不速之客作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不速之客作文，歡迎大家分享。
不速之客作文 篇1
不速之客就是什么？指的就是那些沒有受邀請，但自己卻來的客人。國慶假期間，我就當了一回不速之客。
那是假期的第一天，也就是國慶節。我準備到陳煒家去，事先沒有預約。所以我就成了一位不速之客了。
到他家的每一件煩心事是門上鎖了，打不開，還是請陳煒奶奶打開的。第一眼，這個家擺設整齊，地面干凈，似乎早上剛大掃除過�？粗疫@樣細細打量，陳煒便開玩笑說：“你是不是王公貴族？看不起我家吧！”我笑了笑：“貴什么族呀！現在只有富翁，還沒有多少人成富翁吧，我可不是�！�
二煩電腦，電腦開機設了密碼，我親自找陳煒媽談話，但她還是不同意，自行破譯破不了，黑客又黑不了，只能陪陳煒出去購物了。
三煩煩陳煒騎車到三錢文具店，我沒車只得跑到那里，來回可是1000米的.穿越。
四煩陳煒忘記帶錢了，到了店里，發現自己也沒有帶錢，只好和他告別，看看媽媽給我規定的時間快到了，我再“越野”五百米，回到了家中。
不速之客因為去得突然，人家沒有準備，很容易會倒霉，就像我，整個人都沒有精神了。
不速之客作文 篇2
一天，奶奶把吃剩的餅干渣放到了書房窗外的花盆里。下午時分是那么安靜，我正在做作業呢！
忽然，窗外響起了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，霎時打斷了我的思路。我隔著玻璃窗望去，兩只麻雀在啄餅干渣，還有一只在放哨。等這兩只吃完后，那只放哨的就下來吃了，另外兩只去放哨，三只都吃完以后，它們在花架上叫喚自己的朋友們。
的確呀！樓房上的麻雀聽見了，來了；樹枝上的麻雀聽見了，也來了；花盆上、鐵窗上、樹枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿著著褐色的襯衫，尖尖的嘴黃黃的，胖胖的肚子很可可愛，另外兩只又稍瘦一些，它們還吵架，你啄這些，我啄那些，大家都爭先恐后地搶著可口美味的餅干渣。鬧了一陣子，它們終于平靜下來，一個個飛走了……
過了一會兒，有兩只比麻雀大一點的鳥兒在我家的窗外落下，只見它們的肚子是淡黃色的，身上的羽毛是軍綠色的.，頭上有一簇白毛，這可能就是白頭翁了。它們倆像是一對好朋友，一只在吃的時候，另外一只緊緊地靠著它，“嘰嘰”地叫著，看看有沒有險情。一只白頭翁吃完了，另一只來吃了，吃完了，它們就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好極了。
在這期間，我一直屏息凝視，一動不動的，因為我怕驚跑了小鳥。
于是，我每天都會在我家窗外的花盆里撒上一些餅干渣，這樣小鳥就成了我們家的“�？汀绷�。
不速之客作文 篇3
“那個小東西真可愛呀！”“可不是嘛！”幾個同學嘰嘰喳喳的說著，我也有說不完的話似的，滔滔不絕的講著。呵呵！你問我們在聊什么？那當然是今天作文的開拓人，也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。
今天上課可謂是一場“人蜂大戰”，讓我的情緒像一條龍一樣此起彼伏。“嗡嗡嗡！”呀！一只蜜蜂居然誤入了我們學習的天堂！同學們大喊大叫，像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑，有的同學還拿起書本擋起頭，緊張的坐在原地。我也非常害怕，而那只蜜蜂卻不甘示弱，繼續嗡嗡的亂飛。
一位同學見勢不妙，只好拿起書本，使勁的.拍在蜜蜂的頭上，不過這只蜜蜂可機靈的很，一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個同學，又捏了一把汗。
后來，那只蜜蜂好像有點害怕了，像個做了錯事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿！這場人蜂大戰就此告一段落，而且還是我們勝利了呢！太棒了，太棒了！
