這次我沒有放棄作文

時間：2024-05-08 17:54:32 好文我要投稿

這次我沒有放棄作文[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的這次我沒有放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這次我沒有放棄作文[優(yōu)]

　　這次我沒有放棄作文篇1

　　我決心朝著我的夢想前進(jìn)，希望能扛著一個肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我感到害怕和失落，我開始放棄。很長一段時間以來，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。

　　這是一場作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn)，尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時。我感到羞愧和困惑。“放棄”的想法不止一次閃過我的腦海。因此，我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時候，我看到了一條新聞：一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的人有機會成功，那些放棄的人甚至沒有機會。我的斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的.人不會成功，你可以做到的。”這樣，我堅持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場里…

　　當(dāng)成績單發(fā)出時，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經(jīng)是我的了。

　　我年輕的時候已經(jīng)失去了我的弱點，“放棄”已經(jīng)成為過去，“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了！堅持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。

　　這次我沒有放棄作文篇2

　　天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

　　——題記

　　秋雨，陰風(fēng)，小巷。

　　我獨自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話，那此刻的孤獨世界上任何文字都無法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上。回想起考試前的這段時間，少了一個在操場上肆意揮灑汗水的身影，多了一個在教室中奮筆疾書的身影，我自認(rèn)為我付出了我全部的努力，但現(xiàn)實卻總是不盡人意。

　　我繼續(xù)在這個灰暗的世界中漫無目的.地游蕩。

　　忽然，我被不遠(yuǎn)處的一個潔白身影所吸引。難道是紙飛機？這么大的風(fēng)怎么會有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來是一只蝴蝶，這個小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩(wěn)住身形。看到它，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體，感受著溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來，走向前路。

　　至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈爾所說的：“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

　　這次我沒有放棄作文篇3

　　此時，我上氣不接下氣，沒有力氣，甚至我的腿也沒有知覺。我現(xiàn)在面對的是一座雄偉的山。

　　“嘿！快點，你很快就能到達(dá)山頂了。”是我的父親和我說話，他的語氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對我沒有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長。我正要說，但有東西擋住了我的路。“你為什么這么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽到的話從我的腦海中響起，并突然吞下我想說的話。

　　這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個場景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因為我們必須幫助男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動了。我著急地喊著，口齒不清地說，“我。我不會爬的！”

　　“你為什么這么容易放棄？多哭的孩子！”當(dāng)他說完這些，他離開了我，跑上了山。當(dāng)我父親找我時，我終于被他帶回家了，所以那個男孩被責(zé)罵了。后來，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒有見過這個男孩。

　　“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒有力氣，但我心里有點不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的`花。

　　幾個星期后，我整理了我多年沒拿過的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時間忽略了的事情！但當(dāng)我看到里面歪歪扭扭的字體時，眼淚掉了出來，“我送你的花是奶奶最喜歡的花。花的語言充滿活力，向上，不要放棄。哭吧寶貝，在未來要堅強，不要輕易放棄！”

　　這次，幸運的是我沒有放棄！

　　這次我沒有放棄作文篇4

　　人生，像一臺大戲，而我們便是戲里面的主角，我們都想要把自己演的最完美。可人生難免有挫折，每個人陷入困境以后，要么繼續(xù)，要么放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對的始終還是要面對。

　　人生中的.大事小事，屈指不可數(shù)，而令我印象最為深刻的還是我一年級那會。

　　一年級的我可謂是頑皮，幾乎每天都會被老師叫出去罰站，于是過了不久便被叫家長來了。

　　那是個炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了，我只記得從那以后，老師就再也沒叫我出去罰站過。而且自那以后，我也沒有放棄我自己了，逐漸成了班級前幾名，這還得多虧我那位班主任。

　　看看時間，已經(jīng)過了七年多了。一路走來，我的班主任們都是那么盡責(zé)，而現(xiàn)在的班主任，更是如此。在現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀，但我絕不輕易認(rèn)輸，我不會去放棄自己的前途。

