答卷的作文

時(shí)間：2025-06-16 17:09:02 好文我要投稿

答卷的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的答卷的作文，希望對大家有所幫助。

答卷的作文

　　答卷的作文篇1

　　拾一縷芳香，讀一本好書，靜坐著，隨微黃的書頁的悄然翻動，抬望眼，隨憶而去……——題記

　　人生之樂于為人處事之中。或成功，或失敗，其已無謂也，而謂在于其行之中。其行恰如一份答卷。

　　蘇武之德

　　古有一居官者蘇武，其人乃西漢之大臣也。帝為謝匈奴之善意，乃派中郎將蘇武之匈奴，然為扣之，后武被遣于今俄國之貝加爾湖，命其牧羊，不得回國。武乃愛國之人，于牧羊之事，頗有不甘之念，然為國之安危，順從遣派。吾以為其于牧羊時(shí)傷心也。而其曾一牧羊乃十余載。武歷盡千辛后方回國。武之順服，為吾所敬佩也，倘若其不從，必釀成大禍。于凡人，定難成此事，此事乃侮之人格。足見武之愛國之遠(yuǎn)志勝于人也。富則愛國，窮亦愛國，此志，人之鮮矣。吾以為武之事跡，必成一份德之卷，美哉！

　　季方之智

　　季方，于孩提時(shí)，其聰慧顯于世。其智于何處？請閱《世說新語》中一節(jié)：“客問季方：‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名？’季方曰：‘吾家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬仞之高，下有不測之深；上為甘露所沾，下為淵泉所潤。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無也。’”季方答之妙矣！其一巧喻，令客之感羞愧，并明之理：弗為高而高，弗為深而深。此言成往事之佳話矣。其之言，復(fù)為一份智之卷，美哉！

　　以上二人，一大一小，一德一智，吾皆敬之。數(shù)百載，又有多少賢人智子交出德智之卷？心已澎湃矣，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，今之答卷，更需眾之行也。

　　佼佼者，還望今朝！

　　答卷的`作文篇2

　　漫步于歲月的長河里，多少將帥英雄、文人墨客用自己的行動為歷史留下了一份滿意的答卷。

　　歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，你獨(dú)立院中，心亂如麻。去吧，異域的孤寂；可不去，無辜的將士喋血沙場。是夜，你終于下定決心，踩著滿庭月光，前去拜見漢元帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光的嫁往西域，但你無悔。從此塞北的寒風(fēng)，傾聽你對民族和諧的期盼，大漠的沙見證對家鄉(xiāng)的`思念，你僅僅只是一個(gè)女子，卻在國家危難之間敢于犧牲自己，讓堂堂西漢和天下男兒愧色！

　　坐在考場里，周圍一片靜謐，只聽到沙沙的寫字聲，且看這題目――答卷，那我就來議一議這答卷的事兒。

　　前些時(shí)日，高考剛剛結(jié)束，可是有兩位男生卻沒有參加考試，理由？且聽我跟你詳細(xì)說來年6月，高考前幾小時(shí)，兩個(gè)男生在路上商議高考事宜，可是，一眼就看見有人在搶劫，其中一個(gè)立刻上去攔截，另一個(gè)趕忙打110，情況十分危急，作案人手持著極為鋒利的刀子，只管往那男孩身上捅，聞訊趕來的警察將嫌疑人迅速制止，而男孩也因此受了重傷，錯(cuò)過了考試。

　　還有2013年高考，某考場考生已全部進(jìn)入，有一個(gè)女生，因痛經(jīng)暈倒在考場，旁邊素不相識的考生將她抱起沖向救護(hù)車……被網(wǎng)友稱為“最美考生”。

