- 相關(guān)推薦
三個(gè)“我”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三個(gè)“我”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三個(gè)“我”作文 篇1
我有三個(gè)“爸爸”，他們各有各的特點(diǎn)，性情各異。
我的第一個(gè)“爸爸”是“溫柔爸爸”，他一般出現(xiàn)在早上，在我還沒起床之前，就會(huì)早早把我一天要穿的衣服準(zhǔn)備好，放在床頭。有一天，我醒得很早，但假裝還在睡著，偷偷觀察“溫柔爸爸”。只見他輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，靜靜地看了我一會(huì)兒，然后一只大手伸進(jìn)我的被子在我身上摸了摸，看看我是否出汗或者著涼，然后在我臉上輕撫了一下;然后他又打開衣柜門，仔細(xì)挑選當(dāng)天要穿的衣服，根據(jù)天氣的冷暖合理搭配，他的動(dòng)作很輕緩，幾乎沒有聲響。“溫柔爸爸”還會(huì)陪我寫作業(yè)，陪我做手工，教我寫字，陪我養(yǎng)花。每一次，看到我沒做好的地方，語氣是那么溫和，每當(dāng)我想放棄時(shí)，他總是耐心地鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，這便是時(shí)刻守護(hù)我的'“溫柔爸爸”。
我的第二個(gè)“爸爸”是“嚴(yán)厲爸爸”，會(huì)出現(xiàn)在每天傍晚，只要他發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樨澩姘滋斓墓φn沒有做好，臉上布滿了烏云，表情嚴(yán)肅得讓我害怕。每次這時(shí)候，他都會(huì)讓我站陽臺(tái)的“反思角”，進(jìn)行自我反省。經(jīng)過反省，心里再也不敢裝“貪玩小蟲子”了。
我的第三個(gè)“爸爸”是“好學(xué)爸爸”，他熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一生的事情。利用一切可以利用的時(shí)間看書、聽課、做記錄，他的每本書都做了很多記號(hào)，每個(gè)月都寫完好幾本讀書筆記，用光好多支筆。“好學(xué)爸爸”是我的榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我只有一個(gè)爸爸，雖然他有時(shí)候很兇，有時(shí)候很忙，也有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很安靜......但他都給我無微不至的、毫無條件的、不求回報(bào)的愛，他愛我，我也愛他。
三個(gè)“我”作文 篇2
走在放學(xué)回家的路上，我邊踱步，邊低頭不停地說著“我愛您”。我一會(huì)兒用手撫著胸前，一會(huì)兒伸手做出擁抱的姿勢(shì)，一會(huì)兒又深情地唱起歌來。盡管語調(diào)充滿深情，可是我總感覺哪兒不對(duì)勁，唉！我怎么對(duì)媽媽說出這三個(gè)字呢？
好不容易回到家中，對(duì)著玩具，我還在一個(gè)勁兒地練習(xí)說這三個(gè)字。要知道，這可是我們老師布置的一項(xiàng)特別而又有意義的家庭作業(yè)。我無數(shù)遍地重復(fù)著這幾個(gè)字，希望能用最好的表達(dá)方式向媽媽說出來，可總是沒有找到自己認(rèn)為滿意的表達(dá)方式。
我就在這樣忐忑不安的心情中等待著媽媽，終于媽媽回家了。見我滿面通紅，目光呆滯，一副失魂落魄的樣子。媽媽喊了我好幾聲我才緩過神來。媽媽關(guān)切地問：“寶貝兒，怎么啦？是不是哪里不舒服？”我連忙搖頭：“沒……沒什么。”時(shí)間滴滴答答慢慢地走著，我感覺特別的漫長，我該怎么來完成這個(gè)艱巨的'任務(wù)呢？簡簡單單的三個(gè)字，難道真的把我給難住了？