　　人生自然少不了失敗。學(xué)校里，每周都會有一次數(shù)學(xué)周測，而那恰恰是讓我最頭疼的時刻。每周的數(shù)學(xué)周測，在我周圍的人，都知道在數(shù)學(xué)周測上，我?guī)缀鯖]幾次及格過，這不是開玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考，我都不會差，別人便以為我周測我都沒認(rèn)真對待過。可事實并不是如此——周測我如同對待段考一般。然而為什么會這樣呢？我也不清楚，也許是周測時我還沒理解透。

　　人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個道理。只要永不放棄，還是有較大的幾率讓你成功的！人生后面的路還很長，不可能一帆風(fēng)順，如果沒有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風(fēng)順”就掛了。

　　沒有選擇不是個完美的人生，自己做的選擇都是個不起的挑戰(zhàn)！

　　這次我沒有放棄作文篇5

　　從出生到現(xiàn)在的十幾年中，可能我放棄過很多的事情，但這一次，我沒有放棄，我堅持下來了。

　　這一次堅持是在這學(xué)期的體育考試中，長跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的一項體育項目，之前的測試我都有一種放棄的沖動，因為我不想去跑所以就和幾個同學(xué)商量著不要跑這么快，一起跑慢一點，更好有個伴，所以每一次的.測試我都是在很后的名次，由于這個原因，我對體育成績并不怎么在意，所以體育的三項考試還有怎么練才能更好的提高成績的方法我都沒有去聽，以至于我的體育考試成績都只是三十幾分。

　　在這學(xué)期末的體育測試長跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅持，之后我發(fā)現(xiàn)堅持下來了并不是很困難的事情啊，雖然這次長跑的成績不是很好，但是我有個很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅持下去，到了中考體育測試，我就真的可能跑到滿分了，這體育成績自然就跟得上了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)堅持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅持，那你的心理也會去想堅持，那么你全身上下都會有一種動力，讓你繼續(xù)跑下去，一直到終點。

　　所以，堅持不是嘴上說的，要讓自己動起來，有行動有努力才有回報，要做到言行一致，這樣堅持就變得很簡單了。

　　這次我沒有放棄作文篇6

　　失敗，并不是沒有成功。許許多多的人，在失敗過后，就沒有勇氣，沒有信心再次重來。可我并不這么想，因為，在我的心中，一直有一個信念在我心中。

　　在我四年級的時候，我還是個胖子。也不會太嚴(yán)重，就是微胖吧。媽媽總說：“看你那么胖，以后會三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的東西，便答應(yīng)了。以后，除了每天不得吃過量的飯以外，還要堅持跑步。于是，每天下午，在太陽最毒辣的時候，我的外婆就會帶我來到廣場跑步。可是，我卻只堅持不到一會兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時，外婆就會眉頭一皺，嘴巴一翹，兩只手插在腰間，抱怨地說道：“看你那慫樣，一個年輕仔，就這么沒耐力？唉。”我很氣憤，便繼續(xù)往前跑，想要跑得更遠(yuǎn)，但事實就是如此，我還是無法堅持，跑了不到半圈就累倒趴下。于是，我開始厭惡運動，過了好久，我都沒有再去跑過步了。

　　偶然的`一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家，用那種堅毅的眼神看著我，問：“你怎么不去跑步了？”“我不想跑。”她便拉著我的手，說：“記住，不放棄就不會失敗，放棄了就什么都沒有了，可能性是無限大的！”我看著眼前的她，竟說不出一句話來。

　　如今已是八年級了，那個曾經(jīng)揮灑過汗水的廣場已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線，心中都會有一股力量，推著我前進(jìn)。跌倒了，就要站起來，站起來，繼續(xù)去面對。做什么事情都一樣，堅持就是成功。五年前的那個決定，我并沒有放棄，如今也一樣，我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場。天際邊劃過一顆流星，而那尾光才是它最后的光亮。

