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2023年暑假避暑最佳去處
避海天送爽之青島
青島
青島三面環(huán)海、青山環(huán)抱、風(fēng)光秀麗、氣候宜人，得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，令青島成為難得的避暑旅游勝地。青島氣侯四季分明，冬天不冷，夏天不熱，海洋性氣候使青島的夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同時(shí)間和其他城市比較溫度低到2-9度，生活悠閑安詳，丘陵地形和遍布市南的德式建筑自然風(fēng)光使青島海邊的更加迤邐，也更適合人類居住。
旖旎壯美的海濱風(fēng)景線，起伏跌宕的海上仙山——嶗山，紅瓦綠樹、碧海藍(lán)天的城市風(fēng)景，具有典型歐陸風(fēng)格的多國建筑，濃縮近現(xiàn)代歷史的人文景觀，使青島這座中西合璧，山、海、城相融相擁的城市，成為中國最優(yōu)美的海濱風(fēng)景帶和海內(nèi)外著名休閑度假目的地。
避夏日圣地之哈爾濱
哈爾濱
哈爾濱市地處松嫩平原東部，松花江右岸，氣候?qū)僦袦貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候，夏季7月平均氣溫約23℃，這個(gè)溫度正是人體感覺最舒適的溫度。
特殊的歷史進(jìn)程和地理位置造就哈爾濱這座具有異國情調(diào)的美麗城市，它不僅薈萃了北方少數(shù)民族的歷史文化，而且融合了中外文化，是我國著名的歷史文化名城和旅游城市，哈爾濱素有“冰城夏都”之美譽(yù)，同時(shí)也有“東方小巴黎”、“東方莫斯科”之稱，這里的夏季，清爽宜人，民風(fēng)純樸，是休閑度假的理想之選。
國際春城之昆明
昆明
昆明地處云貴高原中部，南瀕滇池，三面環(huán)山，屬于低緯度高原山地季風(fēng)氣候，由于受印度洋西南暖濕氣流的影響，日照長，霜期短，年平均氣溫15℃。
氣候溫和，夏無酷暑，冬不嚴(yán)寒，四季如春，氣侯宜人，是極負(fù)盛名的“春城”。昆明有石林世界地質(zhì)公園、滇池、世界園藝博覽園、安寧溫泉、九鄉(xiāng)、陽宗海、轎子雪山、云南民族村等著名景區(qū)。美麗的自然風(fēng)光、燦爛的歷史古跡、絢麗的民族風(fēng)情，使昆明躋身為全國十大旅游熱點(diǎn)城市，首批進(jìn)入中國優(yōu)秀旅游城市行列。
避暑之都之貴陽
貴陽
古語說：“山北為陰，山南為陽”，貴陽因城區(qū)位于境內(nèi)貴山之南而得名。作為喀斯特地貌發(fā)育的典型地區(qū)，貴陽擁有以“山奇、水秀、石美、洞異”為特點(diǎn)的喀斯特自然景觀和人文旅游資源。
既有紅楓湖、開陽峽谷生態(tài)公園等以山、水、林、洞為特色的高原自然風(fēng)光，又有如陽明洞、青巖古鎮(zhèn)和息烽集中營舊址等文化內(nèi)涵極為豐富的人文景觀，還有古樸濃郁、多姿多彩的少數(shù)民族風(fēng)情，加之貴陽最熱的7月平均氣溫為24℃，夏無酷暑、冬無嚴(yán)寒的宜人氣候，更為林城貴陽平添了無窮魅力。
暑假適合帶孩子旅游注意事項(xiàng)
1.出行一天保證睡眠充足
孩子聽說要出游，通常會(huì)興奮，影響睡眠。家長要做好工作，讓其安心入睡，為郊游積蓄精力。另外，郊外風(fēng)較大，日照強(qiáng)烈，防暑保溫條件較差，頭晚睡好了，就可避免孩子在車上或郊外睡覺，以減少患感冒的機(jī)會(huì)。
2.著裝要合理
出行服裝應(yīng)寬松，便于孩子活動(dòng)。帶一些御寒的衣服，游玩時(shí)不要穿得過多，因?yàn)槿菀壮龊梗搅松巾敽螅缴巷L(fēng)較大，加上活動(dòng)量減少，孩子會(huì)有冷的感覺，可拿出備好的衣服，避免一冷一熱而誘發(fā)感冒。而且夏日出游最好穿淺色的衣物。
3.注意飲食衛(wèi)生
公共場所最易傳播疾病，孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)，亂摸亂拿，接觸病菌的機(jī)會(huì)多，父母最好帶一壺水，既解渴又可以洗手。另外，自帶孩子平時(shí)愛吃的快餐食品，盡量少在不干凈的餐館用餐，防止腸道傳染病。活動(dòng)要有所節(jié)制，不能由著孩子的性子瘋玩，避免過于疲勞。
4.注意防曬
避免陽光直射孩子?jì)赡鄣钠つw與眼睛，帶上遮陽傘、太陽鏡、風(fēng)油精或其他驅(qū)蚊藥，以備不時(shí)之需。外出要撐傘或戴帽，最好兩者同時(shí)用，因?yàn)閭銓?duì)紫外線的抵擋作用只有三分之一，與太陽帽同時(shí)使用更好。
5.注意交通安全
要了解各種交通工具的安全須知，并向孩子講解，在行進(jìn)中還要隨時(shí)關(guān)照。如上下車、上下飛機(jī)等。乘車時(shí)要提醒孩子，不要從車窗向外伸頭、伸手，乘飛機(jī)要系好安全帶等。乘火車旅行，父母在上下車擁擠時(shí)一定要看護(hù)好孩子，以防孩子被擠傷或碰傷。
公共汽車的座位對(duì)孩子來說太大了，故父母最好抱著寶寶一起坐，雙人坐要讓孩子坐在靠窗的位置上；上車階梯較高，父母要托住孩子的腋下扶他上車或者抱上車；嚴(yán)禁在行駛期間給孩子任何棒狀物品，以免他含入口中因車的震蕩而刺入咽喉；下車時(shí)一定要父母先下車，再將孩子抱下車；自家車絕對(duì)不可單獨(dú)將孩子留在車內(nèi)，父母下車前要關(guān)上引擎，拔下鑰匙。
6.謹(jǐn)防溺水