吃晚飯了，我還是心不在焉，額頭上竟然因?yàn)榫o張而冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。我狼吞虎咽地吃完飯，一改往日多嘴的習(xí)慣，跑到書桌前看書去了。其實(shí)，我根本看不進(jìn)去，心里想著我說出這句話后媽媽的反應(yīng)……不管了，豁出去了，不就是三個(gè)字嘛！想到媽媽平時(shí)對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧，我再也忍不住了。我終于鼓足勇氣，走到媽媽面前，凝視著媽媽的眼睛，大聲地說：“媽媽，我愛您！”說完，我趕緊閉上了眼睛，不敢看媽媽。媽媽稍一愣神，竟“撲哧”一聲笑了出來：“喲，我說兒子今天是怎么了，原來是這樣啊，真乖，媽媽真高興，我兒子終于長大了，懂道理了。”然而，我分明看見媽媽的眼角有淚花……
我長長地吐了一口氣，心里的那塊石頭終于落地了，我開心地?fù)肀ё×藡寢尅Ｔ瓉恚騽e人表達(dá)愛就是這樣一件輕松快樂的事’，只要發(fā)自內(nèi)心，這三個(gè)字就會(huì)從心底蹦出來。今晚，我們?nèi)叶急粣垡饪M繞，沉浸在幸福之中……
三個(gè)“我”作文 篇3
今天，回家很早，在我的目視下，女兒很自覺的早早就把作業(yè)完成了。
晚上，得空，順手翻了翻給女兒買來的閱讀書，不禁被那一篇篇短小精悍的小美文吸引住了。當(dāng)看到《三個(gè)兒子》時(shí)，因?yàn)榕畠浩綍r(shí)還沒有閱讀過這片故事，女兒很高興的和我一起閱讀完了這篇文章。
看完后，我問女兒：“明明有三個(gè)兒子，為什么老爺爺只看見了一個(gè)兒子？”女兒臉上有些茫然，沒有很快地回答我。我知道，女兒只是匆匆地讀了一遍，并沒有很好的理解其中的含義。
于是，我把“一桶水可重了！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。”著重讀了一遍。停了片刻，指著“這時(shí)，迎面跑來三個(gè)孩子，一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看。一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。”讓女兒再次讀了一遍。
小家伙，剛讀完，就高興的對(duì)我說：“媽媽，我明白老爺爺為什么只看見一個(gè)兒子了，因?yàn)橹挥械谌齻�(gè)兒子看見媽媽吃力的.提著水桶，來幫助媽媽，所以，老爺爺說只看見了一個(gè)兒子。”
“是哦，另外兩個(gè)兒子盡管很優(yōu)秀，但是看見自己的媽媽吃力的提著水桶，卻無動(dòng)于衷，只有第三個(gè)兒子，沒有值得炫耀的資本，卻是最樸實(shí)的，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。”
停了片刻后，我看著女兒的眼睛。
“媽媽也想要一個(gè)像第三個(gè)兒子一樣的孩子，我會(huì)有嗎？”
女兒愣了一下，隨即歡快地說。
“會(huì)有的，我就是那第三個(gè)兒子。”
那一刻，我們母女倆相視，會(huì)心一笑。我看窗外的月牙兒也笑了。但愿我的孩子，樸實(shí)無華，努力踏實(shí)，不需要你有多么耀眼，有多少能耐，能像第三個(gè)兒子一樣，常伴我膝下。
三個(gè)“我”作文 篇4
如果上帝能讓我許三個(gè)愿望的話，我一定會(huì)慎重選擇的，不能有一點(diǎn)馬虎。
第一個(gè)愿望是人人平等，世界上沒有貧窮之分。
我之所以會(huì)許這個(gè)愿望，是因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)一些并不富有的人不那么沮喪。在我學(xué)的課文《窮人》里，貧窮的桑娜一家竟然又養(yǎng)了已經(jīng)去世的西蒙的孩子，我從這里看出了桑娜的.高尚品質(zhì)。窮人雖然窮，但可以從他們的心里可以看出他們的善良。他們踴躍的幫助我們，我們?yōu)槭裁床粓?bào)答他們呢？這就是我許這個(gè)愿望的理由。