　　答卷的作文篇3

　　窗外，陽光普照著大地。我坐在考場上，手中拿著一張?jiān)嚲怼ｋx考試還有幾分鐘，我已經(jīng)填好了各種信息，眼睛里流露出幾絲憂郁，默默地看著那張答卷。

　　我不知道該怎么辦，我的心中始終被一塊東西堵著，我不知道該怎樣考好這一次。

　　我的眼睛移開了答卷。但我的眼前依然浮現(xiàn)出那用加粗的宋體寫的“答卷”兩字。想著這兩個(gè)字，我的思緒穿過了墻，穿過了門，穿過了校門口那粗粗的鐵柵欄。

　　我仿佛看到了操場后那條奔流不息的小河。水底色彩斑斕的石頭清晰可見。順著河水流去的方向，是兩排整齊的松樹。我不知道這河水從哪里來，將要流到哪里去，不過它一定會有個(gè)歸宿，那個(gè)地方，可能是湖，可能是江，也可能是海。

　　我佩服它，因?yàn)樗且粭l有目標(biāo)的河。

　　來到海邊，我看到一群回游的徊魚。他們正乘風(fēng)破浪，向一條大江流去。它們要回到淡水里。我知道，這是一條驚險(xiǎn)的道路，一路上有激流，有鱷魚，也有變幻無常的氣候。但是它們不害怕，它們勇往直前。

　　我佩服它們，因?yàn)樗鼈兪且蝗喊僬鄄粨系?魚。

　　我來到街上，看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地掃地。他應(yīng)該已經(jīng)受到無數(shù)人的輕視了吧。但我尊敬他們，如果沒有他們，就不會有如此干凈的城市。他們應(yīng)該得到尊重，他們才是這個(gè)城市真正的主人。

　　我佩服他們，因?yàn)樗麄兪且蝗呵趧诘娜恕?/p>

　　我的思緒又收了回來。我已經(jīng)知道了這張答卷代表了什么。它并不只是學(xué)習(xí)中的答卷，它更是我人生路上的答卷。

　　小河上交了一份完美的答卷，徊魚上交了一份優(yōu)秀的答卷，環(huán)衛(wèi)工人上交了一份有意義的答卷。

　　我的這一次考試只是人生這張大試卷上的一小題。但我明白，我必須答好這每一小題。

　　“叮鈴鈴”，考試開始了。我埋下頭奮筆疾書。

　　答卷的作文篇4

　　親愛的讀者，你有沒有留意過人生？你的生活，每一天都是一張答卷。我覺得人生是一道判斷題，一道選擇題，一道填空題，一道問答題構(gòu)成的。

　　人生是一道判斷題，意味著你在遇到一件需判斷對錯(cuò)的事時(shí)，你會如何面對？在遇到別人慫恿你去動用公款時(shí)，你是將他拒之門外還是與他志同道合，這一切都需要你去判斷是與否？當(dāng)你產(chǎn)生觸犯法律的念頭時(shí)，你是去實(shí)踐還是打消呢？生活中有許許多多的陷阱都需要你理智地判斷，做錯(cuò)一道你扣的分將永遠(yuǎn)沒辦法來彌補(bǔ)。

　　人生是一道選擇題，你在遇到見義勇為的事情是挺身而出還是拒而不理，親愛的讀者，你們生活中一定遇到過老公公摔倒的'事情，而那時(shí)你是將其從地上扶起還是從一旁走過，像沒看到似的呢？相信我們一定會做出自己認(rèn)可的選擇，但這看似簡單，做起來談何容易，要做出滿意的選擇有多難。

　　人生是一道填空題，填出你的夢想，你的期望，按照出題人你父母給的框架去補(bǔ)寫完成，不過不是用筆寫而是用自己的行動去完成這一道題，去完成你的夢想，為夢想而去付出汗水努力。

　　人生是一道問答題，在別人的某一件給予正確的觀點(diǎn)，回答以及評論，在生活中他人做錯(cuò)事時(shí)有自己對此事的觀點(diǎn)，正確的評論，而在我們一開始時(shí)是由父母領(lǐng)著我們做，而總有一天我們會形成自己的價(jià)值觀去對世界上的大小事情有看法，答出你的觀點(diǎn)。

