我的榜樣作文(經(jīng)典14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的榜樣作文 篇1

　　說可以到現(xiàn)在為止，我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。

　　我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個(gè)眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。

　　韓老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，記得有一次，我沒有寫完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的手高高揚(yáng)著，很久沒有落下。后來，韓老師語重心長地跟我談了心，韓老師的話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著韓老師對(duì)我嚴(yán)格要求的愛，更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了，每天都按時(shí)完成作業(yè)。

　　那次，韓老師得了重感冒，聽有的'同學(xué)說醫(yī)生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺(tái)給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺(tái)上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來上課，可韓老師卻說沒事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。

　　韓老師，您不僅教給了我知識(shí)，更給我們做出了榜樣，以后，無論我走到哪里我都不會(huì)忘記您這位好老師。

　　我的榜樣作文 篇2

　　“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！

　　我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。

　　她雖然是教語文的，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。

　　從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。

　　平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。

　　別看她平日里快人快語，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了！

　　之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師。可當(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的.理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。

　　李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。

　　這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長大，因?yàn)殚L大后，我就會(huì)變成想李老師那樣的人！

　　我的榜樣作文 篇3

　　“退一步，海闊天空。”我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁，而果兒的性情平和，從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

　　我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾氣慢慢平和了下來。

　　記得那次，我在教室打掃衛(wèi)生。一個(gè)同學(xué)沒事找事，打了我一下。我強(qiáng)忍著問：“為什么打我？”那個(gè)同學(xué)沒說話，又拍了我一下。我發(fā)怒了，丟下掃把和那位同學(xué)打了起來。我那時(shí)情緒有些失控，把那位同學(xué)打哭了。

　　又過了兩天，我走進(jìn)學(xué)校看見了果兒。我正想和他打招呼，一位同學(xué)飛奔而來，在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他，并沒有太大的反應(yīng)。

　　看到這里，我很疑惑，就去問果兒：“你為什么不還手？你心里不生氣嗎？”

　　果兒說：“他也是鬧著玩兒的`唄！如果打起來，只能兩敗俱傷。殺敵一千，自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué)，沒必要的。”“你以前不是也打架嗎，現(xiàn)在為什么改變那么大啊？”

　　“只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí)，就可以做到百分之百的改變。”果兒笑著說。

　　以果兒為榜樣，我也能改變我自己。

　　我的榜樣作文 篇4

　　我有一個(gè)堂姐，她有這飄飄的長發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。

　　堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績很好。在我的記憶中，堂姐從一年級(jí)到五年級(jí)每一次考試都是第一，每年都會(huì)拿全優(yōu)文明生。除了六年級(jí)因?yàn)榫毩宋璧傅脑�因，成績有下滑以外，她的成績一直都是頂尖的�?/p>

　　我不知道姐姐會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績會(huì)和姐姐的.成績一樣，甚至更好。

　　堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績好，堂姐的體育成績也很好，尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經(jīng)看過她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見過的最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候，老師喊完開始的時(shí)候，她并不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后，到第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來的位置，于是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈，姐姐才開始提速，然后成為了第一名！

　　跑完之后，姐姐告訴我說，剛開始跑慢是為了保存體力，不然后面就沒力氣沖了。

　　姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那么好的學(xué)習(xí)成績！

　　我的榜樣作文 篇5

　　今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤瑡寢屢獛�我去姥姥家。我妗剛生完孩子，媽媽和我要在那住幾天，真好，可以吃好吃的東西了。“呀！”又是她，這個(gè)成天裝清高的人——燕子。她這個(gè)人長的胖胖的，是我的小侄女，我開始很喜歡和她玩，可在她5歲那年，每次我去找她玩時(shí)，她總說要做家務(wù)，我和她的關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)了。

　　“姑。”一個(gè)聲音朝我叫來，我看了她一眼，問：“干什么？”她高興的.說：“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了，只不過那天你走了，我就把書放我屋了，要我去拿給你嗎？”我一想，才知道前兩個(gè)月姥姥家時(shí)讓燕子給我找《安徒生童話》這本書，就小聲說了句：“半小時(shí)后送來。”

　　天意如此，才過去十二分鐘，天便雷雨交加了。“她不會(huì)來了”，我自言自語道。

　　“姑。”一個(gè)聲音從大門外傳來，我跑過去，竟然是她，我很驚訝，她全身上下濕透了，也沒有傘，突然，她拉開衣鏈，從懷中掏出一本書，然后不好意思的說：“我拿書時(shí)發(fā)現(xiàn)書被我媽放樓上了，在上面找了好久才找到，現(xiàn)在又下雨了，所以才晚了兩分鐘，對(duì)不起，我先走了。”她把書放到我的手上，然后急匆匆的走了，消失在雨水中......