第二個(gè)愿望是世界和平，希望世界各地都不會(huì)有戰(zhàn)爭爆發(fā)。
這個(gè)世界總是不太平，每次都有戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)爭不知道奪走了多少生命，多少孩子在子彈的罪惡下失去了生命。我也是個(gè)孩子我知道戰(zhàn)爭有多么的可怕。以前，中國和日本打過，可是中國人民在日本人的槍口下拼命抵抗，最終日本軍隊(duì)向我們中國人民投降了，經(jīng)過十幾年的抗戰(zhàn)，我們終于勝利了，可是有多少中國人民在子彈的罪惡下倒下了。戰(zhàn)爭會(huì)奪走任何人的生命，誰都不例外。戰(zhàn)爭可怕，生命可貴。
第三個(gè)愿望我希望人人都是健康的。
每一天都有人去世，去世的原因有生病、醫(yī)療事故、車禍等，這些人有人去世的早，有人去世的晚，可是生病病死的人是最多的。如果健康會(huì)一直持續(xù)下去，那么正常死亡的比例會(huì)逐漸增加。如果健康會(huì)持續(xù)下去，手術(shù)就會(huì)不復(fù)存在，手術(shù)所制造的疼痛也會(huì)不存在。我以前是個(gè)體弱多病的人，我以前做過三次手術(shù)，第一次是一歲半，做完手術(shù)還能跳，可是現(xiàn)在做一次手術(shù)痛得要命。所有人健康了，那么醫(yī)療所制造的疼痛也不會(huì)存在。
簡簡單單的三個(gè)愿望，我可以完全不為自己著想。為別人造福，也是在給自己幸福，對(duì)我來說這是快樂的。
三個(gè)“我”作文 篇5
“三個(gè)我？”大家可能會(huì)以為是我胡扯，是我胡說八道，如果是那樣的話那你就錯(cuò)了。因?yàn)榈拇_是有三個(gè)我，家里一個(gè)我，學(xué)校一個(gè)我，廠里還有一個(gè)我。家里的我是活蹦亂跳的，學(xué)校的我是活潑開朗的，而廠里的我卻是嚴(yán)肅的、可怕的。先說在家里活蹦亂跳的我吧！在家里無論發(fā)生了什么事我總會(huì)蹦來跳去的玩，吃飯還會(huì)時(shí)不時(shí)地跳起來玩，把媽媽氣得火冒三丈地罵我。
有一次，爸爸媽媽吵架了，我還是一樣的玩兒，一樣的跳來跳去，還不停的講笑話，爸爸媽媽聽著我講，把爸爸媽媽笑年不再吵了。妹妹搖搖頭說：“姐姐，你要是在廠里有這么活潑就不會(huì)給人家說你好兇。”但是我卻不領(lǐng)情：“要你管閑事。”爸爸媽媽看了也搖搖頭地笑了。接下來我就講一下在學(xué)校的我吧！在學(xué)校的我天天笑臉盈盈的'，無聊時(shí)還會(huì)講講笑話，能夠做到樂于助人。
每次同學(xué)不開心我就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地逗她笑，等她笑了才安心地離開。我還能保持同學(xué)間的友誼，當(dāng)他（她）沒有帶書，我都會(huì)急忙地跑到其他班幫他（她）借書，若借不到就悶悶不樂地對(duì)他（她）說：“對(duì)不起，我借不到。”可是在廠里的我就如一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)隨地會(huì)爆炸，所以沒人敢跟我玩兒。記得有一次，在發(fā)工資的時(shí)候全廠的人全擠進(jìn)辦公室，我忍無可忍就喊：“你們有毛病啊，干嘛全擠進(jìn)來，要投胎嗎？那好，看你們這么急，我就成全你們，我就把工資拖后十天，大家開心吧！”在場(chǎng)的所有人聽了都說：“蔡小姐，謝謝了，我們不要。”“別客氣，我已經(jīng)決定了，請(qǐng)大家回家吧。”我說。頓時(shí)所有人都嘆了口氣，因?yàn)樗麄冎牢乙幌蛘f話都會(huì)算數(shù)。過后他們就真的十天后才來拿工資，過后拿工資都很聽話，不敢擁擠。這就是我，一個(gè)變化多端的我，一個(gè)愛玩兒，一個(gè)愛笑，一個(gè)嚴(yán)肅的我。喜歡我的活潑吧！喜歡我的笑臉吧！
