那時(shí)花開(kāi)作文匯總15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的那時(shí)花開(kāi)作文，歡迎閱讀與收藏。
那時(shí)花開(kāi)作文1
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，我站在鄉(xiāng)下家門(mén)前，望著一棵桂花樹(shù)，這時(shí)，桂花正在散漫的飛舞著，嬉戲著……
我在桂花樹(shù)下盡情地奔跑，一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上。眼前，是一棵桂花樹(shù)，棕黑發(fā)亮的樹(shù)干，堅(jiān)硬，粗壯，一條條枝干舒展著身姿，桂花綴滿(mǎn)枝頭，綠葉緊緊地裹住它們。細(xì)細(xì)端詳，桂花外形很平凡，米粒大的黃色的.花，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，沁人心脾的香氣一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔，裊裊地鉆進(jìn)心里，芬芳馥郁。在這種香氣四溢的桂花樹(shù)旁，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，經(jīng)常和鄰居家的妹妹一起玩耍，村莊里常�；厥幹覀兊臍g笑聲。這天，我們?cè)诠鸹?shù)下玩耍，那時(shí)，桂花正在盛放，我們使勁地?fù)u著桂花樹(shù)，樹(shù)枝盡情地?fù)u擺，我們時(shí)不時(shí)地“咯咯”大笑，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，似一個(gè)個(gè)搖曳生姿的小精靈，我們雙手接到桂花，忍不住嘗了嘗，苦澀的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。我們“呸”的吐掉桂花，又繼續(xù)把桂花向上拋去，天空一片爛漫，好一場(chǎng)“桂花雨”！當(dāng)風(fēng)兒“沙沙”作響，桂花一朵接著一朵在空中飄啊飄，傍晚的夕陽(yáng)輕輕柔柔地灑在遠(yuǎn)方的田野上，小河上，晚霞映滿(mǎn)了天空，美極了，人們只看見(jiàn)兩個(gè)女孩那娟秀的臉龐，閃著動(dòng)人的光彩，望著天空，望著桂花在晚霞下舞蹈，緩緩地飛過(guò)田野，小河，飛向遠(yuǎn)方……
那時(shí)，我是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很可惜，漸漸的，我們很少回鄉(xiāng)下了，但每次桂花開(kāi)時(shí)，我都忍不住鬧著要到鄉(xiāng)下來(lái)，聞一聞花香，嘗一嘗桂花，回憶一下小時(shí)候在桂花樹(shù)下的歡樂(lè)時(shí)光。但這樣的歡樂(lè)，卻再也回不去了，再也不能真切地感受到那時(shí)，花開(kāi)的感覺(jué)。
那時(shí)花開(kāi)作文2
每次看到桃花時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起我的好朋友——朱晨宇。
我們是在桃花盛開(kāi)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)，我每次都會(huì)幫同學(xué)拿餐包，有一次，我剛剛幫幾個(gè)同學(xué)拿完餐包，他突然闖進(jìn)了我的眼幕，他有點(diǎn)茫然，支支吾吾地跟我說(shuō)：“同——同學(xué)，你能幫我拿一下飯包嗎？”我便爽快地答應(yīng)了，幾天后，我們倆便成了“親哥們兒”。
下課時(shí)，我們經(jīng)常聚在一起聊天；吃過(guò)飯后，我們又一起去散步；操場(chǎng)上，我們?cè)诓煌?小組里爭(zhēng)個(gè)你高我低；課堂上，我們會(huì)默契地回答老師一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題；值日時(shí)，我們通常分工打掃衛(wèi)生；回家作業(yè)上，我們會(huì)互相幫助互相答疑解惑，共同思考難題爭(zhēng)取考出比以前更加優(yōu)異的成績(jī)……
然而就在那一天，一切都變了。那一天，我像平常一樣來(lái)到他身旁，想和他聊天，但是都被他冷冷地拒絕了，他一個(gè)人坐在那里，只顧著玩弄自己手中的筆，我就像丈二和尚摸不著頭腦：昨天還好好的，今天怎么像變了一個(gè)人似的？我一打聽(tīng)，原來(lái)是他下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我得知了這個(gè)消息之后，突然感覺(jué)整個(gè)世界都暗淡了。
在放假的前一天，他帶著我來(lái)到學(xué)校的小花園，他從桃花樹(shù)上摘下了一朵盛開(kāi)的桃花，并對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這朵桃花給你，只要這朵桃花不凋謝，我們的友誼就不會(huì)消失�！�
可桃花終究謝了。
那時(shí)花開(kāi)作文3
花開(kāi)的時(shí)候，你帶我去江南田埂看春景。
田埂旁的花開(kāi)了，擁擠著，嬉笑著，湊到我們的跟前，白的素雅，粉的柔媚，黃的明亮，紅的熱烈。她們交錯(cuò)著，融合著，仿佛一伸手，便可采下來(lái)戲弄似的。你的手輕輕罩著我的手，溫度，微涼。
這條略微崎嶇的田埂，對(duì)年幼的我卻是艱難且漫長(zhǎng)的。我順著你的力跌跌撞撞地往前走著，雙手撲打著幾只輕翅飛舞的白蝶，時(shí)不時(shí)咿咿呀呀地冒出幾句話(huà)。你輕輕笑著，星星般的眸子里盛滿(mǎn)笑意，用潮濕的手心拍了拍我的'臉頰，皓齒微露。身后淺粉的桃花一簇一簇地?fù)碇�，很是妖嬈�?/p>
明亮的天空純凈得看不見(jiàn)一絲云彩，幾只黑翅白腹的歸燕叼著柔軟的春泥飛向遠(yuǎn)方。