　　這次，我沒有放棄，因為我知道，不放棄就不會失敗。

　　這次我沒有放棄作文篇7

　　想起那次考試，想起那段時間的努力，仍然銘記在心頭。因為在那次我沒有選擇放棄。

　　七年級的第二學(xué)期的中段考試，看到成績單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預(yù)想大不一樣呀！在上學(xué)期甚至是上個月，我的成績都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級前60名，班級中也退出了前10名的行列，這算是給前段時間驕傲的我當(dāng)頭一棒。前桌扭過來，帶著蔑視的口音問我：“怎么樣？這次考多少分啊！我很告訴你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個過來要詢問我的成績……

　　這些人怎么這樣？為什么我的成績一考差別人就會小瞧了，不過這歸根結(jié)底還是因為我自身的原因。到晚上躺在寢室的.床上，回想這過去一個月的學(xué)習(xí)：早晨別人已經(jīng)到操場讀書了，而我卻還在慢騰騰的洗臉?biāo)⒀溃怀燥埖臅r候，總之要細(xì)嚼慢咽的，別人已經(jīng)走了，我覺得還沒有刷碗；上課讀書時，很多時候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學(xué)拉開距離的原因。我沒有努力和堅持，好成績也沒有理由來找我，不行我不能放棄，我要努力……

　　早晨，早早的洗臉?biāo)⒀溃s在別人來到操場前讀書；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時間賽跑；上課把老師的每句話都聽得清清楚楚，善于記錄下來；快速讀書、背書，認(rèn)真寫作業(yè)；桌子上、本子上寫滿了激勵我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點點滴滴，學(xué)校的每個方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過去的自己。

　　努力當(dāng)然不是白費，兩個月以來終于獲得了應(yīng)有的回報，奪回了我在班級中原有的寶座。

　　能夠成功，不是因為其他，而是因為這次，我沒有選擇放棄。

　　這次我沒有放棄作文篇8

　　失敗不是沒有成功。很多人，失敗后，沒有勇氣，沒有信心重新開始。但我不這么認(rèn)為，因為，在我心里，總有一種信念在我心里。

　　四年級的時候，我是個胖子。不會太嚴(yán)重，就是略胖。媽媽總說：看你這么胖，以后三高！我不知所措，但知道這一定是壞事，我同意了。以后除了每天不要吃太多的食物，還要堅持跑步。所以，每天下午，太陽最熱的時候，奶奶都會帶我去廣場跑步。然而我只堅持了不到一會兒，就氣喘吁吁，汗流浹背。這時，我奶奶會皺眉，嘴角翹起，雙手放在腰上，抱怨說：看你這么懦弱，一個小男孩，就這么沒耐力？唉。我很生氣，就繼續(xù)跑，想跑的更遠(yuǎn)，但事實就是這樣，我還是堅持不住，跑了不到半圈就摔倒了。于是，我開始討厭運動。時間長了，就沒再跑了。

　　一個偶然的日子，快六十歲的奶奶一瘸一拐的來到我家，用那種堅毅的眼神看著我，問：你為什么不去跑步？我不想跑。她拉著我的手說：記住，不放棄就不會失敗。如果你放棄了，你將一無所有。可能性是無限的`！我看著她面前，卻一句話也說不出來。

　　現(xiàn)在八年級了，曾經(jīng)汗流浹背的廣場上已經(jīng)豎起了高樓大廈。每當(dāng)我踏上起跑線，心里都會有一股力量推動我前進(jìn)。跌倒了，一定要站起來，站起來，繼續(xù)面對。一切都一樣，堅持就是成功。五年前我沒有放棄那個決定，現(xiàn)在也一樣。我在戰(zhàn)場上用這種力量戰(zhàn)斗過。一顆流星劃過天空，那道尾燈是它最后的光芒。