　　這張答卷看似簡單卻在用行動答題時(shí)要拋棄一切不應(yīng)得的利益，這張答卷每一題都至關(guān)重要，但卻一定沒有會對的人生答卷，人總是不自律的，親愛的讀者你能答出一張自己滿意的答卷嗎？

　　答卷的作文篇5

　　他已經(jīng)一籌莫展了。他連續(xù)報(bào)考了五年重點(diǎn)大學(xué)，都落榜了。因此，他對那份突如其來的、離其古怪的宣傳廣告產(chǎn)生了濃厚的興趣：本公司向您出售最新開發(fā)的的新舊記憶交換器。他望著那“新舊記憶交換”六個(gè)字足足看了十分鐘。他向那個(gè)公司買下的機(jī)器，是一個(gè)跟眼罩差不多大小、使用也很方便的機(jī)器。拿著機(jī)器他仔細(xì)地閱讀著書明書。說明書上寫道：“人的大腦記憶儲存能量是有限的。因此，許多新的記憶就難以記牢。所以，此機(jī)器可以讓使用者自由地刪除以往沒必要的記憶，增添需要的'記憶”。

　　他首先試著把那么無聊的笑話，以及那些不知為什么能清晰地殘存在記憶中事情，全換成那些難懂的方程式。如同水滲入沙子，他把幾本書的例題全輸入大腦，把老師的話一字不落地存入大腦，猶如老師就站在他的腦中。由此開始，他抹去過去各種各樣的記憶，都換上了備考知識。小學(xué)時(shí)代和同學(xué)之間愉快的往事?lián)Q成了世界史中各國在各時(shí)代的政治關(guān)系。和父母去旅游留下令人懷念的往事，換成了在考試中可能出現(xiàn)的上萬個(gè)英語單詞。直到考試逼近之日，還在不斷地把過去的記憶換成備考要點(diǎn)。批這張考卷的教授因而感嘆。“完美，沒見過如此完美的答卷”這張?jiān)嚲頍o可挑剔的得了滿分。教授往試卷的右上角看去，考號，姓名全是空白的。此時(shí)的他正在漫無目的向前走，在他的腦中已經(jīng)無法找到家的路。

　　他把自己的名字、父母、家也都和試題交換了。唯一沒有交換的是如何從家里走到考場的路。

　　答卷的作文篇6

　　綠樹紅花，是春天給大地的一份滿意答卷;碩果累累，是秋天給勞動者的一份滿意答卷;奮筆疾書，是我們給期盼著我們的父母的一份滿意答卷。那么，心中問一問自己，自己是否準(zhǔn)備好了一份滿意的答卷?

　　給自信的的答卷

　　自信，是成功的.基礎(chǔ)，是生活的畫布，是前進(jìn)的動力。有了自信，我會給自己一個(gè)舞臺，不化妝，不穿道具服。我還會給自己一群觀眾，一群嚴(yán)格的觀眾，一群挑剔的觀眾。走上舞臺，我要盡情演繹自己，展示自己，我相信自信可以將所有的緊張恐懼驅(qū)散。即使我不是最優(yōu)秀的，但自信會伴隨著我一直走下去。

　　給自強(qiáng)的答卷

　　自強(qiáng)，是告別懦弱。期中時(shí)，我的成績一落千丈，從順數(shù)變成倒數(shù)。當(dāng)時(shí)不論我怎么努力，成績也不見得提高。但是我要訴自己，不要喪氣，一步一步來。終于，在碩果累累中，我看見了老師對我的微笑，聽見了同學(xué)們的稱贊，也贏得了父母的肯定。看著這，我竟淚光閃閃，無語凝噎。自強(qiáng)，那是一種強(qiáng)大的力量。

　　給自立的答卷

　　自立，就是自己的事自己干。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。初一是個(gè)短暫而又漫長的。在這條長河中，我駕馭著自己的小舟，筆直前行。雖然波濤海浪無法避免，但我不會放下手中的船槳就此投降。我要拼搏，我要奮斗我要找到屬于自己的一片天。