田埂的下面，是一地的油菜花，金燦燦的，在陽(yáng)光下散發(fā)出一種明媚的黃，亮得我睜不開(kāi)眼。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子，翻騰著，流入遠(yuǎn)處的黛山。我迫不及待地跑下去，卻一不留神摔了個(gè)狗啃泥，引起你一陣銀鈴般的笑聲，有點(diǎn)，像那片金黃的油菜花田，明媚，且動(dòng)人。笑完，你才抿著嘴把我從地上扶起來(lái)，彎腰，幫我拍打著褲腳上的泥巴，輕聲問(wèn)我哪里摔傷了沒(méi)有。我只是隨意地胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)的如同一只小鳥(niǎo)，向那片花田飛去，看你，溫婉的笑意。
瘋完，已有些倦意，我把自己縮成小小的一團(tuán)往你懷里擠。你嘆了口氣，伸出柔軟如春天楊柳的手臂，將我攏到你的懷里，輕拍了拍我的身子。我半瞇著眼偷偷窺著你——細(xì)細(xì)的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰，眼底，恍若有一汪春水在蕩漾。幾縷烏發(fā)不知何時(shí)已垂到耳邊，更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙，宛如春天的使者。你身上的迎春花味，好聞極了。你淺淺地哼著歌謠，柔美，清亮。
哦，我的母親，花開(kāi)的時(shí)候，你帶我去江南的田埂上賞花、看景。
那時(shí)花開(kāi)作文4
我們的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，選手們?cè)缫衍S躍欲試，準(zhǔn)備去參加這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為各自的班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。
很快，到了萬(wàn)眾矚目的1000米長(zhǎng)跑了，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于同學(xué)們的身體素質(zhì)要求極高，每個(gè)班都派出了自己的精英，所以這個(gè)比賽是備受矚目的。
冬季的寒冷在這份熱鬧的氣氛下，變得不再寒冷。選手們已經(jīng)入場(chǎng)，正做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。在跑道一旁，有一株臘梅在那里靜靜地綻放�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”隨著裁判員老師的一聲令下，選手們?nèi)缤擁\的野馬一般飛奔出去，其中我們班的一名同學(xué)，遙遙領(lǐng)先，位列第一，歷年的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑冠軍就是他，我想這次應(yīng)該也不例外吧。
可是，就在第二圈時(shí)，意外突然發(fā)生，他突然摔了出去，膝蓋、手肘上都有不同程度的摔傷，但他卻仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，站了起來(lái)繼續(xù)前行，但是很明顯可以看出來(lái)，他的速度越來(lái)越慢。在第三圈時(shí)，他已經(jīng)落到了隊(duì)伍的中間，如果仔細(xì)點(diǎn)，就可以發(fā)現(xiàn)他的臉上痛苦的'表情，還有汗珠在不斷地滴下來(lái)，那不止有因勞累而更多的是因?yàn)槿淌苤纯喽飨碌摹?/p>
到了第四圈的時(shí)候，他又倒下了，我當(dāng)時(shí)甚至想沖上去，帶他去醫(yī)務(wù)室。可是他又站了起來(lái)，繼續(xù)奔跑著。遠(yuǎn)處的臘梅靜靜地屹立著，無(wú)聲地看著這一切。到了第五圈，他們?cè)缫淹瓿�，只有他一個(gè)人還在努力支持著。
同學(xué)們安靜下來(lái)，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，大家一起為他們加油鼓勁�！凹佑�！加油！”在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他突然爆發(fā)全力沖了上去。
他帶著傷咬牙堅(jiān)持跑完全程，他是我心目中的冠軍。
晚上到了閉幕式，他坐在那棵臘梅下，我去看他，突然發(fā)現(xiàn)臘梅已經(jīng)全數(shù)綻放，散發(fā)著淡淡的幽香，他一個(gè)人坐在那里，有著一種異樣的和諧。
說(shuō)不定，臘梅也被他這種精神感動(dòng)了呢？
那時(shí)花開(kāi)作文5
一朵鮮紅的野花綻放在角落里，雖不起眼，但卻開(kāi)得十分美麗、燦爛，渲染了這整夜晉江城……
猶然記得那是幾年前的事情了。那天正好是周五，是下班的高峰，街上的人們個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回到家里，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。而我，也是其中的一員，盼著能早點(diǎn)回到家……但是街上的行人絡(luò)繹不絕，堵車(chē)自然而然就減緩了大家回家的步伐。
正當(dāng)我們嘴里還在念叨著這煩心事的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有一位衣著整齊而又樸素的.小女孩，也在路上蹣跚前進(jìn)。但與我們不同的是，她兩手都戴著手套，其中一手還提著一個(gè)很大的垃圾袋，而袋子里裝有不少垃圾了。只見(jiàn)她左瞧瞧，右看看，好似在尋找一件貴重的寶物。其實(shí)不然，她正在為城市的美化做貢獻(xiàn)，無(wú)償為社會(huì)服務(wù)，看到這里，我不禁為她豎起了大拇指……