　　這一次，我沒有放棄，因為我知道，不放棄，就不會失敗。

　　這次我沒有放棄作文篇9

　　我，是一個沒有毅力的人，不懂得堅持。對一些興趣只有三分鐘熱度。對學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如，在寫作業(yè)時，會邊玩手機邊寫作業(yè)。又比如說，學(xué)吉他，剛開始上課還好，可有時又會把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。

　　特別是寫作業(yè)，遇到不會的題，看一眼，不會就不寫了，然后就去玩手機。這樣隨意放棄的結(jié)果就是，成績嘩嘩嘩的`往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時，我發(fā)現(xiàn)我做錯的很多題都是我在寫作業(yè)時不會就不寫的題。所以我才決定，以后寫作業(yè)時，遇到不會或者很難的題時，我不會馬上放棄做這道題，我會先自己獨立思考，實在不會再去問老師或者同學(xué)。

　　對于吉他也是，一開始學(xué)的時候，確實是有上課，但是上完課回家我就不會去練習(xí)。也可能是因為學(xué)的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課，把吉他忘之腦后。后來，有一個學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來我思考人生的時候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會學(xué)會的。再說了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。

　　我們，一生有很多事要做，我們，對待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。

　　我們，一生會對很多事情產(chǎn)生興趣。也會想擁有這個興趣的技能，你就會去學(xué)習(xí)，你可能會學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會，因為是你自己想學(xué)的，自己選的路再難也要走完。

　　這次，我沒有放棄。以后，我不會放棄。

　　這次我沒有放棄作文篇10

　　我正全心全意地向著夢想前進(jìn)，希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石；以小功率掀起波瀾；用溫柔的手去克服困難。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我害怕了，迷失了，我開始放棄。放棄與人競爭，放棄成功，這讓放棄成為我長久以來的代名詞。

　　那是作文大賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰(zhàn)讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認(rèn)識我的對手，不敢和他們對視。就像老鼠見貓一樣，我一直在他們身邊走，尤其是看到他們?nèi)紵亩分荆矣中哂只蟆７艞壍哪铑^不止一次閃過我的腦海。于是，我日復(fù)一日的度過。就在我快要絕望準(zhǔn)備放棄的時候，看到一條新聞：一個名校畢業(yè)生找工作的.時候撞墻了。原因不是資格不夠，而是自信不夠，所以很容易放棄。

　　還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅持的人，有自信的人就有機會獲得成功，放棄的人連個機會都沒有。我的斗志又開始燃燒起來，我重新振作起來，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領(lǐng)略著美詞佳句，品析著優(yōu)美片段當(dāng)自己累了的時候，就一遍又一遍的告訴自己：不要放棄，放棄的人就不會獲得成功，你能行。就這樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場里

　　成績單發(fā)下來時，我的嘴角已微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。

　　我早已沒了當(dāng)初稚嫩時的軟弱，放棄已成為過去，我能行才是現(xiàn)在我的名字！堅持吧！以后會感謝現(xiàn)在的我。

　　這次我沒有放棄作文篇11

　　回想我剛開始上初中的時候，成績差，除了差，還是差。不愿意學(xué)習(xí)，不愿意努力，不愿意努力，表現(xiàn)得自以為是，在班里排名倒數(shù)第一，班里1000多，但是我從來沒有放棄過。

　　剛到中學(xué)的時候，我們都是陌生人，以為離開了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級的時候，我覺得這是一個很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。

　　我能看出父母的.焦慮，所以假期就去補學(xué)習(xí)了。數(shù)學(xué)七年級一百的成績讓老師們很吃驚。一個平時只考50-60分的人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我有了自信，知道自己可以做的這么好。