　　時(shí)光不斷從指間滑走，看著擺在書桌前的舊照片，我會對自己說：“這一年中，我自信了，自強(qiáng)了，自立了，也交給了自己一份滿意的答卷。”

　　答卷的作文篇7

　　青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。

　　我以前望著藍(lán)天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一切，對于我來說，都太過遙遠(yuǎn)。

　　從小我就是一個(gè)三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也厭惡。所以我嘗試著堅(jiān)持做一件事，對于我來說，實(shí)在太難。

　　我常常這樣問自己，此刻什么時(shí)候了，你還有多少青春能夠用來浪費(fèi)。我也明白，這樣完美的青春不會有第二次。

　　時(shí)間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執(zhí)著。

　　在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，應(yīng)對這些題目，我毫無頭緒。我不明白我是不是能征服它們，但是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍(lán)天大喊：“我又回來了，我要征服你。”

　　有時(shí)候，我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放下，而是咬牙堅(jiān)持。

　　此刻的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的蟲，經(jīng)過華麗的`蛻變，成為一只擁有翅膀的碟。

　　有了這雙翅膀，我能夠飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒有什么值得我去眷戀，因?yàn)槲业哪康牡刂挥幸粋€(gè)。

　　我要加緊腳步，一步一步踏實(shí)而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。

　　我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個(gè)叫做歲月的考場。

　　答卷的作文篇8

　　人生道路上，不知有多少份答卷要交出去，有的是空白，有的卻是寫著密密麻麻的字，但是，有一種答卷是足以讓人銘記一生！

　　鄉(xiāng)間的羊腸小路被種種太陽余暉所照映，河上的水紋好像蕩著清波，但是那清波，時(shí)而如金子，時(shí)而如水晶，空曠幽靈，令人十分悠閑，但是，我卻十分的'緊張與為難！

　　只見我手里捧著個(gè)錢包，不知道該怎么辦，也許當(dāng)時(shí)最好的方法，那就是扔到水里，或干脆自己拿了錢走人。但是我的良心，不允許我這么做，我只知道，我一定要讓這個(gè)錢包，回到失主的手中，但是又但是，一個(gè)個(gè)問題都來了，你準(zhǔn)備怎么還給失主，一個(gè)方案，站在原地等，第二個(gè)，交給警察，等你解決完這兩個(gè)問題，又有兩個(gè)新的問題出現(xiàn)……

　　我也是懵了，身邊無一人，一里外有人煙，二里外才到家，我該怎么辦？

　　就在我猶豫的時(shí)候，我心里的惡魔就告訴我，你先隨便拿一張紅票票吧！沒什么的，大不了不還了，不然還要費(fèi)那么大的勁！我也告訴自己，現(xiàn)在有一份“答卷”，讓我填寫，我掙扎，我痛苦，我不解，仿佛有蟲在我腦中爬，讓我抓狂，最后，我決定了，并且艱難的，在那份答卷上寫了一個(gè)字：“還。”

　　我先回到家，上網(wǎng)查詢這個(gè)包里的身份證號，隨后，以自己的力量，坐車，打的，撲撲騰騰的送到了那人家中。此時(shí)，已是晚上19：00！就在這個(gè)過程中，我的答卷的反面寫上了無數(shù)個(gè)字，但都是為了那一個(gè)字：還。

　　其實(shí)那考卷就只有一面，因?yàn)槿司鸵幻妫巧厦嬗泻芏嘈∽郑趁鎱s終究一件事，因?yàn)楸趁媸鞘拢媸侨缯\信之類讓人振奮的詞，合起來，就是一張答案，更是一個(gè)人生，只有將這些答卷匯集起來，才能創(chuàng)造一個(gè)如癡如夢、美輪美奐的人生。