三個(gè)“我”作文 篇6
昨天，我和我的朋友吵了一架，原因很單純，確實(shí)只是一件雞毛蒜皮的小事。
事情是這樣的，我們相約去書店，走進(jìn)這家店，她說這家店的書質(zhì)量很好，沒有盜版，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣H眼看到了一本參考書，紙質(zhì)酥軟，字跡不清晰，明顯就是盜版書。所以我執(zhí)意與她爭辯，不在這里選購，可她死不松口。于是，我們兩個(gè)誰都不肯退后。在那時(shí)，“退一步海闊天空”那樣的句子早已飛遠(yuǎn)。
每次我們倆有矛盾，最后，她通常都有個(gè)特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)刈屢恍〔剑丝涛乙参竦狼福蜁?huì)冰釋前嫌。可是這次，她不按常規(guī)，“不達(dá)目的，誓不罷休”。于是，冷戰(zhàn)只能如約而至了，我當(dāng)時(shí)腦子里一根筋，“你不退讓，憑什么讓我退？”我也生氣了，于是戰(zhàn)爭持續(xù)，冷戰(zhàn)的方式就是我們看著對(duì)方干瞪眼，誰也不想理誰。
冷戰(zhàn)的第一節(jié)課，我不能很認(rèn)真聽講，而是支起耳朵，聽著她的動(dòng)靜。時(shí)間一分一秒過去了，她依舊沒有說話，我的心開始動(dòng)搖，想對(duì)她說一句“對(duì)不起”。可是久久卻說不出來，就在我猶豫不決時(shí)，下課鈴就響了，我度過了這煎熬的第一節(jié)課。下課后，我本想偷偷地給她遞一張小紙條，可是這個(gè)想法被我的自尊心給打敗了。我感覺一上午都如坐針氈，很不安分。
到了中午，我解脫似的回了家，松了一口氣。不過，我還是糾結(jié)這個(gè)問題，于是忍不住問媽媽該咋辦。結(jié)果媽媽的'回答是：你說個(gè)對(duì)不起不就完了嗎？對(duì)不起這三個(gè)字有那么難嗎？我心想：也對(duì)啊！不就是三個(gè)字嗎？也沒那么難吧！
下午，我一到學(xué)校，就沖著她說出了“對(duì)不起”以及把我的看法和原因都說了一遍，她也原諒了我。瞬間，我們又回歸到了原來的輕松與甜蜜。
如果，那天我沒有說出那三個(gè)字，我們的友誼之花是不是會(huì)漸漸枯萎？
幸好，我選擇了主動(dòng)！
三個(gè)“我”作文 篇7
心愿，就像一粒種子，播種在心的土壤里。盡管它渺小，卻可以開出最美麗的花朵。每個(gè)人都有心愿：貧困的人的心愿是擁有財(cái)富；病人的心愿是擁有健康……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望是：讓爸爸多陪在我的身邊。由于我們這里沒有了石子廠、白灰廠和煤礦，爸爸為了我們一家的生活，不得不到離家很遠(yuǎn)的外地打工。這樣一年到頭，爸爸難得回家?guī)状巍Ｃ看位丶也贿^三兩天，就又匆匆趕往工地干活。今天春天，爸爸因在工地因被鋼鐵砸住了腳，回家多休息了幾天。看著爸爸躺在床上，我哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，這次等腳好了，你不出外去干活好嗎？你不知道，你不在家，我和弟弟都多想你啊！”爸爸聽了我說的話說：“乖女兒，爸爸也想你們啊！現(xiàn)在咱們這又沒有活干，爸爸沒文化在外干活又掙不了多少錢。爸爸希望你好好學(xué)習(xí)……”幾天后爸爸的腳還沒好就又趕往了工地。雖然爸爸掙的錢不多，可很辛苦，我不嫌爸爸掙錢少，只是希望爸爸常回家陪陪我。
我的第二個(gè)心愿是：媽媽不再那么勞累。爸爸不在家，媽媽整天忙里忙外，不分晝夜的.操勞著，明顯的比同齡人要衰老許多。記得去年冬天的一個(gè)夜晚，半夜，媽媽喊我說弟弟發(fā)燒，讓我陪他去給弟弟看病。一路上媽媽背著弟弟，迎著呼呼的北風(fēng)趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽已滿頭大汗，可她也沒顧上擦一下，就忙著找醫(yī)生……看著媽媽忙碌的身影，我不禁流下了眼淚。
