（優(yōu)選）在路上作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在路上作文 篇1

　　外婆家園子周圍的那條林蔭小道，是我每天散步的地方。

　　夜色降臨，園中的每一個(gè)瓦盆都裝著一個(gè)大大的月亮，清輝的月光透過(guò)葡萄架將斜影變成一塊塊色調(diào)明淺的方格，小路因此神秘而有趣。

　　走過(guò)那棵歪脖老松樹，如水的銀光從掛滿蛛絲的細(xì)密針葉傾瀉而下，流淌在草叢之間。又如同萬(wàn)千靈動(dòng)的夜精靈跳躍奔跑，在草葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有時(shí)甚至?xí)�有一只小小的夜精靈停息在我的鞋面，隨著松針的顫動(dòng)，又攸忽消失在視野。

　　向前慢慢走去，稍轉(zhuǎn)過(guò)一塊石椅，從一棟高層家家戶戶的窗子透出的暖色的光暈鋪散在路面，顯得溫馨而祥和。夜的魅影也隨之繞道而行。如果來(lái)得早，這段小路會(huì)變成聲的海洋：二樓不時(shí)地傳出鍋鏟的碰撞聲、炒菜時(shí)嗞嗞的聲響和誘人的鮮香；一樓孩子清脆的笑聲傳入每個(gè)行人的耳里；四樓悠揚(yáng)的琴聲從窗欞流下，同皎白的月光流入每戶人家。還有若有若無(wú)，不知從哪戶人家飄散出來(lái)的洗發(fā)香波的味道……。

　　繞過(guò)兩個(gè)石桌，一切又瞬間被濃厚的夜色包裹。這里是一片荒涼的建筑工地。白天在挖掘機(jī)飛沙走石般地攻勢(shì)下，最后一棟舊樓化作廢墟。凌亂的磚塊與裸露在空中如獸爪般的鋼筋混為一座小山，右邊的一截?cái)鄩υ谠鹿獾恼找�下顯得陰慘而破敗。一只黑貓發(fā)出詭魅的叫聲，拖著兩點(diǎn)幽綠的`光尾鉆入鋼筋下的縫隙。夜的魅影在此處囂張萬(wàn)分，率領(lǐng)著狂風(fēng)奮力沖撞著枝干，枯黃的殘葉不斷傳出陰森的暗笑。

　　我打了個(gè)寒噤，加快腳步，繞過(guò)工地，來(lái)到了一池小小的水塘邊。夜色變得柔和。梧桐枯敗的枝葉散落在水塘周圍，水中那一團(tuán)團(tuán)濃密的浮萍卻綠得發(fā)亮，不時(shí)有幾尾小魚擠開浮萍對(duì)著水面吐出一兩個(gè)泡泡，隨后游入水中那圓圓的月亮里。一陣風(fēng)裹挾著寒氣從水面劃過(guò)，吹散了肥厚的浮萍，吹碎了清冷的明月。池塘右側(cè)的居民樓二層仍然燈火通明，初三的大姐姐一定在無(wú)休止地刷題，這樣的光景往往持續(xù)到深夜一兩點(diǎn)。

　　夜已深了，風(fēng)大起來(lái)，逼著陣陣寒氣，有力地卷起池塘邊厚厚的枯枝吹入空中，猛地打旋又突然炸開，散落一地。月亮在翻滾的云海里若隱若現(xiàn)，清幽的銀光也隨著每戶人家的燈火一同暗淡。

　　我不知不覺加快腳步，重新回到老歪脖松樹下，夜的精靈早已躲入草中。離開了林蔭小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望回去，一只鳥兒孤獨(dú)地劃過(guò)，泛著金屬般光澤的羽翼挾著每個(gè)孩子的睡夢(mèng)，融入濃濃的夜里。

　　在路上作文 篇2

　　江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人。

　　――題記

　　春天之路

　　媽媽帶著我回姥姥家，在路上，我喜歡看風(fēng)景。那時(shí)正值春天，小樹抽出新芽，風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著。小草從大地中鉆了出來(lái)，啊，多么頑強(qiáng)的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會(huì)問(wèn)我，在路上，道邊的樹是什么樣的？小時(shí)候的我總是興奮地比比劃劃，此刻長(zhǎng)大的我只是笑而不語(yǔ)，心中已然有了答案。春天的樹，枝頭開始變綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們也忙著種地，匆匆走過(guò)，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭。”