我的心情也慢慢從害怕轉為了開心，像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉到了下端，那幾個拿著書的同學也將書放了下來，笑開了花。
不速之客作文 篇4
今天，黃老師正在繪聲繪色地講課，突然，教室里來了一位不速之客�！鞍。幸恢稽S蜂！”一個男生首先發現了它，不禁大叫起來。
全班四十多雙眼睛立刻齊刷刷地看著天花板。果不其然，教室上方有一只大黃蜂。它像一架小飛機，時而爬升，時而俯沖，時而盤旋，還不時向下投擲“花粉炸彈”。同學們的神經繃得緊緊的，大氣也不敢出，時刻注視著大黃蜂的一舉一動。
不好！大黃蜂似乎受到了什么刺激，忽然來了個超低空飛行，把第一組的女生嚇得尖叫。黃老師見了，立刻走了過去，安慰道：“同學們別怕，它是我養的小寵物，不咬人的`！放心吧！”
老師停止講課，竟然開始為大黃蜂配音了：
“哇！這是什么地方？真好玩呀！
“小朋友們坐在寬敞明亮的教室里上課，真幸福！你們可要努力喲！
“這三（4）班的紀律可真好，連調皮的小代都坐得端端正正！”
黃老師的趣味配音逗得大家哈哈大笑。我們快樂的笑聲沒能感染大黃蜂，反倒讓它變得焦躁不安起來�！芭椤贝簏S蜂撞到了窗玻璃上，一個踉蹌，又撞向了另一塊窗玻璃。
老師繼續為大黃蜂配音：
“啊呀，我要回去上課，逃學的孩子是要被人笑話的！
“啊哦，好像出不去了！撞得我好疼�。�
“哎呀，誰能幫我一把，開一下窗戶呀？”
靠近窗戶的同學們立刻心領神會，將所有的窗戶都打開了。大黃蜂一個俯沖，飛出了教室。這不速之客很快便消失在大家的視線里了。
教室恢復了平靜，黃老師繼續講起了語文課……
不速之客作文 篇5
藍天白云，風和日麗，北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動。當然，我不可以。今天星期一，雖是課間，我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。
幾個小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然，左耳邊上的風扇聲一下子大了好幾十倍，頭發莫名地動了起來。納悶間，那幾個女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我，一副看熱鬧不嫌事大的樣子。我忍不住把頭轉了過去，這一轉可要緊……哎呀！媽呀！一只超級無敵大黃蜂差點親上了我的鼻子！手上的`筆一下子飛了出去，在眾人面前我竟這么沒風度地掉下了座位……
我的過度反應，讓這位不速之客受驚了，它嘟著嘴，嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈，又像戰斗機似的朝毫無防備的卜彥希撲了過去。卜彥希大驚失色，“啊”地一聲，就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多，自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻，終于覺得無趣。再也不理我們，慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休：“這么好的天氣也沒人出去和我玩，我來找你們，一個一個還一驚一乍的，哼！不理你們了，我去隔壁班找幾個帥哥MM……”
這位不速之客呀！有點意思。
不速之客作文 篇6
今天中午，我正在寫作業呢，忽然聽到一陣嗡嗡嗡的聲音。咦！是什么呀？好像是蜜蜂，又像是蒼蠅或者蚊子。我跟著這個聲音，四處尋找，聲音斷斷續續的，所以我費了好大的勁，才在廚房里找到了聲音的主人。原來是只小蜜蜂！這家伙停在我媽媽切的哈密瓜上，吃得正歡呢！我覺得很不可思議，蜜蜂不是吃花蜜的嗎？難道是最近天氣太熱了，蜜蜂也口渴了，想喝點果汁？