我的第三個(gè)心愿是：考上大學(xué)，找一個(gè)好工作，讓父母不再勞累。讓他們晚年生活的輕松快樂。
這就是我的三個(gè)心愿，相信經(jīng)過我的努力，我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
三個(gè)“我”作文 篇8
今天是母親節(jié)，我也來說說我的三位媽媽。看到我的標(biāo)題，你一定很疑惑，為什么你有三個(gè)媽媽？我的確有三個(gè)“媽媽”。
我的第一個(gè)媽媽，就是我原原本本的媽媽。她給了我生命，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，是她教我牙牙學(xué)語，是她拉著我的.手讓我邁出人生的第一步。媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是無私的，媽媽的付出永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的，十幾年里她對(duì)我的關(guān)懷無微不至，上至學(xué)習(xí)，下至吃喝拉撒，都離不開她的照顧。媽媽是我最愛的人，也是我最想報(bào)答人，以后我一定要像她曾經(jīng)照顧我那樣去照顧她。
我們經(jīng)常會(huì)把老師比作媽媽，之所以會(huì)有這樣的比喻，是因?yàn)槔蠋熃^對(duì)是天底下除了媽媽外，最無私對(duì)待我們的。所以我的另外兩位媽媽就是我的老師。
一位是語文老師――荊晶。記得我以前剛上學(xué)時(shí)，字就寫的不好，老師總是鼓勵(lì)我能寫好，雖然有時(shí)為此批評(píng)我，但是我知道那正是老師愛我的表現(xiàn)。每當(dāng)學(xué)習(xí)上一點(diǎn)進(jìn)步，老師總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)我，肯定我。在老師的引導(dǎo)下，我越來越自信，越來越敢于秀出自我，不再是那個(gè)有什么事都不敢表達(dá)的內(nèi)向小男生了。
還有一位媽媽就是數(shù)學(xué)老師――閆靜。我是馬虎大王，作業(yè)總因?yàn)轳R虎而錯(cuò)題，老師為此沒少為我傷神，但是老師沒有放棄我，而是默默為我想盡一切辦法，幫我提高做題的正確率。每天放學(xué)，老師都要為我加班，直接陪著我做作業(yè)。每次考試前，老師總會(huì)在考場(chǎng)上叮囑我仔細(xì)點(diǎn)，總會(huì)鼓勵(lì)我能行。這本是媽媽要做的事，老師為了我成績的提高，做到了前面，所以這聲媽媽，是我對(duì)老師對(duì)我付出的感謝。
今天是母親節(jié)，我要謝謝幾位媽媽對(duì)我的付出。祝幾位媽媽母親節(jié)快樂！我永遠(yuǎn)愛你們。
三個(gè)“我”作文 篇9
我班有三個(gè)奇人，分別是鼎中、子辰、語軒。
先說鼎中，生產(chǎn)于20xx年，凈重45千克，身高120厘米，BMI（世界公認(rèn)身體質(zhì)量指數(shù)）37，智商15，情商0，屬于又胖又“智障”。
他的臉如同清明粿，只是做清明粿的師傅一個(gè)巴掌按下去，被摁得皮開肉綻，然后又縫縫補(bǔ)補(bǔ)，變成了一個(gè)凹凸不平的大餅。可能就是臉的制作工序太過復(fù)雜的緣故，肥肉成堆，油光亮滑。真不知道他吃了什么營養(yǎng)品，五官猶如被液壓機(jī)縮小10倍后再湊上去，所以大餅?zāi)樇有”亲有⊙劬Φ模瓷先ゾ陀悬c(diǎn)滑稽了。他令人討厭，是因?yàn)樗?一句座右銘：“天不大，地不大，是我鼎中最大”。大家不認(rèn)可，他就會(huì)發(fā)出“豬叫”，嗷嗷待哺似的，然后再拿起器材“砸”人。你想象一下，咱們一個(gè)個(gè)玉樹臨風(fēng)，卻被一個(gè)“大餅”追得滿地找牙，多尷尬是吧？
