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小學班級考核細則
班級是學校教育教學工作的基層組織，是教師和學生開展活動的最基本組織形式。一個優秀的班集體必須要有共同的目標，有健全的組織和骨干積極分子，有正確的輿論和優良的班風，開展有教育意義的活動。為加強我校班級建設，深入開展“爭創文明班”的活動，結合我校實際，特制定以下考核細則：
一、履行職責，接受考核
1、自覺履行班級常規管理、目標管理職責。
2、自覺接受德育處直接領導和考核。
二、擬訂班級工作計劃，撰寫班級工作總結
(一)要求：
1、認真研讀《德育工作計劃》，結合班級實際情況，設計班級德育工作體系。
2、認真填寫《班主任工作記錄本》，學期結束按時提交德育處。
3、班主任工作計劃要有針對性、目的性、可操作性。
4、總結內容要真實。
(二)考核：
1、以德育處每月檢查結果為準。
2、沒有按時提交《記錄本》《總結》每次扣分3分。
3、沒有學期班級德育工作體系（計劃）扣分5分。
4、沒有學期總結扣5分。
5、德育處對班級德育工作體系（計劃）、總結進行評定
三、清潔衛生
(一)要求：
1、每周五對教室進行徹底清掃。各班負責的衛生區打掃徹底。
2、每天安排專人負責教室的清潔。
3、垃圾一律倒入垃圾桶，設置衛生角，常用衛生器具齊備（如掃帚、抹布、水桶或水盆、簸箕等），擺放整齊。教室要美觀。
4、每周突擊檢查一次。（大隊部）
5、班主任配合檢查人員的工作。
(二)考核：
1、以值勤學生每天檢查結果為準。
2、考核分為大掃除和日常保潔兩個部分。
3、每周五大掃除，德育處親自組織檢評。
4、各班每天必須有專人保潔，保潔情況由值勤學生負責檢評（周一－周四上午和下午大課間，周五中午）。
5、大掃除未進行、潔被評為“差”，除勒令清掃外，每次扣3分。被評為“中”每次扣2分。
6、平時每次發現衛生區有紙或者不干凈，一次扣一分，負責的走廊、樓梯、教學樓門口的玻璃發現不干凈，一次扣一分。
7、擺放不整齊、教室不美觀的扣1分
8、突擊檢查：有德育處負責檢查，室外衛生區和室內衛生區，發現清掃不干凈一次扣2分。
9、班主任對檢查人員進行語言攻擊的一次扣5分，取消評優資格。
四、學生紀律（35分）
（一）要求：
1、按時到校，講文明禮貌。佩戴紅領巾。
2、課間課上紀律有秩序，課間不打鬧，學生不罵人不打架。
3、放入學有秩序，隊伍整齊劃一。
4、*時要做到快、靜、齊
5、學生到點值勤。
6、能按時靜校
（二）考核
1、遲到、早退一次扣一分，曠課的一次扣三分
2、課間紀律：打架一次扣5分，罵人一次扣3分
3、課上紀律不好一次扣一分，任課老師向德育處反映情況，德育處調查作出決定。
4、課間操到點不站隊一次扣一分，值勤學生負責，班主任在大課間鈴響后和放學隊站隊時不到位，一次扣一分，出校門兵分兩隊時亂隊的班級一次扣一分，放入學隊不整齊的班級一次扣一分。
5、學生到點不值勤和到點不靜校一人一次扣一分。（德育處負責監督）
4、班級學生在靜校時間內能全部離校的記滿分（5分）
備注：哪個班如果有特殊情況及時告知德育處
五、組織學生參加升旗儀式
(一)要求：
1、教育學生認識升國旗的意義。
2、全體學生必須統一穿校服參加。
3、班主任要按時到位，并迅速組織好隊伍，然后在本班隊列前站定。
4、負責升旗的班級做好相關安排。德育處對升旗情況考核
5、升旗時隊伍要安靜、整齊，神情要肅穆、莊嚴。
(二)考核：
1、以德育處每周檢查結果為準。
2、班級紀律差，扣3分。學生不按規定穿整套校服每人次扣0.5分。
3、學生缺勤每人次扣1分、遲到或早退每人次扣0.5分。
4、升旗班級的升旗情況另作詳細評價。5、公假、事假、病假應及時告知德育處。
六、班會課、主題班會課
（一）要求
1、每周按時上班會課，班會課要有針對性,要有記錄。
2、每學期至少上三次主題班會課。
3、主題班會課要有設計方案，（我已發給各班的為準），課后要把相關主題班會課等書面材料整理好一月一上交（德育處）
4、班主任每周有結合學校周工作要點的周工作安排或活動安排并認真實施）。班主任按規定、有計劃的組織主題班會，對班上工作記載明確，處理措施得當。