看到這一幕，我的腦海里好似播放電影一般，浮現(xiàn)出了那一次的情景……
那一次，我在街上與同學(xué)一起吃東西，而那些剩下的包裝紙，就隨手扔在了地上。這時(shí)，一名清潔工看見(jiàn)了，瞪了我們幾眼，就默默把我們?nèi)酉碌睦粋�(gè)個(gè)撿起來(lái)，隨即扔到了垃圾箱里。我們羞愧地低下頭，臉上沒(méi)有了開(kāi)始的高傲。再回頭看看那位清潔工，早已到別的地方清理去了，但她那嚴(yán)肅的眼神在我腦海中久久不能忘記……
就這樣，我?guī)е呃⒒氐搅诵^(qū)里，我忽然發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的那朵花是多么燦爛，綻放得多么美麗，它照亮了整座城市。
花，開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)作文6
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿(mǎn)一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。
我們班的音樂(lè)才女劉文茹跟著父母到美國(guó)留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié)，校園一角的四株桂花樹(shù)上，盛開(kāi)著橘黃色的小桂花。下課時(shí)，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花，將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的`記憶。
而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知，正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。
原本想著，我們應(yīng)該可以一起走過(guò)小學(xué)，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒(méi)有想到，離別來(lái)得這么早，而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹(shù)下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。
又到了桂花香飄的時(shí)節(jié)，我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國(guó)，是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí)，希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
那時(shí)花開(kāi)作文7
那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花落……
——題記
不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵�；ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng)，卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開(kāi)在四月，無(wú)憂(yōu)的我穿著碎花長(zhǎng)衫，睜著雙眸，在仰望太陽(yáng)，滿(mǎn)懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽(yáng)光從指縫中透出，從指間跳過(guò)。那是什么？是太陽(yáng)神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿(mǎn)是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說(shuō)道：“除了你還有誰(shuí)啊！”兩個(gè)人相視一笑，開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的`照耀，兩人笑著，叫著，那是陽(yáng)光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他，那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，我的童年。
再見(jiàn)白花羊蹄甲時(shí)，我13歲了，少了當(dāng)年的天真，當(dāng)年的單純，更是少了他，那個(gè)充斥著我最?lèi)?ài)的白花羊蹄甲香的他……
在現(xiàn)在的學(xué)校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫(huà)著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚(yáng)起來(lái)，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著，鬧著。
陽(yáng)光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù)，那是時(shí)光的聲響。鵝黃的背景上再?zèng)]了花朵，再?zèng)]了影子，再?zèng)]了，他………
后記——
花開(kāi)的時(shí)候，你在我身邊�；涞臅r(shí)候，你在我心里。
那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花落！
那時(shí)花開(kāi)作文8
在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的夏天，陽(yáng)光撒滿(mǎn)十四歲，成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的記憶。
