爸爸媽媽的回信

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爸爸媽媽的回信

爸爸媽媽的回信1

親愛的爸爸媽媽：

爸爸媽媽的回信

　　你們好！

　　我在這兒的生活過得非常好，請你們放心！一個人照顧自己的感覺可真不一樣啊！不過我特別喜歡這種感覺！我在這里挺想你們的，不過我知道，過幾天，我又可以見到悠悠和你們了！

　　我很堅強，前面幾天都沒有哭，但今天令我意想不到的事情發生了。教官們一起準備了一場關于感恩的主題教育活動，在音樂和教官的朗讀聲中，我更深刻地體會到了感恩是多么重要！對你們的一些態度，我一直都不是很好，因為我總是對你們的批評不理不睬，這是我做得不好，不過通過這次深刻的教育，我一定會努力改正，補下之前的遺憾，爭取做得更好哦！

　　我們還是不說這些傷感的事了！爸爸媽媽，我告訴你們，在這兒我已經被老師選上代表班級去疊被子的了！因為你們提前教會了我如何套被子、疊被子，所以我才可以熱心幫助同學，你們說我棒不？在訓練中最重要的就是會操的練習了，那樣的練習可真精神呀！回來我一定會把最好的樣子展現給你們看的.哦！

　　我在這兒很開心！請你們放心！我好想你們呀，不知道你們想不想我，最后，我還是特別感謝你們對我的養育之恩，回來后一定給你們一個大大的擁抱，愛你們！

　　祝你們身體健康、天天開心！

　　愛你們的xx

　　20xx年11月13日

爸爸媽媽的回信2

　　讀了這封信之后，我懂得了許多道理，我也明白了感恩。我要感謝你們，我的爸爸媽媽，是你們把我帶到了這個精彩的世界，為了我的成長，你們辛苦了。十年來，在生活上你們對我萬般呵護，無微不至。在學習上你們付出了巨大的心血。

　　就像信中所說的，雖然人生并不是一帆風順的，但我會學會堅強。努力把握生命之舟，駛向人生的春天彼岸。

　　以前，由于我的貪玩，受到外界的誘惑，辜負了你們對我的`期望。現在我要改變我的學習態度，我要把學習當做一種樂趣，一種人生的追求，能在知識的海洋中暢游。

　　我知道我長大了，我是個男孩子，要學會重承諾，講誠信，男子漢一諾千金，要學會負責任。人生的精彩靠自己，我會承擔起自己的責任，對父母，對老師，對同學，對那些關心我的人。

　　請你們放心，我會堅強，獨立。我會像向日葵一樣健康成長；像小草一樣回報陽光；像蒲公英一樣自由飛翔。

爸爸媽媽的回信3

兒子：

　　你好！

　　又是年過去了，轉眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻，爸爸有幾句話想對你說。

　　首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每點成績、每個進步，都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字，從個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰。看到你的成績，從讓我們擔心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開心。從你搭好個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的`言傳身教沒有白費。這切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。

　　在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個要求。第、你的心有點浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業本上像蚯蚓樣的字時，當看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時，我們感到心很痛。說了不知多少遍，你還是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還是有點懶。有時媽媽叫你多做份練習題，爸爸叫你多寫幾個毛筆字，你總是副不耐煩的樣子。兒子，我直和你說，人心中都有個天使和個魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做個大氣的小男子漢。在學習、生活中你肯定也會遇到些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開闊，意志要堅定，內心要樂觀，待人要和善。很多事情其實都可以笑而過。想想你的名字――廣樂，心胸寬廣才會快樂，對吧，兒子！

　　好了，就寫到這兒吧！心里想說的，爸爸代表媽媽都說了。最后，在新的年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做個真實的自己，快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進步。

　　爸爸、媽媽

　　20*年1月28日

爸爸媽媽的回信4

xx：

　　你好！

　　接到你寫給我們的首封來信，甚是高興。這足以說明我家有女初長成。禎禎，正如你所說的，在這寒冷的冬季里，你的來信帶給我們無限遐想的溫暖……你是個有福的女孩，尤記得在那個狂風怒吼，大雪風飛的冬日，隨著你的第一聲啼哭，爸媽即肩負起了為人父母的責任。

　　時值醫院搬遷，你和許多小寶寶不慎被凍病，爸媽和你被迫在兒科滯留醫治半月有余，昏迷中你與疾病抗爭，爸媽時刻都守侯并牽掛著你，幾經磨難，生命之神喚起了你生命的復蘇；因而，你是幸運的，更是堅強的。

　　兒時，你就很乖，也很善解人意，常給爸爸搬凳子，給媽媽拿拖鞋，還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”

　　讓我們在工作之余，感受到你帶給我們的歡愉，那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……記得在你上小學一年級的那個冬天，由于爸爸工作從昌吉變動到烏魯木齊的原因，我們幸福而溫暖的家，在每周大多數的時間里，基本上只有你和媽媽相隨的身影，在歲月中相伴而行，相依為生地度過了你小學的時光。

　　為了使你接受更好的文化教育，爸媽反復商量及征求你本人的意見，最終實現了你心目中的愿望--成為八農附中的一名學子。當你走進中學時代，令爸媽最為欣慰和感動的是，你擁有一位教學經驗豐富、管理學生有方，有責任感，對學生浸注愛心的好班主任--李秀珍老師，以及各科非常優秀的代課老師。