　　答卷的作文篇9

　　把自己變成對的人，便是一份美好的答卷。

　　萬籟俱寂的深夜，月光透過窗戶的縫隙照在桌面上；躲在草叢里的野貓乖巧乖巧地蜷縮成一團(tuán)，呆呆地臥在那里一動也不動；樹葉隨著風(fēng)極不情愿的在地上打滾，發(fā)出“哧哧”的聲音。躲在屋里的我仿佛可以看到外界的一切。

　　客廳里再也沒有往常的喧鬧，沒有家人、沒有朋友，孤身一人坐在書桌前，空氣里彌漫著“孤獨(dú)”這個(gè)可怕的敵人。腦海中微微地浮現(xiàn)著生活中種種的不快與壓抑：老師的刁難、朋友的.無情與背叛、家人的爭吵……內(nèi)心世界就像一個(gè)監(jiān)獄，關(guān)在里面壓抑的“囚犯”像是被判了無期徒刑，無法解救。想要找人傾訴，然而到了嘴邊的話，卻總是一次又一次地憋了回去。沒有人可以讀懂我沉默背后的聲音……

　　給自己壓抑的心得以小小的釋放吧！揪起身邊最愛的那本書快速翻閱起來，剎那間充斥眼球的“旅行的意義”五個(gè)正楷大字吸引著我，于是翻到了相應(yīng)的頁數(shù)，逐字逐句讀起來。也許文字被賦予感情，便是世間最美的東西。一篇僅僅幾百字的短文，便令我豁然開朗。

　　“如果你只是為了拍幾張照片放在網(wǎng)上，那么旅行，便沒有了意義。”嗯！我想到了意義。我們都忽視了物質(zhì)本身的意義，旅行本身的意義絕不在于向別人秀照片，人本身的意義也不在于僅僅遇到一個(gè)可以傾訴的人。

　　人生的意義在于時(shí)刻做最好的自己，有朝一日便可以遇到那個(gè)對的自己。人與人之間的背叛、別離，就像沖淡的感情一樣，沉醉在銀河的角落，永遠(yuǎn)無法蘇醒。

　　而孤獨(dú)，便是我們一生的朋友。孤獨(dú)經(jīng)得起時(shí)間的洗禮，經(jīng)得起江河的沉淀……享受孤獨(dú)，便是為了找到對的自己，人生的答卷因此而美好。

　　答卷，原來如此……

　　答卷的作文篇10

　　風(fēng)吹著云飄，悠悠地在天空戲耍，看起來是那么自在。但拂在臉上的風(fēng)，卻沒能夠帶走心的煩悶。

　　對于一向很有自信的我，那次考試卻迷迷糊糊，似暈在茫茫題海一樣，心亂如麻——沒有好好復(fù)習(xí)吧，這下慘了吧。我一邊急急忙忙寫，一邊朝自己潑冷水。懊惱的筆尖下，字跡凌亂。

　　終于考完，滴答的`秒針“砰”一下敲來，我以難看的臉色交了一份難看的答卷，也不管，匆忙飛奔出去靜靜心。

　　天空中的云慢慢浮動。

　　過了一天，考卷發(fā)下來。

　　我一臉驚喜地看向它，還好，勉強(qiáng)踩住九十的尾巴。有些慶幸的我，細(xì)細(xì)地看起考卷。目光慢慢下移。咦，這道題，批錯(cuò)了？我把臉湊近卷子，恐懼襲來：呀，這個(gè)單詞歪歪扭扭的，老師看錯(cuò)了，把錯(cuò)的批成了對的，我有些暗自高興但又心懷不安。嘴里常念的“誠信”這兩個(gè)字，這時(shí)成了我腦中最想去除的詞。唉，得意與失意交織了一節(jié)課。老師一邊講卷子，我一邊心不在焉地聽，說與不說，仿佛成了天下最難的抉擇。

　　望著窗外，我也好想變成天上的云啊，純凈，沒有雜質(zhì)。

　　那樣的話，說出來吧。心里響起一個(gè)聲音。只是說出來而已，吐出幾個(gè)字，有什么難的！只要吸取教訓(xùn)，下次考個(gè)漂亮的成績，不就可以了嗎？我心里明亮起來。給自己鼓著勁。