（二）考核
1、以德育處每周檢查結果為準。
2、班主任缺席一次扣5分，遲到或早退一次扣1分，病、事假一次扣0.5分。
3、未完成主題班會課任務扣3分(學期末)。
4、主題班會課設計方案沒有到點交或者沒有設計方案視的一次扣1分。
5、主題班會課內容(附材料)被學校作典型報道或作為經驗推廣的一次加10分。
注：公假、事假、病假及時通報德育處。
七、參加班主任會議,報送少先隊各項材料表格
（一）要求
1、準時參加會議，認真聽取會議內容，并作記錄。
2、積極發表意見，提出意見建議。
3、按時報送少先隊要求上交的各項材料表格。
（二）考核
1、以德育處每周檢查結果為準。
2、缺席一次扣5分，病、事假一次扣0.5分，遲到10分鐘扣1分，遲到20分鐘扣2分，遲到20分鐘以上以缺席論處，公假不扣分。
3、有合理化建議(有書面材料)被學校采納每次加5分。
4、不按時報送學校各部門的各項材料表格，每次扣5分。
注：公假、事假、病假及時通報德育處。
八、晨檢
（一）要求：
1、每天班主任早上7：50晨檢，8：00之前向德育處報晨檢情況。
2、表格每周整理好上交。
3、班級下午放學后及時消毒，并填寫消毒記錄。
（二）考核
1、謊報或者到點未報的一次扣三分。
2、表格沒及時上交的一次扣1分。
3、不消毒一次扣3分
4、不配合該工作造成嚴重后果的取消班主任資格。
九、班級組織及制度建設
1、班委及中隊組織不健全，分工不明確。（扣1分）
2、班中沒有健康、合理的班規細則，沒有管理班級的措施。（4分）
3、班風不好，混亂現象。（德育處期末根據各班班風情況學校進行綜合評價，并分成一、二、三等，分別計10、7、5分）
4、每月至少召開2次班干部會議，做好會議記錄，沒有的一次扣一分
5、教室內點名冊、教學日志、好人好事登記簿、批評與建議等齊備，有認真填寫或記載。無有的扣（1分）
6、班級學習欄或板報有布置，內容健康，形式新穎，定期更換（每月至少一期）。沒有做到的一次扣一分。
7、隨時與學生家長聯系，認真搞好家訪，并有記錄，家校聯系每期達班級人數的50%以上。沒有家訪和家長聯系的，德育處根據家訪記錄酌情扣分。家長簽名不要造假。
8、不能積極協助學校收取規定的費用，并按時繳納到學校經費管理人員處一次扣3分。
9、每期召開一次家長座談會，家長出席率達90%以上。未達到者一次一分
10、差生轉化工作明顯
十、負責學生操行考評，擬寫學生評語、畢業鑒定
(一)要求：
1、教育學生養成良好行為習慣。
2、嚴格按照《學生操行百分制評定辦法》考評學生操行。
3、認真記錄學生操行
4、按學校要求擬寫學生期末評語、畢業鑒定。
5、考評要公平、公正，評語、鑒定要實事求是，要對學生負責。
6、相關表、冊要按要求報送德育處。
(二)考核：
1、以德育處檢查結果為準。
2、未完成該項工作，每項每次扣5分。
3、考評不規范，每次扣1分。
4、未按時報送表冊的，每次扣2分。
5、班級學生操行差，有不尊重老師的每生扣3分。
注：①表冊報送超過規定時間以未考評論處
十一、其它
1、學生在各種競賽或活動中獲獎，國家級、市級、縣級分別計10、8、6分；在學校開展的各種競賽或活動中獲獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，其余參加者加1分。
2、積極完成學校交辦的突擊性工作，主動積極為師生服務，對學校有突出貢獻的班級加1—15分。
3、班級教師關于班級管理方面的論文獲獎或發表、交流，按國家級、市級、縣級、鎮級、校級分別計10、8、6、3、3分。
4、班主任被評為優秀班主任或班集體被評為優秀班級，按國家級、市級、縣級、鎮級、校級分別計10、8、6、3、3分。
5、根據學校和班級記載，好人好事每件加0.1分，最高分不超過5分。
備注：每一項活動評比等次為1、2、3……6名，按名次計分依次為6、5、4、3、2、1分。
十二、本考核細則從xx年上學期開始執行，解釋權歸德育處。
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