　　夏天之路

　　到了夏天，我們?cè)俅位丶摇＿@天的天氣陰沉沉的，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過(guò)玻璃去看大樹，它們隨風(fēng)搖曳，有些樹的樹枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對(duì)抗著，我愣住了。當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問(wèn)并非無(wú)道理。不一會(huì)兒，她就又問(wèn)我，雨中的'大樹是什么樣貌？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。

　　秋天之路

　　又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著，很是好看。農(nóng)民們開始秋收，真是“稻香村里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”媽媽又來(lái)問(wèn)我，秋天的樹是什么樣貌？我沒像前兩回那樣笑而不語(yǔ)，而是認(rèn)真地說(shuō)：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著獨(dú)特的美。就像人們恍然成熟一般。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那遠(yuǎn)處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，可是我可沒有詩(shī)那“愁與恨”。”媽媽不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎明白了，山?jīng)]有愁，沒有恨，我不也應(yīng)當(dāng)向它學(xué)習(xí)嗎？

　　冬天之路

　　冬天銀裝素裹，我望著玻璃窗外的“白樹”，這次，沒等媽媽來(lái)問(wèn)，我就開始說(shuō)了。“冬天樹木穿上白色的衣服，冬天的樹木，應(yīng)當(dāng)是浪漫的。”“媽，我明白了，你一再問(wèn)我樹木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習(xí)春天的生機(jī)，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我最終明白了，做人就應(yīng)當(dāng)像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。””

　　在路上的四季之景皆有不一樣，正如蘇軾所說(shuō)“江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人。”世間不缺少美，關(guān)鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并從中領(lǐng)悟真諦。

　　在路上作文 篇3

　　在路上，會(huì)有當(dāng)歌縱馬的自信樂(lè)觀，也有風(fēng)蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

　　唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進(jìn)士第。放榜之日，春風(fēng)和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無(wú)數(shù)，人潮擁擠的長(zhǎng)安城里，騎馬看花夸官。因?yàn)樾那橛鋹偅�似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長(zhǎng)安城里所有的花看個(gè)遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時(shí)家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進(jìn)士，苦盡甘來(lái)。他大喜，揮筆寫下：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”！

　　在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂(lè)觀。

　　宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅(jiān)守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對(duì)敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈。看著月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時(shí)光，青年時(shí)舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時(shí)代的`陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅(jiān)定，從容地寫下：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”！

　　在路上，不貪功名富貴，唯有愛國(guó)的赤誠(chéng)之心。

　　一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”

　　在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

　　縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠(yuǎn)大的理想的艱苦道路邁進(jìn)；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報(bào)國(guó)志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

　　我們站在新時(shí)代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬(wàn)千道路。少年當(dāng)自強(qiáng)！我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂(lè)觀，永懷愛國(guó)的赤誠(chéng)之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的道路！

　　在路上作文 篇4

　　在人生道路上，不能少的便是老師。

　　可能是喜愛程度與經(jīng)歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無(wú)論何時(shí)何地不由想說(shuō)聲感謝。

　　隨著時(shí)間的推移，我來(lái)到了陌生的環(huán)境的初中生活， 使我感到害怕，可這時(shí)，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。

　　在小學(xué)的六年生活我班換了三四個(gè)語(yǔ)文老師，個(gè)個(gè)都開始還行，可后來(lái)叫我回答問(wèn)題次數(shù)多了，都不怎么看好我，因?yàn)閺男【团禄卮饐?wèn)題，所以我在那些老師的那個(gè)個(gè)對(duì)我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過(guò)來(lái)。對(duì)讓我回答問(wèn)題的老師，極討厭，可一個(gè)老師的出現(xiàn)——我改變了。

　　“今天，所學(xué)的這課有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)是……誰(shuí)回答？”我假裝聽著，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說(shuō)吧！”同學(xué)們的目光四處看，找著一個(gè)不熟悉的身影，我很難過(guò)，慢慢起立，兩手握著語(yǔ)文書，那拼命尋找答案的樣子，那心里討厭老師的情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說(shuō)：“不急，慢點(diǎn)，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文。”我一直低著頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長(zhǎng)吁了一口氣，看著她把自己理解的'回答了出來(lái)，老師再次笑笑：“嗯，很不錯(cuò)，說(shuō)的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤(rùn)了，可勉強(qiáng)不讓眼淚流出來(lái)。在小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師有誰(shuí)可以這樣來(lái)耐心鼓勵(lì)我，不是讓我坐下不管，就是等會(huì)兒，見我回答不上來(lái)，就向全班發(fā)怒，可是誰(shuí)不知道其實(shí)老師發(fā)怒的對(duì)象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。