再說我們班的“巨嬰”子辰。“巨嬰”者，沒獨(dú)立生存能力之謂也。上學(xué)放學(xué)，他都要奶奶騎著一輛人力自行車來接送，不知道他的奶奶有多少辛苦，所以我們?nèi)喽己芡樽映侥棠蹋映絽s端坐其中，一點(diǎn)感恩的表情都沒有，什么都以為理所當(dāng)然，所以我們看見子辰就想吐。他長得太胖了， “大肥臀”幾乎可以把小自行車給壓垮。可是五官卻精致微縮，好像被他那碩大的身軀給嚇怕了，又好像因?yàn)樘珣卸瑁骞僖膊辉敢獍l(fā)育了。
最后一位語軒，屬于無骨動(dòng)物。他的全身都很好看，皮膚白皙，身材窈窕，但可惜是根豆芽菜。他如同是在太空中生活了多年，所以骨頭軟化，形容低賤：只看臉，好一個(gè)帥哥；聽聲音，簡直就是一個(gè)娘娘腔，讓你毛孔豎立，頓時(shí)感冒。每次數(shù)學(xué)組長收作業(yè)，都會(huì)被他的陰陽怪氣嚇出一身的雞皮疙瘩來。
聽完我的介紹，怎樣是否有一點(diǎn)毛孔全開的感覺？好，恭喜你，感冒了！
三個(gè)“我”作文 篇10
別以為只有孫悟空會(huì)分身術(shù)，我也有！不信，你看！
老師眼里
哈！這是我第一個(gè)分身——老師眼里的李旭琨。哎呀，上課了，快回位！一號(hào)分身剛一坐下，老師就來提問了。慘了！點(diǎn)我！只見那個(gè)分身慢慢地站起來，臉上沁出了層層汗珠，腦細(xì)胞正在這段時(shí)間里瘋狂地找尋答案，再將用了千辛萬苦找到的答案交給語言神經(jīng)轉(zhuǎn)化成文字。噢！謝天謝地，答對(duì)了！一號(hào)分身臉色慘白地坐下，心跳瞬間加速到每分鐘180下。唉！這個(gè)分身說起來有點(diǎn)丟面子，在老師眼里是個(gè)怕回答問題的學(xué)生。但男子漢當(dāng)頂天立地，這點(diǎn)小事何以為懼？看來以后我得改進(jìn)一下，大大方方才像話。
同學(xué)眼里
這就是我第二個(gè)分身——同學(xué)眼中的分身。哎呀，同學(xué)有困難了，分身二號(hào)速去幫忙。朋友的模型拼不起來，分身二號(hào)義不容辭攬下。而且分身二號(hào)語言表達(dá)驚人，常常不鳴則已，一鳴驚人。在同學(xué)們互相開玩笑時(shí)，分身二號(hào)的話能成為一錘定音的效果。這個(gè)分身還不錯(cuò)哦！以后要保持下去啊！
家人眼里
這是我最后一個(gè)分身——家人眼里的分身。這個(gè)分身，在媽媽眼中，就成為了一個(gè)不折不扣、貨真價(jià)實(shí)、如假包換的超級(jí)書蟲了。什么書我都看，什么漫畫、小說、名著……有啥看啥。在學(xué)校里還有“地下工作者”的'美名呢！而在奶奶和爺爺眼里，我的三號(hào)分身就成為一個(gè)張著比血盆大口還血盆大口的飯桶。魚香肉絲、玉米雞丁、宮保雞丁、黃瓜肉片……這些菜我是百吃不厭。每次吃飯我都起碼加兩次菜。每次都是風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢⒆詈贸缘牡谝粫r(shí)間收入腹中。這個(gè)分身我也很喜歡，無論是做書蟲還是飯桶，都是大有收獲的，哈哈！
無論怎樣，這三個(gè)分身只有合在一起時(shí)才是真正的李旭琨，哈哈哈！
三個(gè)“我”作文 篇11
我，有三個(gè)老爸。你一定會(huì)很驚訝：天，三個(gè)老爸？！嘿嘿，可我的確有三個(gè)老爸。廚師老爸
這位老爸相當(dāng)對(duì)我的胃口。他的外號(hào)叫“貓”，從小便愛吃魚，而且從來沒被魚刺兒卡過。（聽我奶奶說的`）。等他成了我老爸以后，自然而然地就成長為一個(gè)做魚專家。他做的酸菜魚、清蒸桂魚、椒鹽炸小魚等等，我百吃不厭，回味無窮。還有汽鍋雞、煎豆腐，我最喜歡的番茄炒蛋和炒土豆絲等等一大堆家常菜，都是他的拿手好戲。常常令我胃口大開，饕餮大嚼，撐得肚子滾圓如瓜。有了這位老爸，我的減肥計(jì)劃總是泡湯。
玩具老爸
這位老爸絕對(duì)是一個(gè)堪比psp的超高級(jí)玩具。大大的肚子里存了一堆笑話，常常逗得我人仰馬翻，捂著肚子直叫媽。叫媽干嘛？當(dāng)然是來縫肚子啰。此外，玩具嘛，當(dāng)然主要是拿來玩的。玩具老爸可拍可打，偶爾還可以踢一下。他那柔軟、富有彈性的大肚子，除了能裝笑話，還能在我玩累時(shí)當(dāng)枕頭。隨著那肚子有節(jié)奏的蠕動(dòng)，我接受了一次免費(fèi)的頭部按摩。