　　八、英語不如以前，一直在下降，從原來的90多分，下降到70多分，再加上八年級加了一門物理課，只有70多分，我在想，如果我現(xiàn)在放棄，好嗎？

　　我傷害了1000多名學(xué)生中的8900名學(xué)生。八年級快結(jié)束的時候，是我考的最好的時候。數(shù)學(xué)考了104，英語也有進(jìn)步。地理考了44分。其實這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分?jǐn)?shù)都高，但這是對我的鼓勵。感謝之前沒有放棄的我，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。

　　身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對這門學(xué)科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實要看你愿不愿意學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個人都想出類拔萃，所以你要努力，而不是盡力。

　　今天的成就，感謝當(dāng)初的自己，感謝你沒有放棄。

　　沒有選擇放棄。

　　這次我沒有放棄作文篇12

　　在許多考試的前夕，我放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為它太難太難了。

　　但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說，“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂，心里正在幾十萬軍隊激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”，另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里，不管贏還是不贏，對于雙方來說，復(fù)習(xí)總是會失去主動權(quán)。因為在《戰(zhàn)爭》中，我不是在回顧，而是在發(fā)呆。時間過得很快，但我無動于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時，我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí)，因為鈴一響，不復(fù)習(xí)的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了，但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。此時，我只是一個空殼，腦子里什么都沒有。你的腳是機械地向左還是向右移動？我不知道。就在我空虛的時候，一個男人突然對我說：“我不能再這樣下去了！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我！

　　鈴響時，我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不，我受我自己的指揮。這個班是自習(xí)班。在一個應(yīng)該很吵的`教室里，甚至可以聽到牙簽落地的聲音！我如此專注，以至于我把所有的干擾都分開了，不是因為環(huán)境被我改變了，而是因為我的情緒隨著專注而改變了。直到下課，除了書的輪廓、我眼中的課文知識和我不斷記憶的筆記，我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，我才意識到教室實際上是一片混亂。

　　這一次，我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了，為了有一天我失去了什么，我必須把它拿回來！

　　這次我沒有放棄作文篇13

　　回憶說，當(dāng)我還在上初中的時候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學(xué)習(xí)，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。

　　當(dāng)我剛到高中時，我都是陌生人。當(dāng)我離開家，逃離父母的控制時，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語和漢語能讀它，89分。

　　我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補。老師對數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個通常只參加50—60分測試的人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過這么好的考試。

　　8號，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級的`一門額外的物理課，只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄？

　　我的傷害從1000多到89000。八年級末，我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104，英語是44，地理是44。事實上，這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的高，但對我來說，它們是一種鼓勵，感謝我之前沒有放棄，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。

　　我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對這一課不感興趣，只是停止了學(xué)習(xí)。事實上，這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個人都想出類拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。

　　我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。

　　沒有選擇放棄。

　　這次我沒有放棄作文篇14

　　在很多次考試前夕，我都放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為這實在是太辛苦，太難了。

　　但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說：“自由復(fù)習(xí)。”我便陷入了迷茫當(dāng)中，心里正有幾十萬大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的，一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里，無論贏不贏，對于這兩方來說，復(fù)習(xí)的總會失去主動權(quán)。因為在“交戰(zhàn)”的時候，我也不在復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。時間很快地過去了，可我卻無動于衷，別人正在努力復(fù)習(xí)著，我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了，我決定還是不復(fù)習(xí)了，因為下課鈴響起的那一瞬間，不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時我只是一個空殼，腦子里什么也沒有。雙腳機械地向左，還是向右，向前走動？我不知道。正當(dāng)我空虛無實的.時候，一個人突然對我說：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒有發(fā)現(xiàn)有人對我說話。我疑惑了一下，忽然發(fā)現(xiàn)，那個說話的人就是我！

　　隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課，本應(yīng)該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽見！我專注得隔開了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著專注改變了。直到快下課，我依然是沒有感覺，一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識點和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現(xiàn)教室里其實亂作一團。

　　這次，我沒有放棄，沒有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了，為了某天我失去的一樣?xùn)|西，我一定要再將它奪回來！

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