　　這件事后，我那種以前就有的對(duì)老師討厭變了，是，就是那很少的語(yǔ)言，融化了我六七年對(duì)老師的討厭，原來(lái)也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。

　　她就是高老師，就是這節(jié)普通的語(yǔ)文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。

　　高老師，別人說(shuō)她太嚴(yán)，討厭，可我不，我喜歡，因?yàn)閲?yán)才能管好學(xué)生，我的工作沒做好，你說(shuō)我，我反而高興，因?yàn)槲夷芨倪M(jìn)了。

　　高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣，有了新的認(rèn)識(shí)，心暖暖的。

　　高老師，您永遠(yuǎn)在我心里；永遠(yuǎn)是我感謝的蠟燭。

　　因?yàn)槲以诼房谵D(zhuǎn)變了。

　　在路上作文 篇5

　　徐徐微風(fēng)吹過(guò)，金黃的稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠(yuǎn)方。

　　兒時(shí)的我，總愛跟在奶奶后頭；兒時(shí)的我，總愛走在曲折的小路上，與樹木花草相伴；兒時(shí)的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著，走著。

　　長(zhǎng)大些了，便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了，總忙得不亦樂(lè)乎。

　　“乖孫女！”望著奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉(xiāng)下的田野。

　　“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著。“乖寶寶，你不干，可就要輸給我咯！”望著奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風(fēng)中，整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的勞動(dòng)成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的`戰(zhàn)士，倒在泥巴地里。“沒，沒關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯！”哼想贏我，不可能！

　　我一下子充滿了干勁，動(dòng)作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個(gè)小洞，再把小苗放進(jìn)去，用土一蓋，再噴點(diǎn)水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋，親自再教了我一遍。“種苗可不能心急，你看，根都沒種進(jìn)去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點(diǎn)了，我要加油！我大口大口地喘著粗氣，艱難地移動(dòng)著雙腳，兩只手早已凍得有些發(fā)紅，雙腳更是不聽使喚，但這只是奶奶每天工作的一部分，腦中只一個(gè)念頭，干完它！我的全身又充滿了動(dòng)力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫一個(gè)小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再噴上一些水，一株小苗挺立在風(fēng)中，堅(jiān)韌不倒。

　　很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的田野，我不禁開心地笑了，因?yàn)樘镆爸校�有我的足跡。

　　鄉(xiāng)下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開心地走著。

　　落日，夕陽(yáng)西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。

　　我，正走在路上，走在人生的道路上……

　　在路上作文 篇6

　　在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

　　我的腳步明顯快了起來(lái)，陽(yáng)光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來(lái)的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。

　　今日，是我開學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說(shuō)悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來(lái)。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說(shuō)了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽(yáng)光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。

　　這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。此刻，還有哪對(duì)老人會(huì)說(shuō)著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

　　看到這一幅歡樂(lè)的畫面，我也歡樂(lè)起來(lái)，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽(yáng)光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的.心。

　　于是，我繼續(xù)往前走。

　　路上，走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的音樂(lè)聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂(lè)歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽(yáng)光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。

　　我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂(lè)與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。

　　人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂(lè)與活力透出的是對(duì)生活的熱愛，對(duì)今日的熱愛與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅(jiān)持一份憧憬，你的明天會(huì)更完美。

　　你的人生旅途會(huì)更歡樂(lè)。

　　你也會(huì)更喜悅地應(yīng)對(duì)人生旅途。

　　在路上作文 篇7

　　世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險(xiǎn)峻的路……其實(shí)，每個(gè)人的一生也是一條路。

　　還記得一次寒假里，爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準(zhǔn)備前往沙溪古鎮(zhèn)，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空和諧的搭配著飽滿的白云，心情十分舒暢。

　　慢慢的，我們需要翻過(guò)一座山，我們躺在靠背上，唱著歌，悠閑自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個(gè)個(gè)美麗的島嶼，太陽(yáng)朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優(yōu)美而又神秘……