“那”快樂(lè)的求學(xué)路
盈盈月光，你和我一起回家。我們的家住得很近，所以我們就一起上學(xué)，一起回家。你的話(huà)總是特別的多，以至于一路上我聽(tīng)著你的演講樂(lè)得合不攏嘴。隨著時(shí)間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在，我的世界開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。
“時(shí)”光時(shí)光慢些吧
落落余暉，你和我一起歡笑。不管是我的喜，我的悲，你都能感受得到。我哭的時(shí)候你會(huì)很成功的把我逗笑，我笑的時(shí)候你會(huì)和我一起大笑，可好景不長(zhǎng)，我要和父母離開(kāi)這座城市，我們?cè)谝黄鸬?日子僅僅只有兩個(gè)月了。我知道你舍不得我離去，所以每當(dāng)有空閑時(shí)間，你就會(huì)和我一起玩，讓我的世界開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
“花”開(kāi)時(shí)節(jié)再見(jiàn)君
萋萋芳華，我們約定畢業(yè)再見(jiàn)。離別的那天下著小雨，你來(lái)送我，那個(gè)時(shí)候我就知道你會(huì)是我一生的摯友，我們哭著相擁，你讓我一上完中學(xué)就回來(lái)看你，以后我們一起工作，一起生活，我擠出一個(gè)笑意盈盈的臉，答應(yīng)著，那時(shí)我多想告訴你，你是我世界里的鮮花。
“開(kāi)”心面對(duì)新生活
灼灼紅葉，我們一同為夢(mèng)想奮斗。來(lái)到一個(gè)陌生的城市，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我向你訴說(shuō)著我的傷心和煩惱，你告訴我，不管怎么樣都要開(kāi)心的面對(duì)生活，我聽(tīng)從你的建議，以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn)，縱使相隔萬(wàn)里，你依舊是我世界里的鮮花。
那時(shí)花開(kāi)，我們一起歡笑，一起流淚；那時(shí)花開(kāi)，我們一同為夢(mèng)想拼搏；那時(shí)花開(kāi)，我們也曾約定，無(wú)論天涯海角一定要做彼此的伴娘；那時(shí)花開(kāi)，那是我們的青春，也是我們逝去的無(wú)盡歲月……
那時(shí)花開(kāi)作文9
記得那年春天，我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號(hào)“婉佳姐”的她，就這樣毫無(wú)預(yù)兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得，那時(shí)花開(kāi)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景……
記得初次遇見(jiàn)，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望的目光，與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題，高高地舉起，在她身上，散發(fā)著自信的光芒，當(dāng)時(shí)的`我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動(dòng)，我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我和她因?yàn)榻?jīng)常一起討論問(wèn)題，成為了好朋友。我會(huì)經(jīng)常和她比著學(xué)習(xí)，比著努力，比著成績(jī)。有時(shí)候，我們倆會(huì)因?yàn)橐坏李}的不同答案而爭(zhēng)吵半天，會(huì)因?yàn)榻獠婚_(kāi)題而苦惱，會(huì)因?yàn)榭荚嚩嫉昧藵M(mǎn)分而驕傲……
記得下半年，為了考重點(diǎn)中學(xué)，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料，一起討論問(wèn)題，每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著肚子，也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn)，再多寫(xiě)一些，再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上，黑色的影子無(wú)限延伸，影子的主人們拖著疲勞的身子，依依不舍地告別。
功夫不負(fù)有心人，像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放，我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)。可這也意味著，我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強(qiáng)忍著心中的不舍，輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。
大樹(shù)，經(jīng)過(guò)努力生長(zhǎng)，結(jié)出甜甜的碩果;小草，經(jīng)過(guò)不懈向上，終于冒出地面;花兒，經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養(yǎng)，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遇見(jiàn)了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
