花，但是，我多么希望每個人都能像我一樣，從點滴文明禮儀做起，叫響“文明禮儀，我能行”。

　　文明禮儀作文

　　大家一定做過文明禮儀的事吧，也一定看見過別人做過別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。

　　說到文明禮儀，我想到了一個故事，里邊說的是：有一次列寧再下樓的時候，在樓梯狹窄的過道上正撞見一個女工，女工端著一盆水正在努力的上樓，那位女工看了一眼是列寧，馬上后退給列寧讓路，列寧阻止了他說：“不必這樣，你端著一盆重重的水而且也已經走了一半的路了，而我什么也沒拿，而且什么也沒拿，還是你先走吧。”說完那位女工對列寧笑了笑就走了。也許你會覺得，在大街上隨便丟幾片紙在你眼里會是一件非常小的事情。

　　可是在社會上就是一件非常大的大事。同學們我們播放了下一個動作，就會收獲一個習慣。每當我們播放了一個習慣，就會收獲一個品德。千萬別把文明行為做成小事，讓文明之花在大家的心里開放。

　　文明禮儀作文

　　文明禮儀、講禮貌是現代社會每個人須具備的優秀品質。

　　當然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見。有一次，我上公交車忘帶零錢，司機叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋，就是沒錢。這時，一位大姐姐走了過來，幫我付了錢。我向她投去感激的目光，連忙說：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說道：“不用謝！幫助人是應該的。”之后就默默的離開了。我要向她學習這種精神。

　　雖然好人挺多，可也有少數人不講文明。上次我過馬路時，看到有兩輛電動車不小心撞到了一起，雖然他們都沒撞傷，可卻為了是誰的錯而斤斤計較，時不時說上幾句粗話。小朋友，我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌，要做一個講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。

　　我們每個人都要做一個講禮貌的人，做一個講文明的人。文明禮儀伴我行。

　　文明禮儀作文

　　我們班有一個同學叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家里窮，沒有錢，所以，他每天早上六點鐘起床，吃完早餐后，就去上學了。下午放學的時候，他去上學。中午的時候，同學們都回家了，有的同學在吃自助餐，有的同學在寫作業，有的同學在做作業，有的同學在看書。他們的家里有了電話，只要他們回家，就會說：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”

　　這天，同學們都到公園里散步，走著走著，王浩然就看見了一個小男孩，他一手拿著一根電話，另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了，看見他在看書，就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。

　　他們的家里有了電話，爸爸媽媽就會說：“明天早上，這里有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這里來，而且，爸爸媽媽會帶著他們一起回家。”然后，就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

　　他們的家，就是我們家的電話亭。

　　文明禮儀作文

　　如果你錯過了今天，沒有關系，你可以抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關系，因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個徹底的失敗者，因為你缺乏人類文明的基礎。

　　在現實生活中，文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每天在學校里，我們都會見到許多老師，他們有教語文的，有教數學的，還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的老師，有的不是我們班的老師。不管見到那位老師，我總會看到那么多的同學都甜甜地叫上一聲：“老師好！”這簡單的話語，包含了我們對老師的尊重，也表達了對老師的感謝。而老師也滿臉的微笑，向我們點頭致意，他們的心情是多么滿足和幸福啊！

　　文明禮儀，我們應該從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學校做一個講文明禮儀的好學生，在家里做一個講文明禮儀的好孩子，在社會上做一個講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個角落，讓文明禮儀永遠伴我行。

　　文明禮儀作文

　　我國是四大發明古國之一，但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路，在客車把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場所把地上的垃圾拾起來，在........你是否做到了?

　　在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學就上去詢問，然后再教他怎么走，她態度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動作大方，說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。

　　我覺得文明離我并不搖遠，而是唾手可得。同學們行動起來吧!讓文明通暢整個世界，讓文明每天都在我們身邊開花，讓文明都流進每一個人的心里，不要懈怠了，行動起來。

　　文明禮儀作文

　　在公共場合有許多要注意的文明禮儀，例如：講文明話，做文明事。下面我就給大家講一個事例，讓大家明白。

　　有一次，我和媽媽一起去街上玩。玩了一會兒，我突然想去角落玩，到角落后，我發現我前面有一個香蕉皮飛過來。正好有一個小朋友走過，我想可能是他扔的，便走上前去問：“小朋友，這香蕉皮是不是你扔的?”他慌忙地說：“不是，不是我扔的!”我又笑著說：“小朋友，如果是你扔的哥哥不會怪你的。”他又說：“真的不是我扔的!”我知道是他扔的，但他不承認，還是我撿吧!

　　說著，我撿起了香蕉皮。我想：他肯定是少先隊員。于是，我便說：“你是少先隊員吧，少先隊員應該不隨地扔垃圾吧!”他慚愧地低下了頭，說：“哥哥，對不起，我不應隨地扔垃圾，以后我一定會注意的。”我聽后，露出了笑臉。小朋友也跟著笑了。

　　經過這件事，不僅讓小朋友懂得了文明的重要性，而且還讓我加深了對文明的印象。

　　文明禮儀作文

　　中國素有“禮儀之邦”的美稱，所以，文明禮儀成了我國人民最基本的品質。

　　那么怎樣才能算是文明呢？文明就是不講臟話，不亂扔垃圾，見到師長主動問好。在公交車上見到老人要讓座……做好了這些，你就算是文明人了！

　　在課間，我們經常聽見一些臟話，聽到了，你頭調過去，就會看見有幾個人在吵架或打架，那是一種很不文明的習慣，我們不應該說那些聽起來很刺耳的臟話。

　　有一次，我和媽媽去超市，出來時，看見對面有兩個人在打架，個高的叔叔旁還有一個孩子。后來才知道，是那小弟弟在甩著鑰匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就罵他幾句，小弟弟就哭了，后來叔叔就和大哥哥打起來了。如果那哥哥一開始不罵小弟弟，那么一場糾紛就不會出現。

　　不但自己要做好文明人，還要制止其他不文明的習慣，如：看見有人打架，就上前制止他的行為，讓他們別再打 ; 看見有人說臟話，，就上前勸說，讓他不再說臟話。

　　只要說文明話，做文明事，你就是文明人。

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