　　山下的景物隨著我們的登高漸漸縮小；路也漸漸陡峭，爸爸也謹(jǐn)慎起來(lái)，我們又以烏龜?shù)乃俣扰佬辛?公里。路也逐漸變窄，只能勉強(qiáng)擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘，我問(wèn)爸爸：“這里的土為什么是紅色的呢？”“因?yàn)檫@里的土質(zhì)不一樣，紅土比較松軟，容易脫落。”爸爸回答道。不巧的是，天空中突然布滿了烏云，窗子上雨水漸漸多起來(lái)，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門，車搖擺了一下，仿佛要滑下去。地上雖說(shuō)是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來(lái)……

　　我膽戰(zhàn)心驚的朝右邊看，萬(wàn)丈深淵出現(xiàn)在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼向我們撲來(lái)……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機(jī)導(dǎo)航，還有20公里才下山！那我們?cè)�路返回嗎？那我們旅行的原�?jì)劃就會(huì)被打亂……但是此時(shí)此刻十分危險(xiǎn)，也只能原路返回。

　　爸爸下車去尋找辦法，我和姐姐在車?yán)锞o張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來(lái)，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂(lè)觀的笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事！過(guò)一會(huì)兒我們遲早會(huì)下山的！”是啊，我心里想著，爸爸車技那么好！不會(huì)有事的`，我鼓足勇氣一起想辦法……

　　爸爸淋著雨，把一些樹枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。

　　雨又漸漸小了……就這樣，我們的車緩緩地朝山下開去……

　　經(jīng)過(guò)一番波折，我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒有到達(dá)預(yù)想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們?cè)诼飞系脑庥觥�—意想不到的大雨、突如其�?lái)的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風(fēng)景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收獲吧。

　　旅行在路上，我們的人生也在路上。

　　在路上作文 篇8

　　漫漫長(zhǎng)路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖。可是，頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習(xí)題冊(cè)中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。

　　父母不支持我畫畫，他們說(shuō)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。可我并不是只畫畫不學(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來(lái)的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬(wàn)物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的`東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對(duì)我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無(wú)情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)椋�我身后的那人，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌啊！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來(lái)，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬(wàn)丈！因?yàn)椋�那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢(mèng)想之都！

　　在路上作文 篇9

　　夜深了，伏案在桌，拿起筆卻又放下，思緒萬(wàn)千卻又不知如何起筆。這三年，是時(shí)間過(guò)得匆匆了，還是我遲鈍了；記得臨走時(shí)還沒來(lái)得及跟您說(shuō)一聲：再見！

　　您眼角的皺紋；娟秀的字體；還有那深深的教誨，那些看似平凡的一幕幕涌上了心頭，塞滿了我的腦海。可它卻又像剛燒開的熱水，不待我細(xì)細(xì)回味，又消失在了記憶的長(zhǎng)河里，變得冰涼。

　　還記得曾經(jīng)那個(gè)貪玩的我嗎？五年級(jí)的時(shí)候，您說(shuō)馬上就要小升初了，不要總想著玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可沒消停一會(huì)就又開始玩了，您也拿我沒辦法。學(xué)習(xí)成績(jī)也還算中上，那時(shí)候總想著還有大把的時(shí)間，沒有太當(dāng)回事。

　　時(shí)間，它是公平的，也是殘忍的。一晃就到了六年級(jí)下學(xué)期，我發(fā)覺我開始落后了，周圍的所有人都在拼命的學(xué)習(xí)，比我成績(jī)差的在努力，比我優(yōu)秀的`更在努力。可我的成績(jī)卻像是一潭死水，早已沒了當(dāng)初那般自信。即使是這樣，我仍然想用盡最后一絲力量去證明我自己。事實(shí)卻是我高估自己了，看到那么多沒背的單詞，沒記的句子，和那成堆沒寫的作業(yè)，我開始慌了。我變得焦躁不安，曾經(jīng)的夢(mèng)想被這蒼白的現(xiàn)實(shí)壓的抬不起頭。