玩水是孩子夏日活動(dòng)的重頭戲，可他們年幼無知，家長偶有疏忽便有可能發(fā)生意外，因此一定要格外當(dāng)心。不要讓孩子單獨(dú)留在水邊；如果讓孩子下水，一定要有專人負(fù)責(zé)照料，照料孩子玩水的人最好懂得溺水后如何進(jìn)行緊急救護(hù)，以備意外之需。
7.注意防中暑
和大人相比，4歲以下的嬰幼兒更容易發(fā)生中暑。如果發(fā)現(xiàn)孩子中暑，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，同時(shí)盡快讓孩子的溫度降低，維持呼吸道的通暢，同時(shí)注意補(bǔ)水。
暑假親子游適合年齡的孩子
很多家長認(rèn)為，孩子太小的時(shí)候?qū)催^的東西不會(huì)留下什么印象，所以沒有必要太早帶孩子出游。
其實(shí)不然，一般來說幼兒在3歲以后就會(huì)對(duì)去過的地方產(chǎn)生記憶，如果家長有意識(shí)地教他們，日后再通過照片幫他們回憶，即便是三四歲的小孩，也能在旅途中獲益。
而對(duì)大一些的孩子，旅行會(huì)成為他增長見識(shí)了解世界的一個(gè)途徑，每一次旅行都將成為他們的美好記憶。
其實(shí)旅行的過程就是一種收獲，如果家長能這樣想，那么即使是三歲以下的孩子，只要家長有能力照顧他，孩子能在旅行中能感受到快樂，那就可以帶他一起親子游，而不必拘泥于到底幾歲。
暑假帶孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑假是一個(gè)很好的時(shí)間為孩子們設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，既可以讓他們享受假期的休閑，又可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展他們的興趣愛好。以下是一些建議的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃：
閱讀計(jì)劃：鼓勵(lì)孩子制定一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。選擇一些適合他們年齡和興趣的書籍，設(shè)定每日或每周的閱讀目標(biāo)。可以帶孩子去當(dāng)?shù)氐膱D書館，參加閱讀俱樂部，或者在家中創(chuàng)建一個(gè)舒適的閱讀角落。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探索：在家中或附近的科學(xué)博物館、探索中心或自然公園進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探索活動(dòng)。通過觀察自然現(xiàn)象、進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)和參加科學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣并培養(yǎng)他們的觀察和實(shí)驗(yàn)技能。
藝術(shù)和手工藝：鼓勵(lì)孩子參與藝術(shù)和手工藝活動(dòng)，如繪畫、手工制作、剪紙、陶藝等。可以給他們提供藝術(shù)材料和工具，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
數(shù)學(xué)和邏輯游戲：選擇一些有趣的數(shù)學(xué)和邏輯游戲，幫助孩子鞏固數(shù)學(xué)概念、提高問題解決能力和邏輯思維能力。這可以包括數(shù)學(xué)拼圖、數(shù)獨(dú)、智力游戲等。
外語學(xué)習(xí)：如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)外語感興趣，可以鼓勵(lì)他們利用暑假學(xué)習(xí)一門新的語言。可以參加語言學(xué)習(xí)班、使用在線學(xué)習(xí)資源或與母語為其他語言的孩子交流。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如志愿者工作、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、慈善機(jī)構(gòu)的支持等。這不僅有助于培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，還可以為他們提供實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
健康和運(yùn)動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與戶外運(yùn)動(dòng)和健康活動(dòng)，如游泳、騎自行車、登山、打球等。這有助于孩子保持健康的身體狀態(tài)，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在設(shè)計(jì)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)孩子的年齡、興趣和能力水平進(jìn)行個(gè)性化安排，并確保平衡學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間。重要的是讓孩子們享受學(xué)習(xí)的樂趣，鼓勵(lì)他們探索新事物，培養(yǎng)好奇心和求知欲。
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