　　下課鈴響了，老師起身走出教室。我快步跟上前去……

　　潔白的云大團(tuán)地飄了過來……

　　這回我交出了一個(gè)令人滿意的答卷。

　　答卷的作文篇11

　　盛夏，我曾無數(shù)次騎著單車從鄰居家門前經(jīng)過，也曾無數(shù)次駐足凝望那一樹的嫣紅。微風(fēng)吹過，一樹綠葉微微響動，像在唱著一支動聽的歌；朵朵嫵媚的紅花將石榴樹裝點(diǎn)地像含羞的少女。

　　我跑回家，向媽媽要求種一棵石榴樹，哥哥卻在旁邊道：“自己想種自己種去唄，種樹可是很辛苦的呦！你能堅(jiān)持下來嗎？嬌氣包？”我不服沖哥哥大喊：“你等著看吧，我一定會交出一張滿意的答卷的！”

　　……

　　從那以后，我每天澆水、松土、除草、施肥、捉蟲，件件事都親力親為，只為心只的希翼，和那一樹花開的盛景。

　　又是一年盛夏，隔壁的嫣紅重現(xiàn)，在蒼穹中赤烈地燃燒，嬌媚動人仿佛少女回頭的嫣然一笑，攝人心魄。轉(zhuǎn)而看自家院子里那靜默的角落，褐黃的'枝芽在點(diǎn)點(diǎn)新綠的映襯下，才有了絲絲生機(jī)。眼眶里，淚水打著轉(zhuǎn)兒是我還不夠努力嗎？是石榴樹還小嗎一瞬間，放棄的念頭在我心中閃過千萬次。可又想起哥哥不以為然的嘲笑和我心中的希翼，不是為了別人，只是為了給自己交上一份滿意的答卷。

　　心中重新燃起希翼，堅(jiān)持的答卷才剛剛開始書寫。

　　天公不作美，又耐何事與愿違這棵新生的石榴樹可真是多災(zāi)多難，它被兔啃過、被狗刨過，被雷電擊過。但我始終沒有放棄，它也頑強(qiáng)地生存了下來。后來，它便成了我繁重學(xué)業(yè)中的一縷信念。

　　又到了石榴花繁盛的季節(jié)，結(jié)果了一周學(xué)業(yè)的我，剛踏進(jìn)家門，便被那一樹火紅驚艷了，嬌艷欲滴的石榴花，紅得我滿眼都是，多年的執(zhí)著與希翼，在那一刻終于得以實(shí)現(xiàn)。

　　微風(fēng)中，那一樹花開的盛景，使我意識到自己已完成了從孩童到少年的蛻變，一樹花開，給了我難以言喻的感動。多年的堅(jiān)持不懈，終于為我自己交上一份滿意的答卷。

　　答卷的作文篇12

　　一年一度的運(yùn)動會開始了，先進(jìn)行了開幕儀式，午時(shí)進(jìn)行的五年級女子跳高比賽，我的心大概從吃飯時(shí)已經(jīng)跳個(gè)不停，心里在想怎樣辦？拿不到前三名，不就辜負(fù)了大家的期望了嗎？怎樣辦？怎樣辦？

　　最終熬過了中午，午時(shí)的賽勢也即將拉開了屏幕，“五年級女子跳高，請到跳高場地點(diǎn)名”。喇叭響了起來，和我同去跳高的同學(xué)一樣“緊張兮兮”，“252號跳”!我們的一位同學(xué)跳了過去，“253跳”，天生服從命令的作用發(fā)揮了，管他死不死，先跳了再說，啊！跳過去了嗎？回頭一看，可愛的桿子還平穩(wěn)的放著呢！噢!有點(diǎn)放下心來了，第二次起跳又平安無事的'過去了，到了第五次起跳，第一小次，桿子無情的掉了下來，第二小次依舊如此。第三次機(jī)會，“最終一次了，你就要被淘汰了”，跳吧!跳過去了，可是桿子“嗵”一聲落了下來。我的期望也隨著桿子破滅。哎呀！媽呀！我恨死桿子了，就差一點(diǎn)！一點(diǎn)呢！哎，結(jié)果我得了個(gè)第五名，我不甘心呢！