　　那天晚上，我被叫到辦公室去，心里七上八下的，以為我闖禍了。您遲遲沒有說(shuō)話，只是看著我，目光中沒有一絲波瀾，有的只是平靜。良久，我終于忍不住問(wèn)道：老師，您找我有什么事嗎？您扶了扶眼鏡，說(shuō)：最近你學(xué)習(xí)上是不是遇到了一些困難？我看你上課總是容易走神！嗯，不知道該干什么，心情也不是很好。我懂，你是覺得時(shí)間不夠吧，其實(shí)這也正常，人這一生，總有很多遺憾，又有太多不想做但必須做的事，但時(shí)間它不會(huì)停止，不管你是否愿意。既然不能改變就以一顆平常心去面對(duì)，不管結(jié)果怎么樣，做好你自己就可以了！我沉默了，老師說(shuō)的很對(duì)，我也是該拼命一把了。從那以后，我不再焦慮，始終相信自己能行。

　　還記得成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天，我考的不是很理想，您安慰我說(shuō)沒事的，說(shuō)：我知道你很拼命，只是時(shí)間有點(diǎn)晚了，你媽跟我說(shuō)你每天十二點(diǎn)多都還在學(xué)習(xí)，作為老師，我為你驕傲。那一刻，我的心瞬間軟了，淚水差點(diǎn)就掉了下來(lái)。不是為這幾個(gè)月的努力，而是您對(duì)我的認(rèn)可。我知道，您一直看好我，不過(guò)終究是辜負(fù)您的期望了。

　　上了初中，我開始了我的全新生活，您也去帶下一批學(xué)生了。可能以后都很難再見面了。可是沒關(guān)系，我們每一個(gè)人都是路上的行者，可能他會(huì)陪你走很長(zhǎng)一段路，但如果分開了，別忘記跟他說(shuō)一聲感謝，感謝你陪我走過(guò)。

　　在路上作文 篇10

　　在路上，領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)限美好，在途中，體會(huì)人生百態(tài)無(wú)常。 ——題記

　　忘記所該忘記的

　　那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無(wú)奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過(guò)生，不知為何，卻總是陽(yáng)在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來(lái)時(shí)，滿身狼狽。或許是因?yàn)橐郧暗钠瘘c(diǎn)太高了嗎?習(xí)慣于人而言真的是個(gè)可怕的東西。在沒和那些學(xué)習(xí)中的高手接觸前，在原來(lái)班級(jí)，自己的排名也不會(huì)這么難看。

　　但是，在初三這一年，生活發(fā)生了翻天覆地的`變化。分班時(shí)有幸擠進(jìn)這個(gè)較好的班級(jí)，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心除了欣喜競(jìng)還有點(diǎn)狂妄。以為進(jìn)了這個(gè)班，中考什么的完全就可以信手指來(lái)。但是，一次次的隨堂測(cè)試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我。看看熟悉的排名離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，剛開始，會(huì)心慌到發(fā)疼，可到后來(lái)，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無(wú)邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山，任憑警示標(biāo)語(yǔ)屢次張貼，但由此極速坐置者仍數(shù)不勝數(shù)。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現(xiàn)在起，忘記留統(tǒng)的輝煌過(guò)往，傷心經(jīng)歷，讓最后的開始開始吧!

　　接受不能改變的

　　世界不停改變，人生充滿轉(zhuǎn)折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時(shí)的傷心情緒，你必須接受自己無(wú)法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時(shí)的無(wú)力感。上初中時(shí)，爸媽突然決定讓我轉(zhuǎn)去縣城讀書。得知這個(gè)消息后，我的第一反應(yīng)不是開心，而是焦急把去告訴我發(fā)小。我害怕與她倆分開，害怕無(wú)人可在身勞談?wù)搲?mèng)想。

　　她倆知道后也十分把擔(dān)憂，并回家詢問(wèn)了爸媽是否可以和我去同一所學(xué)校。剛開始，幾家的父母在簡(jiǎn)量后出乎意料地同意了這個(gè)無(wú)理的請(qǐng)求，但后來(lái)，由于一系列的變故。導(dǎo)致我們?nèi)�最終無(wú)法在一起，臨別時(shí)，我們都紅了眼眶，但都沒有掉眼淚。因?yàn)槲覀兗s定過(guò)，以后三人中的哪一個(gè)背著其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們?cè)谧詈筮�是完成不了這個(gè)約定。在許多時(shí)候，結(jié)果就像是注定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對(duì)，因此也得學(xué)會(huì)接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !

