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放學(xué)路上作文優(yōu)秀(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學(xué)路上作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，大家都急急忙忙地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。
我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一心想著回家干些什么。
突然，我看見了一只小狗，它全身雪白，有著一雙大大的黑眼睛和一個(gè)小巧的鼻子，蜷縮在草叢中，看起來很冷的樣子。
我連忙跑過去，想撫摸它，但又有些不敢。我咬了咬牙在心里默默的說：“去，一定要去！”接著，把手伸向它，摸了摸它，小狗沒什么動(dòng)靜，我又摸了摸它，它向我慢慢地走來。
小狗先嗅嗅我的身子，又朝我的`書包走過去，“汪汪！”它用柔弱的聲音叫著。
“你餓了嗎？”我問小狗。
“汪嗚……”小狗哀叫著。
我從書包里拿出早上吃剩下的面包遞給了它。
小狗津津有味地吃起來，我想：它有沒有主人？叫什么名字？它住哪兒？如果它沒有名字，我就叫它小雪。
小雪把面包吃完了，我看了看手表，“呀，六點(diǎn)了，我得回家了！”“再見了，小雪！有機(jī)會(huì)再見哦！”
這件在放學(xué)路上遇見的事情令我一直難忘！
放學(xué)路上作文 篇2
放學(xué)對我來說是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機(jī)會(huì)去買零食。
雖然下課鈴已響，但老師口中的話如同連綿不絕的江河一般永無止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒了先前的激情，無趣地看看窗外，窗外的鳥兒略帶同情的目光看著漫不經(jīng)心的`我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。
這時(shí)，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點(diǎn)燃，幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作做完，人己三步并做兩步?jīng)_出了教室，向后門進(jìn)軍，歸心似箭的他們早己忘了排隊(duì)是什么了。而我，手里緊握著同學(xué)給我的一塊錢，向前門緩緩地走去。
我買了一條冰條，靜靜地等待著家長的到來。我覺得爸爸肯定會(huì)在后門等到零零碎碎的學(xué)生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門，看到心平氣和吃著冰條的我定會(huì)火冒三丈。我的心頓時(shí)提了起來，心中噪動(dòng)不己。
突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓(xùn)著我，我紅著臉低下頭，沒有反駁地沖動(dòng)。
雖然這并不是一次教訓(xùn)，但卻是一次深刻地教訓(xùn)，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠(yuǎn)銘記于心，因?yàn)檫@是我成長道路上不可缺少的過程！
放學(xué)路上作文 篇3
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的`。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見了，說：“要愛護(hù)花草樹木。”小明紅著臉，低下頭，說：“對不起，我知道錯(cuò)了。”阿姨摸著小明的頭，說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了。可這么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開了。
獨(dú)自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文 篇4
又是一陣嬉鬧，一陣歡笑。
這是放學(xué)路上最普遍的事。
你瞧，櫻花爛漫，開了的，驕傲地?fù)u著她旖旎的粉色身姿，漾著春光，顯示著自己的高貴與嫵媚；而未開的呢？則努力朝著這有陽光的地方加油伸展，那薄如蟬翼的花瓣，在微風(fēng)中輕輕顫抖著，看似弱不禁風(fēng)，可誰知她的力量有多少大，積蓄著多少的能量，等待著那如朝陽般的蓬勃欲出，那是她最美的時(shí)刻！一切我盡收眼底！
我看見了一個(gè)小孩，歲數(shù)大概也不過五六歲而已。她正在玩一個(gè)球。她先把球拍起來，可球如一只頑皮的小貓，彈起來，就蹦得老遠(yuǎn)。那個(gè)女孩開始急急地去追她的球，邊跑邊嚷：“哎呀，我的'球，你別跑了，快回來吧！”她跑累了，球也蹦累了，她一個(gè)猛撲，抱住球滾進(jìn)草地，過了好一會(huì)兒，她才爬出來，滿臉是泥，活脫脫的一只小花貓呀。她看了看懷里的球，臉上迸發(fā)出了笑容，她笑著，跳著，還說：“球回來的！”我也笑了！這一切，我盡收眼底！
這只是放學(xué)路上一個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)，但，通過你的眼，我想，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一切一切美好的事物！雖說女孩只是一個(gè)代表，可，不是還有更多的無限美好！