那時(shí)花開(kāi)作文10
楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認(rèn)識(shí)她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)！這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵(lì)的花，有贊美的`花，有表?yè)P(yáng)的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花。每當(dāng)看見(jiàn)這行字，就會(huì)想到老師握著紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話(huà)，可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是，我十分失落，失望地拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言：失敗乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè)，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功？我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓(xùn)，悟出道理。
從此，我就再也不怕失敗了，因?yàn)槲抑�，只有鼓起勇氣，站起�?lái)，才會(huì)打到它。每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì)開(kāi)出花，但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花！
那時(shí)花開(kāi)作文11
在我們心里總有一些難以忘懷的記憶，心底曾開(kāi)出絢麗的花朵。
——題記
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那萬(wàn)花叢里有很多美麗的花，但不論是朋友之間純真的友情，是親人彼此的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，還是人生路上一次次的面對(duì)與超越……花開(kāi)的瞬間，就是我們?nèi)松斋@的時(shí)刻，收獲最多的就是朋友之間純真的友情。
梔子花開(kāi)
她是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友之一，她是一個(gè)帶點(diǎn)小清新、小可愛(ài)的女生，但有時(shí)會(huì)變得十分活潑、熱情，就像正在開(kāi)放的梔子花，她的成績(jī)很好，因?yàn)樗卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上她教會(huì)了我不少，讓我懂得如何去端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
茉莉花開(kāi)
她是一個(gè)很內(nèi)向，但同時(shí)有些小倔強(qiáng)的女生，瘋起來(lái)很瘋，但安靜下來(lái)，就像是正靜靜開(kāi)放的茉莉花，有一點(diǎn)清新、淡雅的.味道，也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜，我天生性子急，一遇上什么事就很著急，她讓我學(xué)會(huì)不管遇到什么事都要淡定、冷靜。
牡丹花開(kāi)
她是一個(gè)外表看上去略顯成熟但內(nèi)心有點(diǎn)純真的女生，就像是開(kāi)得正妖艷的牡丹，外表十分艷麗但內(nèi)心很純真，她讓我收獲了一份美好的友誼，也讓我懂得如何去珍惜那來(lái)之不易的友誼。牡丹花開(kāi)雖讓很妖艷，但讓我明白了友誼的重要。
向日葵花開(kāi)
她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩，性子和我一樣急，但不同的是她還有一份樂(lè)觀，面對(duì)困難從不低頭，就像是一直向著太陽(yáng)的向日葵，她的樂(lè)觀總是能感染我，她讓我懂得了面對(duì)生活上學(xué)習(xí)上的困難，不能難過(guò)氣餒，要用樂(lè)觀去積極面對(duì)。
那些記憶在心底開(kāi)出絢麗的花朵，這些友誼之花它們不會(huì)凋謝，并且還會(huì)越開(kāi)越美，花開(kāi)的瞬間，我真的收獲了很多。
那時(shí)花開(kāi)作文12
似水流年，風(fēng)云變幻，你是我心中不變的那朵花。
——題記
烈日炎炎，夏蟬長(zhǎng)鳴。我在題海中小憩，無(wú)意中聽(tīng)到了你的消息：你經(jīng)過(guò)我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛?cè)雽W(xué)那年也是你如花的面容和心靈打動(dòng)了我。
剛升入初一時(shí)，雖然我對(duì)一新環(huán)境有些陌生，但對(duì)學(xué)習(xí)卻格外認(rèn)真，剛發(fā)下書(shū)來(lái)就一頁(yè)一頁(yè)的翻看。你就在這時(shí)無(wú)聲的推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。我在同學(xué)們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣�！边@是我看到你時(shí)的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。