　　我緊緊的握著書，我感到意想不到的高興，因?yàn)槲覐乃�身上看見了誠實(shí)和善良，她將成為我最好的朋友。

　　我的榜樣作文 篇6

　　我的榜樣是我的語文老師王老師。她博學(xué)多才，會(huì)背好多古詩，平時(shí)還看了好多書，太厲害了。

　　王老師說：同學(xué)們，我這個(gè)假期讀了特別多書，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩，我假期才背了幾十首呢。現(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級(jí)多古詩吧。

　　王老師寫的字也很好看，確認(rèn)過眼神，那是我寫不出來的字。王老師寫的字有輕重變化，寫出來的字就像打印的一樣，真的很厲害！

　　王老師還得過優(yōu)秀教師獎(jiǎng)呢，說明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害啊！

　　王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識(shí)，眼睛看著同學(xué)們有沒有認(rèn)真在讀書。

　　王老師上課時(shí)說：現(xiàn)在開始上課，我們先講新體驗(yàn)。好，來看這一題誰來回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說：你來，不錯(cuò)，答對(duì)了，我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵(lì)我心里美滋滋的。

　　我們的'語文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)，長大以后和她一樣博學(xué)多才。

　　我的榜樣作文 篇7

　　我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué)，跟我學(xué)一個(gè)級(jí)別。

　　他很瘦，也很高，細(xì)長的臉上鑲嵌著一對(duì)小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時(shí)他總是沉默不語，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來似的。

　　你別看他不愛說話，他可是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次，我去上二胡課，沒有見到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問老師才知道，他生病了，下節(jié)課可能都來不了。我聽完之后，沒想那么多，自顧自練起來。一個(gè)曲子還沒拉完，就聽到有人敲門，我馬上跑去開門。門一打開，我愣住了，竟然是崔志桐！只見他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問他：“你不是生病了嗎？怎么還來上課？”他用很重的鼻音說：“這點(diǎn)小病算什么。”也就是從那時(shí)起，他成了我學(xué)琴的榜樣。

　　崔志桐不僅意志堅(jiān)強(qiáng)，還很樂于助人呢！一次學(xué)《二泉映月》時(shí)，老師要我們準(zhǔn)備兩把琴，一把學(xué)《二泉》，一把練練習(xí)曲，不巧我的'琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開口。猶豫了很長時(shí)間我才說了出來，誰知他很爽快地答應(yīng)了，我感激得不得了。

　　這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學(xué)習(xí)，他樂于助人值得我學(xué)習(xí)，他就是我的榜樣。

　　我的榜樣作文 篇8

　　人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。

　　她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑�道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的`是太大方和善良了。

　　梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

　　我的榜樣作文 篇9

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的榜樣。人只要有了榜樣，就會(huì)更加努力，奔向目標(biāo)。我也不例外，我也有自己心目中的榜樣。

　　我心目中的榜樣就是我們班的班長，她從一年級(jí)就開始穩(wěn)坐班長“寶座”。她雖然是一名女將，但絕不是有著班長的頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”，她是一個(gè)好班長，她的'許多品質(zhì)都值得我敬佩和學(xué)習(xí)。

　　首先讓我最佩服的就是她無論何時(shí)都為同學(xué)著想的品質(zhì)。前段時(shí)間，我總發(fā)現(xiàn)有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長的書包里。難道是班長受傷了？可是也沒有看見她哪里有傷口啊。我大為不解，便親自去問她：“班長，為什么你書包里有這么多的創(chuàng)可貼？”“那是因?yàn)槲覀儼嘧罱�有籃球賽，萬一有哪個(gè)隊(duì)員受傷了呢，放一些創(chuàng)可貼備用。”班長回答說。班長想得真周到。果不其然，在一場(chǎng)比賽中，一個(gè)隊(duì)員的手臂擦傷了，班長拿出創(chuàng)可貼，還認(rèn)真地囑咐他：“下次比賽要小心點(diǎn)。”你說，班長的這一種品質(zhì)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

　　班長除了十分為同學(xué)著想，還特別任勞任怨。就拿一次活動(dòng)來說吧，那年教師節(jié)，我們班同學(xué)決定幫老師辦一次慶祝會(huì)，這樣一來，班長就忙開了，她既要策劃同學(xué)們編排的節(jié)目，又要去布置教室，購買會(huì)場(chǎng)用品……總之是忙得不可開交。可班長自己卻沒有喊過苦、叫過累。這一點(diǎn)我可不如她。

　　班長就是我心目中的榜樣，我要多多向她學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，向著完美的目標(biāo)，前進(jìn)！

　　我的榜樣作文 篇10

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個(gè)小書迷，也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。

　　先說她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著馬尾辮，愛穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛。

　　她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚(yáng)他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會(huì)的`題他一口氣就能說出來，大家說她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛看書，他每次看的書都是厚厚的，還指著字認(rèn)真的看，看得特別投入，仿佛進(jìn)了書的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書里的好詞、好句、好段，都寫在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過他的作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫的長，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣，她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