數(shù)學(xué)老師老爸
這位老爸與玩具老爸截然不同，是專門輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的。每次檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是我最害怕的時(shí)候。我很粗心，經(jīng)常做錯(cuò)題。每當(dāng)這時(shí)，這位數(shù)學(xué)老師老爸面色陰沉，眉頭緊鎖，接著一陣狂風(fēng)暴雨迎頭撲來。有一次我的作業(yè)錯(cuò)得有些離譜，差點(diǎn)兒沒暴雨轉(zhuǎn)冰雹。幸好老媽及時(shí)發(fā)出一枚“炮彈”，幫我驅(qū)散云霧，否則后果不堪設(shè)想。而我趕緊拿起本子，改吧。不過，一旦我用什么簡單有效的方法解了一道數(shù)學(xué)難題，這位老爸一定會(huì)把我狠夸一頓，贊揚(yáng)之詞不絕盈耳。
怎么還一頭霧水的樣子？其實(shí)啊，我這三位老爸長得一模一樣。現(xiàn)在明白了吧？
三個(gè)“我”作文 篇12
在每個(gè)人的心里都有自己崇拜的人，或多或少，他們都一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，他們就像一束光，跟著他們，我們就不會(huì)再迷茫，跟著他們，我就會(huì)明白自己想要奮斗的方向。
歷史上我最崇拜的一個(gè)人。那當(dāng)然非秦始皇莫屬了。秦始皇少年時(shí)期就志在鴻鵠，立志要得到天下。從他立志的那一刻起，就登上了王位，成為了一代天驕。他能文能武，拿起筆能寫文章，拿起刀來能打仗，經(jīng)過一番努力，他終于打敗了其他六國，建立了大秦王朝，歷史上稱他為“始皇帝”。作為歷史上第一位皇帝，他提倡全國用統(tǒng)一的文字，統(tǒng)一的語言，并且建立了以皇帝為最高領(lǐng)袖的封建制度，雖然大秦王朝只存在了二世，但是秦王嬴政創(chuàng)建的皇帝制度一直到宣統(tǒng)退位才崩潰，由此可見秦始皇對(duì)后世的影響之大。
第二個(gè)人，曹操。曹操在《三國演義》里面一直是一個(gè)被忽略的角色，但是真實(shí)歷史上的曹操并不是這樣子的，他機(jī)智，勇敢，自在，洪湖胸懷大志，他以天下興亡為己任，而且懂得廣泛結(jié)交人才，終究，他建立了曹魏政權(quán)，成為東漢末年最強(qiáng)的.霸主。他也是我敬佩的人之一。
第三個(gè)人，魯迅。魯迅是清末民初的大文豪。我最崇拜他的就是他懂得閱讀的重要性，更懂得要廣泛的閱讀的重要性。：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)，必須像蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”看連個(gè)大人好，都覺得閱讀非常重要，何況我們這些小學(xué)生呢？
這便是歷史上我最崇拜的三個(gè)人。
三個(gè)“我”作文 篇13
中國文化博大精深，成語是其中較為出彩的一類，而我恰恰熱衷于成語中的三個(gè)詞，其原因自然也豐富多彩。
我喜歡的第一個(gè)成語是“上善若水”，意思很清晰，就是說最境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。我喜歡的原因一個(gè)是因?yàn)樗芎寐牐犉饋砗艿矗钊诵臅缟疋坏诙䝼�(gè)就是因?yàn)樗囊馑迹c世無爭，且逍遙自在，這是許多人都無法達(dá)到的境界，所以我不僅喜歡這個(gè)詞，更多的是敬佩與瞻仰。