　　在老師們的精心指導下，你的學習有了很大的提高。比如，在語文徐老師的精心指導和反復修改下，你的作文《乳名》，不僅在華中師范大學《語文教學與研究》雜志社和中央教育科學研究所培訓中心聯合舉辦的“第八屆”‘新世紀’杯全國中學生作文大賽中被評為三等獎，而且還在烏魯木齊《都市消費晨報》“美文博覽區”專欄、新疆“天山網”“校園專欄”以及“兵團新聞網”“新人新作”專欄陸續發表。初一時，語文期末的成績也實現了質的跨躍。誠然，這些成績的取得，也與關心和幫助過你的同學是分不開的，更是你自身辛勤努力的結果。

　　常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一份耕耘，一份收獲。時光如白駒過溪，稍縱即逝。你的童年時代、小學時代像小鳥一樣飛去無蹤影；你的初二時光也不例外的會很快過去。這讓我們想起你時常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰……”的歌詞。

　　禎禎，爸媽知道你是一個很懂事的孩子，我們很欣慰有你這樣一個善解人意，并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。

　　然而，要知道，人的命運主要靠自己主宰，尤其是當人年輕的時候，往往就在那么“關鍵的幾步”，而你目前正處于這個“關鍵”階段，倘若把你的人生比作一座高樓大廈，而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎，基礎不牢，地動山搖，基礎不牢固，不扎實，怎么能夠承受荷載呢？可見，這一階段的學習對一生的重要性，你要銘記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句至理名言，并要以此敦促自己刻苦學習。

　　禎禎，你是爸媽的'掌上明珠，爸媽賦予你生命，而且會將一生無私的愛都給予你，盡管這種愛的表達方式有所不同，比如：在學習上或生活上，有贊揚的、有批評的、有責備的、有肯定的，但爸媽對你的愛的目標是一致的，這就是讓你永遠健康、快樂、無憂、幸福的成長，正如天空對大地愛的眷戀，不僅僅表現為陽光明媚、晴空萬里，還要經歷舂夏秋冬的風霜雪雨，不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？禎禎，你在來信中談到，你校大廳寫有陶行知老先生的教育理念：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”作為父母，我們真心希望你認真按照陶老的話去做，“千里之行，始于足下。”正如你作文中寫道：“不要做語言上的巨人，行動上的矮子。”學習如“逆水行舟，不進則退”，希望你能深刻領悟其意，并“三思”而踐行于足下。

　　禎禎，正如師生對你的評價“陽光、大度”那樣，在爸媽的眼里，你是一個充滿活力、積極向上的好女兒。昨天，我們相攜共同渡過了幸福而快樂的時光；明天我們還會迎接學習和生活等各方面的挑戰，為了迎接明天的到來，讓我們把握好今天，同舟共濟，努力拼搏，共創美好的明天！

愛你的爸爸、媽媽

x年x月x日

爸爸媽媽的回信5

兒子：

　　你好！

　　又是一年過去了，轉眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻，爸爸有幾句話想對你說。

　　首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每一點成績、每一個進步，都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字，從一個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰。看到你的成績，從讓我們擔心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開心。從你搭好一個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中，我們也分享到了你的'喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的言傳身教沒有白費。這一切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。

　　在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個要求。第一、你的心有點浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業本上像蚯蚓一樣的字時，當看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時，我們感到心很痛。說了不知多少遍，你還是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還是有點懶。有時媽媽叫你多做一份練習題，爸爸叫你多寫幾個毛筆字，你總是一副不耐煩的樣子。兒子，我一直和你說，人心中都有一個天使和一個魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做一個大氣的小男子漢。在學習、生活中你肯定也會遇到一些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開闊，意志要堅定，內心要樂觀，待人要和善。很多事情其實都可以一笑而過。想想你的名字――廣樂，心胸寬廣才會快樂，對吧，兒子！

　　好了，就寫到這兒吧！心里想說的，爸爸代表媽媽都說了。最后，在新的一年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做一個真實的自己，快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的一年里各方面都有更大的進步。

爸爸媽媽的回信6

　　【教學分析】

　　大班幼兒對信有了初步的認識，知道信可以傳遞信息、表達情感。但是對于如何寫信，如何通過信件傳遞信息，還缺少相關經驗。盡管如此，他們依然有想要表達內心想法的強烈欲望，愿意把高興的或有趣的事通過圖畫和符號與大家分享。本次活動通過引導幼兒閱讀爸爸、媽媽的來信，幫助幼兒初步了解寫信的基本格式，感受爸爸、媽媽的愛，激發幼兒給爸爸、媽媽寫回信表達自己想法的欲望，體驗信件傳遞的快樂。

　　【活動目標】

　　1.知道信是一種交流方式，初步了解信的基本格式及寄信的過程。

　　2.能用繪畫、符號等表征形式給爸爸、媽媽回信，大膽表達自己的想法。

　　3.體驗給爸爸、媽媽回信的快樂。

　　【活動準備】

　　1.請家長提前給自己的孩子寫一封信寄到幼兒園，活動前教師與每個幼兒一起閱讀爸爸、媽媽的信，幫助幼兒理解信的內容，以便回信。

　　2.為每個幼兒準備信封1個、郵票1張，水彩筆、紙、膠水。

　　3.“幼兒學習材料”——《身邊的科學》。

　　【活動建議】

　　1、結合爸爸、媽媽的來信，引導幼兒體驗收信的快樂，感受父母對自己的愛。

　　（1）幼兒在教師的幫助下閱讀來信，感受爸爸、媽媽對自己的疼愛和期望。

　　（2）引導幼兒討論聽完來信的感受，使幼兒萌發關愛爸爸、媽媽的情感。