你的.心悉教導(dǎo)加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點(diǎn)驕傲的，但你卻對(duì)我不滿(mǎn)意，并讓我單獨(dú)去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準(zhǔn)時(shí)赴約了。
我是第一次進(jìn)你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細(xì)，桌子上放了不少小花小草，清新的環(huán)境讓我放松了許多。
“過(guò)來(lái)吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開(kāi)：“八十六分太低了，你前面的同學(xué)都考了一百多。”一下子就提成績(jī)讓我又緊張了：“我……我……不太會(huì)�！薄安粫�(huì)？”你望了我一眼，說(shuō)：“那好吧，從這個(gè)題開(kāi)始，你看……”你一點(diǎn)點(diǎn)給我解釋分析。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識(shí)。
“好好學(xué)習(xí)，你很有潛力，老師相信你�！蔽�?guī)е愕脑?huà)，帶著自信走進(jìn)初二最后的考場(chǎng)。然后又帶著最好的成績(jī)來(lái)到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。
花開(kāi)花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學(xué)子。感謝您陪伴我的兩年。那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花不改，花更盛。
南冶中學(xué)初四五班 張旭
那時(shí)花開(kāi)作文13
花開(kāi)無(wú)言，許你一世陪伴�！}記
又是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我漫步在開(kāi)滿(mǎn)桃花的小路上，思緒早已被那淡淡的幽香帶回從前。
那是小學(xué)的最后一個(gè)春天，我與她約定去春游。她是我最要好的朋友。那天，我早早地到了，便在桃花樹(shù)下等她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，許是看到了我，她跑著，笑著，呼喚著我的名字，銀鈴般的笑聲隨著微風(fēng)、伴著花香飄蕩開(kāi)來(lái)。
越來(lái)越近了，她腦后的馬尾辮也隨著奔跑的節(jié)奏晃來(lái)晃去，她那微紅的臉和那滿(mǎn)樹(shù)的桃花在眼前重疊起來(lái)，跳躍著，煞是可愛(ài)。
我們就像是脫韁的小野馬，在桃花林里追逐，在山澗邊嬉笑，在草地上高歌。桃花不經(jīng)意間落在她的身上，我玩笑著，將桃花別在了她的發(fā)梢上。她笑了，笑得那樣燦爛，那樣靚麗。直到玩累了，我們不管不顧地躺到了一塊平整的.大石頭上。
花，靜靜地開(kāi)著。友誼，悄悄地升華。
小憩過(guò)后，我們又活躍起來(lái)，她提議說(shuō)：“我們?nèi)バ∠沁叞�！”那聲音像一縷輕柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰。歡快的小溪叮叮咚咚地唱著歌，好像是向游人贊美這桃花的迷人。我們用雙手捧起溪水，用心感受著春的氣息。我們將溪水潑向?qū)Ψ�，溪上歡騰起一陣陣笑聲。她發(fā)梢上的桃花不經(jīng)意間落入水中，泛起一陣漣漪，隨著小溪流向遠(yuǎn)方，流入記憶的深處。
玩樂(lè)過(guò)后，我們便在小路上漫步，她看到那滿(mǎn)樹(shù)的桃花，急忙跑上前去，興奮地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地吐出幾個(gè)字：“我、我太喜歡這的景色了！”桃樹(shù)下她歡快地轉(zhuǎn)著圈，竟跳起舞來(lái)。我也興致大發(fā)，與她共舞。桃花隨風(fēng)落下，落到了我倆身上。這滿(mǎn)樹(shù)的桃花陪伴我們歡笑，見(jiàn)證著我們友誼。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，可那時(shí)的花開(kāi)，那時(shí)的笑靨卻永遠(yuǎn)鐫刻在記憶中。
或許，每個(gè)人的人生中，都會(huì)有那一朵朵的桃花相伴。
那時(shí)花開(kāi)作文14
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了，小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊，我們之間變得有些淡薄，我們有了新的同學(xué)和朋友，不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。
我們像是長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的花，春天花苞從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)悄悄綻放，我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上，看著四周陌生的面孔，茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏，樹(shù)上的花兒開(kāi)的越來(lái)越美麗，我們也漸漸長(zhǎng)大了我們互相理解互相鼓勵(lì)，在那個(gè)天真的年齡的們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。