　　我的榜樣作文 篇11

　　一雙烏黑明亮的大眼睛好像會(huì)說話，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩，一張小嘴巴能說會(huì)道，時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時(shí)常給大家?guī)�來歡樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一次，我早早寫完作業(yè)，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了！而且書上沒有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭取和她寫的一樣好看。

　　這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。

　　她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會(huì)說話，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩。一張小嘴巴時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)�來歡樂的張書瑤。別看她個(gè)子小，但她的學(xué)習(xí)成績可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次考完試的`時(shí)候，老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對(duì)勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了？”我說：“你考得可真好！我沒有你考的好……”“沒事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅(jiān)持下去，就會(huì)和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧！”

　　這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　我的榜樣作文 篇12

　　每當(dāng)，在那熱鬧的大街，你總會(huì)看到一個(gè)正在掃地的身影，就會(huì)想起她來。

　　她是一名女清潔工。她扎著一根馬尾辮，總是帶著一副口罩。一絲不茍地清掃著路面，給人們帶來清潔。有一天，那位阿姨終于摘下了面罩。啊!她長得多么的清秀啊！一雙水靈靈的大眼睛，白里透粉的臉蛋，櫻桃似的小口。一頭烏黑亮麗的`秀發(fā)。看樣子可能是二十幾歲。我懷著好奇心去問那位阿姨為什么要做清潔工。阿姨說：“我原本是一所大學(xué)里的畢業(yè)生。”“那你為什么要做清潔工呢？找一個(gè)好一點(diǎn)的工作很難嗎？”我問道。“我只是想為祖國做些貢獻(xiàn)罷了，讓它越來越美麗，越來越干凈。目前很多人都不愛護(hù)衛(wèi)生了。有些人還私自去濫伐樹木。”阿姨回答說。聽了她的話，我驚呆了，沒想到她的回答竟然是這樣。有一次，在放學(xué)的路上，我又遇見了那位阿姨，正要上前打招呼，突然間，一位穿著非常時(shí)髦的阿姨“叭”的一聲向剛剛被打掃好的地上吐掉了嘴里的口香糖。只見那位清潔工阿姨生氣地說“請(qǐng)你不要亂吐口香糖影響我們的環(huán)境衛(wèi)生！＂那位吐口香糖的阿姨傲慢地說：“我吐我的口香糖，關(guān)你什么事？要你管！"吐口香糖的阿姨慢慢走遠(yuǎn)了，只剩下阿姨在那里嘆氣，并慢慢地把口香糖掃干凈。啊！我從心底贊嘆道：這位清潔工阿姨多么的熱愛自己的工作啊！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大了像那位清潔工阿姨一樣，熱愛祖國，熱愛自己的工作，報(bào)答祖國對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

　　我的榜樣作文 篇13

　　他，是我的榜樣；他，是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家；他，提出了相對(duì)論；他，就是愛因斯坦。

　　我之所以以他為我的榜樣，不是因?yàn)樗�是愛因斯坦，也不是因�(yàn)樗�是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候，因?yàn)楹脝柖�被撤學(xué)；那時(shí)，老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的輔導(dǎo)下，成為了科學(xué)家。后來他在德國生活，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈，史稱“杜魯門計(jì)劃”。后來，愛因斯坦在廣播中聽到日本的廣島和長崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類，而不是傷害人類。”他的精神，令我萬分感動(dòng)。

　　他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì)覺得時(shí)間過得很快；當(dāng)一個(gè)人無聊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的.所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見的，它們都是愛因斯坦提出的。

　　他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……

　　我的榜樣作文 篇14

　　下午放學(xué)，我在校門口等著爸爸來接我，半天沒等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。

　　忽然，一個(gè)小小的怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著聲音一看，原來是我旁邊的那個(gè)小男孩，他剛才一直趴在臺(tái)子上寫作業(yè)，我看他是在叫我，就好奇地走過去。噢，原來是向我問問題呀！只見他指著作業(yè)本問我：“姐姐，那個(gè)‘模糊’的‘模’字該怎么寫呢？”我在手心里寫了一個(gè)“模”字，他趕快說了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫了起來，我眼瞟了一下他的`作業(yè)，呦，他寫錯(cuò)了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說：“謝謝姐姐。”

　　我重新站在那里等，但是這時(shí)，我卻很開心，因?yàn)樾〉艿艿哪莾陕曊嬲\的“謝謝”，如一股暖流滑過我的全身，剛才的不悅早就跑到九霄云外了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸來接我了，我做上車，慣性地向小弟弟寫作業(yè)的地方看了一下，只見他正看著我，見我看他，沖我一笑，說：“姐姐再見！”我也笑了，朝他擺擺手。

　　一路上，我特別開心，整個(gè)心里都充滿了陽光，小弟弟簡單的“謝謝”和“再見”讓我難忘。我們常說，要講文明，講禮貌，為奧運(yùn)增光。可是我有時(shí)卻沒能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運(yùn)加油！

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