放學(xué)路上作文 篇5
下課了，別的班的'同學(xué)都高高興興地走出教室，但我們班同學(xué)卻垂頭喪氣，沒有以往開心了。
為什么呢？因?yàn)檫@次英語考試很不理想。
我收拾著書包，覺得度日如年，這次考試為什么會(huì)考得這樣差？想著想著，忽然一句話把我拉入了現(xiàn)實(shí)：“朱嘉治，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”“至于我們考得不好嗎，”他猶豫了一下，又接著說，“就把它扔在一邊吧！”
“行，我們?nèi)ゴ虼蚧@球！”說著我便把書包扔在一邊，跑到籃球場上樂去了。
“我好累，也很開心。”其實(shí)說這句話，只是給“考得不好”一個(gè)臺(tái)階下罷了，大家看出了我的心情，就說：“你還在為考得不好難過嗎？算了，忘了它，來！看我進(jìn)一個(gè)三分球。”
籃球比賽結(jié)束了……我慢慢地走回家，抬頭看天。藍(lán)天好像變成了同學(xué)們的臉，它仿佛說：“朱嘉治，開心起來，沒有考好，就再用功一點(diǎn)，祝你天天向上！”
夕陽望見我遠(yuǎn)去的背影，好像為我惋惜。
放學(xué)路上，不知是該喜，還是該憂。我走到車站，搭了公交車，公交車慢慢地，慢慢地開回了家……
放學(xué)路上作文 篇6
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”，規(guī)則很簡單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說，結(jié)果他們竟然說：“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結(jié)果不用說，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩莺螅也铧c(diǎn)沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天啊！怎么又輸了？我傷心的'想，輸?shù)萌艘淮蚴郑瑤纵嗊^去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn)，我總是過不去，沒有辦法，能力有限啊！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上作文 篇7
小袁是南隊(duì)的路隊(duì)長。
她有些嚴(yán)格，不許隊(duì)伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊(duì)伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識(shí)到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍(lán)色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識(shí)地往后退了一步。我以為她要停下整理隊(duì)伍。可扭頭一看：隊(duì)伍十分整齊。正當(dāng)我要問問她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護(hù)我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧。”再看看她的背影，長長的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的`。”
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍(lán)的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺它，去體會(huì)它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細(xì)細(xì)品味……
放學(xué)路上作文 篇8
放學(xué)了，今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱，伴著西山的太陽，我背上書包，朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門前，懶洋洋地吐著舌頭；貓蜷曲著身子，依舊靠著墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來，好似打翻了的墨水瓶，一大團(tuán)烏云籠罩過來。我心里不禁嘀咕起來：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到，接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺的貓，貓弓起背，豎起尾朝著狗叫；狗立起身，瞪大眼對著貓吼。
雨越下越大，隱約看見行人撐著傘，急匆匆地奔跑。一會(huì)兒工夫，馬路被車輛堵得水泄不通。轎車司機(jī)焦急地開始使勁按喇叭，公交車司機(jī)也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見一位爺爺撐著傘，領(lǐng)著小孫子，瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走。可調(diào)皮的`小孫子看見了小水坑，甩開爺爺?shù)氖种北夹∷樱螒{大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨，走過小男孩身旁時(shí)。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來，在街上蹦蹦跳跳。看著灑落一地的水果，阿姨大聲抱怨這突如其來的暴雨……