到了秋天，樹(shù)上的花兒也已經(jīng)凋謝，但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹(shù)葉間，那是花的結(jié)晶，我們?cè)诹昀�，留下了無(wú)數(shù)回憶，悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏，我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞，為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)而憂(yōu)傷，為了許久不見(jiàn)的同學(xué)重新歸來(lái)而喜悅，有說(shuō)不完道不清的感覺(jué)在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié)，難以言表。直到冬天樹(shù)已經(jīng)沉默在了冬日的`寒風(fēng)中，而我們已經(jīng)分別，曾經(jīng)的集體已無(wú)影無(wú)蹤。我們進(jìn)入了初中，又到了一個(gè)陌生的班級(jí)，花兒又在重復(fù)著它的生命旅途，我們也開(kāi)始了新的路程，一切都是新的，與新的同學(xué)一起交談，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，我們的友誼之花悄悄綻放，是��！當(dāng)那時(shí)，我們的友誼之花綻放時(shí)，六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。
人生常有分別，愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂(yōu)傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔，而聰明的人，會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別，然后走向人生新的旅途，是啊，往昔的回憶就像花兒，當(dāng)開(kāi)始了新的故事時(shí)，那朵過(guò)去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤(rùn)新花，讓我們?cè)谝黄�，邁開(kāi)大步，走向下一個(gè)美麗的花季。
那時(shí)花開(kāi)作文15
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬(wàn)物復(fù)蘇了。
可就在這個(gè)季節(jié)，六年級(jí)帶著老師們殷切的目光，伴著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ)，悄然面至
就這樣，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地碰響了初一的大門(mén)。學(xué)姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵(lì)，也有忠告。我總是淡然一笑，對(duì)她們所說(shuō)的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的.描繪；初一，需要自己親身體驗(yàn)。就像井底之蛙，只要沒(méi)有蹦出井，就永遠(yuǎn)不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心，在進(jìn)入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷�！，F(xiàn)在回頭翻看時(shí)，我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一，沒(méi)有為什么？；其實(shí)到了初一不需要為什么？。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經(jīng)典的道白：過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在就論秒過(guò)了。是的沒(méi)有人愿意在這個(gè)時(shí)候松一口氣。于是我在心底里默念：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，這樣做是否值得。為了學(xué)習(xí)，為了初一，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂(lè)，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢(mèng)想，也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語(yǔ)。
有人說(shuō)，初一是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初一是金色的，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的，只要你努力，那么經(jīng)歷的便是充實(shí)，收獲的便是希望。
有人說(shuō)，初一是用淚水澆灌的，滿(mǎn)是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流干了，不是還有笑嗎？笑，永遠(yuǎn)是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑，那花開(kāi)時(shí)永不言�。荒腔ㄩ_(kāi)時(shí)六年級(jí)也就悄悄地離開(kāi)了
后記——
花開(kāi)的時(shí)候，你在我身邊�；涞臅r(shí)候，你在我心里。
那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花落！
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