　　黑夜悄悄襲來(lái)，月光漫漫，星星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺中天色已晚……

　　愿在這條路上的我和你，可以一直領(lǐng)略風(fēng)光的無(wú)限美好，愿在途中的我們，能苦盡甘來(lái)……

　　——尾記

　　在路上作文 篇11

　　人生，是一條漫漫長(zhǎng)路。行走在路上，感動(dòng)總會(huì)不期然地來(lái)臨。

　　記得那個(gè)酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經(jīng)樹木的存在。烈日當(dāng)空，在我前面有一對(duì)母子吸引了我的注意，

　　那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍(lán)布衫，身旁一個(gè)約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費(fèi)力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽(yáng)的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的陽(yáng)光下。到了拐角處，這對(duì)母子側(cè)身躲進(jìn)了終于出現(xiàn)的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過(guò)這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。

　　還是那個(gè)陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內(nèi)的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢(shì)漸大，我忽地記起街角那位無(wú)家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細(xì)密的雨絲隨風(fēng)舞動(dòng)著，五顏六色的雨傘都朝著一個(gè)方向涌動(dòng)，只有一個(gè)例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個(gè)穿著白色帆布鞋的'女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點(diǎn)沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩已經(jīng)離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。

　　不論是毒辣的日頭下那位母親的細(xì)心舉動(dòng)，還是傾盆大雨中一個(gè)女孩的善良行為，都是漫長(zhǎng)卻充滿驚喜的人生路上的點(diǎn)綴，是感動(dòng)之花開放的枝椏，為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

　　感動(dòng)不但在路上，還在每個(gè)善良的人心中。

　　在路上作文 篇12

　　在路上，在匆忙的人流中，在那些猝不及防的瞬間，總會(huì)發(fā)生一些意外的狀況，也總有一些感人的畫面讓人銘記心底。

　　那是去年過(guò)年時(shí)，我們?nèi)�家去坐高鐵回家，一進(jìn)候車大廳，就已感到濃濃的過(guò)年氣息彌漫在每一張歸心似箭的臉上。電子屏幕上滾動(dòng)播放著拜年的歌，一派歡天喜地，溫暖著每個(gè)人的心。這一刻，我的心也早已隨著動(dòng)感的音符飛揚(yáng)起來(lái)，飛越河流和原野，飛向了家的方向。

　　“快！快！快！”列車快進(jìn)站了，過(guò)了檢票閘機(jī)，我不停地催促著爸爸媽媽，腳上也如裝上了小馬達(dá)一般，飛快地向前奔去。終于到了站臺(tái)，腿都跑得麻了。我喘著粗氣，緊跟著前面上車的隊(duì)伍。

　　可是，隊(duì)伍突然沒了動(dòng)靜，前面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧聲，我好奇地踮起腳尖，看看到底發(fā)生了什么。

　　只見前面一個(gè)五十來(lái)歲的老阿姨，一步一步慢騰騰地往前面的車廂走去，走兩步歇一步，看樣子像是突然發(fā)病了，而身邊又沒有陪伴的家屬。大家看著心里都著急起來(lái)，但又不能催促她。

　　“能不能快一點(diǎn)？大家都著急回家，快點(diǎn)！”終于有人忍不住了，大聲喊道。老阿姨聽見了，望了望身后，趕緊向前挪了幾步。

　　一個(gè)不小心，她摔倒在地上，后面的人如潮水般地從老阿姨身旁涌過(guò)，有人嘴里還不忘假惺惺地說(shuō)道：“后面的人扶一下！”可轉(zhuǎn)眼就消失了。

　　就在這時(shí)，一個(gè)背著厚重行李的民工在老阿姨身邊停了下來(lái)，用他那粗糙卻溫暖的.手將老奶奶攙起。媽媽見了，也趕緊上前幫忙。

　　“情況不好，快去把乘務(wù)員叫過(guò)來(lái)！”爸爸推了推我，我接到了指令，飛一般沖到乘務(wù)員身旁，并迅速說(shuō)明了情況。

　　乘務(wù)員來(lái)到老奶奶身邊，民工已經(jīng)把她扶到邊上，喂水給他喝。老阿姨漸漸清醒了，不停地感謝周圍的人。爸爸媽媽也一起幫著，也有走過(guò)的熱心人停下來(lái)詢問(wèn)情況。見老奶奶慢慢緩過(guò)來(lái)了，那個(gè)農(nóng)民工大叔也起身默默地離開了，我朝著他的方向望去，那寬厚的背影漸漸消失在涌動(dòng)的人潮中。看著這溫馨的畫面，我的心里一時(shí)生出許多感慨。