第二個(gè)我喜歡的成語是“傲霜斗雪”。一個(gè)“傲”字，便立刻使我愛上它，而當(dāng)我細(xì)看它的解釋時(shí)，更是令我如獲至寶。它的`意思是：傲霜斗雪，抗擊白雪，形容不畏嚴(yán)寒，比喻人身處逆境而不屈服。《上鐃集中宮·煉獄散記》中贊嘆梅花時(shí)，也提到了此詞：“墻上草，風(fēng)吹搖擺，霜凍枯萎；而臘梅，卻傲霜斗雪，開出滿樹繁花。”不懼困難，鍥而不舍，這正是塵世中人們所缺的氣節(jié)，也正因如此，我對(duì)此詞的喜愛中多添了幾分仰慕。
第三個(gè)詞，也是我最喜歡的，“閑云野鶴”。剛接觸這個(gè)詞時(shí)，我就被詞中的“閑”與“野”迷住了，這正我人生的一種愿望，“不求富可敵國，只原一生一世清貧幸福。”這“閑云野鶴”便詮釋了我小小的卻很難的愿望。為什么很難？因?yàn)槿祟愲y免都會(huì)萌生欲望，而一個(gè)人如果背負(fù)過多的欲望，想做悠閑的云或自由的鶴便很難了。背負(fù)的過多，放下時(shí)就會(huì)很艱難，而沒有持之以恒的毅力，想放下，難如登天。所以對(duì)這個(gè)詞，我常常會(huì)懷著一種充滿希望的心去讀它。
這三個(gè)成語，均以不同的道理告誡世人，活的清貧，未必不幸福；而富甲一方，也不一定就快樂。我們應(yīng)如水、梅、云與鶴一般，輕輕松松過一輩子，擁有過多，可能還不如自由更有價(jià)值。
三個(gè)“我”作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間你離開我已經(jīng)有一年多了，一年多了啊!雖說你經(jīng)常回來看我，可還不是兩三天就走了。真的，圣誕節(jié)我并不快樂，雖然有著同學(xué)們的賀卡和禮物，但是坐在椅子上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又開始想你們了，因?yàn)槲铱匆婄R子里的我流淚了，為什么我總是這么沒用啊!總是想哭，媽媽我真想抱著你哭啊!三個(gè)人的圣誕，我發(fā)現(xiàn)離我很遙遠(yuǎn)……
同樣是在美好的圣誕節(jié)，我的媽媽，你走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那天，那是心靈永久的傷痕。
20xx年12月25日6：30家里
“汧汧，起來了，今天媽媽要走了。”“啊?為什么?明天不行嗎?”我吃驚地說。“汧汧，你又不是不知道，老爸不是去上海開店了嗎?然后他讓我在家待上一個(gè)星期再過去，650字作文《我渴望三個(gè)人的圣誕作文650字》。”盡管我知道媽媽不久會(huì)去上海，但我仍然不愿相信時(shí)間會(huì)過得這么快。和媽媽回家時(shí)，我真希望時(shí)間就此停止，就這樣和她一直牽著手，望著媽媽，永遠(yuǎn)是那么牽著，不會(huì)放手，這種幻想經(jīng)常在我腦里轉(zhuǎn)。可該來的畢竟還是要來，該我承受的畢竟還是要承受，早些晚些又何妨。既然媽媽要走，我也不能挽留，因?yàn)樗麄兪菫榱宋遥抑浪麄円埠臀乙粯由岵坏谩Ｎ艺f：“我馬上就起來了，媽媽，你7：00的車，馬上就要走了吧?那你趕緊走了吧!”“噢，女兒我會(huì)回來看你的，拜拜哦!聽奶奶的話哦!”
其實(shí)我想我可以霸道一點(diǎn)，把媽媽留在自己身邊，那樣多好!可我做不到啊!因?yàn)樗麄兪菫榱宋遥也豢梢匀プ柚沟模菢硬恍?我要為他們想一想，爸爸媽媽是為了我的.將來才去做生意的，我是懂事的孩子，不可以霸道!看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我哭了，圣誕節(jié)本是一個(gè)美好的節(jié)日，我卻一個(gè)人獨(dú)自流淚。
我渴望三個(gè)人的圣誕，
只有爸爸媽媽和我。
【三個(gè)“我”作文】相關(guān)文章：
三個(gè)和尚作文07-12
三個(gè)愿望作文08-03
三個(gè)女孩作文09-02
三個(gè)強(qiáng)盜作文10-15
“三個(gè)和尚”作文03-02
【經(jīng)典】三個(gè)愿望作文09-27
三個(gè)瓜作文09-26
三個(gè)蝦頭作文10-05
三個(gè)菜包子作文09-04