　　第二天早上，女子800米即將開始了，運(yùn)動員們開始做熱身運(yùn)動{包括我}我所有的期望全寄托在800米的比賽中，如果沒跑進(jìn)前三名的話，這次運(yùn)動會就白參加了，可怕的、刺耳的槍聲在空中響起了，隨著一縷青煙在空中消失，運(yùn)動員們分別起跑了，我在心里想:堅(jiān)持體力，沖的不要太猛。一圈很快地跑完了，可是第二圈時(shí)，我已經(jīng)快要體力支透了，后面追上來了，沖啊！沒力了，沒力了，還有那么一大段路該怎樣辦，沒得辦法，僅有為自我的目標(biāo)跑完全程。最終跑完了，我已經(jīng)虛脫了。

　　800米女子最終答案是：我第二名，站在領(lǐng)獎臺上，拿著“銀牌”，手捧鮮花，旁邊還有“媒體”為我們拍照，我感覺像是在奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺上一樣，別人為我喝彩，我感覺好滿足。

　　答卷的作文篇13

　　時(shí)光旖旎，轉(zhuǎn)眼即是流逝，愿那幸福的青鳥，銜去我對故鄉(xiāng)奶奶的思念與那份用心靈書寫的答卷。——題記

　　坐在考場中，“嗒嗒”的筆尖與試卷的摩擦，將我?guī)Щ亓诉b遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

　　跡·憶

　　六月的天，高遠(yuǎn)而又湛藍(lán)，望著窗前葳蕤的蘭葉，腦海中故鄉(xiāng)的書頁嘩啦啦的.往前翻，卻在那特殊的一頁又戛然而止。

　　那是小學(xué)的某一天，從村里小學(xué)回來的我抱著自己90分的卷子興沖沖的跑回家，將自己的“戰(zhàn)果”驕傲地遞給奶奶。奶奶接過試卷，端詳了許久，對我說：“小圓啊，你看這里怎么錯(cuò)了呀？還有這道題你好像忘記做了呢，你本來應(yīng)該拿滿分的。”奶奶溫柔的話語卻有力地給我當(dāng)頭一棒。

　　我撇撇嘴，不屑地說：“我可是第四名呢。”小貓“喵”的叫了一聲，不知是為我加油，還是像奶奶一樣“批評”我。

　　奶奶撫撫我的頭：“你可以做得更好。”我瞅著從奶奶肩上滑下的一片花瓣，不屑而又疑惑：這份卷子，奶奶還不滿意嗎？

　　遠(yuǎn)·芳

　　如今坐在考場，才明白當(dāng)初奶奶的那句“你可以做得更好。”若是不改掉那粗心的毛病，那是多么令人懊悔的事啊。

　　窗外的一陣風(fēng)撩亂了我額前的發(fā)絲，我深呼吸一口氣，穩(wěn)下心來，一筆一畫地在答題卡上寫下自己的名字。

　　望著窗外湛藍(lán)的天空，我告訴自己：靜心，認(rèn)真，不要辜負(fù)了奶奶一直以來對我的期望。

　　“我可以做得更好。”我筆下所書寫的，不是單純的一份考查知識的試卷，而是人生成長的意志，仔細(xì)認(rèn)真則是我不斷前行的秘籍。

　　奶奶啊，在夢中，若是見到一只從遠(yuǎn)處飛來的青鳥，不要驚訝，那是深愛您的孫女，委托它捎來一份令您滿意的答卷與心盡的思念。萬水千山，這份答卷與您在夢中相見。

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