我第一次離蜜蜂這么近，好怕它一不高興就把我給蟄了呀！但我還是鼓起勇氣，悄悄的靠近它，想仔細的觀察它。小蜜蜂的翅膀是有點透明的，我都能透過它的翅膀看到哈密瓜呢。它的頭部是黑色的，口器有點尖，應該就是用來吸取花蜜的`。它長著6條黑色的長腿，還有一對細細彎彎的觸角，跟音符似的。它的身體胖胖的，有黃色和黑色的條紋，好像是涂了顏色的斑馬線，哈哈！
過了一會兒，吃飽的小蜜蜂飛走了。媽媽開玩笑說這叫不速之客。我倒希望我們家再來幾個這樣的不速之客呢！小蜜蜂，你什么時候回來呀？
不速之客作文 篇7
“哇，大家快逃啊！”我一下子從睡夢中驚醒了�！霸趺戳�？怎么了？”哥哥急忙爬上床來關切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。
那是一個風和日麗的下午，我們正在教室里認真地自習。忽然，一陣嗡嗡聲打破了教室的寧靜。我們紛紛抬起頭來，尋找聲音的來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進了教室。只見它忽東忽西，忽上忽下，像是在尋找食物。有個女生頭上戴著小花發卡，蜜蜂被它給吸引了，飛過去想要去采蜜，嚇得那個女生跳了起來，連忙隨手拿起書本在頭上揮舞，可是小蜜蜂靈敏地躲開了，她只打到了自己。這時，有幾個膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂，我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了，可是會蜇人的`，但是蜜蜂一般不會蜇人，因為這是要以自己的生命為代價的！大伙紛紛拿起手上的東西去驅趕蜜蜂，蜜蜂被弄暈了，到處亂撞，小蜜蜂想飛出教室，但是幾次都被窗戶給擋了回來。
“快去開窗！快去開窗！”我靈機一動大聲喊道，離窗戶最近的同學急忙把教室里的窗戶全部打開。最后，蜜蜂兜兜轉轉終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣，又回到座位上繼續自習。
不速之客作文 篇8
今天，我家里來了位“不速之客”。
在這個陽光明媚卻又凍死人的早晨，正在寫寒假作業的我聽到了隔壁鄰居阿姨的驚呼：“誰家的狗？”好奇的我打開了門，霎時，一只小巧玲瓏的金毛犬沖進我家來，在客廳里四處亂轉。
仔細打量著這只金毛，我才發現它的毛發亂糟糟的，肚子扁的像一張白紙，顯然，它已經很久沒有吃過任何事物了，它不斷地找食物，就連垃圾桶都搜遍了，但還是找不到任何食物。突然，它扭頭轉向我，撲在我身上，它站立起來已經有我那么高了，我被它嚇得連連后退，它的眼睛里釋放出一種奇特的光芒，似乞求，似渴望，又似一種仆人對主人的.依賴，仿佛在渴求我給它點食物吃。
這時，媽媽察覺到動靜，從房間里走出來，頓時嚇了一跳，我對媽媽說：“媽媽，它好像有點餓了，要不你把我吃剩的面條給它吧？媽媽顯然很害怕，巴不得它快點走，便小心翼翼的把碗放到外面走廊上，它一看到沖了出去，大吃起來。
它饑餓的樣子，引發了我的一陣憐憫和同情。我伸手去撫摸它，還沒碰到，門便“砰”的一聲關上了。它吃完面條，也知趣地走了。
但愿它能活下去。
不速之客作文 篇9
周一第三節語文課上到一半，突然飛進來了一只馬蜂。是不是有誰噴了香水，被它聞到了��？
它在我們的頭上飛來飛去，同學們都大聲尖叫。陳老師放下書，拿起一本本子打了馬蜂一下，馬蜂又飛到了別的地方。我們也學著陳老師，拿起語文書趕馬蜂，最后把它趕到了電風扇上面。大家都叫起來，“快把電風扇打開！”坐在電風扇開關旁邊的.同學立刻打開電風扇，準備把它轉暈�？墒请婏L扇一轉起來，馬蜂就飛到了投影儀里面。因為不知道它還會不會突然飛下來打亂我們上課，所以陳老師讓一個男同學站在桌子上，用本子去夠它，想把它弄下來。但他卻怎么也夠不到馬蜂。
突然，我發現書架旁邊有一根竹竿，我想：也許這根竹竿能幫忙。于是，我拿起竹竿，對那個男同學說了一句，“你先別動�！比缓笥弥窀痛亮艘幌埋R蜂，它馬上又飛了下來。我們又開始追趕馬蜂，大家沉浸在這個“游戲”里停不下來。最后，馬蜂受不了我們的騷擾，飛走了。