突然，雨停了。火辣辣的太陽又重新出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中，伴著一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會(huì)更好！
放學(xué)路上作文 篇9
今天，我再三要求媽媽不要來接我，放學(xué)后我要自己回家。
回家的路上，我穿過服裝市場。市場里有好多人呀！亂哄哄的。突然一股香氣撲鼻，哦，原來是熱狗的香味。熱狗店門口人山人海，排隊(duì)的人一直擠到過道上。熱狗就這么好吃，那天我也買一個(gè)嘗嘗。好不容易擠出人群，走出市場。心想，以后再也不走這條路了。
剛一走出來，就碰到我的同學(xué)。又和他比賽跑步。書包很重，跑的'時(shí)候書包在背上一起一落，像有人給我捶背，沒跑多遠(yuǎn)我已累得滿頭大汗。稍慢，看見一個(gè)小朋友從臺(tái)階上掉下來，哭了。同學(xué)叫我，"郭釗洋，有人死了。"我聽見這話心里一下冒岀一大團(tuán)火。我不理他，等他慢慢地走來時(shí)對他說了一句"沒素質(zhì)"。然后走開了。
到了家門口看到媽媽在等我，忍不住把這件事告訴她。覺得當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。以后再也不和他一起了。媽媽說："誰人無錯(cuò)，知錯(cuò)能改，還是好朋友。"聽了媽媽的話，心情暢快。哦，回家吃飯啦！
放學(xué)路上作文 篇10
下課鈴聲“叮叮鈴”響了！我悶悶不樂地出了校門，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，晚霞的一角照映著我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會(huì)只考了80分。
天空中，云朵形成了一個(gè)笑臉好像在笑著我說：“這么沒用，才考了80分啊！”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過，柳樹也飄了起來。
我低著頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒變。我想：時(shí)間還長，不如去公園散散心吧！我便進(jìn)了公園坐在一個(gè)小椅子上，頭用手撐著頭，緊皺著眉頭，還在想著當(dāng)時(shí)考試的題目。突然，一陣笑聲把我從思考中拉回來（驚動(dòng)了）。我便抬起頭來，啊！原來是一對母子從遠(yuǎn)處走來。我聽到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠(yuǎn)，發(fā)泄著我心中的怒氣。
突然，我看見了那個(gè)小孩摔倒了，笑聲也停止了，我本想：那個(gè)母親會(huì)把孩子抱起來，現(xiàn)實(shí)往往超出人的預(yù)料。相反，那個(gè)母親后退了幾步，母親拍著手掌說：“加油，孩子站起來！”終于，那孩子站了起來，孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說：“真棒，再來！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母親再次鼓勵(lì)孩子，那孩子又重新站起來，最終撲向媽媽的懷里。
我望著這對母子走向遠(yuǎn)方，他們留下了快樂的背影。我想：是啊！在人生的'旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。
放學(xué)路上作文 篇11
“叮鈴鈴”，隨著放學(xué)鈴的響起，我那繃緊的心一下子放松下來，快活地走出教室，來到校門口等媽媽。
“咦？媽媽怎么還沒來。”我那已放松的心一下子緊張起來，“媽媽平常不都很準(zhǔn)時(shí)嗎？怎么今天沒來，算了，等一下吧。”校門口景色很美，小鳥在天上唱歌，那聲音猶如清脆的鈴鐺；小樹在風(fēng)中搖擺，落下葉子翩翩起舞，形成一幅美麗的畫。要像平時(shí)我一定會(huì)細(xì)細(xì)地欣賞這風(fēng)景，可現(xiàn)在，我真想哭！一分鐘、兩分鐘過去……別的孩子都被家長微笑著接走，可我還在這等，啊！我快等瘋了。
過了好久，還沒有媽媽的身影，我下定決心，自己走回家。可我并不記得很清楚我家住在哪？因?yàn)閶寢尳游視r(shí)，我都是靠在媽媽身上，瞇著眼，有多享受就有多享受。我仔細(xì)想了想，好像是先往右拐，然后再往左拐……我完全是憑著蒙來走的。走著走著我來到了學(xué)校旁的菜場，一個(gè)身穿黑衣服的.叔叔“慈祥”地問我：“小朋友，你是不是迷路了，要不要我?guī)阕撸 薄安灰恕！蔽业谝粋�(gè)反應(yīng)就是往前跑，跑得越遠(yuǎn)越好。沒想到，這還幫了我個(gè)大忙，因?yàn)槲壹揖褪峭啊⑼啊⒃偻啊Ｎ遗艿恼檬钦_方向。完了，我不會(huì)走了？怎么辦，我像一只熱鍋上的螞蟻。還好，媽媽遇到了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
這件事好驚險(xiǎn)啊，我決定以后都自己回家。
放學(xué)路上作文 篇12
那天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都秩序井然地排隊(duì)走向解散地點(diǎn)。