　　回家路上，有許許多多像他那樣的好心人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也希望自己能成為這樣溫暖人心的一員。

　　在路上作文 篇13

　　花謝了又開，草枯了又長(zhǎng)，葉落了又生，這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對(duì)校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對(duì)自己未來(lái)的路充滿了希望。

　　踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過(guò)的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái)，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。

　　微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái)，纏在我的鼻尖，始終沒有散去，我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的'字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì)突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

　　我們要走的路很長(zhǎng)，中途很多次都想過(guò)要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油，是不是又會(huì)大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞，但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對(duì)困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

　　在路上作文 篇14

　　在路上，我們學(xué)會(huì)被愛；

　　在路上，我們學(xué)會(huì)去愛。

　　——題記

　　在路上，我們?cè)诼飞希�有過(guò)雨絲凄清，有過(guò)暖陽(yáng)和煦，不停下腳步，不停止學(xué)習(xí)。

　　我從來(lái)不是聰明的，甚至有些許的愚昧，不懂得怎樣去愛，也不明白怎樣被愛，請(qǐng)?jiān)�諒，那時(shí)我還不懂愛。

　　馬路上的路燈還未熄，街道上還是靜謐的一片，黑色的幕布還未拉起，點(diǎn)綴其中的鉆石還在眨眼。你躡手躡腳地起床，替我掖好被角，將我伸出的手臂放入被中，輕輕關(guān)上房門，不讓一絲聲響驚擾熟睡中的我。

　　這時(shí)的你，該在替我準(zhǔn)備早飯了吧。廚房里熱氣騰騰，晶瑩剔透的米粥如瓊漿，兩顆剝好的草雞蛋，鮮嫩如少女吹彈可破的肌膚。用芝麻油及各種調(diào)料拌好的青菜，馨香撲鼻，青翠欲滴。你那忙碌的身影中充滿著愛，而我卻不懂。

　　你終是把我拽起了床，我慌忙地洗漱后距遲到的時(shí)間所剩無(wú)幾了，匆忙中抓起書包，直沖向門口，是的，又一次沒有吃早飯，又一次辜負(fù)了你。諾大的家中，只剩下你那一幀孤影和一桌還透著熱氣的早餐，你輕輕的嘆了一口氣。請(qǐng)?jiān)�諒，那時(shí)，在路上的我，還不懂得被愛。

　　放學(xué)回來(lái)了，我的書包孤零零地躺在客廳的地板上，將房間的門關(guān)上，將自己扔進(jìn)軟綿綿的床上，房門外的你，欲言又止，終是轉(zhuǎn)身，輕嘆了一口氣。諾大的客廳中，一只孤獨(dú)的'書包和一位孤獨(dú)的老人，一切靜止。請(qǐng)?jiān)�諒，那時(shí)，在路上的我，還不懂得去愛。

　　不知從什么時(shí)候開始，你蒼老的速度快得令人心痛，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！冥冥之中，似乎有人提醒我，再不懂得愛，就來(lái)不及了。

　　于是，我每天都會(huì)提前十分鐘起床，不再留戀暖和的被窩，為的只是和你一起吃早飯。那些飯菜雖然不是山珍海味，可是其中包含了你無(wú)盡的關(guān)懷。只要是你做的，我都會(huì)認(rèn)真品嘗，我吃著，你看著，你嘴角上揚(yáng)四十五度，眼角綻開了一朵雛菊。

　　當(dāng)我閑暇時(shí)，我不再躲在房間里看電視，吃零食，而是用腳勾一張板凳，坐在你身旁，替你擇擇青菜，剝剝毛豆，聽說(shuō)談著你的故事。你說(shuō)的那些并不是我熱愛的，但我知道你喜歡說(shuō)給我聽，僅此而已，也便足夠了。

　　人類都害怕孤獨(dú)，我不再讓你孤身一人。在路上，我漸漸懂得去愛，學(xué)會(huì)了被愛。

　　在路上，我們成長(zhǎng)，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們放飛夢(mèng)想。

　　在路上，我收獲了愛，學(xué)會(huì)了去愛，學(xué)會(huì)了被愛！

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