這馬蜂可真討厭，不飛到別的地方，偏偏飛到我們教室，害得我們浪費了一節語文課。
不速之客作文 篇10
我和以前一樣走進了教室，正等著老章——我們的語文老師給我們講“開胃菜”。
忽然，一只巨大的大黃蜂，沖進了我們的教室，同學們嚇得大叫起來，特別是我們三個坐在后排的女生。
這只巨大無比的黃蜂一直在我們的頭頂飛來飛去，一會飛到窗子那兒，一會飛到黑板前，一會飛到風扇上，總之不管怎么說，它就是很討厭。
而且，它還是很沒有禮貌。我們沒有邀請它進來，它卻自己跑了進來，這個我們就先不說了，最可恨的`是，它居然帶了一個小黃蜂！
老章靈機一動，找了一顆糖，把它放在窗臺上，等大黃蜂過來�？纱簏S蜂不但沒有過來，反而賴著不走了。這時，一個同學想出了一個辦法，把燈關掉，大黃蜂就能跑出去了。于是，就跑去把燈關了。
有幾個男生嘴上說著要把大黃蜂給“殺死”，其實心里也是很害怕的，而有一個女生呢，她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。
老章走到窗簾旁，把大黃蜂引過去，然后，使勁的拉了一下窗簾，這只“不速之客”呢就這樣被請出去了！
不速之客作文 篇11
那是一個風和日麗的早上！我正在聚精會神地寫作業，忽然，一種巨響聲讓我嚇了一跳。我急忙“飛”出門外，一看，原來是老媽抱著一只貓，用腿把門踢開了。我松了一口氣，就走進了房間。又一種聲音嚇了我一跳，一看，“天��！是一只貓！”我尖叫起來，心想：天哪！我最怕貓的，想著想著，一溜煙跑回了房間。
在中午的時候，我把筆放下，伸了一個懶腰，覺得腿上有毛絨絨的東西，一看，竟然是那只貓！它長著黑黑的`毛，只有耳朵上有一絲白毛。它長著一對明亮有神的眼睛，晚上看上去肯定象一對小燈炮。我并不多想，立刻把它下地，跑到洗手間去剛才被它舔過的腿。這位不速之客好象很喜歡我，一直跟著我不放，我在吃午飯時，它還在我的腳底下啃魚，我緊張極了。
吃完晚飯，發現它又在腳下了，乖乖地把身體圈成一團躺著。過了一會兒，我看見它在客廳玩著什么？我走近一看，心中的大石頭又堵在心口了，它竟然在玩我的鉛筆，我立即跑過去，想拿走，卻被它咬住了，我為我的鉛筆感到可憐。可是又想到這是媽媽辛苦收留下的小貓，就把筆送給它玩吧。“咝咝----咝咝”刺耳的聲音進入了我的耳朵，我猛的一回頭，卻看見它在抓沙發皮，我實在忍不住了，沖上去狠狠的打了它一巴撐。
一個下午就被這只貓搞雜了，想看書也靜不下來，看電視呼得要命，寫作業打亂我的思路。一個下午的時間就趁機會溜走了。都是這位不速之客造成的。
不速之客作文 篇12
上午第三節課時,我們都目不轉睛地盯著紙，手不停揮地寫著�！鞍 币宦暭饨袆澠屏私淌以镜膶庫o，51雙眼睛齊刷刷地降落到了楊xx的身上。只見她盯著天花板，雙手捂著嘴，我隨著她的目光落到了——“呀！”我在心里小聲的驚呼：“一只大黃蜂！”教室里變得一片驚慌和騷亂。
這只大黃蜂面目猙獰。它那烏黑發亮的鐵嘴利牙，透著絲絲寒光，它那身體穿著黃黑相間的條紋衫,好像在警告別人不要亂惹它，特別是它攜帶的'武器——毒針，可真讓人毛骨悚然。
只見大黃蜂開始對我們發起了猛烈的進攻，它猛地向小劉射去，小劉面色蒼白，渾身直冒冷汗。突然，黃蜂又轉身朝著小徐撲了過去，小徐還算機靈，及時躲開了。黃蜂沒有撲到，反而撞在了墻上，黃蜂生氣極了，又向著別人發起了進攻。
此時此刻，大黃蜂似乎因受驚而變得狂怒起來。它在教室里橫沖直撞，“嗡嗡嗡嗡——”好像是一架狂暴的小戰斗機，一會兒飛上天花板，突然又俯沖直下，像一支離弦之箭。一會兒“啪！”這么一聲撞在了玻璃上面，每到一處就會引起一陣陣騷亂。女生們如臨大敵，個個驚慌失措，有的拿起外衣裹住自己的頭，有的側著腦袋發瘋似的拍打著空氣，男生們拿著尺子在空氣一氣亂砍。它似乎變得很絕望，便停在了電風扇上發起呆來，這場風波似乎進入了終場休息的時間，但我們仍舊無法放松警惕。
教室里漸漸地安靜下來，同學們又開始進入了學習狀態。我也不再關注它，它不知道什么時候悄悄地飛走了。
不速之客作文 篇13