正當(dāng)剛出校門時(shí)，一位老爺爺突然從車與車的縫隙中冒了出來，插入了我們班的路隊(duì)之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子，身著一件黑色外衣，皺紋布滿了手與臉。我開始以為，老爺爺只是覺得我們走得慢，便讓我們讓一讓，他借過一下罷了。畢竟是老爺爺嘛，那么大歲數(shù)了，讓他先過也沒什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路，可是，出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳！”
老爺爺咳嗽了幾聲，然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧，把公共場所當(dāng)自己家了？就算是自己家，也不會(huì)在家里隨地吐痰吧？唉，環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是，那位老爺爺對于自己犯下的'過錯(cuò)渾然不知，拍拍袖子，揚(yáng)長而去。這未免也太可惡了吧，怎么能這樣呢？
緊接著，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著天，打著鬧著走過來。完了完了，這回得踩上了！我正想提醒一下，卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺，他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠(yuǎn)了。
唉……
放學(xué)路上作文 篇13
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我看到了一塊石頭，我就把它拿起來，用力地往地上一扔，把石頭砸個(gè)粉碎，還不解氣。
這一次的數(shù)學(xué)考試令我懊惱至極，我同桌揭穿我的那句話，你這題錯(cuò)了，還不給老師改！好傷心還有別的`同學(xué)起哄的話——我正對自己考的滿分得瑟的，結(jié)果被查出了錯(cuò)誤，氣了個(gè)半死，把試卷撕了個(gè)粉碎。
我出校門之后，我誰也不搭理，就連我的好基友小s和小l都不理，就自管自地往普利歐買點(diǎn)心吃。
一進(jìn)普利歐，人多的難以走動(dòng)，待我走到食品柜旁我發(fā)現(xiàn)——我最愛吃的“水果球”沒了，我想：平時(shí)水果球都很多的，怎么今天都沒有，這也是與我作對，‘氣死老子’了！
我氣沖沖地跑出門，自言自語道：“氣死了，多餓也不吃點(diǎn)心了。”
我拉著個(gè)苦瓜臉，怒氣沖沖地走回家，腳步踏地很響，別人都以奇怪的目光看我，我沒理他們，我現(xiàn)在的眼里有了一絲眼淚在打轉(zhuǎn)，想得到一些安慰，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我這時(shí)想下一場雨，刮一場雨，把我整得不成樣，然后再叫一聲：“你這個(gè)腦殘同桌！”但這事是不可能的……
我壓抑著心情，背著沉重的書包，拖著一點(diǎn)兒也不輕快的步伐，往家走去……
放學(xué)路上作文 篇14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊(duì)”，我就立刻沖出了教室，跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑，跟著班隊(duì)出了校門。
我和董澤斌上同一個(gè)課外班，放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上課。一出校門上了電動(dòng)車，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的`是藍(lán)色小噴壺，我的是紫色的，比他的大一點(diǎn)。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車，沒人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上，有人的就呲在車門上。又一次我看到有個(gè)人開著車窗抽煙，我呲滅那個(gè)煙頭，不料沒呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇?biāo)牢伊耍液媚侨藳]發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)候路上遇到公交車，我們就給車?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們，我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì)小心的呲一下騎電動(dòng)車經(jīng)過的路人，他們也會(huì)對我們笑笑。我想，估計(jì)是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。
過了一會(huì)兒，我一看快到地方了，就說：“你看，快到了。咱們水還這么多呢！不管自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早，我和董澤斌就會(huì)在樓下開展噴壺大戰(zhàn)，我和他會(huì)大戰(zhàn)幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，到最后我倆面對面的呲，結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。
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