在今天上午的時候，我剛來到班門口，就聽見有人在班里大叫，我進去一看，原來是只馬蜂，我背著書包坐到了我的座位上，仔細的觀察它。
它的體型很大，跟三四個蜜蜂合起來一樣大。它的`速度也很快，一會兒從這個角落飛到了那個角落，而且它老撞墻。我剛準備轉頭，他就沖了過來，從小趙同學的眼前飛過，正往我這邊沖，嚇得我抱著頭就往桌下鉆。小趙同學說，如果我不低頭，馬蜂就有可能撞到了我的頭上，這個馬蜂太嚇人了。
孫老師來了，一看班里亂哄哄的，就問班長咋回事？班長說來了個不速之客，老師一看有一只大馬蜂，就拿著掃把，就追這個馬蜂，正準備攻擊它，而馬蜂卻意識到了有人要攻擊它，直接撒腿就跑，跑到了講臺上，老師慢悠悠的坐在講臺上，看著馬蜂的速度速度越來越慢，孫老師瞄準目標后，拿著掃把往墻上一打，馬蜂根本反應不過來，就被老師的掃把打中了，馬蜂從墻上掉到了黑板上，就從黑板上滾到了投影儀上，掉到地上之后就被同學掃到了垃圾桶里，這個不速之客，就被輕而易舉的給解決掉了。
馬蜂其實是個色盲，一飛到教室它就分不清方向，到處亂撞。他是靠著太陽和氣味來辨別方向的。不過馬蜂是很危險的，遇到它時，請不要去招惹它。如果被它咬一口或者扎上一針，輕者疼得厲害，重者要進醫院的，同學們一定要記得喲。
不速之客作文 篇14
話說上次小狗在我家是吃喝玩樂，為了讓小狗高興，晚上我和爸爸又去捉蟬，我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里，爸爸用打火機這里照照，那里照照，突然爸爸叫了一聲：“快看，這里有一只蟬！”我和媽媽連忙跑過去，真的有一只蟬，我們把它帶回家，放在鐵籠里，等它第二天變成蟬。
第二天，它真的變成了一只蟬，中午，我們把這只蟬放到地上，讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去，小狗猶豫了一會，一下子猛撲上去，把蟬撲倒在在地上，那蟬蛹翅膀不停的掙扎，嚇了小狗一大跳，小狗又發起第二輪攻擊，只見小狗用一只爪子按住蟬，并試圖用嘴咬住它，結果，蟬抱住小狗的爪子不放，小狗一下把蟬扔的好遠，蟬還在不停的扇翅膀，企圖翻過來，小狗把它翻過來，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接著小狗又用爪子把它緊緊按住，用牙咬他的`頭部，蟬已經無力反抗，小狗去越咬越兇，最終把那只蟬的頭咬了下來，小狗獲勝了，它好像知道自己贏了一樣，高興得叫了兩聲。
真是一場有趣的大戰，下一次小狗又會出什么事呢？請看下集。
不速之客作文 篇15
今天是非常有趣的一天。上午數學課，一個不速之客，一只小老鼠，突然闖進我們教室。
原來我們認真聽課的時候，一個渾身是灰的小家伙沿著黑板墻偷偷溜進了教室。教室里的氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學尖叫起來，男同學忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，趕緊鉆進窗簾躲了起來。還好是數學老師的課。如果她是一名語文老師，她可能也會害怕。數學老師走過去，拉開窗簾。突然，小老鼠從窗簾上掉了下來，寫下了,他看上去死了，一動不動。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想：太好了！在他們老師不注意的.時候逃命！只見小老鼠唰的一下又活了過來，準備逃跑。這時候被幾個同學發現，擋住了去路。它別無選擇，只能再次嗖嗖地鉆到講臺下面。
每個人都拿著棍子和拖把走到平臺上，把它趕出去。雖然小老鼠很聰明，但是很多人很厲害，最后還是被我們趕出了教室。
本來一節很普通的數學課，因為一只小老鼠給我們帶來了不一樣的心情，它讓這門課特別難忘，也許我們的人生應該有一點驚喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到來！
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